学科教学考研

1、学科教学是教育硕士专业的一个方向。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。2、教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位。前者是职业性学位，在我国被称为专业学位，后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果。3、教育硕士专业学位则以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。扩展资料：专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。但两者在学位上处于同一层次。强调学术性和理论性属于学术型学位论文。 为了适应国家建设和发展的需要，多渠道培养高层次应用型专门人才，国务院学位办公室自1997年以来，逐步为在职人员设立了各种专业学位，已有MPA、法学硕士、教育硕士、MBA等 10多个专业学位。硕士学位证书都是由国务院学位办公室统一印制的。硕士专业学位和统招研究生获得的硕士学位是等价的，只是类型不同。专业学位的硕士论文必须结合本专业的工作实际来撰写，属于应用性学位论文，统招硕士生的学位论文强调学术性和理论性，属于学术型学位论文。

在华师出去的学生首先是要看绩点，有些学校定下规定要绩点达到某个层次才可以接受面试，还有考试，当场面试，试教等，你应该在学校招人的时候了解清楚自己是否符合条件再说。

学科教学（数学）属于教育类考研。不考国家统一出题的什么数学一数学二数学三的。这个专业考的数学是学校自命题。各校考试内容也不相同。北京师范大学的学科教学（数学）考研科目如下：(101)思想政治理论(204)英语二(333)教育综合(873)数学（线性代数,数学分析）

学科教学数学如果考研的话，他的学校范围还是很广的，下面将会具体的介绍一下有什么类型的学校。还有就是你本科学的就是数学专业，本专业的学生，所有有学科教学数学的学生，你都是可以报考的接下来再说选择院校的原则哈教育学的专硕呢都是自命题，没有统考，原则上咱们考专硕呢，是需要定好学校才可以开始复习的。关于专硕呢，看分数判断学校的竞争难度其实没有很大的意义，因为学校是自己命题的，难度的标准不一样，所以很难根据分数去判断，就是像你考语文考了90，我考数学考了80，没有办法对比谁优秀，一样的道理。一般的选择依据呢就是院校的层次和你就业的地区。 如果是想考211及以上的学校呢，这个考哪个地区都是可以的，因为这样的学校在全国的认可度比较高，对于就业地区没有很强的局限性，但是同样的这样的学校竞争力也是比较大的。 如果是想考一般的省属高校，还是建议以就业地区附近为准，这样的学校相对来说覆盖面是比较小的，在本地的认可度是比较高的。有的考生可能是觉得比较偏远的学校。 如果考专硕，如果真的是比较纠结，定不下来哪个学校，可以先选择几个学校，确定这些学校的教育综合都是参考全国考试大纲出题的，也可以先开始复习教育综合，但是专业课二不可以开始复习，因为专业课二 每个学校都是不一样的，最晚在七八月之前把学校定好开始复习。 大致关于学校的选择就是这样的，有需要了解的考生呢，可以对号入座。

1、考研，想考学科教学（语文），有出路。2、学科教学（语文）是属于专业学位硕士的教育硕士，主要是培养师资。3、考研，如果想考学科教学（语文）就要准备做老师。目前语文老师还是有出路，因为几乎所有中学、中职、中专等学校都会开设语文课。

首先学科教学（语文）和小学教育都是属于专硕啦333教育学综合专业课一推荐参考书如下：全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年

对的。1、考研教育类333综合是全国统一大纲，由各招生院校自主命题（150分）。2、333教育综合的具体内容包括教育学原理（约60分）、中国教育史（约30分）、外国教育史（约30分）和教育心理学（约30分）。333教育综合试题都是主观题，题型结构包括名词解释题（6小题共30分）、简答题（4小题共40分）、分析论述题（4小题共80分）。3、【注意】部分学校的指定书目和大纲规定的范围不一致，复习应以学校提供的参考书为准，因为是学校命题，如河南大学的333教育综合只考教育学、心理学（查看该校硕士专业目录的参考书目）。

　　东北师范大学学科教学（语文）考研考试科目为：　　①101思想政治理论（100分）　　②202俄语或203日语或204英语二（100分）　　③333教育综合（150分）　　④885语文课程与教学论（150分）　　其中333教育综合以及885语文课程与教学论有学校自己命题，参考书建议如下：　　333教育综合　　王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社2009年；　　孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；　　张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社2008年；　　陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社2005年。　　885语文课程与教学论　　《中学语文课程与教学论》朱绍禹 高等教育出版社 2005年　　《当代语文教育学》刘淼 高等教育出版社 2005年　　建议备考东北师范大学学科教学（语文）的考生按照以上参考书复习即可。　　另外，提醒：东北师范大学原则上招收本科为中文、新闻、历史、哲学、外语、教育专业，除中文外，其他专业均须加试：①现代汉语基础②中国古代文学史。

最为学科教学（数学）的我，感觉这个专业很好。只学两年，但是课程和学术的学的一样，时间比较多。找工作一样，很好的