学科教学化学专业考研

化学教育研究生考试科目为思想政治、外国语、教育学专业基础综合。化学教育属于教育学，全国统考，教育学统考考试科目：思想政治、外国语、教育学专业基础综合（教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目）卷面分值为100、100、300。考研政治、考研英语、考研数学为全国统考，其中考研英语分为考研英语一和考研英语二。考研数学分为考研数学一、考研数学二、考研数学三。从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。扩展资料硕士研究生根据考试方式主要包括全国统考、单独考试、法律硕士联考、MBA联考等。报名参加全国统考的条件基本与往年相同，考生的学历必须符合要求。而年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。除了要达到学历及年龄的要求外，还要求大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文（技术报告）或已经成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。参考资料来源：百度百科——考研统考

学化学却又不想做实验，估计这个想法不容易实现。

化学专业研究生就业方向化学专业的毕业生比较适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作;还可以到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。研究生学历，进入化工厂的研发部门或化工设计单位从事研发、设计类工作。相对工作环境基本都是在公室，脑力劳动多于体力劳动。如果是在设计院，工作收入很多都和工作量是直接挂钩的，工作压力较大。博士研究生学历，直接进入国家级研究单位做研究员或做大学老师。到达这个层面后，工作待遇会有质的飞跃，算是国家级的高新技术人才了。

化学专业考研分工科和理科，理科一般不考高数。具体专业和要学习的课程可以看欲报学校的招生简章。 比如，北京师范大学化学学院学科教学（化学）（专业学位）专业的考研考试科目为： 101-思想政治理论（满分100分）； 204-英语二或202-俄语或203-日语（满分100分）； 333-教育综合（满分150分）； 876-化学（无机化学.有机化学）。

1、建议报考课程与教学论或学科教学（化学）专业。前者属于教育学类学硕略偏理论和研究，后者属于专业学位教育硕士主要培养大中专师资。具体查看各个学校的专业目录（多为师范大学招生）。2、如果报考其他化学专业则几乎所有大学都有招生，也都可以报考。报考学校的选择主要考虑层次差异和地域不同。此外还要考虑生活习惯和将来就业取向，一般先选地方然后再选学校。上中国研究生招生信息网，打开上方的“硕士专业目录”，选择省份、学科即可了解该省市有哪些学校招生。然后去拟报学校招生信息网查看初复试科目、参考书目等信息。自己动手会有收获。供你参考，希望对你有帮助。

1.生物比化学所占的分数少，所以带高中生的压力相对较轻，可以有的时间照顾家庭。但是缺点是生物学老师因此不太被重视，学校招生物学老师的数量也不多。2.其实生物和化学关系很密切，涉及了生物方面就会接触化学，而化学又是可以衍生出生物的，不管你选哪一个专业，你都会学习一门专业课叫做《生物化学》。3.另外，生物和化学实验涉及到的有毒试剂都挺多的，我遇到过一位老师因为常年做实验碰触有毒试剂，导致一直怀不上孩子，后来要求换岗之后才好不容易怀上孩子。4.还有一个实验上的区别，你在学习生物学实验时可能会涉及到动物，比如小鼠、牛蛙、果蝇、斑马鱼、蛇等等，不同专业课要求会不一样。而化学实验涉及到的基本上是试剂之间的反应。不知道你更喜欢哪样。讲完了区别和相同点之后，你就可以主观上来选了，建议你根据自己的兴趣来选择，不是根据分数、也不是考虑这个行业赚不赚钱等。因为有了兴趣你才有动力去更好地学习，你可以试着给自己列出选生物的原因、以及选化学的原因，对比一下，自己到底喜欢哪一门一些。

　　1、学科教学化学好考还是化学类（不考高数）的考研好考点取决于自己的基础。 　　2、如果本科属于师范类专业则报考学科教学比较好，因为初试需要考教育综合。如果本科是非师范类的化学专业则报考化学类比较好。 　　3、不管是报考哪个学校，选择报考专业都是首选自己最擅长科目的专业，看看专业目录就知道了。

化学教育学专业如果考研的话，可以考什么方向考研出来想当老师的话，不一定要考教学方向的专业，也可以考其他教育学的专业或者与学科相关的专业性的方向。例如，想当化学老师，可以考化学专业的研究生，而没必要一定要考学科教学（化学）专业。但是一定要考一个教师资格证。教师资格证书取得一般包含笔试、面试、认定三个程序。另外，还需要考取普通话证书，二级乙等及以上。应届毕业生就可以参加资格证书的认定，关注一下本省的考试信息，可以争取在毕业时拿到教师资格证书。国家统考地区的笔试科目与地方自主考试不同。地方自主考试笔试科目为“教育学”、“教育心理学”、教育政策法规；国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中、中职五个层级，其中幼儿园、小学、中职这三个学段考两门（科目一：《综合素质》；科目二：《教育（保教）知识与能力》），这三个学段不涉及专业知识的考察；初中、高中要多考一门专业知识。根据规定，只有笔试和面试都通过方可获得教师资格证书，单科成绩是保留两年的。

西南大学（专业硕士）学科教学（化学）专业考研科目/参考书目