新闻与传播专业考研考哪个

一、不知道你是毕业生还是大三学生，如果是毕业生的话，建议考专硕，学硕很难。如果是大三学生的话，学校如果有保研资格，可以保研到复旦的话，可以考虑学硕。二、复旦大学新闻学院招生科目及人数：050301 新闻学 11 050302 传播学 6 0503Z1 广告学 5 0503Z2 广播电视学 4 0503Z3 媒介管理学 2 其中，055200(专业学位)新闻与传播有分以下方向：01 新闻与传播02 新闻与传播（财经新闻）03 新闻与传播（新媒体传播）04 新闻与传播（全球媒介与传播国际双学位项目）03方向仅招收推免生三、毕业后想做新媒体编辑，肯定是055200(专业学位)新闻与传播中03 新闻与传播（新媒体传播），可是专硕中03、04方向都是招收推免生，如果你是大三学生或者更小，好好读书，把gpa拿高点，学校如果有保研资格，这样就能保研到复旦了，如果不是，那就选01方向。

你好，很高兴为您解答！这两个考研专业的就业方向不同点在于：一、新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。二、而传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。希望我的回答成功解决了您的疑问，祝您生活愉快！

新闻传播硕士是专业型硕士，学2年；后面两个是学术型硕士，一般学3年不是不是，新闻学和传播学是两个二级学科，新闻传播学是一级学科……只是你所考的学校申请的资格不同而已，好一点的学校都申请得到一级学科就是新闻传播学，如果不好的，就只能申请到二级的了，所以要考的话，考有一级学科硕士点的比较好～～

你有三个研究生专业可以选择：（1）新闻学专业，一般分为新闻理论、新闻史、新闻业务、媒介经营管理四个方向，公共课都是考政治和英语，专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大学为例就是考“新闻传播理论与历史”和“新闻与传播实务”（2）传播学专业，一般分为传播理论、传播史、应用传播、广告传播、大众传播与社会发展五个方向，公共课都是考政治和英语，专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大学为例就是考“新闻传播理论与历史”和“新闻与传播实务”以上两个专业是传统意义上的研究生，即学术型研究生，上三年，毕业发两证：学历证（天津师范大学某某专业研究生毕业）和学位证（教育部颁发，新闻学硕士学位）（3）新闻与传播硕士(专业学位)，新出来的全日制硕士，叫专业硕士，上两年毕业，学历证和学位证都有，但是学位证书上少一个“学”字（就叫“新闻与传播硕士”），不区分研究方向。公共课都是考政治和英语（英语略简单），专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大学为例就是考“新闻与传播专业综合能力”和“新闻与传播专业基础”。新闻传播理论与历史的参考书：1.《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社,2000年版;2.《中国新闻事业史》,丁淦林,高教出版社,2002 年版;3.《外国新闻传播史》,郑超然,中国人民大学出版社,2001年版;4.《当代新闻传播》,刘卫东,天津人民出版社,2008年版新闻与传播实务的参考书：1.《中国新闻采访写作教程》,刘海贵,复旦大学出版社 2008年3月第1版;2.《新闻编辑学》,蔡雯,中国人民大学出版社2006年版;3.《广告策划创意学》,孙瑞祥,天津人民出版社2007年1月第1版;4.《广播电视新闻学实务教程》,文汇出版社,2009年1月第一版 张骏德等编著专业硕士一般没有指定的参考书祝你好运

启道教育提供：以下是一位考取北大传播学2010级研究生的同学整理的相关材料，可供参考。另外我想补充一下，各个学校对于传播学要求的书目和所偏重的方向，是非常不同的。你最好先确定自己的方向，再有针对性的看一些相关的数目。虽然跨专业专业课显得非常重要，但是你的政治和英语也必须要达到一定标准，最起码要过线。另外建议你想好，认真决策。说实话至今咨询考研保研的人太多了，跨专业的，都说有兴趣，想要读这个的研究生。要有足够充实的动力才能够成功，别今天做了这个决定，明天觉得跨专业很难，读了两天书就放弃了。考研本来就是考研毅力和耐力的过程。做好决策后刻苦努力，一般结局都不会太糟。网上有人整理过很多版本的书单，我也也按照他们的书单整理了自己的一份书单供大家参考（红笔加粗的是我认为必须要读的，加粗的是我认为应该读的，其他的则是可以选读的）：复习全程指导读物新闻传播学重难点50题透析传播学考研复习精编这两本书都是中华传媒网出的，非常具有针对性。精编的内容结构跟教程差不多，但有新的延伸和试题解析，还是很值得反复阅读的。50题多为近年来的时事热点问题分析，重要的不是里面的分析内容，重要的是它介绍的热点研究领域，可以结合它给出的热点去网上搜些相关论文来阅读，包括传媒网上一些整理的专题内容，都适当关注一下。基础书目传播学引论（李彬）(其实我不太喜欢这本书，因为语言表述太感性了，批判学派部分知识体系也有点混乱，不过很适合跨学科考研的入门读物)传播学教程（郭庆光）（这本书是经典中的经典，大一我就是凭这本书进入传播学殿堂的，知识框架非常清晰，不过由于这本书写的很早，所以很多理论新发展需要看其他的书补充，这本书可以作为复习纲要）传播学概论（许静）（因为是老师自己出的教材，所以很重要，已经两年考到里面组织传播方面的题了，很多人都没有复习到，一定要重视啊）大众传播理论：基础、争鸣与未来（跟教程配合阅读，教程帮你建立知识框架，这本书帮你理解学科发展历程）传播理论：起源、方法与应用（这本书跟教程性质差不多，补充理论知识，但是翻译实在不咋的）大众传播理论：范式与流派（刘海龙）（这本书我前前后后看了四五遍，强烈推荐！刘海龙老师的文笔和思路没话说，非常详细清晰地阐释了理论的来龙去脉，也介绍了最新的理论发展和融入作者个人一些思考，很有启发性，带领你真正进入传播学的语境中去）人类传播理论（我很喜欢这本书，它可以帮助大家对传播有更深刻的理解，但跟应试关系不大，它介绍的的是传播理论，而非传播学理论，一定要分清两者区别）传播学史——一种传记式的方法（这本书很好看吖，一边讲述传播学的历史一边告诉你很多大牛的八卦，复习时给我带来无穷乐趣，：）网络传播概论（彭兰）（网络传播方面的教材不多，这本书这两年又修订了一次，内容比较与时俱进，可以作为网络传播方面的核心阅读教材，辅以学术期刊和论文网上相关论文）延伸读物：北大新闻传播学评论 第1,2,3,4辑（必读，理由不用说了吧）媒介研究：文本、机构与受众（吴靖 译）（这本书里有很多关键概念啊，互文性、意识形态、仪式传播等等，今年就考到了“再现”（representation））全球化：起源、发展与影响（杨伯溆）（关于全球化，本土化，地域场所化等等这些都是杨老师很喜欢的概念，曾经考过论述题，要重视啊）众声喧哗：网络时代的个人表达和公众讨论（胡泳）（书里有很多新颖思想和讨论，很好看的一本网络研究著作）舆论学概论（许静）（对舆论概念的不同理解，舆论的群体作用，现代传媒的作用，舆论监督这些应该是重中之重。09年考过谣言，胡泳写过谣言作为社会抗议的论文，许书还专辟一章谈这个问题，一定要掌握）网络传播理论与实践（谢新洲）未来是湿的（胡泳 译）（老师的书最好都找来看看，这本是畅销书，非常好看）因特网与社会（杨伯溆）（这本书出版的有点早，还是翻一翻比较好）传统学派：大众传播效果研究的里程碑（刘海龙）（里面是传统学派22个经典研究案例，可以着重看其研究方法和研究过程，帮助理解实证主义研究方法这一块）麦奎尔大众传播理论受众研究批判学派：符号透视：传播内容的本体诠释（李彬）传播研究导论：过程与符号（许静 译）（能指所指意指，意识形态霸权，还是结构主义符号学那一套，书很薄，备考的话看李彬那本也就够了~）文化研究导论（文化研究的理论最好还是要有所了解，对于答论述题非常有帮助，吴靖老师比较喜欢这一块）关键概念：传播与文化研究辞典文化理论与通俗文化导论文化与帝国主义（李琨 译）理解大众文化作为文化的传播（美国化了的文化研究，作为仪式的传播，关于杜威和李普曼之间的论战至今仍有很有现实意义，了解一下）传播政治经济学大众传播与美利坚帝国文化帝国主义传播学简史媒体奇观：当代美国社会文化透视技术学派：媒介分析：传播技术神话的解读（国内比较好的一本解读技术学派的著作，分析的很切中肯綮）麦克卢汉精粹/麦克卢汉如是说（比《理解媒介》更容易理解，可以翻翻）娱乐至死、童年的消逝、技术垄断（复习之余翻看，文学性很强，观点很犀利）消失的地域研究方法：（没学过研究方法的同学一定要重视这一块！每年都有几十分来自于此，我没上过方法的课，自己囫囵吞枣地看教材和背笔记，很多地方其实并未完全掌握，考完觉得答得不是很好，如果有机会最好能提前去听听这方面的课程，如果跟老师做课题研究的话就更好了）社会研究方法教程（袁方）/社会研究方法（艾尔巴比）（两本可以选择一本来看）传播学定性研究方法（李琨）（定性研究的教材很少很少，况且又是老师的书，一定要看）社会学研究方法（风笑天）（这本书比袁方的书要容易理解一些，文笔也更好一些，我最后复习方法论背的就是这本书的笔记）大众媒介研究导论其他：传者图像：新闻专业主义的建构和消解（吴靖老师写过相关论文，这一块要关注）传播学：学科危机与范式革命（胡翼青老师当年的毕业论文，对于传播学科的建构和重新划分三个学派的见解非常独到，很值得一读）媒介事件时间充足的最好看些社会学的书：社会学 吉登斯现代社会学理论 沃特斯 关于英语 今年英语的变态，大家都有所耳闻。我属于运气特别好，加上英语底子一直不错，考了77分，跟别人拉开了一二十分的距离，能进复试也完全是托英语的福。所以谈谈英语方面的复习还是有点底气的。我暑假实习时抽空把星火考研英语单词翻了一遍，把不认识的单词及其解释打到电脑上整理成一份文档打印出来，后来复习时我就可以丢开单词书，专门背我自己的单词表了。不过我学英语从来都不靠背单词，孤零零的背单词时间长了很容易就会忘，而且不放在语境里理解背下来也是白搭。所以我主要靠阅读练习来记忆单词和训练语感。从中学到现在一直如此，英语成绩向来都证明我的方法是正确的。历年真题肯定是重中之重，做几遍都不为过，我反正是开始复习时做了一遍，临考时从网上下了空白试卷又做了一遍。最近五年的题目也差不多就够了。真题推荐张剑的黄宝书。市场上阅读辅导书良莠不齐，我买过好几种，最后只坚持做完一本，人大出版的张锦芯的阅读两百篇，我很喜欢。新东方的阅读我实在不推荐，做了两篇就没做了，觉得题目出的很不对路。我差不多每天做三四篇阅读保持语感，翻译和作文部分都是到临考时才开始准备，句型模板什么的，我也都整理传到网上了。但是还是建议大家平时有空多练笔，作文不是一蹴而就的，想短时间提高基本没戏。大家还是扎扎实实地做功课，别报任何投机心理。阅读一定要学会控制时间，我每次做阅读都会计算自己每篇耗时和总耗时，训练目的就是选择答案时可以快准狠。做完阅读我会花比做题的时间去对答案分析题目。回到原文理解每句话含义，分析句子结构和上下文联系，遇到不认识的单词就会划出来，查清楚意思用红笔抄在旁边。这些功课一定要认真做，偷懒不得。时间长了，规律就总结出来了，语感也训练出来了，做题自然会越来越顺手。英语根本不考你智商，考的就是你的基础扎不扎实，功夫下足时间一长水到渠成，基本会保持稳定水平，很少会考试失手。关于政治我是文科生，所以这方面基础还是有的。政治复习晚一点也无所谓。我差不多是九月底开始复习政治，也就是看红宝书和任汝芬序列一二三四，其他乱七八糟的资料书我也不推荐了，什么两千题三千题的，既浪费时间又不一定很有帮助。红宝书是高教出的，考试题绝对不会跨出其范围，而且它里面的表述也要比其他辅导书准确的多。所以这是基本教材。但它的缺陷就是没有任何标注出来的重点和整理的结构框架，所以要结合任汝芬序列一，补充着理解。我差不多花了一个月多的时间搞定这两本，心里有个大致框架，同时一边做着序列二的模拟题，扎实基础知识。政治的主观题得分不一定能拉开多大差距，主要就是选择题尤其是多选题，如果不好好训练选择题部分，最后会死的很惨。序列三很重要，我后来提纲挈领地整体复习，多亏了它。它里面整理的知识要点和逻辑框架非常清晰，可以在冲刺阶段背诵下来。政治也多半是要把书读透，所以红宝书和序列一不是读一遍就OK的，后来的做题和总体复习还是要经常回到课本里理解透再背诵的。最后一个月冲刺阶段也就是做做市面上比较火的那几种参考资料，序列四、二十天二十题、肖秀荣最后四套题什么的，重点背诵序列三的框架和知识点，以及热点预测题的答案也就够了。我最后政治考了75分，也算是不错了。关于专业课我从九月中旬才开始看专业书，其实已经有点晚了，建议大家可以从暑假就开始广泛阅读专业书籍，因为北大没有给过任何参考书目，所以你的知识面一定要足够广，在专业书阅读方面要下苦功夫。好在我当时弄到了一些前辈的笔记，自己一边阅读书籍一边在已有的笔记基础上增添自己的理解。这些笔记我也都上传了，大家下载下来一定不能完全按照笔记理解，一定要自己先读原著，按照自己的思维方式修改和增添内容，最后形成适合自己的一套笔记出来，这个过程也是整理知识框架和夯实基础的过程。看过北大历年真题的都知道北大考试多与时俱进了，所以平时复习之余一定要多看学术期刊和报纸杂志，多上上中华传媒网和一些学者的博客（比如胡泳老师，他经常更新博客，上面谈论很多学界业界热点话题，我考研期间每日必看），了解最近的新闻热点和学界动向。我的推荐如下：学术期刊：《现代传播》（中国传媒）、《国际新闻界》（中国人民大学） 《新闻大学》（复旦）《当代传播》《新闻与传播研究》《网络传播》至于复习进度，我可以给大家看下我当时的计划(我当时复习的非常仓促，大家一定要早些准备为佳，否则到时会手忙脚乱的)，作个参考：9月中至10月底：看完基础书目和传媒网两本教材并整理完笔记11月：熟记基本书目的笔记、知识点,形成学科整体结构框架展开方法论学习和延伸阅读（分研究领域、研究分支）整理一年时事热点并形成自己的观点12月份:1-10号:理论熟记（以郭书和精编为纲），时事整理，历年试题（自己答一遍），论文、课件浏览，网络传播11-20号:背精编和50题一遍;时事整理和分析;看网络传播、论文、课件21-30号:以精编、传播学教程和50题为纲，展开综合记忆热点理论、事件整理分析，综合思维！名词解释整理（新词，理论，人物，文件等）1.1-1.8号：最后一轮综合复习

播音主持专业考研可以走很多不同方向的，下边整理了一些，你可以先简单了解一下。广播电视语言传播专业（050337） 专业简介 1．语言传播发声学方向 语言传播发声学是中国播音学的一个基础性分支学科。它以广播电视语言传播中的发音和用声为主要研究对象。 广播电视语言传播，是传播主体（如播音员、节目主持人）在特定的环境中通过电声系统运用有声语言进行的传播活动。语言传播发声学是从物理（声学）、生理（器官、机理）和心理（感受、感情）等方面，在理论与实践结合的基础上，阐释用气发声、吐字归音、声音弹性的规律与个体训练难点和方法的一个学科。这个研究方向有两个领域，一个是语言传播主体在话筒前应用和日常训练体系，主要解决处理情、声、气的关系，以达到自如地因情用气、以气托声、以声传情的目的；另一个是对语言传播主体的声音运用进行科学的主客观评价体系，特别是解决“口耳之学”长期以来只有主观评价而缺乏客观评价的问题，通过使用现代科学技术手段对语言传播主体给以静态恒量和动态变量的监测，以建立各项指标体系、形成客观标准。 进入九十年代以来，我国广播电视的节目样式发生了很大变化，如主持人节目、现场报道、晚会直播等，给语言传播发声研究与教学，提出了许多新的课题和更高的要求。本方向将通过深入探讨对之作出新的理论概括。 2．播音主持基础理论方向 播音主持基础理论是中国播音学的重要组成部分。它是播音主持语言表达的基础理论，着重研究从稿件（话题内容）准备到实际播出这个过程中基础性的理论问题，如播音主持语言创作的基本规律、原则、方法，包括语言的特质与表达特点；传播主体的业务序列、语言文化层次与品位，以及素质修养；传播客体的接受心理、民族心态对语言传播的要求；播音主持作品的评价体系等。 播音主持是一种有声语言的创作活动，需要把稿件（话题内容）变为有目的、有感情、有对象的有声语言作品，及于受众之耳，入于受众之心。本研究方向把播音主持作为一个过程来研究，探寻其表达特点和规律，主要解决创造道路、分析理解和具体感受稿件的方法、语言表达的内外部技巧以及话筒前状态诸问题。其特点在于正确处理“稿件（话题内容）——传播主体——受众”这三者的关系，从理论与实践的结合上，对问题作出回答。 本研究方向具有多学科交叉的边缘性特点，主要涉及语言学、新闻传播学、艺术学、心理学、逻辑学、教育学等学科，它在有稿播音（朗读学为主）、无稿播音（口语表达为主）的范围内，以信息传播为核心，研究以有声语言为主干线或主线表情达意、言志传神的艺术规律，以及声情并茂、悦耳动听的广播特点和声画和谐、赏心悦目的电视特点。 播音主持艺术的形成发展与广播电视事业的勃兴同步，我国人民广播电视的播音主持艺术，几经曲折逐渐成熟，形成了独特的风格与气派。本研究方向还将研究中国广播电视播音主持艺术发生、发展的过程，探求其发展规律，其中包括发展史研究，各个时期主要代表人物、重点作品、不同风格流派的研究，以及中外广播电视播音主持艺术的比较研究等。 3．播音主持业务方向 广播电视播音主持是一门综合性、实践性很强的边缘性学科，它涉及到传播学、新闻学、语言学、播音学、社会心理学和美学等多种学科。播音主持业务方向的任务是，系统研究各类广播电视节目播音主持的语体特征，以及与之相适应的教学训练方法；分析不同言语形式与心理机制、生理机制的关系，研究创作心态差异和肌体反应差异对言语表达模式的影响。它以辩证唯物主义为指导思想，以调查研究、个案研究、系统研究、比较研究为主要研究方法。本研究方向将立足于总结我国广播电视播音主持的丰富实践经验，吸收相关学科的理论研究成果，构建中国广播电视播音主持语体的理论体系。 广播是运用有声语言进行传播的，它与声画结合的电视传播方式相比，具有自身明显的特点。广播播音主持业务研究，根据不同体裁（包括文字稿和腹稿）、不同节目类型（如新闻评论类、知识服务类、教育欣赏类、综艺娱乐类等）、不同言语模式（如播报式、宣读式、谈话式、朗诵式、文艺晚会主持、现场报道等），分别探究其创作实践过程中的业务技能和表达规律。 3．汉语普通话教学与水平测试方向 在全国大力推广和普及普通话，是一项长期而艰巨的工程性任务。普通话教学与水平测试，是完成这项任务的两个重要环节。本研究方向是适应我国新时期加快推广和普及普通话的要求，近些年发展起来的。它是应用语言学中语言教学法研究的重要组成部分。普通话教学研究，吸收心理语言学、社会语言学、教育学等学科理论，重在探索普通话教学的规律与方法，确定有针对性的科学的教学法理论原则，寻求快速有效地掌握普通话的途径，以提高汉语方言区普通话教学的整体水平。普通话水平测试，着重研究测试内容、方法的规范化，主客观分析评价体系的科学化，仪器设备和电脑识别分析技术在测试中的应用等，以期提高测试的效度、信度和测试手段的现代化程度，提高国家级、省级测试队伍的理论水平。 考试科目： 初试： ①101政治 ②201英、202俄、203日选一 ③710中国播音学基础 ④811综合考试[语言传播] 复试： 01、02、03方向941播音主持理论与实践； 04方向942汉语普通话教学与水平测试 初试参考书籍： 广播电视语言传播 710 中国播音学基础 ①《播音发声学》 徐恒 北京广播学院 ②《播音创作基础》张颂 北京广播学院 812 综合考试[语言传播] ①《语言学纲要》 叶蜚声、徐通锵 北京大学 ②《语音学教程》 林焘、王理嘉 北京大学 ③《新闻理论》雷跃捷 北京广播学院 945 播音主持与实践 ①《中国播音学》 张颂 北京广播学院 ②《播音语言通论》 张颂 北京广播学院 ③《语言传播文论》 张颂 北京广播学院 复试参考书籍： 广播电视语言传播 941 播音主持与实践 ①《中国播音学》 张颂 北京广播学院 ②《播音语言通论》 张颂 北京广播学院 ③《语言传播文论》 张颂 北京广播学院 942 汉语普通话教学与水平测试 ①《普通话水平测试实施纲要》 商务印书馆立志没用，得去学习，播音得练

能问出这个问题的，应该本科不是学新闻传播的，我就是学新闻学的，本科生，去年毕业的，新闻学注重实践，传播学注重理论，传播学是一个边缘性的学科，是多个学科的综合，包括政治学、哲学、逻辑学、心理学、数学等等，你可以去看看那些很有名的传播学大家，基本都是哲学家、数学家、心理学家、数学家等等，在他们研究传播学的时候还没有传播学这门学科，是经过他们研究后，才产生的，所以传播学有几个奠基人，后来人们把这门学科叫传播学，再后来，把传播学的很多理论应用到新闻学中，如议程设置理论。我个人喜欢传播学，通过传播学可以学到很多相关的学科知识，挺有趣。至于说哪个简单，不能这样泛泛地说，各个学校的学科设置时不一样的，大部分院校在初始考试中，新闻学和传播学考的基本一致，导师也都可以互教，主要还是看导师具体的研究方向，你不必在意哪个好考，都差不多，关键看你的兴趣，看学校设置的参考书你是否能够应对，就可以了。

新闻传播高校排名 1，人民大学，〈尽管他比较黑，但你一只脚迈进人大就等于踏进了政府！录取比例约50:1录取人数110人〉 2，中国传媒大学，推荐报考〈学校虽小势力却强，看看央视有多少牛人是这儿毕业的？录取各个专业共有300多，比例15:1〉 3，清华大学，〈虽然新闻不怎么地，但凭他的名气就牛死了。录取比例约30:1录取人数40人〉 4。华中师大 < 已进911，其实力和发展势头不可小视，在武汉仅次于武大，华科，招16，公费60%，比例5:1> 5，北京大学，〈绝对是个做学问的好地方，也是许多考生一生的梦想，人生只为圆梦！值！招40个，15个推免生，比例约30:1〉 6，浙江大学，〈有新闻宗师老邵在哪儿撑着，他的弟子也个个青出于蓝而胜于蓝，录取大概30个左右吧，比例11:1〉 7，南京大学，〈绝对是中国最令人尊敬的大学，绝对是最能学到真东西的地方，录取30人左右，录取绝对公平，比例15:1〉 8，华中科技大学，推荐报考〈有周济在，值得去！这校有钱，人人都能得奖学金，虽没公费胜似公费！录取110人，录取比例10:1〉 9，武汉大学，推荐报考〈研究生的加工厂，大批量生产，实力也不错，招190人，报考的大多是垃圾，上线率很低，别看报的人多，其实不难考，录取比例9:1跨专业的学生很受欢迎，〉 10，厦门大学，推荐报考〈广告第一牛，城市好，压力小，公费多，难度小，招80人，公费1/:3，〉 11，暨男大学，推荐报考〈在广州这块传媒高地很有前途，还可以去南方周末。招70人。比例8；1〉 12，广西大学，推荐报考，〈最被人忽视的新闻强校，实力不比武大差，就是没人家名气大，在业内很有名气，外行不知道而已，录取65人，比例6:1，只要上线就很有希望〉 12，北京印刷学院，〈出版行业的老大，很 容易靠，基本 没什么淘汰，招30人吧，比例4:1〉 13，南京师范大学，推荐报考〈美女多，学校漂亮，就业不错〉 14，上海大学，〈在上海仅次于复旦，但是复旦每年培养的那么几个研究生够上海这个地方用吗？所以上大学子就得登场了！发展势头强劲，现在上海名列第5，钱/前途无量啊！招40人，公费1/3，录取比例为8:1〉 15，中央民族大学，〈在北京这块地就有前途，报考难度较小，招25人，公费10人，比例7:1〉 16，大连理工大学，〈在辽宁是第一传播高校，大连这地方谁不爱？况且校内风景如画，气候宜人，招50人吧，公费1/4，比例8:1〉 17，湖南大学，〈湖南卫视就是后方基地，湖南的传媒也是国内一等一的好，一不小心就可进湖南卫视，一不小心又是一个李湘何炯，呵呵，招45人，公费1/3，比例7:1〉 18，安徽大学，〈几个导师在业内也小有名气，不错，值得一拼，况且在广东和福建等沿海地区也是很吃香的！招65人，公费一半，比例6:1〉 19，西南政法大学，〈在重庆可以很牛啊，重庆的传媒工作者薪水普遍较高，就业很好，美女也多啊?招35人，60%公费，比例6:1〉 20，辽宁大学，〈曾经游人称他为中国最美丽的大学，我认为的确如此，辽大这几年有钱了，也挖了新闻界的不少牛人，招45人，公费20人。比例7:1〉 21，上海外国语大学，《招12个，导师基本都是复旦的教授或是其学生，身在上外却享受复旦待遇，不错！而且在上海能混的较好，想去上海但又怕复旦和上大压力的人可以考虑，1/3公费，比例8:1》 22，重庆大学，《招的人数不多，16个，但几乎个个公费，而且一个导师只带3-4个学生，比较爽，能学到真东西，不过录取可能比较黑，比例7:1》 23，武汉理工大学，《也算一个211大学，不过毕竟是理工类学校，文科不行，但在武汉很有口碑，招10-15个人，公费1/3》 24，南昌大学，《江西唯一一个有新闻传播的饿院校，通吃省内，也是江西2个重点大学之一，有政府大量扶持，省内很有权威啊，招50人左右，公费20个吧，比例7；1》 25，湖南师范大学，《湖南美眉最多的大学，在湖南的新传方面仅次于湖大，也算是牛小一个，招生人数不清楚，肩章没说，》 26，西北大学，《西北地区的学子可以考虑，毕竟是西安新闻的老大，通吃西北没问题，招30个左右，公费一半，比例6:1》 27，山西师范大学，《西北第一师范牛校，他的毕业生遍布西北各大中城市，就业很好，招20-30个，可能还要扩招，公费70%，比例6:1》 28，兰州大学，《很多人很意外为什么兰大排在这儿，原因是它在大西北，新闻传播是大城市的宠儿，就业很 吃香，但他却深在内陆，甘肃也是国家贫困地区，即使就业了，待遇也不好，还不如沿海的一个一般院校，地域因素严重限制了兰大的饿发展，虽然他是一所很好的大学，招40个左右吧，因为他的一些牛导师都跑去了沿海，所以招生可能有变化，公费1/3，比例6:1》 一般推荐的学校，现在在补充一 下遗漏的学校， 第一类:实力超强类 1,川大 <绝对的西南之王，大家 都看过《成都，今夜请将我遗忘》《成都粉子》两本书吧。那里的广告人多牛，成都是西部第一 大都会，广告业很发达，薪水很高，且有美女，美景，美食，何乐而不为？录90人，公费30人。比例 8:1 2。 山东大学 ,< 虽然山东省的知名传媒不是很多，不过，山东是中国仅次江苏。浙江的经济发达的省份，而且有如青岛，烟台等诸多美丽的海滨城市去发展，不要嫌弃哦。另外就凭山东的牌子就可以横行中国了，录23人，公费10人。比例8:1 > 3。吉林大学< 东北最牛的文科大学，06年是热门，估计07年回有所将温，吉大有9个校区，被人与川大。山东并称为三大“假大空”大学，不过，光凭人家的名气就足以拼死 一 搏，录32人，公费12人，比例去年较高12:1，今年可能回降。 4。西交大 <985工程大学,9所中国重点建设的世界一流大学，就是这句话，没的说了，西北第一牛校，西部无人匹敌，招12人，可能会全部公费，因为他是国家自费改革试点。比例12:1> 5。深圳大学 <在深圳还用问为什么吗？这 绝对是挣人民币的好地方，不过学费和消费都很高，贫困生最好别冒险，公费较少，几个而已，招25人，比例15:1 > 第二类 实力较强类 1。北师大（有专门奥运反方向的专业，想想奥运会成就了多少张名嘴，拼吧！还犹豫什么？招25个，奥运方向15个，比例9:1 > 2。南开大学 <近年一直在下滑的大学，不过，瘦死的骆驼比马大，也差不到那去，在天津也绝对无敌，招12个，比例7:1，公费一 半 > 3。中国农业大学 <想去北京但有惧怕清华，北大，人大，北广着四大天王的人可以圆个北京梦，招10-15人，比例6:1，公费全部 > 4,湖南师大,<有湖南卫士撑腰,可在本地发展,也可南下广东,招生人数可比例，公费不详> 5,东北师大,<东北那么两三所招新传的高校,新闻人才凤毛麟角,毕业后可在东北大展宏图,就业很好,招生人数，比例，公费不详> 第三类, 1,同济大学和上海交大,<不知道今年还招不招生,04,05年都招了,不过招的话,很值去拼 啊!> 2,河北大学,<河北靴子可以做为很好的选择,河北唯一的一本大小，很容易考,过线就可上,招生人数较多,60人,而且很利于跨专业的学生,他的两们专业可里有一门是考文学的,公费1/4,比例6:1> 3,云南大学<不要因为马加爵兄就对云大有偏见,他的实力在西南也是一等一的,而且参考书也是所有学校里最少的,只有3本,招30人,比例6:1,公费12人> 4,湖北大学,<在武汉还能混,也是一个不错的选择,招20人,公费不详,比例6:1> 5,新疆大学,<整个新疆就指望他培养新闻人才了,绝对是省内的宠儿,招25人,接受调剂,比例4:1,公费一半> 另外有一些贫下中农实力不济的人可以选择以下院校: 天津师范大学10人,山西大学12人.黑龙江大学15人,南京政治学院10人,江西师大不详,电子科技大学15人

　考研一般选择传播学，因为传播学领域稍宽，符合国际化需求，就业面更广些，但录取分数稍高于新闻学。传播学专业的就业主要是媒体、政府机构、企业、高校，与新闻学专业有重合之处。　　新闻学侧重于新闻采、写、编、评等业务实践层面，具体到广播、电视、报刊、网络等媒体的新闻采制和运作。而传播学研究范围广泛，与社会学、心理学、哲学、经济学、文化研究等紧密结合，研究人类社会活动中的各种传播活动，以及研究传播活动主体与外部社会环境之间的关系。　　新闻学和传播学的区别：研究范围不同：新闻学主要以传统的报业为主，评论是重点。学习内容包括理论方面的马克思主义的新闻理论、新闻史，实践方面的新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等。新闻学有理论新闻学、中外新闻史、应用新闻学、广播电视新闻学、新闻摄影、编辑出版等专业分支。传播学除了报纸外，还涉及电视广播、电影甚至多媒体等几乎所有媒体的所有内容，此外广告、公关、民意测验等也在其包容之下。传播学学习的内容既有专业课程方面的人类学、语言学、符号学、信息学、社会学、心理学，也有广告、新闻、影视、营销、对外交流等内容。传播学包括传播法学、传播理论研究、媒介发展研究、跨文化交际、广告学、艺术传播等分支。就业方向不同：新闻学多在传统的媒体，如报纸、杂志、广播、电视等单位就业，另外还可以在出版社、企事业单位的宣传部门工作，也有人考到教师资格证，到学校里当老师。传播学可在传统媒体、新媒体、广告公司、媒介研究公司、政府部门等就业，选择范围更加广泛。考研复习要点不同：新闻是一门人文学科，其核心理念是公正客观平衡，培养的记者要为社会服务、为人民服务，其核心课程是采访和写作，因此在复习过程中要多借鉴;传播学是社会科学，是商业社会下的产物，培养学者或者学者型记者，因此在复习的过程中，要与传统的人文学科拉开距离，而多靠近社会学、经济学、政治学，并且要多看欧美原著。