新闻学研究生

一、新闻学考研有点难。以南京大学2015年为例，新闻学共招14人，其中：推免专8人。对外统招只有6人，报属名的有124人。124比6，太难了。二、新闻学，是研究新闻事业和新闻工作规律的科学。新闻学是以人类社会客观存在的新闻现象作为自己的研究对象，研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和新闻工作的基本要求的一门科学。它研究的内容是新闻理论、新闻史和新闻业务。三、考研，即参加硕士研究生入学考试。考研的程序：推免、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取。硕士研究生入学考试的初试通常于上一年的12月底或者当年的1月份进行，复试通常于当年的3—4月份进行，具体日期各高等院校自行安排。

其实没关系的，学校不在乎好坏，考研的课程还是全部要靠自己自学的！现在开始复版习收集好权资料制定好复习计划，埋头奋斗，肯定能考上！但因为新闻学是热门专业，所以“要初试分数线低，复试录取比例也高”的可能性不大。撇开北京、上海、南京、武汉、天津等热门城市和学校，相对冷门的西部院校你可以考虑一下。但是这个“冷门”也只是相对的，新闻学其实基本不存在冷门院校。比如兰州大学、四川大学、西北政法大学。 下面是被大家普遍认可的几所211大学新闻学排名：1 中国人民大学 A+2 中国传媒大学 A+3 浙江大学 A+4 武汉大学 A5 华中科技大学 A6 四川大学 A7 南京大学 A8 北京师范大学 A9 清华大学 A10 暨南大学 A11 南京师范大学 A12 厦门大学 A 人生能有几回搏，此时不博待何时？ 对了，你可以到相关大学的论坛上找找有关信息。 加油哦~

你有三个研究生专业可以选择：（1）新闻学专业，一般分为新闻理论、新闻史、新闻业务、媒介经营管理四个方向，公共课都是考政治和英语，专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大学为例就是考“新闻传播理论与历史”和“新闻与传播实务”（2）传播学专业，一般分为传播理论、传播史、应用传播、广告传播、大众传播与社会发展五个方向，公共课都是考政治和英语，专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大学为例就是考“新闻传播理论与历史”和“新闻与传播实务”以上两个专业是传统意义上的研究生，即学术型研究生，上三年，毕业发两证：学历证（天津师范大学某某专业研究生毕业）和学位证（教育部颁发，新闻学硕士学位）（3）新闻与传播硕士(专业学位)，新出来的全日制硕士，叫专业硕士，上两年毕业，学历证和学位证都有，但是学位证书上少一个“学”字（就叫“新闻与传播硕士”），不区分研究方向。公共课都是考政治和英语（英语略简单），专业课有两门，但是各个大学不太一样，以天津师范大学为例就是考“新闻与传播专业综合能力”和“新闻与传播专业基础”。新闻传播理论与历史的参考书：1.《传播学教程》,郭庆光,中国人民大学出版社,2000年版;2.《中国新闻事业史》,丁淦林,高教出版社,2002 年版;3.《外国新闻传播史》,郑超然,中国人民大学出版社,2001年版;4.《当代新闻传播》,刘卫东,天津人民出版社,2008年版新闻与传播实务的参考书：1.《中国新闻采访写作教程》,刘海贵,复旦大学出版社 2008年3月第1版;2.《新闻编辑学》,蔡雯,中国人民大学出版社2006年版;3.《广告策划创意学》,孙瑞祥,天津人民出版社2007年1月第1版;4.《广播电视新闻学实务教程》,文汇出版社,2009年1月第一版 张骏德等编著专业硕士一般没有指定的参考书祝你好运

需要首先确定学copy校，然后确定研究方向，根据考试科目准备参考书目开始备考。例举下复旦大学新闻学考试科目及参考书目考研考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③714新闻传播学基础④820新闻实务 参考书目专业 书名 书籍简介新闻学 《当代新闻编辑》 张子让 复旦大学出版社缺货 初试指定书 新闻学 《新闻评论教程》 丁法章 复旦大学出版社 初试指定书 新闻学 《中国新闻采访写作教程》 刘海贵 复旦大学出版社 初试指定书 新闻学 《中国新闻事业发展史》 黄瑚 复旦大学出版社 初试指定书

1、关于考试内容copy 两门专业课+英语+政治 专业课要看你考什么学校，各个学校的专业课是不同的，看的书也有很大差异 有的学校是从比较纯正的新闻学演变出来的，传播学也是比较纯正的西方传播学，有的学校是从中文系演变来的，要考文学综合常识 2、关于新闻传播学领域 分三个学科体系 新闻学，传播学，传媒经济学 各个学校不一定都具备，有的有其中的一个两个，也有三个都有的 3，关于排名： 新闻传播学排名比较考前的是人大，复旦，北大，中国传媒，武大，清华，浙大和厦大也不错

作一个正直的记者似乎不容易啊,那是肯定的。新闻学，肯定是要和政治结合在一起的，如果你的政治敏锐度不高，也只能当当跑腿的记者了。

1、新闻学类的研究生可以报考新闻学、传播学、新闻与传播（专业学位）三个对口内专业2、就业方容向，专业差距并不大，更重要的是学校层次3、新闻专业排名，供你参考 1 复旦大学 A++ 　　　　2 中国传媒大学 A++ 　　　　3 清华大学 A++ 　　　　4 中国人民大学 A+ 　　　　5 武汉大学 A 　　　　6 上海大学 A　　　　7 厦门大学 A　　　　8北京大学 B+ 　　　　9浙江大学 B+ 　　　 10华中科技大学 B+

新闻学3332633539专业1．新闻史方向作为新闻学的三大组成部分（新闻史、新闻理论与新闻业务）之一，新闻史研究以人类新闻传播事业发展历史为对象，以探索人类社会的新闻信息传播活动与发展规律为主要目的，以世界各国不同历史时期的新闻传播事业为具体研究内容，通过对人类社会新闻传播史纵向性的脉络梳理和横向性的对比研究，了解与把握人类社会系统中新闻传播事业体系的地位、功能与影响，奠定新闻传播学研究的扎实基础。新闻传播史研究方向的重点研究内容包括：人类新闻传播思想史、新闻传播体制发展史、新闻传播事业发展史、新闻传播媒介演变史、各国新闻事业比较史等较为宏观性的领域，同时也对新闻传播业务史、新闻人物研究和媒介科技发展史予以充分的重视。以马克思主义历史唯物发展史观为主要指导方针，充分吸纳其他科学合理的社会科学理论与研究体系，通过扎实的文献资料法、横向比较法、田野调查法、数据统计法和其它有效的历史学研究方法，探讨与发掘人类不同历史时期的新闻信息传播规律，为今天建设中国特色社会主义新闻事业提供有益的借鉴成果与参考信息。本专业方向的具体培养目标是：通过两年系统扎实的专业学习，使学生能够全面了解与掌握人类新闻传播事业的基本发展规律和历史发展路径，熟稔世界各国新闻传播事业的基本情况，能够前瞻性地把握新闻传播事业未来趋势潮流，成为具备丰厚扎实的专业基础知识和很强的专业历史视野与创新发展能力的高层次、复合型新闻传播专业人才。毕业生将具备良好的科研素质和从事传播实务工作的技能，能够进入传媒机构、科研院所从事相关工作。本方向师资队伍老中青结合，科研实力雄厚。除开设新闻学、传播学基础课程外，还开设了中国新闻史研究、外国新闻史研究、俄罗斯大众传媒研究等专业核心课程。2．新闻理论方向新闻理论在新闻学学科体系中处于基础和核心的地位，其目的是认识新闻学的基本原理，探讨新闻传播活动的基本规律，掌握新闻工作的基本原则和方法，树立马克思主义新闻传播观，自觉运用新闻规律指导新闻实践。新闻理论研究的主要内容包括四部分:新闻本体研究、新闻事业研究、新闻工作政治规范和业务规范研究、新闻从业者及新闻教育研究。以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，注重思辨性，并适当引入实证研究，主要采用质化的研究方法，增强理论研究的科学性和对实践的指导性。研究重点和特色在于探索建立一个具有科学性、系统性、开放性及中国特色的社会主义新闻理论体系。本方向强调密切结合理论学习、科研训练和媒体实践，引导学生树立起马克思主义新闻观和强烈的社会责任感，成为合格的社会主义新闻工作者，更好担负起信息提供者、舆论引导者和文明传播者的历史使命。使学生既具有正确的新闻观、厚实的政策理论水平、良好职业素养，又具有过硬的新闻传播实务技能，毕业后能够进入新闻媒体、党政宣传部门以及科研院所从事相关的新闻宣传实务和理论研究工作。本方向师资队伍实力雄厚，在新闻基础理论、舆论引导、新闻政策、媒介批评等研究领域尤为突出。除开设新闻学、传播学基础课程外，还开设了新闻理论研究前沿、媒介批评研究、新闻发言人理论与实务等专业核心课程。3．新闻业务方向新闻业务是新闻学的三大研究领域（新闻理论、新闻史与新闻业务）之一，也被称为“应用新闻学”，拥有悠久的研究传统。通过全面、深入而系统地研究新闻业务问题，旨在促进新闻学的学科建设，提高我国各类媒介的新闻报道质量，培养具有扎实的理论功底和优秀的新闻传播技能的高级复合型人才。新闻业务方向的研究内容有：报纸、广播、电视、杂志期刊以及网络与新媒体等各种媒介的新闻报道的一般规律与各种特殊规律，包括这些媒介的采访、写作、编辑、评论、策划、制作等环节的特点与规律；还包括对各类新闻体裁、节目形态、优秀新闻作品、中外名记者等相关领域。其中对各类媒介新闻报道一般规律的研究，是本专业方向的研究重点。在研究方法上，本专业方向要求理论研究与实践考察相结合、定量研究与定性分析相结合。本专业方向的特色及优势在于，它及时总结中外新闻报道的经验与规律，通过理论的分析与梳理，指导当下的新闻报道实践。本方向要求学生具有较高的新闻政策理论水平，熟练掌握各类新闻媒介的报道特点与规律，具有优秀的新闻业务素质和传播技能，能适应快速发展的新闻报道实践需要，并能够拥有一定的创新传播能力。毕业生能够进入各类新闻媒体、政府宣传部门从事新闻宣传的实务工作。本方向师资队伍实力雄厚，在新闻采访研究、新闻评论研究、新闻写作研究等方面尤为突出；可提供的媒体实习实践资源丰富。除了开设新闻学与传播学的基础理论课程外，还开设了新闻业务研究专题、广播电视新闻性节目研究、广播新闻研究、电视节目制作、新闻评论研究等专业核心课程。4．网络新闻及新媒体方向网络新闻及新媒体研究方向是新闻传播学科中的新兴热点研究领域之一。它立足于新闻学与传播学的学科基础，集中探讨网络传播和新媒体传播中涌现的各种新现象与新问题，是传统新闻学与传播学研究领域的新扩展和新延伸。本方向的主要研究内容包括：网络传播及新媒体传播活动的过程、环节、要素和效果；在宏观上，对我国网络传播活动的发展、规划和管理，进行深入的理性透视；在微观上，结合我国网络传播的实践，重点研究网络传播的手段、受众、发展和规制等；此外，还研究手机电视、楼宇电视、移动电视等新媒体的发展现状和趋势，并探索其传播特点和规律。在研究方法上，以科学的方法论为指导，综合运用思辨与实证、定性与定量相结合的研究方法，描述、分析和阐释各种具体的传播现象和实践活动，建构网络与新媒体传播的基础理论体系。主要人才培养特色在于强调理论研究与传播实践技能训练并重，关注理论前沿和业界一线实践，为学生提供实地考察和实习参与的机会。本方向培养的学生应该是能够适应网络与新媒体传播实践需要的高级复合型人才，具有扎实的新闻传播理论基础，对网络新闻传播及新媒体传播的特点与规律具有较高的认识水平，掌握了网络传播和新媒体传播的实际技能，且具备创新思维能力。毕业生可进入各类网络媒体、新媒体传播机构或相应政府管理部门从事相关的传播实务工作或理论研究工作。本方向师资队伍整齐，科研实力强，在网络传播研究方面尤为突出，基础厚实、成果丰硕。与新浪网、人民网等传播机构有密切的合作关系，可提供便捷的实习实践机会。5．报刊理论与实践方向报学是新闻学的基础，报刊是传统媒体，又是强势和主流媒体之一。本方向以现代新闻学和传播学为依托，以报刊为核心研究对象，用中国特色社会主义理论体系作为指导，全面深入地研究报刊理论与实践。本方向的主要研究内容是：探讨报刊传播新闻、沟通情况、阐扬观点、引导舆论、传授知识、刊登广告、提供娱乐、经营管理的历史、现状和规律，重点研究中共党报党刊在坚持正确舆论导向、传播主流文化方面所起的中流砥柱作用；研究党报党刊采编评特点、运行模式、经营管理、人才培养以及与非党报党刊的竞争与互动，研究报刊与广播、电视、网络的竞争与互动。本方向的人才培养特色在于，强调思想和社会责任感的熏陶不断线，了解国情和业界前沿问题不断线，英文学习和中文写作不断线。坚持知行统一，报刊实务训练与理论研究并举。本方向以做党和人民的耳目喉舌为依归，所培养的人才忠于党和人民的新闻事业，有深厚的治学功底和较强的动手能力，能在报刊等媒体独立从事采编评工作，能在科研单位独立从事报刊理论研究工作，能在高等院校独立从事新闻教育工作。本方向师资队伍实力雄厚，除了专职导师外，还聘请一批《人民日报》、新华社、《北京日报》等主流报纸的资深记者、编辑、评论员为兼职导师，在部分硕士生中实行“双导师制”。广播电视新闻学专业 1. 广播电视史方向广播电视史是新闻史的一个重要分支，随着广播电视业发展为最有影响力的媒体而成为一个热点研究领域。我校从建校后即开始广播电视史的教学和研究，并于1979年设立硕士点，1999年设立博士点，是我校的优势和特色研究方向之一，在国内拥有广泛的影响。本方向主要研究国内外广播电视事业产生、发展的历史过程及其内在规律，具体研究内容包括：广播电视技术的发展和进步；广播电台、电视台的设置沿革；广播电视节目的发展变化；广播电视理论的演化；广播电视节目对社会的作用和影响。重点从史学视角对我国广播电视诸方面进行系统研究，揭示我国广播电视事业创建和发展的独特进程和特殊规律，总结经验教训，以指导当下广播电视事业的建设和发展。广播电视史属于专门史，涉及多个学科，涵盖了哲学、历史学和广播电视新闻学等，在研究中注重多学科的交叉和融合，注重理论联系实际；主要研究方法是：在大量占有史料的基础上，深入分析，去伪存真；利用联系的观点，抓住主要矛盾，通过一系列史实的确认与分析来研究广播电视历史发展脉络及其对社会进步的影响。本方向的学生应具备扎实的马列哲学理论基础、丰富的历史学知识储备和系统的广播电视新闻学知识。通过系统的理论学习、媒体实践和研究训练，在理论功底、科研能力、实务能力和创新能力等方面应获得显著提高。毕业后既可进入广播电视、报刊、互联网等媒体机构从事新闻采编、经营管理等实际业务工作，可进入大专院校和科研院所从事科研、教学工作，也可进入国家机关和企事业单位从事宣传等工作。本方向师资力量雄厚，广播电视史学资料丰富完备，拥有专门的广播电视节目片库，在国内拥有独特的优势地位。2．外国广播电视方向本方向是广播电视新闻学专业下的重要研究方向之一。它建立在外国新闻史研究、外国媒介史研究与广播电视媒介研究的基础上，并对其进行有效整合而开辟出的一个新的研究方向。旨在通过对外国广播电视全面、系统、深入、科学的研究，总结其特点、规律和趋势，促进广播电视新闻学的学科建设，并为中国广播电视事业的发展与改革提供借鉴与参照。本方向的主要研究内容有：外国广播电视发展的历史与现状、外国广播电视的经营管理体制、外国广播电视政策法规体系、外国广播电视未来走向、外国广播电视的节目形态、外国广播电视的传播特点、外国广播电视节目采制特点、外国广播电视传播与经济政治社会文化之关系等。其中，外国广播电视的节目形态与传播特点、外国广播电视与社会经济文化的关系是研究重点。在研究方法，要求能用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点来分析、对待外国广播电视的传播政策与传播理念，做到个案剖析与理论梳理相结合、定量描述与定性分析相结合。本方向的特色及优势在于：及时跟踪与把握外国广播电视发展的最新动向，总结与梳理其先进经验，为我国广播电视的发展提供有益的启示。本方向要求学生具有较高的广播电视新闻理论素养，熟悉外国广播电视的发展状况，具有国际化的视野。经过系统的理论学习、媒体实习和科研训练，能够理论联系实际，既有从事广播电视实务工作的能力，又拥有从事广播电视学术研究的能力，成为广播电视制作与经营管理方面的高级人才。毕业后可进入广播电视机构、科研院所、政府宣传部门从事广播电视实务、理论研究和宣传管理等方面的工作。本方向师资队伍颇具特色，导师拥有国外进修经验，且具备外语优势，在相关研究领域确立了国内领先地位。3．电视新闻方向作为一门主流学科，电视新闻的研究目的及意义在于：第一、在一定意义上讲，电视新闻带动了新闻传播的革命。通过提示电视新闻传播的基本规律，丰富完善现代新闻学，在研究基础上不断进行理论体系的新探索和思想方法的创新；第二、在即时通讯时代电视媒介所提供的信息，不仅可以更快地传播，而且受众比任何时候都多。研究电视新闻报道的规则及方法，能够不断地促动实践的发展，对于中国电视新闻的进一步拓展具有重要现实意义；第三、电视新闻对于社会、历史和人的重要作用日渐明显地不断增长。社会舆论的形成，在一定程度上依赖于思想和信息的传播。毫无疑问，对电视新闻的研究，将使我们更好地发挥“第一传媒”的社会作用，推动人类的进步。考试科目院所 专业领域名称（代码） 初试科目 复试专业课 同等学力考生加试科目 研究方向（代码） （代码） 考试科目（代码） 电视与新闻学院 新闻学（050301） ①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日选一③709新闻学基础④813综合考试[新闻传播学] 01方向9022新闻史02方向9023新闻理论03、04方向9024新闻业务05方向9025报刊理论与实践 新闻采访新闻写作 01新闻史 02新闻理论 03新闻业务 04网络新闻及新媒体 05报刊理论与实践 传播研究院 国际新闻学（0503Z1） ①101思想政治理论②201英语一、202俄、203日、240法、241德选一③709新闻学基础④813综合考试[新闻传播学] 9035国际新闻 新闻采访新闻写作 01国际新闻史论 02国际新闻业务 03国际新闻与跨文化交流 04国际媒体

《传播学教程》复 中国人民大学出版社制 2004年第8版 郭庆光 《新闻理论教程》 中国人民大学出版社 2005年版 杨保军 《中国新闻事业发展史》 复旦大学出版社 2001年版 黄瑚 《外国新闻传播史》 中国人民大学出版社 2000年10月第一版 郑超然、程曼丽、王泰玄 《新闻采访学》 中国人民大学出版社 2000年1月第二版 蓝鸿文 《新闻写作教程》 中国人民大学出版社 2002年 刘明华、徐泓、张征 《报纸编辑学教程》 中国人民大学出版社 2005年7月第一版 郑兴东、陈仁风、蔡雯 《新闻评论教程》 中国人民大学出版社 1998年7月 秦珪、胡文龙、涂光晋中传，武汉大学，重大都有这些专业。不同学校考的科目不一样。可以到你想考的学校的网站去看看。