老戏迷
专业课是决定考研成败的3363373036最重要因素,不管是初试还是复试。抓好专业课等于成功了一大半。南师大新闻传播学的专业课书不多,5本。考的书本之外的知识很少,所以准备初试的时候根本不需要去看课外的资料和期刊,甚至不用花很多时间去关注新闻。难点在于考察的太过细致,很难复习周全。最近几年,每年总有几个题目让人摸不着头脑,拉开了分差。 我们一本本书来谈谈。《新闻学概论》。这本书比较简单,考了好几年,总体来说算几本书里面最轻松的一本。把书看两遍之后整理一下笔记,笔记的主要作用是帮助理解整本书的知识点。最后背诵知识点的时候,如果笔记做的不是特别翔实,最好直接用书背。所有能够背的知识点全部不要放过。不夸张的说,这本书就是全书背诵。《传播学教程》。这是在理解上最有难度的一本书,特别是对于跨专业的同学。在学习这本书之前,可以买一本比较简单的传播学入门书籍简单看看,打下一点基础。这本书的知识点非常的多,在一开始复习的时候,都要全部掌握。和《新闻学概论》一样,把这两本书全部背了吧,个人以为这是复习着两本书最好的方法。当然,可以做笔记,整理真题,主要帮助理解知识点和找出重难点。对于背诵,千万不要有误解,只要你理解了一个知识点,能够用自己的语言转述出来就行了,并不是死记硬背,对于理论来说,死记硬背没有意义。那样的结果只能是唐突了理论,降低了分数。 推荐复习资料: 2018南京师范大学新闻与传播学理论考研专业课复习全书总体说明:招生单位排列顺序是按照专业总体情况排列的,参照因素是招生规模、科研实力、历史情况、综合影响力等方面。评价说明:院校评价:根据招生单位综合水平得分,考量范围包括学校声誉、社会影响力、院校所在地等方面。专业评价:根据招生单位在专业内的影响力得分,考量范围包括导师层次、专业底蕴、教研实力等方面就业指数:根据历年研究生毕业就业情况得分,考量范围包括就业率、就业质量等方面报考难度:根据研究生入学考试竞争激烈程度得分,考量范围包括报录比、免试比例、报考生源质量等分类说明:考生在归属分类的时候需要考虑到自身基础情况,不同水平的学校可能是同一个报考类别,譬如中国传媒大学和和河北大学两所院校层次不一样,但是却都属于B类报考类型的院校,主要是因为中国传媒大学针对的是基础优秀的考生,河北大学针对的是基础一般的考生。 A类:追求名校和专业影响力的考生。如复旦大学,学校和专业影响力都很高。B类:想在专业领域继续深造的考生。如中国传媒大学,综合影响力相对不高,但是专业领域影响力很高。C类:对于学校和专业都有一定要求的考生。如苏州大学,学校和专业都有一定影响力。D类:重点在于追求名校背景的考生。如北京师范大学,顶尖师范院校,专业相对较弱,难度相对不高。E类:只想在特定区域或者领域拿研究生学历的考生。如河南大学,适合想留在郑州的普通考生;如上海财经大学,适合毕业在财经领域从事新闻传播方面的工作的考生。 新闻传播学的历史相对年轻,19世纪与20世纪之交新闻学在德国和美国形成学科,20世纪40年代传播学在美国形成学科。新闻学在中国作为一门学科,以及中国新闻学教育的开端,通常以1918年10月北京大学新闻学研究会的成立作为标志;而1978年7月复旦大学新闻系的刊物《外国新闻事业资料》首次公开介绍传播学,通常被视为中国传播学研究的起点。现在“新闻传播学”在中国列为一级学科,下设新闻学、传播学、广播电视学、广告学、编辑出版学五个二级学科。本回答被网友采纳