心理学专业硕士考试科

心理学在职研究生可以参加两种考试，一种是5月同等学力申硕统考，一种是12月非全日制研究生统考，不同考试，考试科目不同。5月同等学力申硕统考科目：外语+心理学综合。外语：可在英语、日语、俄语、法语、德语五个语种中选择一种，大多数人都会选择英语，但需要注意，选择的语种必须与报考院校相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的语种相同。心理学综合：普通心理学、心理学研究方法、心理测量学、心理统计学、社会心理学、发展心理学、教育心理学。两门考试科目满分都为100分，达到60分可通过考试。12月非全日制研究生统考科目：外语、政治、专业课。外语：学硕考英语一或其他语种，专硕可选择英语一或英语二及其他语种。外语和政治为公共课，为国家统一命题，具体可参照每年的考试大纲，或者历年考试真题。专业课由各院校自命题，不会公布统一的考试大纲，需在报考学校官网查找相关参考资料和历年考试真题。外语和政治都是100分的满分，专业课满分是300分，非全日制研究生为择优录取，没有固定的分数线。另外，通过12月统考后，考生还需要参加学校的复试，复试都为学校自命题，具体考试内容需咨询报考院校。

一、心理学导论《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社二、人格心理学《人格心理学》 许燕 北京师范大学出版社三、发展心理学《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社四、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》 钱铭怡 北京大学出版社《临床心理学》 胡佩诚 北京大学医学出版社五、变态心理学《变态心理学》 钱铭怡 北京大学出版社六、社会心理学《社会心理学》 侯玉波 人民教育出版社七、管理心理学《管理心理学》 车丽萍、秦启文 武汉大学出版社八、心理统计学《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学九、心理测量学《教育心理学》 林崇德主编 冯忠良著 人民教育出版社十、实验心理学《实验心理学》张学民 北京师范大学出版社学硕参考书目：普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社 69元　　*实验心理学 郭秀艳、杨治良 人民教育出版社 56.2 元　　*现代心理与教育统计学 张厚粲 北京师范大学出版社 48 元　　*心理与教育测量　郑日昌 人民教育出版社 37.3 元　　*发展心理学 林崇德主编 人民教育出版社 37.6 元　　*当代教育心理学 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社 53 元　　*社会心理学 侯玉波 北京大学出版社 28 元专硕参考书目：第一章 心理学导论： 　　1.《心理学与生活》（16版）。格里格，津巴多 著。王垒，王甦等 译人民邮电出版社。2003. 　　2.《普通心理学》 彭聃龄 北师大出版社 　　3.《实验心理学》 郭秀艳、杨治良 人民教育出版社 　　4.《现代心理与教育统计学 》张厚粲 北京师范大学出版社 　　5.《心理与教育测量》 郑日昌 人民教育出版社 　　第二章 人格心理学： 　　6.《人格心理学》美Jerry M.Burger著；陈会昌[等] 中国轻工业出版社 第三章 发展心理学： 　　7.《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社 　　第四章 临床与咨询心理学： 　　8.《心理咨询与治疗》钱铭怡，北京大学出版社 　　9.《临床心理学》王登峰，人民教育出版社 　　第五章 变态心理学： 　　10.《变态心理学》钱铭怡 主编，北京大学出版社 　　第六章 社会心理学： 　　11.《社会心理学》 侯玉波 北大出版社 　　第七章 管理心理学： 　　12.《管理心理学》车丽萍，秦启文，定价28心理学考研 现在 有统考的 非统考的 专硕学硕之分 所以要区别清楚

心理学专业的考试科目，那得看楼主报考什么院校了。并非所有的招收心理学专业硕士的高校都参加全国统考。参加全国统考的高校，初试考试科目为：①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③312心理学专业基础综合 那些不参加统考的高校，专业课是自主命题的。312心理学专业基础综合的考试内容涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。虽然由教育部统一命题并给出了考试大纲，但是，教育部并没有指定参考教材。因此，目前很多人都是根据一些著名辅导班推荐的参考书目来复习的。下面是我把自己曾经用过的书目推荐给你：普通心理学： （1）普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社 要是没有看这本就别考了，绝对的主要复习参考资料！ （2）普通心理学 叶奕乾 华东师范大学出版社 这本也挺重要，有些内容跟彭本不同，可以作为参考 （3）心理学与生活 Gerrig Jimbardo 这本好玩是挺好玩，但对考试帮助不大 （4）西方心理学的历史和体系 叶浩生 主要了解一下重要的那些流派如结构心理学,机能心理学,格式塔,精神分析,行为主义,人本主义,认知 实验心理学 （1）实验心理学 杨治良 浙江教育出版社 （2）实验心理学 朱滢 北京大学出版社 （3）实验心理学 孟庆茂 （4）实验心理学 郭秀艳 实心绝不能只看一本，上面四本都挺重要，另外还有 （5）实验心理学纲要 张学民 北京师范大学出版社 （6）改变心理学的40项研究 这本书超级有意思，里面有很多著名实验，看着又有趣又了解了著名实验 心理统计 （1）现代心理与教育统计学 张厚粲 北京大学出版社 其实这一本就够了，其它的爱看不看，内容差不多 （2）教育与心理统计学 张敏强 （3）教育统计学 王孝玲 教育心理学 （1）教育心理学 冯忠良 这本是主要的，因为考题是北师出的啊，和大纲也比较吻合 （2）教育心理学 皮连生 个人认为这本虽然体系不好，但是有年那题奥苏伯尔就考的里面的题目，所以不能轻视 （3）教育心理学 陈琦 刘儒德 这本据说很重要，但我没看 发展心理学 （1）发展心理学（精） 林崇德 （2）发展心理学（简） 林崇德 这两本虽然是一个人写的，但内容有很多不同，对比来学 （3）儿童心理学 朱智贤 这本随便看看 心理测量学 （1）心理与教育测量 戴海崎 这本是我主要的复习材料，内容和大纲比较吻合 （2）心理测量学 郑日昌 参考书目说明（不记得在哪个网站上搜来的，我感觉说得很实在）北师版本的彭老师的普心可视为权威；其中所有章节基本上都能与大纲相吻合；北大的孟召兰老师的可以作为辅助版本，其中有许多独到的见解，尤其是情绪一章；《心理学与生活》则可以在时间允许的情况下加以应用。这本书可以培养你将应用心理学知识于生活中的思维。发展心理学主要以人民教育出版社的林崇德老师的书为主，这本书是发展心理学中的经典教材；人民教育出版社朱智贤老师的儿童心理学以及华东师范出版社的刘金华老师的儿童发展心理学可以作为辅助教材，加深对发展心理学的了解。教育心理学以北师大版本的陈琦、刘儒德老师的当代教育心理学为主，虽然这本书只覆盖了大纲90%的内容，但是这些内容都讲的很详细。另外，人民教育出版社冯忠良老师的教育心理学也值得一看。实验心理学，目前没有任何一本书是覆盖大纲所有的内容的，而这一部分又是考试的重点和难点所在，因此建议在复习的时候多看一些书，增进理解。主要推荐的有人民教育出版社郭秀艳老师的实验心理学，以及北大版的朱滢老师的实验心理学。理科基础好的同学可以看一下北师大的孟庆茂老师的实验心理学。另外，如果想对实验设计报告多了解一些，可以看北师大的张学民的实验心理学纲要。心理学统计，比较权威的是北师版的张厚粲的现代心理与教育统计学。如果逻辑思维能力好的话，推荐北大的甘怡群写的心理与行为统计学。心理测量主要可以看看暨南大学出版社的戴海琦主编的心理与教育测量。人教版的郑日昌写的心理测量学则是对各心理测验介绍的比较详细，有条件也可以买来看看。附上各科比重:普通心理学 100 分 （具体可以分解为复习《普通心理学》和少量《心理学史》内容） 发展与教育心理学 70 分 （具体可以分解为《发展心理学》和《教育心理学》） 实验心理学 60 分 （具体可以分解为《实验心理学》和少量《认知心理学》内容） 心理统计与测量 70 分 （具体可以分解为《心理统计》和《心理测量》） 最后是经验（网站搜来的哦，希望对你有用）一、复习原则 这轮复习越细越好，边边角角的知识点都要复习到，坚持以下原则： 1、以基础为根本，提高分析、解决问题的能力。研究生考试既是对考生本科阶段所学内容的检验，又是对是否具有从事心理学研究潜能的考查。大纲中明确规定考核目标为大学本科阶段所学的心理学专业基础知识、基本理论、基本方法，以及熟练地运用这些知识，分析问题、解决问题的能力，了解当代心理学的发展趋势。 2、全面复习，有所侧重。2009年的心理学统考覆盖面广，考察内容有：普通心理学100分，发展和教育心理学70分、实验心理学60分、心理统计与测量70分。而以前的考试中，某些院校，只考察了普通心理学、实验心理学、心理统计。考察面积广、范围大这就要求考生要全面复习，使得复习工作量加大了。对跨专业的考生来说，难度又加大了不少。在全面复习的同时，还要有所侧重，以上四部分内容总分是300分，其中普通心理学就占了1/3，应作为复习的重中之重。 二、各科复习全攻略 具体到心理学专业各个课程的复习攻略，我有如下一些建议： ◆普通心理学 这本书是基础，复习应以细和准为原则，任何一个知识点都不要放过。每章的基本概念都应该加以注意，历年的考题中，名词解释、简答、论述题都考过。对于各种理论要了解得很清楚，包括代表人物，观点，主张等。推荐彭聃聆老师编的《普通心理学》，看完一章做一下后面的习题，你会受益匪浅的。 大多普心教材只是对各理论的概述，更深入了解某个理论还应该在平时的学习中注意看相关的内容。有些理论的名称不止一个，最好能知道的全面一些，如“人格的五因素说”又称为“大五人格”，对此只有听得多，见得多，看的参考资料多，才能了解到。对每章的知识应能转化为自己的语言，理解了以后能合上书自己对自己讲讲书上说了什么，这样有助于记忆。试着运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。 总之，普通心理学是整个复习的基础，一定要重视。 ◆教育心理学与发展心理学 这两门专业课放在一张卷子上考，无论是基本理论，还是实践性很强的问题都是要考察的目标。所以，这些内容时光靠记忆是不行的，理论联系实际显得尤为重要，从实践中加深对问题的理解。 复习目标： 1、理解和掌握基本概念、主要理论及其对教育工作的启示，尤其是学习心理学部分是重中之重； 2、理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究，至于各个年龄阶段有什么特征，各年龄段出现的重要心理问题，注意了解其原因与对策； 3、认识和分析个体发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。 另外，推荐朱智贤主编的《儿童心理学》，发展心理学出题有时会涉及这本书的内容。 ◆实验心理学 实验心理学是心理学体系的主干，重点院校往往很重视这门课。通过实际操作，就可以全面考查学生的心理学专业素养与从事心理学研究的潜能。对于实验设计题，光有理论知识是不够的，只有实践过才知道哪些地方易出现考虑不周的问题。所以，跨专业的有条件最好去上一下实验课，参与一下心理学实验（特别是经典实验）。看书时，要注意别人的实验是怎样设计的。 复习目标：掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程；掌握心理学实验研究的技术与方法；具备实验设计和撰写研究报告的能力。 ◆ 心理学统计与测量 心理统计与测量是一本需要多看几遍的书，而且这本书会让你越来越有成就感！这也是比较难的一门，建议跨专业的考生尽早准备，本专业的学生也常常栽在这门课上。而且，这门课涉及到很多数学知识，所以，数学不好的同学要尽早补一补. 复习目标： 1、掌握心理统计与心理测量的基本概念、基本方法，记忆公式及其应用范围。 2、掌握有关统计分析的原理和方法，记住每个方法的适用条件，比较不同方法的差异，能正确解释统计分析结果。重点在假设检验、方差分析、回归分析和非参数检验。 3、掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法，多做练习；能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。 三、复习方法 1、融会贯通。这四门课程之间有很多内在联系，复习过程中要联系起来思考，做到融会贯通。 2、做笔记。做笔记很重要，每看完一章，做一章的笔记，加深记忆。最好结合经典教材、专业期刊、专门著作、专业文献等，按照专题整理笔记，而不是简单的抄书。也可以做关系图，比如记忆、感觉等。一章一两页，做完后几本书等于都看过了一遍，书会越读越薄。另外，多总结一些心理学术语及其英语翻译，考试时才能得心应手的拿过来用，体现你的心理学素养，而且复试口语面试中有可能涉及到。笔记做好后，最好能看着笔记把这一章给自己讲一讲，有什么重要的理论和实验。 3、搜集资料。复习资料的重要性自不待言，好的资料比如重要的上课讲义、笔记、习题集等，可以有效的帮助理解消化教材，掌握知识点，完成从课本到应试的过渡。事实上，搜集到这些资料并非易事，要花大量的时间和精力，那就看自己的能力了。多上上心理学网站,参与讨论也不是错的选择.PS：如果楼主将来准备考心理学专业研，那么我的建议是最好能去旁听心理学专业的课程，尤其是实验心理学和心理统计学的课程，因为这两门课程对于你将来在研究生阶段的学习也是十分重要的，对于你考研的成功的重要性当然是毋庸置疑了。希望我的回答对你有点帮助！如果还有什么疑问，欢迎继续提问心理学考研大部分院校是统考，考试科目是政治、外国语、心理学专业基础综合。今年有不少院校退出统考，改为自主命题，所以建议你先选择院校然后在确定具体的考试科目和参考书。2014年心理学考研考试时间就是2014年1月4日-5日，所有的招生心理学研究生的院校都是这个时间考试河北招生心理学研究生院校有：河北大学、河北师范大学：这两个院校都是自主命题，学校有指定的心理学考研参考书。山西招生心理学研究生院校有：山西大学、山西医科大学、山西师范大学：都是统考关于心理学考研相关信息建议你可以到博仁的心理学考研网去查看，参考书、院校信息、复习经验等都有，挺全的。

心理学研究生考试科目：1、思想政治理论2、外国语3、心理学专业基础综合思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。外语，指外国语，即非本国人使用的语言。指某一地区的本土居民不使用的语言：例如，英语在中国就是一种外语。它也指某人所属国家不使用的语言，也即，对一名生活在中国的英语使用者来说，中文也是一门外语。心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优录取，确保硕士研究生的质量。

报考犯罪心理学研究生直接参加研究生考试即可。初试统考科目为：心理学基础、英语、政治。研究生考试的报考条件：1、国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。扩展资料：犯罪心理学的研究内容：1、生理基础研究包括研究体型-性格与犯罪的关系，染色体变异-性格异常与犯罪的关系，内分泌失调-情绪障碍与犯罪的关系，脑电图紊乱-意识障碍与犯罪的关系，血型-人格类型与犯罪的关系等等。2、人格和人格变化许多犯罪心理学家致力于研究犯罪者特定的人格特征和这种人格特征的由来。他们将犯罪者人格的各个方面与未犯罪者进行系统比较，从而试图确定犯罪者的人格特征。3、行为社会学习机制有些犯罪心理学家在50年代流行的行为主义心理学观点的基础上提出，犯罪行为同其他一切社会行为一样，也是由学习而获得的。参考资料来源：百度百科—犯罪心理学参考资料来源：百度百科—全国硕士研究生统一招生考试

需要考的科目有:普通心理学\发展心理学\教育心理学\实验心理学\心理和教育统计学\心理测量 这六门课都在这一张试卷上~~~满分300~~ 具体比例是: 普通心理学 100分 发展与教育心理学 70分 实验心理学 60分 心理统计和心理测量 70分 07年的试卷结构是: 单项选择题: 65题*2分=130分 多项选择题: 10题*3分=30分 简答题: 5题*10分=50分 综合题: 3题*30分=90分 全国硕士研究生入学统一考试心理学专业课推荐参考书目 1 、普通心理学 ★ 彭聃龄主编： 《普通心理学(修订本)》 ，北京师范大学出版社 ， 2001年版 孟昭兰主编： 《普通心理学》 ，北京大学出版社 ,1994年版 2 、 发展 与教育 心理学 ①发展心理学 ★ 林崇德主编： 《发展心理学》 ，人民教育出版社 ， 1995年版 朱智贤著： 《儿童心理学》 ，人民教育出版社 ， 2003年版 ② 教育心理学 冯忠良、伍新春等著： 《教育心理学》 ，人民教育出版社 ， 2000年版 ★ 陈琦、刘儒德主编： 《当代教育心理学》 ，北京师范大学出版社 ， 1997年版 3、心理统计与测量 ① 心理统计学 ★ 张厚粲主编：《心理与教育统计》，北京师范大学出版社 ， 1993年版 ★ 张厚粲主编： 《 现代 心理与教育统计 学 》 ，北京师范大学出版社 ， 2007年版 ② 心理测量学 郑日昌等著： 《心理测量学》 ，人民教育出版社 ， 1999年版 ★ 戴海 崎 等主编： 《心理与教育测量》 ，暨南大学出版社 ， 1999年版 4 、 实验心理学 ★ 孟庆茂、常建华编著： 《实验心理学》 ，北京师范大学出版社 ， 1999年版 杨治良著： 《实验心理学》 ，浙江教育出版社 ， 1998年版 ★ 张学民 著： 《实验心理学》 ， 北京师范大学 出版社 ， 2007年版 ★ 郭秀艳、杨治良： 《实验心理学》 ， 人民 教育出版社 ， 2004年版

　　心理学考研从2007年起除个别学校外，基本是全国统考。因此，对绝大多数考生来讲，面临的分数竞争更是来自全国的竞争，这也加大了广大考研考生在考试中脱颖而出、获得优异专业课代成绩排名的难度，因此，要想在激烈的考研中胜出，必须有一套系统的学习方法和知识结构做支撑。下面介绍一些此阶段心理学备考的方法和注意事项。　　一、心理学考试科目　　考研心理学专业基础综合包括：普通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学，心理统计、心理测量六个科目的考试内容，共一张试卷，300分。　　1.普通心理学是整个心理学的基础学科，它涉及到心理学的各个分支，是认识整个心理学的基础。具体包括三大部分：第一部分是人的感觉、知觉、记忆、思维、语言、意识和注意力等；第二部分是行为调节和控制，包括动机、情绪情感；第三部分是人的心理性，包括能力、心理等。近几年，能力、情绪情感曾重复出题，考生在复习过程中应格外注意。　　2.发展心理学复习过程中应将其看作一个连续发展的过程，断不可分开孤立的复习此门课程，因为人本身就是一个连续发展的过程。考生在复习过程中除将这些阶段联系起来之外，同时还要看到每个阶段的年龄特征，而后者一般也是考试的重点。　　3.教育心理学所占分数不多，对于其复习，考生可将其分为三个部分：教育心理学的基本概念、学习理论，学习的动机和学习的迁移。同时每一部分又可以分列出一个提纲，主要有理论学派、主要观点和对教学的启示。　　4.实验心理学的大致内容可以归纳为：实验变量、实验设计、反应时、信号检测论、传统心理物理法等。　　5.统计心理学需要广大考生在头脑中有一个清晰的脉络，大体可以分为两大部分，即描述统计和推论性数据的计算，建设考生在复习些门课时更注重理论知识的复习。　　6.心理测量学以前考的学校不多，但现在统考会考，因此还是要认真复习，心理测量学主要包括基本概念，信度效度的分析，常模参照测验和标准参照测验，测验的制作过程。此外，考生最好记几个有代表性的量表。　　二、推荐心理学参考书目　　教育心理学--陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社　　普通心理学--彭聃龄主编：《普通心理学》，北京师范大学出版社　　实验心理学--郭秀艳、杨治良：《实验心理学》，人民教育出版社　　发展心理学--林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社　　心理测量学--戴海崎等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社　　心理统计学--张厚粲主编：《现代心理与教育统计学》，北京师范大学出版社

　　心理学专业硕士和学术型硕士区别如下：　　第一、培养方向上有一定区别。学术型心理学硕士重点培养科研和学术能力，要求具有心理学的系统基本理论修养，具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，通晓心理学的应用知识和技术，能在科研部门工作，能从事学术理论深入研究。说白了，学术型的心理学硕士重点方向在于学术研究。应用心理学培养要求是掌握解决问题所需要的心理学基础知识与技能，熟练运用心理学的原理和技术，能通过评估、诊断、咨询、训练与矫正等形式有效开发人的各种心理潜能、矫正与改善各种心理障碍、提高人们的心理健康水平，解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。从字面意思看，应用心理硕士就是以实践为导向，培养的倾向是实践操作能力。　　第二、考试科目上略有不同。两者都是考察三科，即政治、英语和心理学专业综合，但有细节区别。学术型得英语考察是英语一，而专业性应用心理硕士，按学校的区分，有的考察英语一，有的考察英语二。在综合部分，考察的具体科目倾向也不相同，学术型考察的心理学专业综合满分300分，主要涉及到心理学导论、发展与教育心理学、统计与测量、实验心理学等等(当然，有些自主命题高校，或多或少有其他科目变化);应用型应用心理硕士在专业综合部分，满分也是300分，但其内容涉及主要是心理学导论、发展心理学、人格心理学、临床与咨询心理学、社会心理学、变态心理学、管理心理学等等。　　第三、两者在学制年限有区别。学术型一般学习3年，当然，北京大学实行的是弹性学分制度，也可能2年或是4年毕业。应用心理硕士通常学制为2年，按培养计划上要求，这两年中实践或实习时间不得少于半年。　　第四、两者在师资搭配上略有区别。学术型通常一位导师，这位导师既从事理论教学，也从事实践指导。应用心理硕士原则上要求2位或2位以上导师联合培养学生，一位校内学术指导教师，主要传授理论，协助论文，另一位通常是社会指导教师，主要负责实践经验传授或指导，必要时候可能会提供部分的实践或实习岗位。　　第五、学费和奖学金上有区别。学术型已经全面收学费，但其奖学金覆盖率很高，北京大学达到100%。应用心理硕士学费较高，通常在10000万左右(具体要看各省相关规定)，奖学金比例较低，但有些学校甚至不提供奖学金，也不允许助学贷款。　　第六、颁发证书有些不同说法。学术型颁发证书通常以教育学为主，而应用心理硕士分为多种情况:如果考取的是像北京大学、北京师范大学、华东师范大学这样的高校，颁发的是心理学硕士学位，而其他高校，有颁发有的是社会学硕士，有的是教育学、哲学或者理学硕士等。　　第七、专业细分方向可能有区别。学术型考取后，常见学术方向多为基础心理学、发展与教育学心理学、应用心理学等等;而应用心理硕士研究方向细分一些，常见诸如心理测量与心理咨询、临床心理学、人力资源管理、管理心理学、社会心理学、学校心理学等等。问题1、2：不分专业型和学术型，既然来读都是要跟导师做研究的，心理学可能和你想象会有出入。问题3：你没有说自己以往的情况、目前的兴趣以及将来的职业规划，所以我不确定什么专业更适合你，从你目前的工商管理背景来说似乎管理心理学更适合，但也不一定，因为貌似你的定位有变。问题4：好的学校北京比较多：北师大、北大、中科院心理所都实力不错，清华现在也开始招生，但师资比较匮乏，导师少；上海：华东师大；杭州：除了浙大的工程心理学还不错之外就没了，但是工程心理学估计你也不感冒。本回答被提问者和网友采纳

1 北京师范大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科2 北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科3 中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐4 华东师范大学 （上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科5 浙江大学 （浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科6 华南师范大学 （广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科7 南京师范大学 （江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点8 首都师范大学 （北京）有发展与教育心理学的博士点9 西南大学 （重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科此外 中南大学 （湖南）应用心理学为全国一流上海师范大学 （上海）发展与教育心理学为全国一流备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有一级学科的硕博学位授予权是指该校在基础、发展、应用三个专业均能授予硕士和博士学位。可以简单理解为这体现了该校心理学科的成熟。说明：上述10所院校除首都师范大学和上海师范大学以外，均为985或211院校，加之学科实力全国一流，如果对自己今后就业或学术要求比较高兼之有实力的话，应尽量报考这些学校！谢谢学校都招收本科学历的跨专业考生吗