天养
考研心理学 我看很多同学都看凉音的辅导书 ,你也可以借助它的辅导书,前期你可以先看看凉音《考研心理学专业基础综合考试大纲配套教程》和《考研心理学逻辑图》 《考研心理学考点背诵手册》可以在7 、8月的时候用来强化练习凉 音的《全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合最后四套卷》用来冲刺的时候看首先我们来分析一下2016年312真题试卷,从题型上来开始分析。单项选择题:普心:感觉、知觉、注意、言语、记忆、动机、大五人格实验:实验法、视觉实验的影响发展:认知发展观、临终心理社会:自我暴露、旁观者效应教育:连锁学习、普雷马克原理、形成训练说、图式统计:方差分析、正态分布、相关系数、置信区间测量:信度、智力测验、概化理论多项选择题:人格特征、问题解决、旁观者效应、儿童依恋、潜伏学习、被试间设计、智力测验、统计功效简答题:(普心 2个,教育 1个,统计 1个,测量 1个)1、简述费希纳定律和史蒂文斯定律(见强化班讲义心理学导论部分,第四章第一节知识点(三)第5、第6小点)2、短时记忆信息提取方式的三种假设及研究成果(与2016冲刺密卷心理学导论简答题第41题重合)3、简述社会建构主义学习理论的基本观点(与2016冲刺密卷教育心理学简答题第5题重合)4、编制心理测量量表时选定常模的步骤(勤思强化班讲义心理测量部分第二章第一节知识点三)5、卡方检验(强化班讲义心理统计部分第二章第一节知识点七)综合题:(导论 1个,发展 1个 实验 1个)1、应用动机的目标成就理论及情绪的评定—兴奋说(心理学导论冲刺密卷简答题65题)2、聚合交叉研究(冲刺卷发展心理学简答题2题)和认知老化理论(冲刺密卷发展心理学30题)3、实验设计题:完全随机多因素实验设计(很常见的实验设计题,模拟卷后面的实验设计题均属于这类实验设计)。 然后我们来分析一下312的真题变化,主要是根据2015年的真题来对比一下。我们来看一下这个对比表格,看一下去年考的和今年考的知识点,哪些是重合的。年份 2015年312真题情况 2016年312真题情况普通心理学 单选--感觉、知觉、注意、需要、动机、言语、情绪等多选--边缘系统、短时记忆、内隐记忆、多元智力简答--流体智力和晶体智力综合--大五人格 单选--感觉、知觉、注意、言语、记忆、动机、大五人格多选--人格特征、问题解决简答--费希纳定律和史蒂文斯定律、短时记忆综合--应用动机的目标成就理论及情绪的评定—兴奋说社会心理学 简答--社会堕化与社会助长 自我暴露、旁观者效应发展心理学 单选--幼儿概念的发展、埃里克森发展阶段论多选--维果斯基的理论综合--父母的教养方式与青少年发展的关系。 单选--认知发展观、临终心理多选--儿童依恋综合--聚合交叉研究和认知老化理论教育心理学 单选--基本概念、细小知识点,知识学习中的“概念转变” 单选--连锁学习、普雷马克原理、形成训练说、图式多选--潜伏学习简答--社会建构主义学习理论的基本观点统计和测量 统计--推断统计(样本平均数分布)、正态分布、随机抽样、线性回归测量--经典测量理论综合--阿尔法信度系数的计算,置信区间(这个部分是测量与统计结合)以及提高置信度的方法。 统计(单选)--方差分析、正态分布、相关系数、置信区间(多选)--被试间设计测量(单选)--信度、智力测验、概化理论(多选)--智力测验(简答)--编制心理测量量表时选定常模的步骤实验心理学 实验--对实验设计类型的考察(什么是组间设计、组内设计、混合设计)实验设计和实验报告 单选--实验法、视觉实验的影响多选--被试间设计综合--完全随机多因素实验设计根据上面的15年和16年312真题的对比分析,相信大家也应该清楚了312考试的侧重点吧。不管怎样,16年的初试都已经结束了,对于16年的考上来说,你们现在需要考虑的是根据今天的这个讲座和讲座之后详细的真题解析来给自己估分,如果考得好的话,那我们就要开始着手准备复试了。千万不要现在就放松了,出去玩了,如果你现在松懈了,那复试的时候后悔的是你,而这个世界上是没有卖后悔药的,准备初试的这么长时间我们都坚持下来了,为什么不在坚持两三个月呢?引用很经典的一句话,也是我高考的时候,经常听的一个口号“革命尚未成功,同志仍需努力!”