心理硕士培训

形式上是的。但你可以去与培训机构协商……一般是这么要求的，但实际操作上还是比较宽松的。如果本科是心理、教育或医学就简单了，可以直接到鉴定中心报名考试，不用参加培训。如果本科不是这三个方面的，最好是找个培训机构报名，三级或二级都可以报名，不过具体得看各地的要求能不能不参加培训，一般情况还是想让参加培训的，多找几家机构问问，应该能找到不需要培训的，而且有些是提供网络课程的，价格比上培训班便宜许多，只不过效果跟自己看书也差别不大，价格貌似是一千出头的样子，我有个同学就是报了个网络课程的。如果是心理专业硕士，个人建议三级考试完全可以不上培训班的，自己认真看两遍书就差不了太多。如果是二级难度稍微大点，尤其是技能部分，要多花点心思，参加面授的培训比较好，能多学点东西，同样费用也会比较高，可以多打几个电话咨询下，顺便砍砍价。祝好运！

跨专业考心理学研究生不容易，基础知识特别多，而且比较好的学校在复试的时候更倾向要本科也是心理的学生。参加心理咨询培训机构，这个简单，交钱就行，三级大约2000-3000，不过这只是一个证，相当于应试教育，学不到很多真东西。也很难凭一个证去就业。其实播音主持比心理学好就业多了，现在很多心理本科生都在做别的工作。如果真的想从事心理咨询，建议考研，现在心理咨询公司招聘的大部分都要有硕士学位。如果只是喜欢心理学，可以自学加考证，以后可以找渠道从事电台的心理情感节目的播音主持看来你对自己考研不是很有信心哦跨专业考研也都是靠自己钻研，要想在该领域有所成就的话，研究生期间肯定是不够的

培训班，一般就是心理咨询师三级考试的培训 这个最便宜 3000左右 劳动部发国家证书牛x一些的 NLP证书的培训， 这个贵，最好的是香港李中莹在广州开的培训班12000左右学费 此证书 世界通用!!!!!!!!!!!!!!!!!!!没什么别的现实情况一般考完了，你也当不了咨询师。原因很简单，首先，你不是心理学专业毕业其次接受咨询的人消费能力都强，一般都35岁以上，生活阅历丰富你一个本科毕业的学生，如何理解人家的生活？见了面谈什么？ ----------------------其次就业方向就是凭借咨询师证书考公务员，一般会给你分到妇联或者监狱，做咨询师，妇联工资低，监狱工作地点比较偏远。----------------------最靠谱的就是去小学，中学，大学，做心理辅导教员，所有的学校必备教育部规定的。这个对你阅历和工作经验要求会第一些，毕竟小学生好糊弄但是可能学历要却会略高，可能要求你教育学毕业什么的。---------------------最多的就是进企业，做培训，人力资源什么的。但是一般要求你有人力资源的国家证书什么的。 如果考研，可以读中国科学院心理研究所的在职研究生，他们有心理治疗的专业。学费16000左右毕业发硕士学位证唯一的问题是，学校在北京，学习可以远程培训，但是考试必须要去北京。如果喜欢可以试试，但目前这个行业淘汰率也很高。前提要去做心理评估，看自己的心理是否合适。（这一点很重要，不然会危害你自己的人生）1、要考心理咨询师，2、3级；2、要到相关学校、医院、心理门诊实习；3、拜师名门可以走捷径；4、参加很多种类培训班、学习班，可以报中科院心理所的研究生班，人脉较专业，专业信息量大，成长比较快。

选择辅导班，看它的课时，师资，办学年份。一般办学早的积累的资源比较多，教学经验丰富，学习资料也会比较精，可以在短时间内对你有较大的提升。现在辅导班用处不是很大，关键还是看自己怎么学习了 我也是一个从考研过来的人，为此在考研的时候准备了全程的讲义和复习资料、教材、习题还有真题详情搜我笔名应心硕

不是心理专业的学生现在也是可以报考心理咨询师的哦，但一定要通过培训机构才能报上名。本科生只可以报三级，通过三级之后可以报二级。研究生可以直报二级。现在他们有一个面向学生的优惠政策，你可以看一下。报名费680元，书费160元，培训费500元。同学恩可以根据自己的具体情况选择是否需要课本和参加培训。（我最近查到的）保定-点石心理工作室 （点石心理发展与教育研究所）联系方式可以上他们的博客，直接搜索就可以了。警查

心理培训师肯定有用的 详细的给你分析一下职业现状：心理咨询在我国起步较晚，有关资料显示，目前我国13亿人口中有各种精神和心理障碍的患者多达1600多万，1.5亿青少年中受情绪和压力困扰的就有3000万人。随着经济的发展，人的社会需求越来越大，对心理素质的要求也越来越高。强大的市场和社会需求为心理咨询师提供了施展才华的舞台。随着我国社会变革和经济转轨的逐步深化，每个人面临的生存压力日益加剧，高速前进的社会和人文环境对大众的心理素质构成挑战。在各类影响人们生活质量的因素中，心理问题已经成为一种影响乃至危害人民身心健康和增加社会不安定因素的重要问题之一。在国外，寻求心理咨询师帮助是心理健康的一种表现，在我国，这一理念正在逐步被人们所接受。 ※ 培训目标：通过培训，使学员能够掌握心理学的基础理论和基本技能，拓宽就业空间，提高自身心理健康水平，培养合格的心理咨询师和心理工作从业人员。 ※ 培训对象：热爱心理学事业，有志于从事心理咨询和相关工作的人士及其他心理学爱好者；有志于运用心理学理论及技能方法为社会服务，同时希望提高自身心理素质，增强就业竞争力的高职院校毕业生。 ※ 培训内容：根据国家心理咨询师培训统一要求，培训内容包括：普通心理学、社会心理学、发展心理学、心理障碍与健康心理学、心理测验学、咨询心理学、心理测量技能、心理诊断技能、心理咨询技能、职业道德。 ※ 就业前景：国际卫生组织资料显示，在发达国家，每1000人中就有一个心理咨询师。但 目前我国从事心理咨询工作的人员还不足3000人，以发达国家的平均水平来看，中国至少需要40万心理咨询师。心理咨询师的就业岗位包括：心理咨询、企业培训、经营管理、旅游服务与管理、保险、金融、医疗护理、人力资源、学校心理辅导、社区心理保健以及文化、体育、设计企划、司法、军队等各行业心理健康工作人员。该职业具备人文关怀和发展潜质，具备独立创业和合作创业的可能。 ※报名条件：（满足下列条件之一者） 心理咨询师三级： 1、具备心理学、教育学、医学专业大专学历； 2、其它专业本科以上学历。 心理咨询师二级： 1、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位； 2、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满三年； 3、具有心理学、教育学、医学专业中级及以上专业技术职业任职资格。 ※ 考试安排：全国统一考试和阅卷，内容分为基础理论和操作技能两部分。 ※ 证书颁发：考试合格可获得劳动和社会保障部统一颁发的心理咨询师资格证书。

　　方法：　　1、GPA要求：GPA越高，申请学校越有利。通常3.0是一个标准，而3.5以上则非常有优势;同时，如果你的成绩单上有数学和统计学，且考试分数较高，也是申请亮点之一。博士专业的通常更愿意录取主修过心理学专业的、自然科学、数学专业中的一些课程的学生。目前心理学博士专业是非常具有竞争力的，录取比例少于2%，远远低于任何学科的研究专业的录取率。同样也请注意如果你花时间去注意一下谁的研究方向和你的相似，即使你不打算从事全日制的研究事业，也会增加你被某一专业录取的可能性。　　2、经历：临床、认知、教育、工业组织、人力资源等方面的专业很注重你是否有相关的志愿服务、实习或工作经验;而神经、生理、统计测量等注重研究的专业会更看重你作为一个研究人员的经历。　　3、语言成绩要求：心理学是一个对语言要求比较高的专业，因此申请者最好TOEFL分高一些，而且最好考TSE。心理学普遍要求较高的TOEFL成绩，很多学校都会要求托福成绩最好能上100，比如HARVARD要求最低104的成绩。另外，不少学校还对托福口语单项的成绩做出了要求。　　很多学校都要求申请奖学金必须提供TSE成绩。有些学校心理学专业还要求申请者提供SUB，但实际上不考SUB也一样可以申请好的学校。要SUB的学校并不多，主要以加州为主，比如UCLA。但是大多数心理学名校都不是必须要SUB的。所以申请者如果不是非要去哪几个学校，就没必要花费大量精力去准备考SUB，GPA和G/T才是最主要考察的因素，另外的就是专业相关的背景。　　心理学专业要求参加GRE考试，且成绩需要在1300甚至1350以上（新G分别为323和326），有部分学校还要求提供GRESUB的心理学学科考试，如Stanford。　　4、背景要求：学校对有统计、数学、生物、计算机背景的申请者比较感兴趣，可以增加竞争力。申请者结合自己的专业背景，去申请有相关背景的专业成功率比较大，另外，数学和统计背景是任何心里学专业都需要的，尽量丰富一下这两方面相关背景。　　5、推荐信：不管申请者攻读哪一专业，推荐信都是很重要的。学生可以从那些你已做过研究的、临床的或其他相关工作方面的教授或顾问中得到有利的推荐信，推荐信中应重点强调你的能力。　　6、面试：因为这是一个需要和人打交道的专业，在收到OFFER之前，很可能会被要求面试或者电话面试。因此申请学校时一定要先熟悉这个专业，至少阅读几本他们已经出版的文章或书籍，准备好和他们谈论自己专业兴趣和目标，展现你的优势和潜能。　　留学美国心理学专业的研究生课程一般两年完成，但由于心理学论文需要通过长期实验得出结论，也不乏有许多四年才完成整个硕士学业的毕业生。　　心理学研究生的课程分为两种，一种是终极课程，另一种则是博士课程的前奏。一般来说，不建议学生选择那些把硕士专业当作最终专业的课程。因为对于心理学从业人员来说，是需要不断进修和提高的，多数会在读完硕士或者工作一段时间后继续进修。而许多博士专业不接受那些硕士终极课程的学历。对于心理学硕士，数据收集和分析，调查研究，心理咨询，培训和私人管理都是可行的选择。　　由于许多工作和执照申请需要博士学历，因此博士头衔对那些想要从事心理学的人是基本的要求。大多数临床心理学专业要求四到七年的时间完成。对那些专搞研究的学生们，课程要求可能更灵活一些，允许他们立即投入到他们感兴趣的专业上并很早开始他们的研究。

为什么很多企业把心理培训提到日程上来？这是新世纪重视人力资源发展的重要体现。现在很多企业都提出了“以人为本”的思想。究竟企业怎样做才能体现以人为本？我想最重要的是要认识到员工是“人”。意思是说，企业不仅是为员工提供一个工作环境，更是提供一个人文环境，员工的心就是企业的魂。如果员工的心不在一起，就等于企业散了魂。很多企业提出了创建学习型企业的口号，可是搞了一段，发现难度太大，其实根本的原因是没有抓好员工的心理建设。创建学习型组织，不是一句口号，也不止是老板的梦想，那是全体员工的理想。如果不去发动员工全体参与，创建学习型组织只能是一句空话。所以心理建设是人力资源建设和创建学习型组织最关键的环节，而心理培训又是心理建设最重要的一项工作。在“众志成城抗非典”的关键时期，有一所高校，果断采取措施，将学生隔离在学校。可是没几天，问题出现了，学生心理压力过大，有的大发脾气，大喊大叫，有的乱砸东西，甚至还惊动了警察。幸好学校及时明白过来，马上组织学生搞心理培训和集体活动，把日程安排得满满的，学生又找回了往日的激情和活力。所以提前关注学生的集体心理是有着关键性的意义，企业也是一样。抓企业心理就是抓动力。员工就好比汽车的轮子，再好的汽车如果轮子不走，就到不了目的地。更何况有的“轮子”还往后退。所以心理建设，就是让“轮子”齐心协力朝着一个共同的目标前进。做人与做事哪个重要？这个问题是每个企业都会面临的问题。做事之前先做人，做事就是做人。但这不是一项要求，而是一项具体的“工程”。知道不等于做到。有位经理告诉我：“我的管理方式是对事不对人。”我认为，对事是针对方法，对人是针对心态，对事的同时还要对人。事情其实好解决，而人的心态和模式却相当不容易迁善。你对事情负责的时候，有没有为这个人负责呢？你愿不愿意用心去支持和挑战你的员工？让他看到事情没做好，他背后的心理状态是什么？有什么固定模式限制了他？这做人的工作做好了，才从根本上解决了那件事情。”心理培训就是做人的工作。是针对人的心理状态的，是开发人的潜能的，是让人提升一个层面，从而做事的能力也上升一个台阶。我们在做心理培训的时候，会涉及很多话题，如：信任、宽容、爱、承诺、付出、负责任......其实这些都是做人的主题。当员工在这些主题里有所启发，有所顿悟，他才会去迁善自己的心态，有效地调整行为。为什么企业心理培训不仅仅是涉及工作话题？因为人在工作上所表现的态度，做事的方式，不是特殊的、意外出现的，他在生活各个领域都会以他固有的心态和模式去面对。他不会在生活上是个乱糟糟的人，到了工作岗位上就变得有条理。一个人在生活上没有激情、没有创造力，在工作上也是一样的。如果一个人平常被动、不积极，那么在工作上也肯定不是一马当先的。所以对事也要对人，把做人的工作作为一个具体的工程来抓。

普通心理学： (1)普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社 要是没有看这本就别考了，绝对的主要复习参考资料! (2)普通心理学 叶奕乾 华东师范大学出版社 这本也挺重要，有些内容跟彭本不同，可以作为参考 (3)心理学与生活 Gerrig Jimbardo 这本好玩是挺好玩，但对考试帮助不大 (4)西方心理学的历史和体系 叶浩生 主要了解一下重要的那些流派如结构心理学,机能心理学,格式塔,精神分析,行为主义,人本主义,认知 实验心理学 (1)实验心理学 杨治良 浙江教育出版社 (2)实验心理学 朱滢 北京大学出版社 (3)实验心理学 孟庆茂 (4)实验心理学 郭秀艳 实心绝不能只看一本，上面四本都挺重要，另外还有 (5)实验心理学纲要 张学民 北京师范大学出版社 (6)心理实验设计与数据处理 金志成 广东高等教育出版社 张的那本主要看的实验设计，金的那本主要看的多因素实验设计和实验结合统计方法 (7)改变心理学的40项研究 这本书超级有意思，里面有很多著名实验，看着又有趣又了解了著名实验 心理统计 (1)现代心理与教育统计学 张厚粲 北京大学出版社 其实这一本就够了，其它的爱看不看，内容差不多 (2)教育与心理统计学 张敏强 (3)教育统计学 王孝玲 教育心理学 (1)教育心理学 冯忠良 这本是主要的，因为考题是北师出的啊，和大纲也比较吻合 (2)教育心理学 皮连生 个人认为这本虽然体系不好，但是今年那题奥苏伯尔就考的里面的题目，所以不能轻视 (3)教育心理学 陈琦 刘儒德 这本据说很重要，但我没看 发展心理学 (1)发展心理学(精) 林崇德 (2)发展心理学(简) 林崇德 这两本虽然是一个人写的，但内容有很多不同，对比来学 (3)儿童心理学 朱智贤 这本随便看看 心理测量学 (1)心理与教育测量 戴海崎 这本是我主要的复习材料，内容和大纲比较吻合 (2)心理测量学 郑日昌 (3)心理测量 金瑜 (4)心理与行为测量 凌文铨