新加坡国立大学苏州研究院概况

新加坡国立大学苏州研究院占地2万平方米，位于苏州工业园区独墅湖科教创新区，将致力于发展科研创新及培训项目。新加坡国立大学将依托学科专业优势，针对与苏州工业园区相关的研究领域设计课程，包括水资源及可持续环境发展、金融、信息技术软件应用程序，以及互动数码媒体等。它不仅将向苏州工业园区及周边地区的中国学生提供诸如电脑、商业管理、工程和物流等方面的培训项目，也为部分新加坡国立大学的博士生提供从事短期研究的机会。

新加坡国立大学始创于1905年。是历史悠久的世界级名牌大学。目前拥有9所专业学院， 7个研究生院，多个研究所和科研中心。共设学系 50个，在校本科学生约19000人，研究生7000多人，教研人员2800多人。申请所需条件 本科课程1．高中毕业，需持高中毕业文凭（附带详细的在校成绩记录） 25岁以下 2．高考成绩优秀、TOEFL 600分以上或有新加坡剑桥“A”水准成绩 研究生课程1．大学本科毕业35岁以下，2年以上工作经历2．TOEFL 600分以上，需要GRE成绩396祝你成功！新加坡国立大学专业院系包括一个音乐学院在内，国立大学共有13个学院。 包括法律学院、工程学院 国大管理学院 、计算机学院（电脑学院）、 李光耀公共政策学院、理学院、设计与环境学院、文学暨社会科学院、杨潞龄医学院、杨秀桃音乐学院、国大综合科学及工程研究院：http://www.nus.e.sg/ngs/。其计算机,工程专业全世界top10以及MBA全日制课程在亚洲地区排名都比较靠前 。

西安交通大学研究生院(苏州）成立于2009年9月。西安交通大学研究生院（苏州）将按照园区及地方产业和社会发展需求，设置信息技术、机械制造、电气能源、生物医药、经济管理等理工为主的研究生专业。西安交大将选派优秀干部和教师到苏州工作，着重开展研究生培养专用实验室建设，与企业联合建立研究生培养基地，联合建立博士后流动站或工作站等。预计经过3到4年发展，西安交大在苏州研究生数量将达到2000人。西安交通大学研究生院（苏州）是西安交通大学与苏州市共建的人才培养基地，坐落在美丽江南古城中国—新加坡苏州工业园区独墅湖科教创新区的核心地区，毗邻中国科技大学、南京大学、中国人民大学、东南大学、新加坡国立大学等国内外著名高校苏州校区或研究院。在当地政府的大力支持下，独墅湖科教创新区已建设成为配套设施完备、管理有序、环境优美、开放式共享型的大学校园。立足于苏州这个中国改革开放的前沿和经济发展的核心地区，创办教学科研基地是西安交通大学在新的历史条件下的战略举措。自2003年进驻苏州工业园区独墅湖科教创新区以来，西安交通大学和苏州合作先后创办了西安交大苏州研究院、西交利物浦大学、西安交大研究生院（苏州）、西安交大苏州附属中学、西安交大纳米科学与工程技术学院（苏州）等教育与科研机构，这些机构为苏州和苏州工业园区的发展做出了突出贡献，使双方互利互赢的合作关系不断深入，也为培养研究生提供了良好的科研和实践平台。为了加快专业学位研究生教育改革的发展，学校根据苏州地区主导产业的发展方向，结合我校优势学科特色和发展趋势，从2011年开始，在纳米科学技术、经济金融等学科领域为研究生院（苏州）单列计划招收全日制专业学位研究生。苏州研究生的培养完全按照西安交通大学相关学科研究生培养方案进行，由校本部教授在苏州授课完成主要课程学分，并在苏州完成专业实践、课题研究和学位论文。研究生导师由校本部相关学院及纳米学院专职教师担任，并聘请西交利物浦大学教师、苏州研究院科研人员和当地高新企业高级科技人员作为合作导师。

除了梦想人的工作外，他同时也是新加坡国立大学的互动多媒体实验室的教授以及国立大学苏州研究院的助理院长。他从事混合现实（增强现实）技术领域研究已经超过10年时间的研究，并且他是新加坡国立大学授权的该项技术的发明人之一。周博士具有丰富的将研究的技术商业化的经验。例如，周博士12年前研究开发了的一个语言学习软件，至今目前已经被超过100多所中国的大学和高中所使用。他所领导开发的多个混合现实（增强现实）创新项目以及出版的相关作品，得到了一系列的最高荣誉奖项。周博士是一个真正的发明家。因为其发明可能在教育领域造成的深远影响，在2004年还在世界技术科技奖中被评为世界科技网络（World Technology Network，由微软，纳斯达克，时代周刊，美国有线新闻电视台共同主办）的“终身院士”（教育类）。成立梦想人科技以来，周博士成功得到了本地以及国际上多笔天使投资，并在世界范围内建立了多家合作伙伴。他同时也是世界范围内第一款民用混合现实（增强现实）儿童教育产品：智能魔方™问世的关键人物。 愿景：我们的目标：成为世界第一的教育行业混合现实（增强现实）提供商我们的口号：下一代的学习我们的价值观：英文缩写：2-DPI，成功导向Success Driven–热情Passionate –智能Intelligent市场导向Market Driven –专业Professional–创新Innovative我们的经营理念：我们相信我们可以改变世界学习核心价值：英文缩写：SPIRITSelf-driven自勉Perseverance坚持不懈Integrity诚实Respect尊重Innovative创新Tied to direction与时俱进我们的价值主张：对为股东：价值回报对合作伙伴：利润率对客户：创新的学习方式对员工：有机会享有公司股权，得到改变，以及一个有意义和保障的职业 我们是谁？梦想人科技是由周志颖Steven Zhou教授（互动多媒体实验室主任，新加坡国立大学）和Adrian David Cheok教授（混合现实（增强现实）实验室主任，新加坡国立大学）于2004年创办。我们的团队由一群充满热情的年轻人组成，我们深信在不久的将来混合现实（增强现实）可以重塑和改变人们的生活。我们专注于开发拥有自主混合现实（增强现实）专利技术的下一代学习产品并为客户提供混合现实（增强现实）技术解决方案。我们做什么？我们的使命是不断创新和完善我们的产品和创新的解决方案组合，以实现卓越的价值为我们的客户和投资者。我们的技术领先地位的承诺是遵循一个研究和发展的强烈关注。我们的能力，以创新和市场新的创新的解决方案我们有别于我们的竞争对手，并在市场上现存的产品。我们已经成功申请了美国专利，并继续投资于新技术，补充我们的产品组合。研究与发展的决定是驱动由客户的需求，环境趋势和我们的目标市场中的领导视野清晰全面的认识。混合现实是什么？混合现实也叫做增强现实或增强虚拟，指的是融合现实与虚拟世界从而产生的新的可视化环境。在此新环境中，真实对象和虚拟数字对象共存，并可进行实时互动。混合现实（增强现实）系统通常有以下三个主要特点：1. 实现了虚拟和现实融合2. .虚拟部分通过三维形式体现3. 实时运行梦想人力求使用最稳定和最优化的解决方案，可以为终端用户带来真正的实时的，融合三维渲染的混合现实（增强现实）技术，即使用户使用的是一台上网本电脑。公司概况： 梦想人公司成立于2004年,专门从事利用混合现实（增强现实）技术研究和应用，并用此技术来提高教育及展示展览水平。混合现实（增强现实）将现实和虚拟世界相结合，让用户可以与三维对象进行交互，如同它们是在现实世界中一样。公司的旗舰产品， 智能魔方-wIzQubes™，被业界公认为第一款混合现实（增强现实）民用产品，将孩子们的学习与娱乐成功地结合在一起。MXR的专利技术也被广泛应用在娱乐，教育，医疗，广告，建筑等行业。不但在上海世博会，好莱坞等多地得到,很多世界各地不同的机构和学校都在使用，比如：迪士尼、思科系统、Sanrio Digital、惠普、德芙巧克力、日本丰田通商、新加坡科学馆，中国科学馆，新加坡摩天观景轮和很多中小学校。我们的发明被公认为是“未来一代的学习方式”。梦想人公司总部设在中国，并在中国其他城市以及香港、新加坡开设了多家分公司。

周金黄，1909年6月9日出生于湖北省黄冈县一个小农家庭。父亲为医生，10岁时，随全家移住汉口，就读于辅德中学，1924年毕业。（1924—1930）年，他先后在长沙雅礼大学、南京金陵大学、上海沪江大学、上海中央大学医学院学习。他酷爱文学与历史，尤其偏爱古典英文传记。由于几位兄长未能继父志学医，他几经犹豫，终于选择了学医的道路，于1934年毕业于北平协和医学院。1932年冬至1933年春参加中国红十字会华北抗日医疗救护队，在原热河省与河北省长城沿线宣传抗日救国与从事医疗工作。在学医时期，他对医学发展史有浓厚兴趣，认识到中国医学在17世纪前（1578年明代李时珍著《本草纲目》）是世界上最先进的医药学。其后欧洲的文艺复兴、工业革命、唯物论的诞生及自然科学的兴起，为欧洲医学奠定了现代医学基础。他由此而萌发了借鉴西方医学复兴祖国医学的思想。他在毕业前就进入药理研究室，1933一1937年在神经内分泌学教授万代克指导下，研究动物大脑垂体前叶激素的生理效应。在当时国际学术界，这是新开辟的科学领域。他在协和药理研究室生化学家、药理学家集体配合下，首先分离出生长激素、促甲状腺分泌激素、促性腺激素等有效物质，并在未成年大鼠和去垂体幼年大鼠模型中加以定性、定量与鉴别性实验观察，从而肯定其特性与生物活性。有关研究成果连续在国内外学术刊物上发表并被写成英文专著《脑垂体的生理学与药理学》上册（1936年）、下册（1939年），在美国芝加哥大学出版社出版。1935年8月，他曾随中国生理学会代表团赴苏联参加国际生理学大会，在访问苏联、德国、美国各大学期间（1935一1936），他有幸与当时国际生理学权威学者接触，看到巴甫洛夫（当时已80高龄）亲自领导高级神经活动研究的各项工作，参观访问英国国家医学研究院时，亲聆院长戴耳关于他发现神经递质研究工作的过程，从而使他对国际生理学与药理学前沿学科有了较深入的了解。在美国，周金黄在神经血管感受器反射学权威教授施米特实验室协助教授承担医学学生实验课，并研究中枢神经兴奋剂对神经与血管反应的耐受性。在德国钱森教授的药理研究所，周金黄配合该所研究德国民间的心血管植物药欧寄生有效成分的分离提取及对心血管活动的调节作用。在抗日战争八年中，周金黄先后在广州孙逸仙医学院与贵阳医学院任教，并在贵州省制药厂工作；1942年，到成都中央大学医学院任教，开始研究神经药理学，并发现吗啡对内脏功能如消化道运动、血糖水平、内脏血管张力的作用都是通过兴奋神经中枢（迷走神经）使其外周神经末梢释放乙酰胆碱而引起的；切除迷走神经后，这些作用就消失了。当时在成都的中央、华西、齐鲁三所大学医学院与生理学及药理学有关的教师在蔡翘教授直接领导下，成立了中国生理学会成都分会，定期召开学术报告会，编印学会会刊，成为抗日战争大后方主要的医学研究中心，使一大批中青年科学家，包括周金黄在内得到锻炼与成长。抗日战争结束后，周金黄于1946年回到故乡武汉市，主动协助武汉大学（当时也从四川省迁回武昌珞珈山原址）筹建医学院与附属医院，并受聘为医学院代理院长、院长兼附属医院院长。周金黄提倡药理学应以实验研究与临床研究相结合的方针，他主持成立临床药理研究室，并亲自参加临床工作，1949年，中华人民共和国成立后，他回到北京协和医学院，重建药理科室，编写临床与实践相结合的药理学大型教科书，培育药理学专业进修生与研究生。在教学与研究中，开展了中药人参、五味子、甘草等实验研究，证明中药的临床功效基本上可以用现代药理学方法加以证实、补充与提高，从而坚定了他后期研究中药的信心。1951年，他参加抗美援朝战争的军事医学防护研究工作，任毒理学专家组长。他揭露美军在朝鲜北方与中国东北地区多次施放细菌武器的罪行，以谋求国际医学界正义人士对中国的广泛支持。如英国著名人文与自然科学家李约瑟与国际和平大会主席法国科学家居里等都对细菌战进行过谴责。他还参加中国代表团赴民主德国、捷克和奥地利宣讲与揭发美国侵略朝鲜北方的罪行和新中国和平建设的成就。他于1952—1957年多次访问苏联，参加药理学和军事医学的学术会议，参观著名的大学、研究院、科学院等单位，结识了苏联医学科学院士药理学权威教授安尼启可夫、扎库索夫等，为沟通中苏药理学研究起到有益的桥梁作用。此后，他被调往中国人民解放军军事医学科学院任防化医学药理毒理研究所教授、副所长、所长等职，前后30余年。在他的努力下，我军建立了防化医学、化学战剂毒理学、精神神经药理学与毒理学等专业队伍，研制并装备部队多种防毒急救针剂与药品，在某些神经毒剂与抗毒剂研究课题方面，走在国际同行研究者之前列或处于领先地位。他获得中国人民解放军个人二等功和国家级科学技术进步奖特等奖（集体，主要有功人员）。1963年，周金黄加入中国共产党。在“文化大革命”中，他于1969—1970年主动要求参加医疗队，在辽宁省盖县和山西省夏县农村前后一年余，用针灸与中药为当地农民治好了一些病痛，得到乡亲们的信任，也使他亲身体验到针刺疗法与民间草药的“神效”，从而决心在晚年坚定不移地走西医学习中医之路，开拓中西医学结合研究中药药理功效的新途径。返回北京后，他刻苦学习中医理论、方剂、辩证施治，并获得进一步的提高。继而组织有志于研究中药药理的中青年药理学与药物学工作者共同创建中药药理研究室，开展常用中药如党参、黄芪、人参、枸杞子、女贞子、仙灵脾、首乌、地黄等补益药的研究。通过实验研究，他证实补益药补益功效，与中医扶正固本思想为基础的整体观与现代医学神经内分泌激素与免疫功能调节网络系统学说，是互相支持和统一的。这些研究成果为研究延缓衰老与增强肿瘤治疗药中利用中药提高免疫功能、缓解病痛提供了新的依据与线索。在国际学术交流中，他多次出国访问欧美国家，介绍中国研究中医药的成就。1964年，他出席在布拉格召开的国际药理学大会，向大会报告中国天然植物药的药理学与化学研究进展，1985年，访问美国芝加哥的伊利诺斯州立大学与联合国卫生组织合作的传统医学研究中心，介绍中药补益药的免疫调节效益。1989年，访问新加坡和美国时，在新加坡国立大学医学院介绍了中药研究的进展，在加利福尼亚州洛杉矶大学、咯马林达大学，介绍中药抗衰老效应等专题，使国外药理学家对中国近年中西医结合研究中药成就有了新的认识与了解。1988年，他应邀赴青岛海洋大学，了解了该校新成立的海洋药物研究所为开发中国海洋药物资源和海产补益食品所做的一些开创性的研究与生产情况，并应聘为该校海洋药物药理学教授，积极配合培养研究生的工作，在桑榆暮景之年，还努力为新兴的海洋药物药理学做出贡献。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:覃晓芳新加坡的教育制度被称为“亚洲四小龙”之一的新加坡是东南亚最小的国家之一，也是亚洲经济发展速度最快的国家之一。这在很大程度是源于政府对自然资源和人力资源的有效利用。新加坡政治稳定，教育、卫生和社会服务水平堪与发达国家相比。新加坡拥有完善的教育制度，教育事业迅速发展，这与其政府对教育的高度重视分不开。研究新加坡的教育制度和人才管理制度，对于我国发展经济，制定我国人才发展战略，提高我国教育水平和国民素质具有重要的借鉴意义。新加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。因此它的教育非常成功，自成一体。一、新加坡的学制与学校类型1、学制新加坡是一个十分重视教育的国家。政府的教育目标是为本国及海外学生提供均衡的教育，其教育制度秉承英国的教育模式，但又加以改革。它采用多种教学方式，在满足学生求知需要的同时，也能满足国家经济发展的需要。新加坡的教育虽然不是完全的义务教育，但它为所有未成年人提供了接受正规教育的机会。新加坡的教育体系比较复杂，通过不同方式多次分流和筛选，因材施教，达到教育的最终目标。每个学龄儿童至少接受二、新加坡的高等教育中学课程分为四种：2、2

　　National University of Singapore （新加坡国立大学） Nanyang Technological University （南洋理工大学） Singapore Management University （新加坡管理大学） Singapore Polytechnic (新加坡理工学院) NanYang Polytechnic （南洋理工学院） Temasek Polytechnic （淡马锡理工学院） Ngee An Polytechnic （义安理工学院） Republic Polytechnic (共和理工学院) 这几所新加坡大学是我们国家承认的。　　新加坡国立大学（National University of Singapore），简称国大（NUS），是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学，为东亚AACSB认证成员、东亚EQUIS认证成员、国际研究型大学联盟成员、Universitas 21 大学联盟成员、环太平洋大学协会成员，在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。　　新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院；1912年，该校改名为爱德华七世医科学校。1928年，莱佛士学院成立。1949年，爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年，新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年，马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年，新加坡大学和南洋大学合并，校名定为新加坡国立大学。　　根据2015年4月学校官网显示，学校建有肯特岗、武吉知马和欧南园3个校区；设有16所学院，包括一所音乐学院；有教学人员2374人，在校学生37972人，其中本科生27975人、研究生9997人。　　中文名：新加坡国立大学　　外文名：National University of Singapore　　简 称：NUS　　校 训：LEADING GLOBAL UNIVERSITY CENTERED IN ASIA　　创办时间：1905年　　类 别：公立大学　　现任校长：陈祝全　　知名校友：陈庆炎等　　所属地区：新加坡　　主要院系：商，法，公共，社会，医学，工，理，建筑，艺术等　　代表色：橘色和黄色　　南洋理工大学（Nanyang Technological University），简称南大（NTU），为国际科技大学联盟（Global Alliance of Technological Universities，简称G7联盟）发起成员、AACSB认证成员、国际事务专业学院协会（APSIA）成员，是新加坡一所科研密集型大学，在纳米材料、生物材料、功能性陶瓷和高分子材料等许多领域的研究享有世界盛名，为工科和商科并重的综合性大学。　　南洋理工大学前身为1955年由民间发动筹款运动而创办的南洋大学，南洋大学的倡办人是新马胶业钜子陈六使先生，云南园校址由新加坡福建会馆捐赠；1981年，新加坡政府在南洋大学校址成立南洋理工学院，为新加坡经济培育工程专才；1991年，南洋理工学院进行重组，将国立教育学院纳入旗下，更名为南洋理工大学，与快速发展的教育事业齐驱并进；2006年4月，南洋理工大学正式企业化。　　根据2015年4月学校官网显示，南洋理工大学建有云南园、卫星2个校区，其中云南园校区占地200公顷；有专任教师5546人，各类本科生和研究生33500人。[1-2]　　中文名：南洋理工大学　　英文名：Nanyang Technological University　　简 称：NTU　　创办时间：1981年　　类 别：公立大学　　学校类型：综合　　属 性：G7联盟、AACSB认证　　所属地区：新加坡　　现任校长：贝安迪　　知名校友：孙燕姿，马誉峰，沈冰，陈欧，吴天胜等　　主管部门：新加坡教育部　　主要奖项：2014-2015 QS全球顶尖年轻高校第1名　　新加坡管理大学 (Singapore Management University),简称新大 (SMU)，是新加坡五所公立大学之一，是亚洲顶级的财经类院校。与美国精英大学相同，新大采用了美国常春藤大学式研讨会形式的教学方法。这是因为新大与美国两所顶尖商学院，即美国宾夕法尼亚大学 (University of Pennsylvania) 的沃顿商学院 (Wharton School)及信息科技教育与研究闻名于全球的卡内基梅隆大学 (Carnegie Mellon University)保持密切的合作关系。新加坡管理大学已经成为一所世界一流的商业管理大学，在UTD世界知名商学院排名中，新加坡管理大学排名第54位。其李光前商学院和经济学院在亚洲排名第三；会计专业在亚洲排名第一，全球排名第10；金融专业在亚洲排名第二，全球排名第25。在2015年QS世界大学学科排名中，会计与金融类专业排名全球第50（由于学校只有商科，所以不参与综合大学排名），Eniversal.com 将新大放在了国际知名顶级商学院之一。此外，李光前商学院和会计学院的本科生和研究生课程都获得了国际商学院联合会(简称AACSB International)和欧洲质量发展认证体系(简称EQUIS)的认证。对于一所年轻的学校，能在这么短的时间取得如此卓越的成绩，未来的潜力非同凡响。　　中文名：新加坡管理大学　　英文名：Singapore Management University　　简 称：SMU　　创办时间：2000年　　类 别：公立大学　　学校类型：财经类院校　　所属地区：新加坡　　现任校长：迪枚晔教授　　主要院系：会计学院、李光前商学院、经济学院、信息系统学院、法律学院以及社会科学学院　　学校地址：81 Victoria Street　　主要奖项：世界百大商学院　　新加坡理工学院　　学校概况　　新加坡理工学院每年都有数以万计的海内外学生慕名前往该校求学。学院着重于培养与训练未来的工程技术型人才，来支援未来新加坡社会的科技、经济与社会文化的发展。另外，学院也为国内中小型企业的发展提供所需设备与专业技术。学院内环境优美，各种教学设施齐备，师资力量雄厚，提供超过20多种的文凭课程。该学院的毕业生历来都受到各大中型企业的欢迎，在各领域里身居要职，为新加坡的繁荣与发展做出卓越的贡献。　　新加坡理工学院创立于1954年，是新加坡的五所政府学院之一，素来以学风严谨而受到教育界的高度评价，是一所被公认为世界一流的综合性院校。每年都有数以万计的海内外学生慕名前往该校求学。　　新加坡理工校门口　　学院着重于培养与训练未来的工程技术型人才，来支援未来新加坡社会的科技、经济与社会文化的发展。另外，学院也为国内中小型企业的发展提供所需设备与专业技术。学院内环境优美，各种教学设施齐备，师资力量雄厚，提供超过20多种的文凭课程。　　该学院的毕业生历来都受到各大中型企业的欢迎，在各领域里身居要职，为新加坡的繁荣与发展做出卓越的贡献。　　新加坡理工学院是是东南亚最负盛名的理工学院之一，学院建于1954年，是第一所由新加坡政府设立并管理的理工学院，具有相当长的历史及规模，校园从道夫路延伸至联邦西大道，共占地38公顷。　　2课程设置　　建筑技术学、房屋与房产管理、土木与结构工程学、会计学、银行与财政学、商务管理学、商务信息技术、传媒与通讯、生物工艺学、化学工程、化学工艺技术、化学工艺技术、化学工艺技术、医学技术、验光学、计算机和网络技术、电气科学与计算机控制工程、电气科学工程学、电子计算机和通讯工程、信息通讯技术、信息技术、多媒体、商业技术、制造工程学、机械工程学、机械电子学、生物工程学、海洋工程学、海事运输管理、航海学。　　3专业设置　　建筑环境与设计类建筑技术学文凭、房屋与房产管理文凭、土木与结构工程学文凭。　　商业类会计学文凭（DAC）、银行与财政学文凭（DBF）、商务管理学文凭（DBA）、商务信息技术文凭（DBIT）、传媒与通讯文凭。　　化学与生命科学类：生物工艺学文凭、化学工程文凭、化学工艺技术（食品技术）文凭、化学工艺技术（聚合物技术）文凭、化学工艺技术（工业化学）文凭、医学技术文凭（心脏技术）、验光学文凭。　　电气科学与电子工程类计算机和网络技术文凭（DCNT）、电气科学与计算机控制工程文凭（DECE）、电气科学工程学文凭（DEE）、电子计算机和通讯工程文凭（DECC）、信息通讯技术文凭（DICT）。　　信息通讯技术信息技术文凭、多媒体文凭、商业技术文凭。　　机械学与制造工程：制造工程学文凭、机械学工程文凭、机械电子学。　　新加坡海运学院：海洋工程学文凭、海运（管理）学文凭、航海学文凭。　　4学校学制　　三年制（专科）　　5申请条件　　单科成绩不低于60%　　新加坡理工学院　　各类大学一年级在读生；　　TOEFL550 或 IELTS6.0分以上的学生视情况而定有可能免试英文　　6学校学费　　学费每一年为新币21023.06元。愿意毕业后留在新加坡工作的学生（3年）可获得新加坡政府助学金，减免约80%学费　　7助学金　　获新政府助学金免80%后每一年仅6047.36为新币元，毕业后需在新工作满三年。　　8报名日期编辑　　每年7月报名，第二年4月开学　　9联系方式　　新加坡理工学院　　学校，媒体和信息通信技术　　500多佛尔港的道路，新加坡139651　　新加坡南洋理工学院 (NanYang Polytechnic) 成立于1992年，是新加坡政府所属的以理工科为主的高等教育学府，是新加坡政府为了满足新加坡不断飞跃增长的经济和对人才的需求而建立的五所国立理工学院之一。学校素来以学风严谨而受到教育界的高度评价，是一所被公认的、具有创新的综合性学院。1999年10月，新加坡南洋理工学院获得了IS014000的环境管理系统证书，成为新加坡第三位获得此证书的学院。　　新加坡政府及教育部为鼓励支持优秀留学生毕业后能在新加坡就业，特别实行了政府助学金政策以吸引的优秀学生报考政府理工学院。　　中文名：新加坡南洋理工学院　　英文名：NanYang Polytechnic　　简 称：NYP　　创办时间：1992年4月1日　　类 别：公立大学　　学校类型：理工　　所属地区：新加坡　　现任校长：陈利民　　主管部门：新加坡政府　　主要院系：工程系、信息科技系、工商管理系、设计系等　　学校地址：180 Ang Mo Kio Avenue 8 Singapore 569830　　主要奖项：新加坡公共服务奖、新加坡质量奖　　在校生数：16000余人　　占地面积：30.5公顷　　所获荣誉：ISO14000环境管理系统认证　　新加坡淡马锡理工学院　　名称　　淡马锡理工学院- Temasek Polytechnic / Temasek Poly / TP　　所在国家： 新加坡　　建立时间： 1990年　　学生人数： 15000余名　　学校类型： 理工学院　　海外学生： 2000名左右　　学校性质： 公立大专　　教师人数： 1300多　　平均生活费 710新币/月　　所授课程： 近60种专业　　奖学金： 14300新币/学年(约占学费的75%)　　2学校简介　　淡马锡理工学院素以办学认真、勤奋进取、充满活力而享誉东南亚地区，学院下设商学院、设计学院、工程学院、信息技术学院和应用科学学院等五个学院，提供33个文凭课程，学制为三年制。　　淡马锡理工学院在专业设置和教学内容上都不断引进世界最新研究成果，课程灵活。富有教学经验的教师采用先进的教学方法授课，不仅注意向学生传授实用知识，同时也注意培养学生的创意精神。所有课程都为学生未来的教育深造及事业发展奠定了扎实的基础。 同时，学院还同企业界紧密合作，安排学生到企业中实习，造就了高品质的学术环境和非凡的学术成就。学院的毕业文凭在东南亚及英联邦国家申请海外就业通用，在国际上也被140余所着名大学认可。　　淡马锡理工学院校园占地面积30公顷，拥有11层楼高的图书馆以及众多的教学、体育设施，各种后勤服务设施也一应俱全，园林式的校园环境为莘莘学子提供了最佳的学习环境。新加坡淡马锡理工学院欢迎来自中国的学生加入，如果选择在毕业后与新加坡政府签约在新工作三年，可以减免80%的学费。　　新加坡淡马锡理工学院(TP)是国立政府学院，位于淡滨尼，为新加坡学科最为广泛的综合性学院之一，在商务、设计、工程、信息技术和应用科学方面设有26个专业，学制三年。在校学员将近1万人。该学院毕业的学生，其所获文凭在新加坡、马来西亚、澳洲、英国、加拿大等国家申请工作通用，并被国际上百余所大学承认。　　新加坡淡马锡理工学院是一所由新加坡政府所开办的综合性理工学院，校园面积达30万平方米，拥有10层楼图书馆，语音室，演出大厅，网球场，足球场，舞厅及游泳池和体育馆等等设施，有多个餐厅，提供给来自不同国家学生各类美味的食物。　　3学校声誉　　淡马锡理工学院已经成为新加坡科技最为广泛的综合性学院之一，1997年淡马锡理工学院经新加坡总理吴作栋批准，作为政府开办的公立学院。具有实力，充满活力，勤奋并富有进取是该学院的精神。经过短短几年的奋斗，淡马锡理工不仅为新加坡培养了大量的人才，同时也被公认为世界一流的综合性学院。　　4学校资源　　校园面积达30多万平方米，拥有五个不同的教学楼区，分别为ENG(工程学院)，Design(设计学院)，Business(商科学院) 和HSS&IT&Sience(人文学院，IT学院，科学学院)。每个学院有独立的食堂，8层的教学办公楼，和独立的停车场。教学楼里分布有阶梯教室，微机室，实验室和多种多媒体教室。此外，11层的图书馆坐落于学校中央三角广场一侧，馆内提供了各种各样的软硬件资源。一层是复印装订处，二层至四层提供了最先进的电脑以及快速的网络。三层还附带提供了杂志报纸及阅读区，四层是影音借阅播放室。五层至八层主要是藏书区和自习区，还有提供大量的小组讨论室和独立学习室。图书馆内随处可以找到电源以便学生使用笔记本电脑等电子设备。九层以上是会议室和教师阅读区。　　此外，学校为了支持丰富多彩的社团活动，提供了大量的，排练室和活动室，包括舞蹈教室，乐器及乐队排练室等等。还有为攀岩社团提供的攀岩区，为各种球类社团和普通学生提供的各类球场。学校背靠勿落蓄水池，龙舟队和皮划艇队可以在蓄水池进行训练。当然，正规的四百米操场，室内篮球管羽毛球馆都是必不可少的。学校还为学生提供了游泳池。每个训练区附近都配有冲凉（洗澡）的房间和更衣室。　　学校针对个别专业也提供了一流的设施。航天工程的学生可以在专业的操作室里面对实体飞机进行操作训练，营养餐饮类的专业也配有独立的操作区域。学校内部甚至有麦当劳，赛百味和其他餐厅来丰富学生的饮食选择。整个校区都覆盖着强大的无线网络，可以让学生随时随地娱乐或查阅资料。　　5学科设置　　应用食品科技与营养学、生物医药科技、生物科技、化学工程、消费科技、会计与金融、商业、商业信息科技、传媒管理、酒店旅游管理 、法律与管理、服装设计与零售、互动媒体设计、室内建筑与设计、产品与工业设计、视觉传达、生物医药信息化与工程、商业运作与交流工程、计算机工程、电子、信息通讯、智能楼宇科技、机电、微电子、通讯、信息管理、IT、网络计算、移动与无线运算、商业综合（商业、物流与作管理、市场营销）、航空管理与服务。　　6学费信息　　新币20000/年(享有助学金者只需付新币7500-8000元/年)；　　助学金勤工俭学；　　海外学生可获得由新加坡教育部颁发的助学金；　　享受助学金的学生毕业后需留在新加坡工作3年；　　在读学生可经校方批准兼职工作；　　7入学条件　　1.高中毕业25岁以下　　2.高考成绩优秀 (或有“O”水准成绩)　　3.TOEFL550分以上(或有“O”水准成绩)　　4.高考二本线　　新加坡义安理工学院是一所国立高等院校，是5所政府学院之一，位于新加坡北部，有着便利的交通和舒适的环境。多年以来，义安理工学院凭借着雄厚的师资力量及严谨的校风，吸引着无数的学生。新加坡义安理工学院成立于1963年，是世界一流的综合性政府学院。校园占地35.4公顷，学生16000人，教职员4000人。它是新加坡第一所具有宽带网的理工学院，学生使用手提电脑上课学习，是典型的“无纸化”学院。华语歌坛巨星谭咏麟先生曾就读于该校。　　中文名：新加坡义安理工学院　　外文名：Ngee Ann Polytechnic　　简 称：NP　　创办时间：1963年　　类 别：公立大学　　学校类型：理工　　主管部门：新加坡政府　　现任校长：谢名章　　所属地区：新加坡北部　　学校面积：35.4公顷　　新加坡共和理工学院是2002年8月1日新成立的一所理工学院，采用欧美最新PBL教学体系的政府理工学院。它是新加坡政府创办的第五所理工学院，属国立学院，学制三年。　　1学校提供的课程　　应用科学系，工程系，酒店服务系，咨询与通信科技系，体育、保健与休闲系，艺术科技系，文化与交流中心和创新与创业中心。　　学 制：3年。　　2入学条件　　1、具有高考成绩：总分450分以上（标准分750分）单科成绩：数学、英语90分以上（总分150分）。　　2、面试　　新加坡政府会对申请政府理工学院的中国学生提供学费70%的助学金，即学生每年只需支付人民币四万元的学费。

1997年的年，博珍妮和丈夫博文理从中国南方的一所福利院，领养了女儿玛雅 ，当时玛雅还在蹒跚学步。通过扶养玛雅，他们亲身体会到福利院集体抚育对幼儿发育所造成的一定负面影响：玛雅的身心发展较同龄人普遍落后。但经过短短一年的家庭关爱与呵护，玛雅发生了令人惊喜的变化。惊喜的变化。 就是这么简单，一个孩子的命运从此改观！假使成千上万的中国孤残儿童，无论是那些翘首盼望着家庭温暖的，或是那些终身无望被人领养的，他们也都能得到同样的亲情关爱，那该有多好？ 1998年，半边天基金会（取自名谚： “妇女能顶半边天”）于焉诞生。尽管半边天有着明确的使命— 为孤残儿童提供家人般的关怀。然而，我们自2000年年夏季建立的第一批试点项目，究竟有没有达到预期的成效呢？我们想问，生活在福利院半边天小妹妹抚育中心，在满怀爱心，接受专业训练的全职祖母抚育下长大的宝宝，能否如同正常家庭中的孩子一般成长茁壮？我们也想问，上了半边天小姐妹学前班，在激励奋进的学习环境下，有受过系统培训的教师的耐心引导，孩子们是否真能快乐向上，成功地跨越一个又一个发展阶段？每个孩子都需要亲情的滋润，才能身心健全地成长，到底半边天的工作人员，能不能与福利院里的孩子们建立起温暖、深厚的情感依恋？从半边天试点项目成立迄今，这许多年的付出，我们所得到的答案都是肯定的！小宝宝们在抚育中心咿呀学语，笑声朗朗，学会拥抱，自然地流露自己纯真的情感，还记住了祖母温柔的声音，并时时追寻她们的身影。从前个性畏缩，闷闷不乐的 学前班儿童，变得开朗乐观，学会了画自己栽下的向日葵，学会了骑自行车，学会了与同伴们谈论如何分享玩具，会张开双臂给予老师热情的欢迎。由于半边天两个试点项目成效卓著，受到中国合作伙伴的热烈响应，基金会于是决定增设两个新的项目，以帮助更多项目无法惠及的孩子们。2002年，半边天启动大姐妹项目，为福利院的学龄儿童，青少年，提供根据个体兴趣的学习机会，课程包括语文、电脑培训、音乐、艺术、职业教育等。对于那些刻苦求学，顺利考上大学的孩子们，半边天也给予学杂费用的资助，以助他们顺利完成学业。2005年，半边天设立新和家园，为不能被人领养的残疾儿童，建立双亲俱全的永久爱心家庭，这项创举，使原本只能在福利院中度过童年的孩子们，也能够拥有父母双亲的关爱，可以充满爱意与自豪地叫声『爸爸』、『妈妈』。半边天除了积极推广上述四个项目，也同时不断努力在中国各地宣传普及关爱孤残儿童的重要性。2003年，半边天欢庆成立五周年，于安徽合肥举办了一场全国活动，研讨如何提高中国福利机构抚育教育工作质量。在福特基金会的赞助之下，半边天出版了『为了孩子』一书，该书由来自中西方的教育工作者合力编纂，以半边天践行的爱心培育法为准绳，发展出一套完整的教师，祖母培训指导手册，借此为福利机构儿童提供高品质的关爱与抚育，全国各福利机构皆可免费获赠该书。2005年，半边天受邀推行中国政府孤残儿童抚育方面的新举措，除解决基本温饱及医疗需求外，也要给予每个儿童个体关注和一对一的抚育。半边天并怀着雀跃的心情与中国收养中心合作，为提高全国孤残儿童抚育水平，参与拟定新的福利机构儿童抚育培训手册。自半边天立下誓愿，要帮助孤残儿童撑起属于他们的一片蓝天，至今已有成千上万在中国福利机构生活的孩子，透过我们的项目，获得了爱与关怀，这个数字每年仍在持续增长中。半边天项目中心现已在中国地图上星罗棋布，每一个点，对孤残儿童而言，都是希望与关爱的象征。而半边天之所以能取得今天的成绩，仰仗于众多支持者的爱心和热情参与。今天，半边天的全球社区由成千上万慷慨而满怀爱心的个人、公司和基金会组成，他们都各自贡献着一份心力，帮助我们撑起属于孤残儿童的一片希望天空。 罗·迪马蒂先生Lou DeMattei 罗·迪马蒂先生，董事会主席在“半退休”之前， DeMattei 先生曾任美国银行与英特尔公司的税务律师，现在他只为为数不多的私人客户处理税务和财务相关事宜。他从旧金山金门大学取得法律学位。 DeMattei 先生与夫人（即著名作家谭恩美女士）经常到中国旅行，并帮助当地孤儿。他们在加州和纽约均有住所，两人膝下无子，但有宠物约克夏猎犬，以及一只名叫傻瓜的爱猫， 傻瓜 还被画进了电视卡通，让小朋友永远记得它。 Steve Hoffmann，史蒂夫·霍夫曼先生，董事会财务总监Hoffmann 先生在1979年的年加入惠普公司，后转至从惠普独立出来的安捷伦科技公司（Agilent Technologies），最近刚刚退休。他是范德比尔特大学电机工程学士，斯坦福大学电机工程硕士。他和他的夫人 Patricia Lee 从广东省领养了两个女儿，分别为来自吴川的 Greer Georgia（ 1999年）和清新县的 Amelia Lee（ 2002年）。史蕙兰史蕙兰 (Nancy L. Spelman) 博士史蕙兰博士旅居东亚25年，曾长期居住于台湾、香港、中国、马来西亚和新加坡等地。她于 1987年由香港大学取得发展心理学博士学位，其后曾任教于香港大学、新加坡国立大学、吉隆坡的卫星市必打灵查亚（(Petaling Jaya) 社区学院，与佛吉尼亚州的乔治梅森大学。 1989-1991年间，她在施乐公司 (Xerox) 的国际培训管理发展中心，担任互动技能观察及推动者的角色，从1993年至1995年，她则是美国在台协会的台北人事部官员。史博士的丈夫史伯明 (Doug Spelman) 为美国国务院之高级外交官员，前任中国现代史教授。他们有两个成年的女儿，史培心和史培仁，到现在仍自称为第三文化孩子 。 半边天以改善孤残儿童生活为己任，目前五个项目涵盖儿童数以千计，而自2000年半边天在中国开展工作以来，已有上万名儿童受惠于这五个创新项目：小妹妹婴幼儿抚育项目： 半边天聘请当地富于爱心的妇女，经过专业培训，担任全职的祖母 ，为福利机构中的婴幼儿提供健全成长所需之启蒙及关爱。小姊妹学前教育项目：半边天精心培训的学前班老师，通过不断创新，运用结合了中西方教育精华之独特教学法，帮助孩子们树立自信，掌握基本技能，并培养他们对学习的热爱，使他们顺利升入小学。大姊妹项目： 没有接受过早期教育的孩子们，若不适当引导，常常成为问题青少年。半边天根据这些孩子本身的兴趣和天赋，提供个性化的学习机会。新和家园项目：有一些孩子，由于身患残疾而不能被领养。针对这样的孩子，半边天在福利机构内/旁设置温馨的永久家庭，使他们同时能在家庭的抚爱及福利机构医疗、康复配套支持体系下，幸福成长。中国关爱项目： 半边天的最新项目，专为脆弱的孤残婴孩提供医疗及愈后服务。病童不论身处北京特别护理育婴室、邻近的家庭护理医疗单位，或是在医院里，都会有专业祖母全天候呵护，这些为了活下去而奋斗的孩子将永不再孤独。 半边天基金会是最早于中国设立服务中心的外国非政府机构之一。自二○○○年开设首家服务中心以来，半边天基金会的中国服务网络迅速拓展。时至今日，基金会服务中国内地三十所福利院，遍及十二个省市。半边天基金会执行主任博珍妮(JennyBrown)表示，半边天基金会现已注册为香港慈善机构，正式名称为半边天基金会(亚洲)有限公司，让香港市民和企业直接捐输，资助关怀中国孤儿的计划。香港一向是热心公益的城市，不少市民和企业均已慷慨支持半边天基金会关怀中国孤儿的工作，而且擅长的数目正不断上升。香港办事处开幕后，香港市民和企业可为中国孤儿提供更多援助，配合并支持中国政府的努力，真正改善孤儿的生活。香港投资推广署署长卢维思表示，欢迎半边天基金会于香港设立分会。他深信香港是半边天基金会，以至其他国际非政府机构实现目标的理想地点。半边天基金会致力为中国内地三千二百多名孤儿，提供一对一的关怀和照顾，于世界各地共有四万位善长和企业支持。半边天基金会与中国政府以及中国人口福利基金会、中国社会工作协会等中国非政府机构通力合作。

新加坡国立大学杨秀桃音乐学院Yong Siew Toh Conservatory of Music 一、学校概况 新加坡杨秀桃音乐学院是在新加坡国立大学里面的一个音乐学院，这所学院建于2001年11月26号，也是新加坡第一所音乐学院，这所音乐学院之前以杨路林博士命名，后来2001年以他的女儿杨秀桃命名，杨秀桃是一名音乐教育者，并且对家乡的音乐教育很感兴趣而且有负担。这种贡献支持着她对音乐教育的发展。杨秀桃音乐学院给学生提供接受国外教育的平台，对他们将来取得更高的学位和艺术的发展提供了一个肥沃的土壤。 二、专业设置 管弦乐器、钢琴、制作系 学制：本科（4年） 三、相关费用 学费：18万人民币 奖学金可以申请全奖，1/2奖，1/3奖，通过作品考取奖学金 住宿费：1250元/月，但可以根据奖学金减免 语言：英语授课，要通过语言考试 四、入学要求： 提交作品评估或者参加2009年2月中旬在北京的面试。 朱利亚音乐学院 Juilliard School 一、学院概况 全美音乐学院第1名，纽约市，纽约州，私立，1968年创立。它毗邻是举世闻名的大都会歌剧院、纽约市歌剧院和纽约交响乐团，是最受欢迎的美国艺术学院。影星凯文•克莱恩(Kevin Kline)、小提琴家帕尔曼(Itzhak Perlman)编舞家卢博维奇都是它的毕业生。欧洲拥有上百年的古典音乐传统，而它却是一所能与欧洲相妣美的音乐学院，折射出美国的百年文化史。一个纺织品富商的慷慨解囊，让它成为迄今为止，个人捐款数目最多的音乐艺术学院。从上个世纪初到现在，这所学院已经有资格称为百年名校。在这一百年，美国由一个西半球的地方演员，开始成为世界名角。虽然音乐与国家的兴衰并不直接相关，但这所最年轻的百年名校，同样实现了跳跃式发展。无数天才儿童来到了这所名师荟萃的世界著名大学求学，它就是音乐家的摇篮——朱利亚音乐学院。 二、专业设置 舞蹈系：芭蕾、现代舞、表演、舞蹈史等等。学生可以选修爵士、声乐。（3-4） 戏剧系：表演、戏剧写作、导演 音乐系：学士学位、学士文凭、音乐硕士学位、硕士文凭、音乐博士学位。（3-4） 学士学位：作曲、竖琴、管弦乐器、管风琴、钢琴、声乐。 硕士学位：协作钢琴、作曲、乐队指挥、合唱指挥、竖琴、管弦乐、管风琴、钢琴、声乐。（2） 三、相关费用 学费：$28,640 宿舍、饭费：双人间 $43,990、单人间$46,785 申请费： 舞蹈$50、戏剧$100、音乐$100、朱利亚歌剧中心$50、音乐表演$50、导演 / 戏剧写作$50、 爵士研究$50、J.O.C 和声乐学位项目$100 注意：申请两个或两个以上专业的学生必须递交为每个专业递交材料文件和费用。没有在规定时间内入学的，需另付手续费 100 美元。 四、入学要求 1.申请程序概况 该学校对年龄没有特殊的限制。入学申请必须在各专业的截止日期之前提交。申请者必须参加视听考试，被安排视听考试的学生将于考试前一个月收到通知。为通过考试的音乐专业的还有两次申请机会。通过的申请者将在秋季学期开始报到入学。 2.申请学士学位 英语语言要求： 托福成绩上机考试成绩不低于200分，其中作文成绩不低于3，或者网上考试成绩不低于73分，其中作文成绩不低于11分。 申请所需材料： a)高中毕业证书： b)成绩单：申请音乐与舞蹈专业的学生成绩单必须密封寄出或由申请者的校方寄出。为了安排视听考试时间，部分成绩单必须在2月15前提交。已经得到入学批准的学生必须在7月1日前提交正式的最后考试成绩单。 c)推荐信：申请者须递交一份老师的推荐信，最好是英语、历史或其他语言艺术的老师。 d)音乐系的许多专业都要求提交要求曲目的录音带，以作为提前筛选的依据。 3、申请硕士学位 音乐硕士学位 托福上机考试不低于230分，其中作文不低于5分，或者网上托福成绩不低于89分，其中作文不低于21分，此外申请者必须拥有学士学位。 申请要求 a)申请者毕业通过视听考试证实自己的音乐才能。 b)必须提供本科学习的成绩单。 c)许多专业都要求提供视听考试曲目的录音材料，以做预先筛选之用。 d)不需要推荐信，作曲专业除外。 e)入学办公室有权向原学校的老师或领导征求意见。 硕士文凭 托福成绩上机考试成绩不低于200分，其中作文成绩不低于3，或者网上考试成绩不低于73分，其中作文成绩不低于11分。 博士学位 托福成绩上机考试成绩不低于253分，其中作文成绩不低于6，或者网上考试成绩不低于102分，其中作文成绩不低于30分。申请者必须拥有学士及硕士学位。 奖学金 如想申请奖学金，必须在3月1日前提交申请表。请注意奖学金办公室是独立于入学办公室的，所有的奖学金的颁发并不取决与经济能力证明。在3月1日前完成申请将在收到入学通知时一并收到奖学金。可以把奖学金归入经济能力证明中。因此请尽早提交申请。 美国科蒂斯音乐学院 The Curtis Institute of Music 一、学校概况 科蒂斯音乐学院1924年有玛丽•路易斯•科蒂斯•博克创办。本校声明的皆在“将具有特殊天才的青年音乐家培养为最高专业水平的表演艺术家。”自1928年起，学校颁发全额奖学金，为天才的年轻人提供无经济后顾之忧的学习机会。该院有音乐教员专职5人，兼职66人。学期制一年两学期。无夏季学期。 二、专业设置 音乐学士、歌剧音乐硕士、毕业文凭 每年最后期限是12月11日 三、相关费用 学士学位音乐课程 约$1，200 包括所有的学习课程 约$1，100 健康服务费 约$750 医疗保险 约$1，998 网费 约$60 总计 约$4，008 全部总计9个月的费用 约$18，183 四、入学要求 提交作品；至少参加过两场音乐会，托福成绩550分，电脑考试213分 波士顿音乐学院 The Boston Conservatory 一、学院概况 1876年由Julius Eichberg创办的波士顿音乐学院是一所独立的私人音乐学府，培育了无数的艺术家，已荣获无数艺术人士的认可，并且建立了每个壮丽的歌剧学院，提供了再学习歌剧的技巧。在音乐培育的过程中，让学生透过专业实际的严格训练，学习相关的知识，经由专业的艺术家教授、导正弹奏乐器技巧、吟唱出动人的歌剧、舞出美妙的旋律。该学院位于市区，主要的建筑物聚集于此，可利用公车巴士到校或自驾。 二、专业设置 学士学位：铜管乐器、作曲、吉它、竖琴、打击乐和木琴、钢琴、弦乐、声乐和歌剧、木管乐器及萨克斯演奏、舞蹈、音乐剧美术 硕士学位：铜管乐器、作曲、吉它、竖琴、打击乐和木琴、钢琴、弦乐、声乐和歌剧、合唱指挥、乐队指挥、音乐教育、音乐剧音乐 文凭课程：铜管乐器、作曲、吉它、竖琴、打击乐和木琴、钢琴、弦乐、声乐和歌剧、合唱指挥、乐队指挥、音乐教育 三、相关费用 学位课程学费：30400美元/学年（全日制） 1260美元/学分（非全日制） 文凭课程学费：30100美元/学年 其它费用：约25000美元/年 四、入学要求 文凭课程：新托福61分；托福机考173分；托福纸考500分；或雅思5.0分。 学士学位：新托福73分；托福机考197分；托福纸考530分；或雅思6.0分。 硕士学位（表演类）：新托福79分；托福机考213分；托福纸考550分；或雅思6.0分。 硕士学位（教育类）：新托福91分；托福机考237分；托福纸考580分；或雅思6.5分。 麦吉尔大学McGill University 一、学院概况 麦吉尔大学（McGill University）位于加拿大魁北克省蒙特利尔市，坐落于渥太华河和圣劳伦斯河交汇处，是加拿大第二大城市，也是加拿大的金融和工商业中心，人口约290万。建立于1813年，其前身是由著名慈善家詹姆斯 麦吉尔（James McGill）捐赠成立的麦吉尔学院。1829年，蒙特利尔总医院的教学部并入麦吉尔学院，从此学校正式改名为麦吉尔大学（McGill University），并于同年正式开课。尽管位于讲法语的魁北克省，但麦吉尔大学是以英语教学的大学，学生的母语以英语占大多数。麦吉尔大学一直是多伦多大学（University of Toronto）“加拿大第一名校”称号的最有力的挑战者，她与多伦多大学（University of Toronto），皇后大学（Queen's University）并称为加拿大的常青藤盟校。 二、专业设置 声乐表演、键盘、爵士 三、相关费用 申请费：140美元 四、入学条件 本科：高中毕业，成绩优秀 TOEFL 550（TWE 4.0），或者IELTS 6.5 研究生：正规大学本科毕业，成绩优秀 TOEFL 577或IELTS 7.0（管理学院需TOEFL 600） 部分专业需提供GRE或GMAT成绩（如计算机科学、MBA 等 加拿大多伦多音乐学院Toronto School of Music Canada 一、学校概况 加拿大多伦多音乐学院是北美洲一所优秀的国际性音乐学院，学院坐落于加拿大美丽的城市多伦多。学院向具有特殊音乐才能的学员提供他们成为职业音乐家所需要的教育体系：严格的训练，全面的教义课程、杰出的教授阵容、丰富的演奏经验、以及提供全面优良的学习环境。 二、专业设置 作曲系 钢琴系 管弦乐系 声乐系 歌剧中心 现代音乐剧系 爵士乐系 宗教音乐系 中国民族音乐系 三、相关费用 学费：约13000美元/学年 生活费：约10000加元/年 四、入学条件 申请者需提交作品（VCD或DVD形式 每年1月—4月，5月—8月，9月—12月开学 多伦多大学音乐学院 University of Toronto, Faculty of Music 学校概况 多伦多大学原称“皇家学院”，1827年初建于约克郡。现在校园位于多伦多市中城区附近，其他校园分布在多伦多地区多处。该校于1846年首次获得音乐学士授予权，现音乐学院创办于1918年，是加拿大大学中第一个培养音乐学术人才和专业人才的学院。该学院的培养目标是作曲家、表演家、音乐学者和教师。多伦多大学为“加拿大大学与学院协会”成员。音乐学院有音乐教师专职34人，兼职80人；常设艺术家小组为“奥弗德弦乐四重奏团”。学制以年为单位，学年从9月至次年5月。入学条件：获多伦多高中毕业文凭或同等学历；要求演奏或演唱测验。报考者请向音乐学院入学办公室递交入学申请表及经济担保证明，缴纳15美元报名及面试费。音乐学位授予权：音乐学士、艺术家毕业证书、毕业文凭、歌剧表演毕业证书、音乐硕士、文学硕士、音乐博士、哲学博士。学位要求：音乐学士学位所设专业有作曲、指挥、音乐历史与文学、理论、音乐教育以及音乐表演。艺术家毕业文凭科目为培养表演艺术家而设；毕业文凭科目为培养钢琴教师而设；这两项科目学制均为三年，学生每年必须学完10到20个单元的规定课程并获得满意的成绩。歌剧表演毕业文凭是一种高级文凭科目，要求两年或三年的全日制住读专修，其培养目标是使学生掌握声乐和歌剧表演经验，以便将来从事专业歌剧生涯。音乐硕士学位所设专业有作曲、音乐教育和表演。文学硕士和哲学博士学位的研究生科目，专业为音乐学。音乐博士学位所设专业为作曲。一般课程设有作曲、指挥、音乐教育、音乐史、音乐文学、音乐学、歌剧表演、理论。在乐器方面教授手琴、低音大管、大管、单簧管、圆号、吉他、竖琴、羽管键琴、琉特琴、双簧管、打击乐、钢琴、竖笛、萨克斯管、长号、小号、大号、中提琴、小提琴、大提琴以及发声法。 音乐设施 实践设施：音乐学院所在地是“爱德华.约翰逊大楼”，内设30间琴房、钢琴30架和电子音乐实验室。音乐会设施：麦克米兰剧场是装备齐全的歌剧院，设原800座席；瓦尔特音乐厅，设有500座席。这里每年举办250多场由学生、教师和客席艺术家表演的各种音乐会及歌剧。音乐图书馆：“爱德华.约翰逊图书馆”是一所综合性的研究和参考资料图书馆，在学术著作、中世纪和文艺复兴时期的音乐史、小提琴唱片以及各种再版图书方面，有着雄厚的馆藏。其特殊馆藏包括法国歌剧和20世纪早期音乐资料。音乐图书馆档案部存有斯奈德曼哈特.豪斯的录音和弦乐四重奏团以及凯瑟琳.帕洛和爱德华.约翰逊的收藏品。馆内善本库也有大批的馆藏资料。 专设机构 表演团体：弦乐队、民间乐队、当代音乐乐队、吉他管弦乐队、早期音乐乐队、爵士乐乐队、音乐会管乐队、弦乐四重奏团、木管五重奏团、钢琴三重奏组、打击乐乐队、音乐会合唱团、交响乐团、歌剧合唱队、大学歌唱家组、吹奏交响乐队、学院音乐社。 每年2月1日开学 墨尔本大学音乐学院/维多利亚艺术学院University of Melbourne, Faculty of Music/Victoria 一、学校概况 墨尔本大学音乐学院创立于1891年，该学院历史最悠久，而且是澳大利亚在世界上两个最大的音乐学院之一。该学院提供了一个综合性的课程表现，组成音乐，音乐治疗，音乐教育和数组如何结合音乐与其他科目。音乐学院致力于卓越的各项活动，培养学生自立于社会的教师、演员、作曲家、音乐治疗和音乐，或是在其他行业要求音乐能力。树立在音乐该领域的研究和学术研究，创作和表演，推动对音乐的社会和历史发展，在院内促进形成了对音乐的兴趣和音乐的表现。 二、专业设置 本科：音乐文凭（1年）、音乐学士（4年）、艺术学士（5年）、音乐教学学士（5年） 硕士：音乐毕业证书（半年）、音乐毕业文凭（1年）、音乐研究生证书（半年）、音乐研究生文凭（1年）、音乐硕士研究（1年）、音乐治疗硕士（2年）、音乐艺术博士（3年）、音乐硕士（1.5年）、音乐博士（1年） 三、相关费用 本 科：约18,950澳币/年（三年制） 硕 士：约18,570-21,480澳币/年（一年至三年制） 生活费：根据个人的生活习惯和住宿方式不同，大约12,000澳币/年 预科课程通常为一年，每年2月和7月开课 本科及硕士每年的3月和7月开课 申请截止日：第一学期12月20日，第二学期5月31日 四、入学要求 提交个人作品 预科：高中毕业，雅思6.0分，成绩良好； 本科：完成预科课程，雅思6.5分，单项6.0分； 硕士：完成本科课程，拿到学士学位，雅思6.5分，单项不低于6.0分，教育7.0分。 …… 太多 都不好意思往上发了 应提问者的英语国家的都还没有列清呢 艺术较强的欧洲各处的不好一一列清了参考资料：百度知道