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的 http://ke..com/view/471818.htm?fr ala0_1_1＃6 北京教育学院成立于1953年，北京市教育委员会直属的成人高等师范院校，主要负责为北京基础教育，职业教育教育和成人教育的教师和管理干部，专科学历教育和在职培训。北京教育学院25，15党和政府的监管机构，教学机构，否则研究所举办了5赞助实体和经济实体的中外合作办学机构的内部机构。 2008年，学院还与北京西城区，合作，政府举办了北京教育学院附属中学。该研究所的总部设在北京市西城区德胜门外黄寺大街甚至四方街。 专业介绍小学教育应用心理学，中国语言文学科学教育教育学前教育英语教育计算机科学与技术信息交流和旅游管理和商业策划多媒体设计和生产的北京理工大学企业管理的金融，证券等物业管理，商务英语 [编辑本段] 教师教育学院，人文学院院长，教师教育的数学和物理培训学院，职业教育学院体育与艺术学院的信息和远程教育学院国际语言文化学院西单图书大厦应该有。

　　府学　　府学小学是一所具有中国传统文化情怀，充满现代化教学气息的学府圣殿。学校位于东城区府学胡同内，因胡同内的顺天府学而得名。顺天府学是明清两朝的官办学校，因为顺天府学常出进士，史料上将府学胡同又称之为“进士”胡同。胡同内至今还有两块石碑记载了数十位明崇祯、清嘉庆年间出自顺天府学金榜题名的学生姓名。　　以往的顺天府学就是现在的府学胡同小学。府学胡同小学多年来一直以弘扬民族精神和民族文化为己任，积极进行国学熏陶。通过不断的学习与探索，我们认识到国学精神是中国文化传统的源头，它能涵养中华民族之魂，强大中华民族之根。它的内涵是一种行为方式、生活态度、思维模式、价值取向，是人类内在的智慧与精神。同时又能包容现代社会的多元化思想，全球化的视野及与时俱进的发展理念。现任校长王欢曾在多种场合说道：“老百姓能够记得府学，能够一传十、十传百，甚至代代相传，冲的就是这种国学情怀、国际视野。”　　办学特色　　府学的建筑风格具有中国传统文化特色，其庙(大成殿)、堂(明伦堂)、阁(奎星阁)、祠(文天祥祠)四位一体的传统文化建筑在中国都是不多见的，至今还作为学校使用恐怕就更少了。对于建筑意义上来说，它是死的； 但对于学生的教育却是传统文化的活教材。这些建筑背后的每一个细节，都能蕴含深厚的传统文化。府学大成殿前的孔子像，更能体现中国儒、释、道的文化精髓和孔子“君子不器”的教育思想。　　府学胡同小学以培养具有中国特色、世界眼光的现代人为自己的办学方针。将世界与中国携手，引进先进教育理念，弘扬民族优秀成果；让教育先哲与现代人文教育的思想发扬光大；让中国传统文化深深根植于少儿内心，培养府学魂魄，陶铸府学精神。　　学校将努力争创东城区、乃至北京市基础教育一个非常亮丽的文化窗口；努力打造东城区、乃至北京市教育的一个文化品牌。　　学校荣誉　　现在的府学小学是一所知名小学，为北京市、东城区赢得过无数荣誉。先后被授予：联合国教科文组织中国EPD教育实验学校、中国青少年素质教育研究实践基地、全国国学教育示范校、全国红旗大队、全国古诗文诵读先进学校、中华古诗文经典工程特色校、北京市基础教育电化教育优类校、北京市健康教育促进学校、北京市教科研先进单位、区科技教育示范校、区课外校外教育示范校、区教育改革实验校等光荣称号。　　景山　　北京景山学校创办于1960年。它是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，是全国和北京市的重点学校，联合国教科文亚洲教育更新计划联系中心之一。1983年9月，邓小平为景山学校题词"教育要面向现代化，面向世界，面向未来。"　　北京景山学校位于北京东城区灯市口大街，校园占地32亩，建筑面积33000平方米。学校在以学生为本的办学理念指导下，建设了高标准的运动场馆、实验室、计算机房、图书馆、专业教室及演播系统。建立了面向全国中小学的远程教育网。学校现有小学至高三12个年级，在校生2400人，教职工243人，特级教师6人，中学高级教师74人。　　学校共有正常上课教室54间，最小面积是87.28平方米，高于国家教委规定的教学环境的面积。教室里配备了一整套多媒体应用平台，包括：高清晰的投影机、数字展台、计算机、DVD、录像机、卡座、音响；另外还提供了网络、USB、笔记本电脑视频的接口。除了普通的上课教室外，学校还有大大小小十几间专业教室，它们分别是：音乐教室、书法教室、摄影教室、国画教室、素描教室、形体教室、缝纫教室、汽车原理、航模教室等。　　学校中学有供上课的物理、化学、生物实验室9个，计算机房3个。其中物理实验室分别为：力学实验室、电学实验室、光学实验室2个；化学实验室3个；生物实验室两个。物理、化学、生物都至少有二个实验室装备了多媒体教学环境。　　学校特别注重学生身体的成长，为了学生拥有强健、健康的身体，不仅在中小学开设体育课比教育部规定多之外，体育设施也比较齐全，体育场馆也相对比较多，学生可以全天候正常上体育课，参加体育锻炼。除了室外的标准200米跑道的塑胶操场外；面积为1149.12平方米的室内综合体育馆一个；8泳道标准50米、面积为1529.5平方米的室内游泳馆一个；室内地下体育馆（台球厅、乒乓球厅、击剑馆、攀岩、羽毛球等）面积1163.48平方米。还有大小两个形体馆。　　北京景山学校作为一个教育改革的学校，一直关注现代技术对教育的影响和促进，致力于学校的现代教育技术的发展和普及，提高师生的对现代化技术的了解，提高教育的效率。学校现在有演播室、实录教室、录音室、网络中心、图书馆、教师阅览室，学校还配备了对应的现代软件环境，如视频点播系统，CMIS系统等。　　校园网主干为1000M，交换到桌面为100M，连接各个教室、办公室、机房、专业教室，已经实现了班班通，通过专线连接Internet，出口带宽为2Mbps。　　小学共设有5个年级,每个年级4个班,均不超过50人,直升中学.中学共有4个年级,每个年级4个校内(普通)班,一个外招数学特长班.高中3个年级,每个年级4个班.3.4班为初中直升班,1.2班为外校班.　　初中毕业后,将会有1个班(须考试)直接进入景山高中.，在九年级寒假进行直升班考试。参考资料：http://ke..com/view/281373.htm培新（崇文）我就在那里上的小学

北京四中是北京市重点中学，创建于1907年，初名为顺天中学堂，1912年改名为京师公立第四中学校，1949年定名北京市第四中学；1988年由完全中学改为纯高中校。学校位于北京市西城区黄城根北街，现占地43000平方米，总建筑面积35000平方米。1983年，北京市投资翻建四中，使学校设施焕然一新。如今校园内教学楼、科技实验楼设施齐全、装备精良，图书馆已实现网络化管理，有400米跑道、篮球场、排球场、足球场、健身活动区的体育场已全部塑胶化。四中校园网已连通了INTERNET。 详情见：http://www.bj4hs.e.cn/sizhong.jsphttp://www.bj4hs.e.cn/sizhong.jsp北京四中简介 校训: 勤奋、严谨、民主、开拓 北京四中创建于1907年，已有近百年的历史，有着极其深厚的教育文化底蕴。90多年以来，培育出了数以万计的卓越人才，其中大多数成为党、政、军领导干部和各行各业的领军人物; 也有不少人成为科学家、文学家、艺术家。 北京四中现属北京市重点中学，是北京市首批认定的示范性普通高中。现有在校学生人数近1500人，教职员工120人，其中拥有一支精明强干的教师队伍，他们学识渊博、治学严谨、循循善诱、锐意进取，是四中优质教育的保障。 北京四中位于京城市中心区，平安大道南侧，占地约4.3万平方米，总建筑面积约3.5万平方米，各项设施完善。建筑主体由教学楼、综合楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、礼堂、餐厅、学生宿舍等构成，装备精良。图书馆藏书10万册，全部实现网络化管理，校园网络也已接入国际互联网，成为四中对外交流的信息平台。校园内有全塑胶化体育场、室内游泳馆和篮球馆等，体育运动设施、装备一应具全。 北京四中是优秀高中生成长的摇篮，每年考入全国重点名牌大学的学生占考生人数的96％以上，其中考入清华、北大的学生占40%左右。在国际奥林匹克学科竞赛中，参赛学生多次获得金奖。学生的运动、文艺、科技等社团，也同样在北京市的各类学生比赛中获奖。 管理核心 高水准的管理体制是确保学校高质量教学的关键 北京四中实行校长负责制管理体系，党总支发挥政治核心和监督保障作用。学校教代会按《工会法》行使其民主管理、监督的权利和义务。学校设校务办公室、教学处、学生处、体育卫生处、科技电教处、总务处等行政机构,实行分级管理，年级组、教研组并存，教职工定岗、定责。 以现任校长刘长铭先生为首的新一届领导班子朝气蓬勃，具有高尚的人文素质。他们继承和发扬四中的优良传统，定期召开与教职工的恳谈会。让有经验的老师们切实地参与到学校的管理与建设中，成为四中持续发展的智囊团，给学校的管理以更多的帮助与支持。 北京四中还设有校长接待日，校领导与学生面对面交流，倾听来自学生中的声音，了解教学、在校生活等诸多方面的实际情况，及时发现存在的问题，找出解决的可行办法。 教育教学 教育理念: 以人育人, 共同发展 北京四中拥有一支师德高尚、学识渊博、治学严谨且锐意进取的教师队伍。现有特级教师2名，高级教师40余名，博士1名、硕士17名。其中市级学科带头人7名，区级学科带头人21名，7人曾获教学比赛全国一等奖，8人承担国家级和市级科研课题。 北京四中重视学生的素质教育，引导学生学会做人。经过多年的实践形成了以“养成教育、情感教育、人生观、价值观教育”等为内容的多层次德育工作体系。 在学科教学方面，四中遵循科学的教育规律，坚持全面育人，严格控制课程总量，减少必修课时，增设选修课和活动课，激发学生的自主求知欲望，增强自我组织学习和生活的能力。教学重点放在培养学生的学习能力、掌握科学的学习方法，使学生全面、主动、健康、和谐地发展。 在数学、英语、物理、化学等学科施行分层次教学，充分尊重学生发展的个体差异，使不同层次、不同类别的学生都得到最佳发展，并有利于教师因材施教，准确把握同一层次学生的认知规律，有针对性地实施教学策略，根据学生的自身发展需求构建合理的知识与能力结构。这一举措大大提高了课堂教学质量和效率。 北京四中在“以人育人，共同发展”的教育理念指导下，形成了教学教研互动模式，教学质量始终保持较高水平，学生继续学习的能力和创造能力得到明显提高，确保学校培养目标的实现。 教育成果 北京四中每年有约300人次在各类竞赛中获奖，每年96％以上的毕业生高考成绩达到重点大学录取线，约40%考入北大、清华两所著名高校。在国际奥林匹克竞赛中，四中学生共获得六枚金牌、两枚银牌、一枚铜牌。并在几百次的区、市及全国各学科、科技比赛中获奖。 社团活动 活跃校园生活，陶冶学生情操 北京四中有各种社团组织近30个。经常组织各类文娱、社会实践、科技、体育等活动。活跃学生的校内外生活、陶冶情操，让学生充分展示各种才华，增强参与意识，提高活动能力。 北京四中每年多次为教师或学生举办书法、绘画、摄影展，组织新年音乐会、舞会等文娱活动。2003年，四中合唱团获“全国第一届中小学生艺术展演”表演类节目一等奖，曾出访香港、澳门、台湾和美国等地，取得圆满成功。 北京四中每年开展各种丰富的科技活动，以育人为核心，积极推动科技人才三级培养制度。学生通过参加专家讲座、理化生实验设计、科技博览会、科技知识竞赛等众多科技活动，提高他们基本的科学素养; 再通过科技俱乐部参与更高层次的科学论坛、野外考察、进入国家重点实验室体验研究过程等，更深层面的接触科技研究领域。而聘请国家重点实验室的著名科学家作为扶植科学幼苗导师的举措，更加强了培养学生成为未来中国科技后备人才的力度。 北京四中是北京市教委命名的2008年奥运体育后备人才训练基地，是北京市体育局命名的篮球传统项目学校。十几年来四中共培养了200多名学生运动员，其中有18人获得一级运动员称号，1人达到国家级健将标准，运动员全部升入重点高校深造。在2004年寒假举行的北京金帆篮球赛中，我校男篮获得冠军，女篮获得季军。在北京市中小学生振兴中华系列体育比赛第十二届“四中康乐杯”游泳比赛中我校游泳队获得高中组团体冠军，蝉联了十一届该项比赛的团体冠军。 对外交流 立足本国，联通世界 北京四中为优秀学生创造了得天独厚的外部环境。近年来，四中学生多次出访欧洲、美国、澳大利亚、新西兰、韩国、台湾、香港等地，进行文化、体育、教育方面的交流，大大开拓了学生们的眼界。 北京四中每年都接待很多来自世界各国的教育界人士的参观访问和交流活动，扩大了学生与世界的接触面。尤其是在我国申奥过程中，二十几名“学生形象大使”成功地接待了国际奥委会评估团,学生们良好的素质和流畅的英语表达，给评估团留下了深刻的印象。 远程教育 让更多的孩子的得到更好的教育 北京四中网校是北京四中的远程教育机构（www.etiantain.com），她把北京四中与全国各地希望得到优秀教学资源的老师以及孩子们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美组合。 北京四中网校面向全国的中学生，进行远程学习辅导。经过多年的远程教育模式的探索，北京四中网校确立了成熟完善的远程教育教学模式——利用先进的网络信息技术，依据北京四中近百年积淀的教育思想、教育理论，为广大的中国家庭提供开放的教育平台和北京四中最优秀的教育资源，进行跨越时空、突出个性、学生自主学习的教学。北京四中网校秉承了北京四中重基础知识、重创新意识培养的扎实教风，重学生良好学习方法培养的教学思想。网校十几个栏目各具特色，学习个性化强，方式灵活，可增强学习的主动性，提高学习兴趣，培养综合素质，进而提高学习能力和成绩。北京四中网校在社会上树立了良好的教学和服务形象，成为很多中学生课外辅助教学的良师益友。目前，北京四中网校已有学生70000余名，在全国设立分校机构240多家。 二十一世纪将会是信息技术高速发展的时代，同时也是我国教育信息化长足发展的时机，北京四中网校基于这种大的社会和教育环境下提出了“发展网络信息技术，服务中国基础教育”的发展战略。“利用网络信息技术将北京四中优秀的教育思想、教育理论、教育教学资源提供给广大的教育者与受教育者”是北京四中网校的目标，“让更多的孩子得到更好的教育”是北京四中网校的光荣使命。 远程教育是借助于先进的信息传输技术，突破时空限制，实现异地传输教学资源，达到让更多的人共享优秀教育资源的一种新兴教育事业。北京四中网校的网上学习个性化强，方式灵活，针对性强，可增强学生学习的主动性，提高学习兴趣，培养综合素质，进而提高学习效率和成绩，以培养学生掌握好的学习方法为主，引导学生正确学习。网校跨越了空间的限制，实现资源共享，并且学费低廉，为全国各个地区的普通家庭，提供了新的教学模式和更好的教学服务，实现了“教育面前人人平等，优秀教育教学资源共享”的思想。 荣誉 2002年，北京四中被北京市教委评为“北京市示范性普通高中” 2002年，北京四中被中共北京市委评为“思想政治工作优秀单位” 1999年，北京四中成为“北京青少年科技俱乐部活动基地学校” 2001年，北京四中被共青团中央评为“1999－2001年度全国五四红旗团委创建单位” 2002年，北京四中被中华人民共和国教育部评为“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校” 2002年，北京四中被北京教育科学研究院、基础教育教学研究中心、美国德州仪器公司命名为“TI现代数理教学技术实验学校” 2003年，北京四中网校成为“2003年度十佳网络教育机构”中唯一一家远程基础教育类的网络教育机构 2003年，北京四中网校入选2003年最具价值的中国商业网站100强 2004年，北京四中网校入选2004年中国商业网站100强 2005年，北京四中网校成为“2004年度十佳网络教育机构”

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