西北农林科技大学在职研究生

西北农林科技大学是中国设有研究生院的56所高校之一，该校有一个相对公平的环境，可以通过公平的竞争得到一个很好的职位。学习氛围很好，适合学习，搞科研。

我不是这个学校，我转了一篇别人的，但愿对你有用！【转】3264626561第一，我是西农的，第二，我是学生物的，第三，我本科也是西农基地班，（貌似生物科学没有基地班呀，应该是创新实验班吧，现在分到创新学院了，新学院的东西我们有点乱）第四，算到现在，我已经是本硕博了接触生物也有几年了，总体觉得吧，如果有兴趣，倒是还不错，如果想走科研，是可以做一辈子的，（当然，如果作为一生的资本，也是需要本人各方面的能力的）如果不想走科研趁早换专业，虽说读生物出国前景很好，几率很大（尤其西农），但是确实很累，压力很大，大多都是读到了三十多岁（本科、硕士、博士甚至博士后），运气不好的或许真的得从零开始。不过要找个工作也是没有传说的那么难的，只是读博后个人找工作的眼光就会提升很多很多，一般的肯定是不屑做的。读生物的要是就业的，一种是进科研院所，一种就是考公务员了，具体的待遇之类的，肯定相对于工科出身的是不敢比的，养家糊口罢了，买房买车这种事情或许就在梦里想想吧在西农出国机会确实是蛮多的，我们上一级的博士全出国了，但是总体看来还是联合培养的多，这个一个是个人水平，再一个就是导师的科研需要了。如果是否想继续做生物，等到转硕时选导师一定要慎重。但是也可以在转硕士时放弃，如果你英语水平够好的话，自己申请奖学金去国外留学也是有可能的。至于可选的学校是很广泛的，国家有美国、英国、德国、日本、澳大利亚、加拿大等等。具体的可以看一下西农留学服务网另外，三楼所说的大概是事实，生物找工作确实没有啥优势（或者说生来就得读博的），但是有点言过其实了，如果真的有一篇（还别说两三篇）Cell、Nature或Science，回国直接就是教授博导了，至少50万的科研启动费，不会再那么麻烦的。相反，倒是一些在国内做的比较好的博士或博后，（不包括在职的）对于国内高校的招聘倒是鸡肋了，得从基层开始奋斗，或许十多年后才能到那个地位吧 最后，我还是得说，生物确实不好就业，如果想好找工作，换专业趁早。彻底远离生物。什么植物科学、动物科学之类的也统统远离【下面是介绍这个学校的】地方：在离西安大概一小时车程的地方，杨凌着整个地方的经济基本就是这所学校带起来的，发达程度就是小县城吧。杨凌本地人很小市民，出租车经常要高价载客，不按计价表显示，饭馆都不给发票，理由居然是给你看的是学生菜单，定价便宜所以没发票。 学校：985学校，研究生有很多出国机会，名额可以让三分之一的研究生出国，但由于这里的本科教学英语质量差，所以普遍英语不好，能考雅思托福的人很少，所以基本上考过雅思托福的就能出国，但是出国要和学校签毕业后服务五年的卖身契，即给学校当讲师，但是据说，现在越来越多人想留下来当老师，所以如果想走的学校也不拦着你 气候：冬夏长，春秋短，冬天干燥，秋天9-10月有连绵的秋雨，夏天偶有暴雨，基本和西安的气候规律相同，不同点在于，这里的地势高，紫外线强，人很容易被晒黑，连冬天不擦防晒都会被晒黑，这里的水质偏碱性并且水的硬度很高，易得胆结石。我觉得这里水土很不好，虽然空气质量很好，经常蓝天，空气新鲜。 消费：饭菜比西安便宜很多，其他的日常消费品反而比西安贵，有一个商场可以买到质量较好的品牌产品，有两个比较大的信得过的超市。 机械就业：我只了解本科生就业，就业率大概90%，但是并不是每个人都是很好的工作，有些收入很低。机械专业的教学并不差，但是学校的招聘会很少，去西安的招聘会时，有些企业直接说不要农林学校的学生。。。。。比较伤人。。。还有说。。。。你们学校是二本吗，我没听说过、。。。这个也很伤人。。。。这里的大学本科生就业是很差的，但是就属机电的就业最好，但我觉得主要还是社会大形势导致的，研究生不大清楚，我觉得研究生总会比较好找工作，毕竟跟着导师做了很多项目会有经验。 总结：我就打算考我们学校的研究生，想出国的话这是个好地方，想有工作选择机会的，这是个不好的地方动医专业就业很好，也适合深造。根据不同的方向，基础兽医毕业后可进入其他高校专工作，还有制药厂，生属物芯片制剂公司，学预防兽医学的话考公务员去海关，做进出境检验检疫或者质检局；学临床兽医学的，可以将来考执照做宠物医生

还是建议考中国农业大学，现在专业似乎并不很重要，西北农林科大虽也是985，但是毕竟在西北边陲，而且社会认同和影响力怎么也赶不上中国农业大学。。。

这些高校都开设有在职MBA：(10001)北京大学3264636265 (10145)东北大学 (10358)中国科学技术大学 (10559)暨南大学 (10002)中国人民大学 (10146)辽宁科技大学 (10359)合肥工业大学 (10560)汕头大学 (10003)清华大学 (10147)辽宁工程技术大学 (10360)安徽工业大学 (10561)华南理工大学 (10004)北京交通大学 (10148)辽宁石油化工大学 (10378)安徽财经大学 (10574)华南师范大学 (10005)北京工业大学 (10151)大连海事大学 (10384)厦门大学 (10590)深圳大学 (10006)北京航空航天大学 (10173)东北财经大学 (10385)华侨大学 (10592)广东商学院 (10007)北京理工大学 (11035)沈阳大学 (10386)福州大学 (11845)广东工业大学 (10008)北京科技大学 (10183)吉林大学 (10389)福建农林大学 (11846)广东外语外贸大学 (10009)北方工业大学 (10186)长春理工大学 (10394)福建师范大学 (10593)广西大学 (10010)北京化工大学 (10190)长春工业大学 (10403)南昌大学 (10595)桂林电子科技大学 (10011)北京工商大学 (10200)东北师范大学 (10404)华东交通大学 (10596)桂林理工大学 (10013)北京邮电大学 (10207)吉林财经大学 (10407)江西理工大学 (10602)广西师范大学 (10016)北京建筑工程学院 (10212)黑龙江大学 (10414)江西师范大学 (10589)海南大学 (10019)中国农业大学 (10213)哈尔滨工业大学 (10421)江西财经大学 (10611)重庆大学 (10022)北京林业大学 (10214)哈尔滨理工大学 (10422)山东大学 (10635)西南大学 (10027)北京师范大学 (10217)哈尔滨工程大学 (10423)中国海洋大学 (10637)重庆师范大学 (10031)北京第二外国语学院 (10219)黑龙江科技学院 (10424)山东科技大学 (11660)重庆理工大学 (10033)中国传媒大学 (10220)东北石油大学 (10425)中国石油大学（华东） (11799)重庆工商大学 (10034)中央财经大学 (10224)东北农业大学 (10426)青岛科技大学 (10610)四川大学 (10036)对外经济贸易大学 (10225)东北林业大学 (10430)山东建筑大学 (10613)西南交通大学 (10037)北京物资学院 (10240)哈尔滨商业大学 (10433)山东理工大学 (10614)电子科技大学 (10038)首都经济贸易大学 (10246)复旦大学 (10445)山东师范大学 (10615)西南石油大学 (10052)中央民族大学 (10247)同济大学 (10456)山东经济学院 (10616)成都理工大学 (10053)中国政法大学 (10248)上海交通大学 (11065)青岛大学 (10619)西南科技大学 (10054)华北电力大学 (10251)华东理工大学 (11822)山东财政学院 (10636)四川师范大学 (11232)北京信息科技大学 (10252)上海理工大学 (10078)华北水利水电学院 (10651)西南财经大学 (11413)中国矿业大学（北京） (10254)上海海事大学 (10459)郑州大学 (10656)西南民族大学 (11414)中国石油大学（北京） (10255)东华大学 (10460)河南理工大学 (10657)贵州大学 (11415)中国地质大学（北京） (10269)华东师范大学 (10462)郑州轻工业学院 (10671)贵州财经学院 (80001)中国科学院研究生院 (10271)上海外国语大学 (10463)河南工业大学 (10673)云南大学 (80201)中国社会科学院研究生院 (10272)上海财经大学 (10464)河南科技大学 (10674)昆明理工大学 (10055)南开大学 (10273)上海对外贸易学院 (10465)中原工学院 (10681)云南师范大学 (10056)天津大学 (10280)上海大学 (10466)河南农业大学 (10689)云南财经大学 (10057)天津科技大学 (10284)南京大学 (10475)河南大学 (10691)云南民族大学 (10058)天津工业大学 (10285)苏州大学 (10484)河南财经政法大学 (10697)西北大学 (10059)中国民航大学 (10286)东南大学 (10486)武汉大学 (10698)西安交通大学 (10065)天津师范大学 (10287)南京航空航天大学 (10487)华中科技大学 (10699)西北工业大学 (10069)天津商业大学 (10288)南京理工大学 (10488)武汉科技大学 (10700)西安理工大学 (10070)天津财经大学 (10289)江苏科技大学 (10489)长江大学 (10701)西安电子科技大学 (10075)河北大学 (10290)中国矿业大学 (10490)武汉工程大学 (10702)西安工业大学 (10076)河北工程大学 (10291)南京工业大学 (10491)中国地质大学（武汉） (10703)西安建筑科技大学 (10077)石家庄经济学院 (10293)南京邮电大学 (10495)武汉纺织大学 (10704)西安科技大学 (10079)华北电力大学（保定） (10294)河海大学 (10497)武汉理工大学 (10705)西安石油大学 (10080)河北工业大学 (10295)江南大学 (10504)华中农业大学 (10708)陕西科技大学 (10082)河北科技大学 (10298)南京林业大学 (10511)华中师范大学 (10709)西安工程大学 (10107)石家庄铁道大学 (10299)江苏大学 (10512)湖北大学 (10710)长安大学 (10216)燕山大学 (10307)南京农业大学 (10520)中南财经政法大学 (10712)西北农林科技大学 (11832)河北经贸大学 (10319)南京师范大学 (10524)中南民族大学 (10718)陕西师范大学 (10108)山西大学 (10327)南京财经大学 (11075)三峡大学 (11664)西安邮电学院 (10109)太原科技大学 (11117)扬州大学 (10530)湘潭大学 (10730)兰州大学 (10112)太原理工大学 (10335)浙江大学 (10532)湖南大学 (10731)兰州理工大学 (10125)山西财经大学 (10336)杭州电子科技大学 (10533)中南大学 (10732)兰州交通大学 (10126)内蒙古大学 (10337)浙江工业大学 (10536)长沙理工大学 (10741)兰州商学院 (10128)内蒙古工业大学 (10338)浙江理工大学 (10537)湖南农业大学 (10748)青海民族大学 (10139)内蒙古财经学院 (10345)浙江师范大学 (10542)湖南师范大学 (10749)宁夏大学 (10140)辽宁大学 (10353)浙江工商大学 (10555)南华大学 (10755)新疆大学 (10141)大连理工大学 (11482)浙江财经学院 (11535)湖南工业大学 (10759)石河子大学 (10142)沈阳工业大学 (11646)宁波大学 (90002)国防科学技术大学 (10766)新疆财经学院 (10144)沈阳理工大学 (10357)安徽大学 (10558)中山大学

　　1.本科生教育　　西北农林科技大学是教育部直属的一所综合性全国重点大学，是国家“985工程”重点建设的大学之一，1999年9月由同处杨凌的7个科教单位合并组建而成。学校的历史最早可追溯到1934年于右任先生、杨虎城将军创建的国立西北农林专科学校。　　学校现有本科专业59个，分布在16个学院（系），涵盖农、理、工、经、管、文、法等7大学科门类。其中本硕连读专业5个，国家生命科学与技术人才培养基地专业2个，省级名牌专业9个。现有本科生17000多名。学校坚持以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为基础，以“创新素质和实践能力”为特色，实行多模式多样化产学研紧密结合的人才培养模式。学校建校70年来，先后培养输送各类人才10万余名，毕业生遍布海内外，为西北乃至全国农业及农村社会发展做出了巨大贡献。　　2.研究生教育　　学校研究生教育始于1941年，至今已有近64年的历史。1978年学校恢复招收硕士研究生，1984年招收博士研究生。学校为国务院学位委员会批准的国家首批有硕士学位授予权、第二批有博士学位授予权的研究生培养单位，2003年8月经教育部批准试办研究生院。学校现有国家级重点学科4个和部省级重点学科24个，博士后流动站8个，博士学位授权一级学科11个，博士点71个，硕士学位授权一级学科18个和硕士点105个，研究生学位授权学科覆盖了农学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、医学、历史学、哲学和文学等11个学科门类。此外，还有工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士4个专业学位和高等学校教师、中等职业学校教师等在职攻读硕士学位授权，初步形成了多渠道、多规格、多层次的研究生培养模式。　　目前学校在读学历研究生4086人，其中博士生982人。学校在研究生培养过程中，以培养创新性高素质人才为目标，加强研究生导师队伍建设，注重研究生科研能力和实践能力的培养，不断完善研究生规范管理，探索"产学研"紧密结合的研究生培养模式，截至目前年该校已有三篇博士学位论文入选"全国优秀博士学位论文"。　　3.成人教育　　职业教育与成人教育由成人教育学院（继续教育学院）承担，依托学校优越的教学实验条件和雄厚的师资力量，构建了多层次、多规格、多类型的学历教育与继续教育体系。在职业教育中有高职专科、职教师资本科、职教研究生3个学历教育层次；在成人教育中有脱产、函授、自考等形式的专科、本科教育；继续教育有全国农业管理干部培训、林业管理干部培训、企业家培训、国外农业政府官员培训、陕西省农业领导干部培训、中等职业学校校长及骨干教师培训、中高级农林技术人员培训等非学历教育。　　现有国家精品课程1个（计算机应用基础），国家级教学改革试点专业1个（高职花卉），省级教学改革试点专业2个（高职园林、花卉），开设职教研究生专业3个（农经管理、动物营养、果树）；成人教育类专业53个（本科14个，专科39个）；职业教育类专业33个（本科7个，专科26个）。　　成人教育经过近50年的发展，建立了一支优秀的成人教育与职业教育师资队伍，积累了丰富的办学经验，形成了完整的成人教育（继续教育）体系。我们将继续加大改革力度，走产学研紧密结合的发展道路，努力探索职业教育、成人教育、继续教育新领域。就业 动科 动医 食品 葡萄酒 水建 机电实力 农学 动科 动医 植保 适合深造不要报生命 录取分高 就业不好我是西农子弟 所知道的大概这些本回答被网友采纳

西北农林科技大学在职研究生是不错的，比较适合在职工作人员。回西北农林科技大学在答职研究生报名方式：同等学力在职研究生，一般在职人员应该到学校设定的报名点进行报名。报名时，应该先填写一份报名登记表，你还要提交个人的详细资料，还应该缴纳报名费。如果缴纳完报名费之后，在职工作人员就可以等待院校通知了，被录取后就可以参加课程研修班的学习。完成课程研修班的学习之后，修满学分之后，通过院校组织的考试之后，获得结业证书。此时，符合申硕条件的人员可以参加申硕考试，通过考试和论文答辩后，可以获得硕士学位证书。一月联考，一月联考可以通过研招网进行报名，报名时需要选择报考院校和专业，并需上传个人详细材料及个人照片。一月联考报名成功之后，需要在职工作人员亲自去学校指定的地点和时间去进行指纹验证和现场确认。

学校成立于1934年，前身为七个教育单位。于1999年合校。位于陕西杨凌，国家唯一3238653338的高新农业示范区。环境优美，科研力量雄厚。现为国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，也是全国设有研究生院的56所高校之一。 这个学校是我国目前农、林、水学科最为完备的高等农业院校。现设18个学院（系），还有中科院、水利部水土保持研究所及体育部。有62个本科专业，涵盖农、理、工、经、管、文、法、哲、史、医、教育11个学科门类。有植物病理学、土壤学、农业水土工程、临床兽医学、果树学、动物遗传育种与繁殖、农业经济管理等国家级重点学科7个；部省级重点学科25个；有1个国家重点实验室，15个部省级重点实验室，18个国家、部省级研究中心和工程技术研究中心，3个国家野外台（站）。拥有博士后流动站11个，博士学位授权一级学科11个、博士点71个、硕士学位授权一级学科18个和硕士点105个。此外，还有工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士4个专业学位以及高校教师和中职教师在职攻读硕士学的授权。这个学校从1939年开始正式招收本科生，1941年开始招收研究生，形成了从博士后、博士、硕士、本科到专科以及成人教育的完备人才培养体系。现有全日制本专科生19345名，各类研究生6371名，成人教育学生8466人。下面介绍一下它的教育情况：1.本科生教育 西北农林科技大学是教育部直属的一所综合性全国重点大学，是国家“985工程”重点建设的大学之一，1999年9月由同处杨凌的7个科教单位合并组建而成。学校的历史最早可追溯到1934年于右任先生、杨虎城将军创建的国立西北农林专科学校。 学校现有本科专业59个，分布在16个学院（系），涵盖农、理、工、经、管、文、法等7大学科门类。其中本硕连读专业5个，国家生命科学与技术人才培养基地专业2个，省级名牌专业9个。现有本科生17000多名。学校坚持以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为基础，以“创新素质和实践能力”为特色，实行多模式多样化产学研紧密结合的人才培养模式。学校建校70年来，先后培养输送各类人才10万余名，毕业生遍布海内外，为西北乃至全国农业及农村社会发展做出了巨大贡献。 2.研究生教育 学校研究生教育始于1941年，至今已有近64年的历史。1978年学校恢复招收硕士研究生，1984年招收博士研究生。学校为国务院学位委员会批准的国家首批有硕士学位授予权、第二批有博士学位授予权的研究生培养单位，2003年8月经教育部批准试办研究生院。学校现有国家级重点学科4个和部省级重点学科24个，博士后流动站8个，博士学位授权一级学科11个，博士点71个，硕士学位授权一级学科18个和硕士点105个，研究生学位授权学科覆盖了农学、理学、工学、经济学、管理学、法学、教育学、医学、历史学、哲学和文学等11个学科门类。此外，还有工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士4个专业学位和高等学校教师、中等职业学校教师等在职攻读硕士学位授权，初步形成了多渠道、多规格、多层次的研究生培养模式。 目前学校在读学历研究生4086人，其中博士生982人。学校在研究生培养过程中，以培养创新性高素质人才为目标，加强研究生导师队伍建设，注重研究生科研能力和实践能力的培养，不断完善研究生规范管理，探索"产学研"紧密结合的研究生培养模式，截至目前年该校已有三篇博士学位论文入选"全国优秀博士学位论文"。 3.成人教育 职业教育与成人教育由成人教育学院（继续教育学院）承担，依托学校优越的教学实验条件和雄厚的师资力量，构建了多层次、多规格、多类型的学历教育与继续教育体系。在职业教育中有高职专科、职教师资本科、职教研究生3个学历教育层次；在成人教育中有脱产、函授、自考等形式的专科、本科教育；继续教育有全国农业管理干部培训、林业管理干部培训、企业家培训、国外农业政府官员培训、陕西省农业领导干部培训、中等职业学校校长及骨干教师培训、中高级农林技术人员培训等非学历教育。 现有国家精品课程1个（计算机应用基础），国家级教学改革试点专业1个（高职花卉），省级教学改革试点专业2个（高职园林、花卉），开设职教研究生专业3个（农经管理、动物营养、果树）；成人教育类专业53个（本科14个，专科39个）；职业教育类专业33个（本科7个，专科26个）。 成人教育经过近50年的发展，建立了一支优秀的成人教育与职业教育师资队伍，积累了丰富的办学经验，形成了完整的成人教育（继续教育）体系。我们将继续加大改革力度，走产学研紧密结合的发展道路，努力探索职业教育、成人教育、继续教育新领域。 4.留学生教育 学校目前已与美、英、日、德、加、澳、法等40多个国家、地区的大学和科研机构建立了合作关系。1999年以来，先后接待来校访问的国外学者和国际友人1800多人（次），共派出800多人（次）出国留学、短期培训、合作研究和考察交流，举办国际学术会议21次；每年都有一定数量的外国学生来校学习、实习，完成论文；另外多次举办暑期交流学习班。2002年，我校经省教育厅批准，取得了招收外国留学生及港、澳、台学生的资格，开始招收外国留学生及港、澳、台学生。合校以来先后有来自美国、德国、奥地利及日本的学生50余名来校学习。别的情况你可以通过电话联系：网上有招生电话，过一段时间会有招生宣传的。我的建议：如果你想学习农林园艺和植保生物工程等专业就去这个学校吧。很好的，如果是别的可以不用考虑。西农的农学可以排上前几名，比中国农大稍弱。西农是九八五二期，实力可见一斑。特色专业是葡萄酒学，作物学，动物学也都不错～

　　成人教copy育是指整有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。　　成人继续教育学历有四种主要形式，分别是成人高考（学习形式有脱产，函授，夜大）、高等教育自学考试（自考）、广播电视大学（电大现代远程开放教育）和远程教育（网络教育）。　　四种教育形式各有特点，除成人高考以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大　　在校学习形式分脱产、业余（包括半脱产、夜大）、函授三种。西北农林科技大学是教育部直属3236386230全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设学校，是中国政府奖学金生接收院校，也是全国设有研究生院的56所高校之一。西北农林科技大学成人教育（继续教育）学院是学校授权管理成人教育（继续教育）的部门和教学单位。学院充分发掘学校的办学资源，依托和利用学校优越的教学实验条件和雄厚的师资力量，面向社会积极开展职业教育、成人教育（继续教育）。同时承担着全国重点建设职业教育师资培训基地、中央农业干部教育培训中心西北农林科技大学分院、陕西省干部教育培训西北农林科技大学基地的教育教学业务，是全国中等职业学校教师在职攻读硕士学位的十三个试点之一，是全国计算机等级考试考点之一。 在多年发展中，学院逐渐形成了“产学研合作教育为途径，以市场为导向、以服务求支持、以质量求生存、以特色求发展”的办学理念，建立了多类型（职业教育、成人教育、非学历教育培训）、多层次(专科、本科、研究生)、多学科(农、理、工、经、管、文、法) 、多形式(全日制、函授、短期培训)的成人教育办学体系。确立了坚持以“市场需求为导向”、坚持以“服务学校和社会为宗旨”，“积极发展、规范管理、保证质量、提高办学效益”的指导思想和原则。同时建立了一支学习型管理队伍和一支学历层次高、教学实践经验丰富、产学研结合的“双师型”师资队伍，积累了比较丰富的办学经验，形成了比较完整的教育体系，为社会输送职业教育、成人教育类毕业生以及各类培训学员近5万人。从90年代初开始，学院先后在陕西、云南、天津等十三个省、市、自治区建立了22个函授站。目前学院现有高等职业教育类学生、成人高等学历脱产班学生、成人高等学历函授学生近万名。 依托学校教育教学资源，设置了职教硕士研究生教育专业9个（农经管理、动物营养、果树、森林培育、农业机械等）；职教师资本科教育专业20多个（农林经济管理、电子商务、设施农业、农业机械、园艺、园林、水利水电等）；成人高等教育专业50多个；新农村建设、农业产业化与农村社会经济发展、农业经济与管理、现代农业科技、生态环境与可持续发展类等非学历培训项目40余种。 学院重视教学质量，大力转变教育观念，积极探索教育新模式，将教学质量作为学院发展的生命力，在教育教学过程中，注重强化能力与技能教育，培养高素质人才。在今后的发展我们将加大改革力度，走产学研结合的发展道路，努力开创职业教育、成人教育、继续教育新领域。参考资料：http://cjxy.nwsuaf.e.cn/www/index.php本回答被网友采纳

葡萄与葡萄酒工程专业一、培养目标培养具备生物学、化学、微生物学、工程学和管理学等3361303130基础理论与基本知识，掌握葡萄与葡萄酒科学的基础理论、专业知识和专业技能，能在葡萄与葡萄酒行业从事生产、管理、新技术研究、新产品开发的工程技术人才。二、基本要求学习生物学、化学、微生物学、葡萄与葡萄酒学等基础理论和基本知识，掌握葡萄生产、酿酒技术、酿酒设备使用及维护、市场营销等专业技能，具备在葡萄与葡萄酒行业从事生产、管理、市场营销和新技术研究、新产品开发的综合能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 数学、物理学、化学、生物学、微生物学、管理学等基础理论和基本知识。2. 葡萄学基础理论、基本知识及葡萄基地建设、优质葡萄生产技术。3. 葡萄酒学基础理论、基本知识及葡萄酒酿造技术。4. 葡萄酒工艺设计、生产设备原理及使用。5. 葡萄酒市场营销的基本理论与方法。6. 科学研究的基本方法。三、主干学科及相关学科主干学科：发酵工程相关学科：葡萄与葡萄酒学、果树学四、主干课程葡萄学、葡萄酒学、葡萄酒工程学、葡萄酒市场学。五、实践教学环节共44.5周（其中6周不占计划内教学时数），包括军事训练、劳动、两课实践、工程训练、葡萄园田技能训练、葡萄冬季管理实习、葡萄与葡萄酒综合实习、葡萄酒工厂生产实习、葡萄酒项目可行性研究报告的编制、毕业论文（设计）等。创新与技能共8周，包括社会实践一（葡萄酒市场调查），社会实践二（葡萄与葡萄酒生产调查）及其它创新与技能项目。葡萄与葡萄酒综合实习、社会实践一（葡萄酒市场调查），社会实践二（葡萄与葡萄酒生产调查）等，根据学生意愿可以派往国外进行中、短期实习。食品工程领域工程一、 培养目标和要求为了满足我国经济建设和社会主义建设的需要，食品工程专业硕士研究生的培养侧重于工程应用，主要是为企业、特别是国营大中型企业培养应用型、复合型高层次的食品工程技术和管理人才，本专业培养的硕士研究生应满足以下要求：1．本学科着力于培养出掌握食品工程生产工艺及质量控制、发酵新工艺、新设备、以高新技术在食品生产中的工程化研究为特色，探索食品原料资源的营养构成特点，微观结构，在加工过程中的转化及控制原理途径的高级专门人才。培养出掌握食品原料的物料特性加工工艺及加工过程中的物料品质转化、质量控制及相关的质量标准的高级专门人才。培养硕士研究生在食品科学领域掌握食品的理化性质、食品微生物学和酶学、食品贮藏保鲜高新技术、食品加工制造高新技术、食品资源开发利用新技术等，掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究或独立担负专门工作的能力。2．能够从事高科研、教学、管理、新产品开发的高级专门人才。3．掌握一门外国语，通过学校工程硕士课程英语学习，课程合格。二、入学要求1．招收对向主要为：取得学士学位后，从事3年或3年以上工程实践工作，经所在单位推荐的优秀在职人员。2．报考人员须参加攻读食品工程硕士专业单位的入学考试。考试科目为外语、数学和食品化学(葡萄与葡萄酒学)。三、培养方式及学习年限1．在职攻读工程硕士专业学位的研究生，采取进校不离岗的方式，但要求在校学习时间累计不少于6个月。2．攻读工程硕士专业学位的学习年限为3～5年。四、研究方向1．食品工程技术2．葡萄与葡萄酒五、课程设置及学分要求本专业课程分为学位课、指定选修课和一般选修课三大类。其中，学位课葡萄与葡萄酒学博士研究生教育是硕士研究生教育的继续和发展，是培养高层次人才的主要阶段，要全面贯彻党的教育方针，贯彻教育必须“面向世界、面向未来面、向现代化”的指导思想，从德、智、体等几方面加强对研究生的教育，使他们更好地适应21世纪我国现代化建设的需要。一、培养目标葡萄与葡萄酒学博士学位研究生，应在葡萄种质资源、现代生物技术研究和育种、酿酒葡萄栽培理论和技术，发酵的生物过程中微生物菌种、代谢产物及其安全性、葡萄酒质量最优化的理论与工程技术研究等方面，掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在葡萄与葡萄酒学或专门技术上开展创新性的研究。二、研究方向葡萄与葡萄酒学博士点，包括葡萄学、发酵工程、生物活性物质、葡萄酒工程4个方向。1. 葡萄学：主要进行葡萄种质资源、现代生物技术育种、葡萄生理生化、原产地生态因子和栽培技术等研究。人员组成：李华教授、张振文教授、王华教授、刘延琳教授、房玉林教授、惠竹梅副教授、张予林讲师2. 发酵工程：主要进行葡萄酒生物转化过程中微生物菌种、代谢产物及其安全性、发酵工艺及其优化等研究。人员组成：李华教授、王华教授、刘树文教授、刘延琳教授、袁春龙副教授、魏冬梅高级实验师、陶永胜副教授3. 生物活性物质：主要进行葡萄与葡萄酒中生物活性成分的分离提取及其它副产品的开发与研究。人员组成：李华教授、王华教授、张振文教授、刘树文教授、袁春龙副教授、魏冬梅高级实验师、房玉林副教授4. 葡萄酒工程：主要进行葡萄酒发酵过程的自动化控制、葡萄酒设备和工程等研究。人员组成：高畅副教授、来疆文讲师5.葡萄酒商务：主要进行葡萄酒市场营销、葡萄酒消费者行为、葡萄酒企业管理、葡萄酒产业政策等研究。人员组成：李甲贵副教授、杨和财讲师、王亚宾讲师三、学习年限非在职学习的博士研究生最低学习年限为3年，在职学习的博士研究生最低学习年限为4年，因特殊原因不能按期完成学业者，应在毕业前一年提交延期答辩的申请报告。四、课程设置课程学习和论文工作并重，课程学习至少16学分，其中学位课不少于10学分。学位课成绩达70分以上为合格。完成教学实践和规定的学分，并通过博士论文答辩，经学校学位评定委员会审核，方可授予博士学位。课程设置采用学分制（讲课20学时或实验30学时计1分），课程分学位课和非学位课两类。