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学前教育与小学教育考研,哪个方向更好些,将来发展前景好

鉴真
多诺玛
学前教育与小学教育考研,学前教育方向更好些。因为据说上级要求学前教育的师生比例是1:7,这样对于学前教育教师选拔范围更广一些。

小学教育专业考研方向我到底应该选择哪个?我现在都拿不稳,求给一下建议

尘归尘
爱恨调
那看你以后想做什么了,如果想当老师的话,就考师范类的学院

小学教育考研好还是就业好?

守度
我是211院校的,小学教育专业,大二大三周末主要在校外补课,专业成绩虽然排在前面,但每次都是考试前抱佛脚抱的。现在身边的同学都在准备考研,我在考编和考研间有些纠结。就我自己来说不太喜欢理论的东西,希望自己先投身于实践,我觉得有了亲身体会再去读研才能读出自己想要的效果,毕竟教育是一个理论,实践,再理论,再实践的过程。 况且对于以后只想做小学教师的我来说,考研可能只是在以后评职称有帮助。但我以后还是想考教育学的研,把我工作中的教育随笔,教育笔记,以及在教学方面发现的问题用专业方法写下来,毕竟自己还是想做一名优秀的小学老师(就是那种想过平凡但又不甘于平淡的生活吧,也是想追求质量,名利什么的不怎么在乎)但身边的朋友都说,工作之后往往会被各种烦心事打扰,根本静不下心来学习了,所以我怕自己现在不考研,以后也没有动力了。所以我认为要考研,现在社会的发展,用人单位的要求越来越高,所以为了以后自己的选择性更大一些,我觉得考研会比较好一些,因为不想让以后的自己留有遗憾,也不想给以后得自己就的路太少,毕竟多条路,多个选择。但是如果想让自己有更大的可能性,那么其实教育学给你的视野会更加宽广,就看你是怎么选择的了。所以问题又来了,你到底要选择哪一个呢。我觉得你还是问问你内心深处的想法,毕竟没想好做什么都不会成功,是时候下定决心的时候就该果断一些,希望你未来可期吧!祝福大家!

小学教育专业的考研方向是什么?

班固
惫也
大都是考心理学教育学等,考教育学的话跟你所学还搭点边,里边还分好多,你可以选自己感兴趣的

小学教育专业考研方向有什么?

戴震
抗旱曲
一般有教育学、课程与教学论、教育原理等教育相关,还有根据小学教育专业下分的方向,如英语翻译、中文什么的,或者跨度大的历史、法律的都有本专业就可以,跨考的话最近的是教育学累的,比如说教育学,教育心理学,课程与教学论、教育学原理等等,跨度大点的话就是法律,其它的都可以。

小学教育的专业能考研吗?小学教育专业要学什么?

荀爽
达妮卡
可以。小学教育专业主干课程:教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。扩展资料:考研科目:1、政治一2、英语二3、专业课一教育基础综合333(总分150分)4、教育学专硕专业课二(总分150分,专业课二有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。参考资料来源:百度百科-小学教育专业参考资料来源:陕西师范大学研究生招生信息网-硕士研究生招生专业目录

我是小学教育专业,考研有必要吗?可以考哪些?可以再考小教吗?什么时候开始准备?

尝试与来
普通人
如果你有意思进一步深造,还是很有必要的,可以考专业型方向的学科类教育,或者学硕型,理论比较强的专业,具体看你要选择的学校和具体方向,教育的专业方向还是比较多的。时间条件允许的话,有接近一年的时间准备比较稳当。【太奇考研】祝你考研顺利!

我是学小学教育的,文科方向,考研最好考什么专业呢?

解其天鼗
可谓有矣
考试时间:在大四的上学期,一般是在每年的一月份初试,然后在三月到四月份复试。考科目:小学教育专业考的科目很多,一般以教育学最多,其次是心理学专业,另有喜欢英语、中文的都可以夸专业考试,只要你在这些专业上有信心即可。教育学和心理学专业这几年是全国统考,即是全国一张卷,除了英语政治两个公共课外,就只考一个专业基础综合了。教育学专业综合内容有教育学原理,教育史,教育心理学和教育研究方法,至于心理学本人不是很懂,你可以上网查一查。文科多是要背诵的科目,如果你想考北师等好学校,或者夸专业考好学校,最好早点准备。

小学教育专业有研究生吗?教育类专业里没有,也没找到几个学校招小学教育方向研究生的·····

虫孽
研究生专业里没有小学教育这个专业,也没有这个方向。LZ不要太较真了。如果有学校招这个专业,估计是学校自设的专业。教育学类的专业只有教育学原理、学前教育、比较教育学、高等教育学、中国教育史、外国教育史、课程论、教育哲学、教育经济学、教育心理学、教育咨询、教育管理等。