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小学教育的专业硕士就业如何?

再接再厉
解其长剑
随着高校的扩招,近年来大学生就业一直存在很大的压力,很多本科生选择考研,继续深造。在考研的选择专业的过程中遇到了困难,很多同学想考一个既想好找工作,又想稳定的工作,特别是一些女同学。在这里,推荐同学们考全日制教育硕士,全日制教育硕士学制两年,毕业后颁发学位证和学历证。如果同学们有学科背景,那么考教育硕士就更好了。教育学是各专业中工作好找,并且好找稳定的工作,原因在于教育学的就业对象主要是学校,不管是中小学还是高校,都是事业单位,都是吃的国家饭,即通俗的来说是“铁饭碗”。如果你是跨专业的考生,再读个教育学的研究生,无疑你就具备了最好的入职学校的资格。因为只要你有学科基础,例如数学、物理、化学、生物、中文、英语等。如果你大学本科毕业了,特别是对一些二本和三本院校的毕业生,想进一个好的中小学比较困难,但是一旦你读了教育学的研究生,毕业就能进一个很好的学校。如果你不想当一线教师,没关系,你可以在好的中学或者某研究所做科研,或者入职高校,当辅导员之类的教辅人员。因为现在各大高校还在大量吸纳硕士研究生入教辅岗,而这些职位都是把教育学的毕业研究生作为首选考虑对象。在这里,博仁教育提醒一下广大考生,要注意教育硕士与教育学硕士的区别,教育硕士(专业型)初试考试科目:政治、外国语、教育综合、专业课二(由学校规定),教育学硕士(学术型)初试考试科目:政治、外国语、教育专业基础综合。

小学教育考研好还是就业好?

子在
爱缤纷
我是211院校的,小学教育专业,大二大三周末主要在校外补课,专业成绩虽然排在前面,但每次都是考试前抱佛脚抱的。现在身边的同学都在准备考研,我在考编和考研间有些纠结。就我自己来说不太喜欢理论的东西,希望自己先投身于实践,我觉得有了亲身体会再去读研才能读出自己想要的效果,毕竟教育是一个理论,实践,再理论,再实践的过程。 况且对于以后只想做小学教师的我来说,考研可能只是在以后评职称有帮助。但我以后还是想考教育学的研,把我工作中的教育随笔,教育笔记,以及在教学方面发现的问题用专业方法写下来,毕竟自己还是想做一名优秀的小学老师(就是那种想过平凡但又不甘于平淡的生活吧,也是想追求质量,名利什么的不怎么在乎)但身边的朋友都说,工作之后往往会被各种烦心事打扰,根本静不下心来学习了,所以我怕自己现在不考研,以后也没有动力了。所以我认为要考研,现在社会的发展,用人单位的要求越来越高,所以为了以后自己的选择性更大一些,我觉得考研会比较好一些,因为不想让以后的自己留有遗憾,也不想给以后得自己就的路太少,毕竟多条路,多个选择。但是如果想让自己有更大的可能性,那么其实教育学给你的视野会更加宽广,就看你是怎么选择的了。所以问题又来了,你到底要选择哪一个呢。我觉得你还是问问你内心深处的想法,毕竟没想好做什么都不会成功,是时候下定决心的时候就该果断一些,希望你未来可期吧!祝福大家!

各位前辈,小学教育专硕就业前景怎么样

惊天破
红缺蓝
专硕或者学硕出来就业区别都不大,就业肯定是没有太大问题,只要你要求不是特别高,做自己喜欢的事情,才会有激情

教育硕士考研的就业前景怎么样

莫不入焉
白恋
040101教育学原理随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中,教育学原理的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。就业方向:主要从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等1、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。3、出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。4、政府单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。040102课程与教学论课程与教学论是教育学科的一个分支学科,主要研究各级学校课程、教学的理论和实践问题,包括信息化时代下的课程与教学理念和方法问题、课程改革的理论与实践问题,国际课程教学理论及流派的系统梳理和介绍等内容的研究。该学科重点培养高层次的服务于教育科研机构、教育行政部门、高等院校和中小学课程与教学实践、课程与教学研究与管理、以及课程与教学信息化建设等方面的专门人才。本专业包含课程理论与实践,教学理论与实践,学科教学理论与实践,课程与教学社会学、课程与教学管理、课程与教学的传统与变革等研究方向。040104比较教育学比较教育学是研究当前不同国家、民主和地区的教育;在探讨其各自的政治、经济、哲学和民族传统特点的基础上,研究教育的共同点、发现规律及其总的发展趋势,并进行科学预测。通过对各国教育的比较研究,可以扩大眼界,增长见识,并且加深对本国教育制度和教育上作的认识。通过对各国教育的比较研究,可以吸取外国教育中的成功经验和失败教训,作为本国教育改革的借鉴,为我们的教育决策和教育改革提供依据和参考。因此比较教育学有比较多的出国机会,就业层次比较高(但是这也要看自身的学术修养,修养达到了才行),整体来说,就业前景较好。就业方向:该专业主要培养各级各类院校教育学科教学人员、教育科研人员和教育教学实践工作者。毕业生就业单位主要有高等师范院校、中等师范院校、省市县教育行政部门、实验教育科研单位、中学等普通高校、教育研究机构、教育行政管理部门或其他社会经济部门。040105学前教育学学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科,主要研究入小学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。我国学前教育学科创始在20世纪二三十年代,逐步形成学科的雏形,近20年来,已形成较为完整的学前教育理论体系。学前教育学是以儿童为研究对象,探索学前儿童发展与教育的理论、方法与技术的科学,它以生理学、哲学、社会学、文化学为学术背景,以儿童发展心理学与教育原理为依托,在注重建立一套科学化、既有民族特色又居世界前沿的学前教育理论的同时,还注重加强理论与实践的联系,加强学前教育技术研究,着力解决学前教育的实际问题,提供优质的学前教育服务。目前以学前教育基本理论、幼儿园课程与教学论、学前儿童艺术教育等为基本研究方向,已形成了独立的学科体系。040106高等教育学但在人们传统的思维中,教育学的就业方向主要是去学校做老师,事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。启道教育给大家梳理了教育学的六大从业方向。1、普通高校,这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校,现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。3、特殊教育机构,这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4、出版社、报社,出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。5、政府单位,还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。6、新技术教育领域,这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育学专业正在逐渐成为一门热门专业,但是随着部分高校改革高等教育学硕士研究生学制以及高等教育学硕士持续扩招以来,高等教育学硕士生面临着严峻的就业压力,高等教育学硕士就业难,而高等教育女硕士就业更难。希望以上对你有所帮助

学科教学语文和小学教育的研究生哪个就业前景好?

比利猫
而似无能
1. 现在很多地方都是公开招聘。除了学历还需笔试、面试和试讲等。其实面试和试讲是非常重要的。看你适不适合作一个老师。关键是地域,如发达地区和大城市则会有难度。不管是什么专业,研究生就业主要看各人的机会和能力。民办学校一般本科学历就可以进去了。2、就业看机会,但到初高中任教肯定不是问题,因为中学都需要语文老师,只是去什么地方的什么学校的问题。3、研究生比本科高一个层次,优势比本科明显。

教育学硕士与教育硕士有什么区别?他们的就业前景分别如何?

瓣坛枫
黑风暴
教育硕士与教育学硕士是两种不同性质的学位,前者是职业性学位,在我国被称为专业学位,后者是学术性学位。专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主,学位课程只要求学习三到四门,最后以研究论文为主要成果;教育硕士专业学位则以课程为主,同时也要求撰写论文,一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分,公共课为:马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同,比如“学科教学——语文”的专业课为:语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。本回答被网友采纳

研究生读小学教育专业,毕业了是不是只能当小学老师?

天演
其食不甘
你要是想指着学历找工作,那我劝你不要读研了。研究生的就业在小学、中学教师上看并不比本科有优势,公立学校有编的需要你有钱有关系,本科学历就够了;私立学校需要你有经验,能讲课,这和研究生学历也没关系。懂了么?

想考小学教育专硕,能不能推荐几个学校

火葬场
可不哀邪
基础好的可以选本回答被网友采纳

想考小学教育专业的研究生

焦循
老聃之役
1、想考小学教育专业的研究生,可以报考教育硕士即专业学位硕士。2、一般都是师范大学或者有师范类专业的大学招收小学教育专业的研究生。3、建议先选定报考学校,然后去学校官网查看硕士专业目录,了解初试科目等信息。有志者事竟成,既然打算报考就务必抓紧备考,加油。您好,小学教育一般去考小学教师,不考教师的话。如果教语文,可以从事文职,教英语,可以当翻译,教数学,可以考会计,教音乐、美术,可以自己开一个兴趣班,不过,现在教师的待遇也很高,做老师不错的。咨询更多考研详情登录158教育在线网了解,欢迎向158教育在线知道提问。