西安音乐学院硕士研究生招生目录

1、西安音乐学院考研801专业课程指的哪些书要看具体研究方向，因为不同研究方向的考试范围是不同的。具体查看学院官网公布的【西安音乐学院2015硕士研究生招生简章——附件一.pdf】。2、根据自己的研究方向再下载查看【西安音乐学院2015硕士研究生招生简章——附件二.pdf】，根据专业目录的范围并参考学校提供的书目备考，还可以多看一些同名教材和专著，毕竟多数是命题论文写作。

艺术类一般是英语，政治再加两门专业课一般的都是考一门专业基础之类，有的会考素描色彩有的有别的考察方式，然后考一门专业理论，还有两门都考理论的学校，但这样的学校不多，建议你还是去自己想考的学校的网站去看看他们的招生简章，上面会明确写出的，有的学校还写出专业课所需的书。艺术硕士（Master of Fine Arts；MFA）是一项在世界范围内艺术相关领域的硕士研究生学位，通常需要两到三年的时间才能修读完毕。课程上以艺术为主，包括各种艺术理论、艺术创作与艺术研究。艺术硕士学位（MFA）是全球性的，国际认可的艺术领域学位。艺术硕士（MFA）最常见的主修为设计、动画、摄影、舞蹈、视觉艺术、电影制作、戏剧、创意写作等等艺术相关专业。继艺术硕士（MFA）后，世界全球性的艺术领域最高学位为艺术博士（Doctor of Fine Arts；DFA）。扩展资料：毕业作品与学位论文艺术硕士研究生的毕业作品为专业实践能力的专门展示。具备较强的专业实践能力是艺术硕士的重要特点之一，各学科应有具体的标准和要求。各试点单位的实施细则中，须对每个专业方向有明确规定。成绩按百分制记分。学位论文可以是对毕业作品创作实践所进行的理论思考的全面阐释。字数要求不低于5000字。招生单位1，2008年，全国有34所院校有招收艺术硕士（MFA）的资格：北京大学、清华大学、中国人民大学、江南大学、南京大学、北京师范大学、苏州大学、南京师范大学、首都师范大学、中国传媒大学、中央美术学院、中央音乐学院、中国音乐学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、北京电影学院、北京舞蹈学院、沈阳音乐学院。鲁迅美术学院、东华大学、上海音乐学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、中国美术学院、厦门大学、福州大学、福建师范大学、山东艺术学院、武汉理工大学、湖北美术学院、武汉音乐学院、广州美术学院、广州大学、四川音乐学院、西安美术学院、中国艺术研究院、解放军艺术学院。2，2010年，新增68家艺术硕士培养单位名单：华南师范大学、中国矿业大学、中央民族大学、南开大学、天津科技大学、天津美术学院、天津音乐学院、河北大学、河北师范大学、内蒙古师范大学、同济大学、上海师范大学。复旦大学、上海交通大学、上海大学、浙江大学、浙江理工大学、杭州师范大学、山东建筑大学、山东工艺美术学院、齐鲁工业大学、山东师范大学、青岛大学、聊城大学。安徽师范大学、合肥工业大学、江南大学、河南大学、郑州轻工业学院、中国地质大学(武汉)、华中师范大学、中南大学、湖南大学、湖南师范大学、湖南工业大学、景德镇陶瓷学院。星海音乐学院、四川大学、西南交通大学、四川师范大学、西南民族大学、云南大学、云南艺术学院、云南师范大学、昆明理工大学、西藏大学、西安建筑科技大学、西安音乐学院。陕西科技大学、陕西师范大学、山西大学、哈尔滨师范大学、东北师范大学、吉林艺术学院、延边大学、沈阳师范大学、辽宁大学、辽宁师范大学、南昌大学、江西师范大学、广西艺术学院、重庆大学、重庆师范大学、西南大学、四川美术学院、贵州大学、西北民族大学、新疆师范大学。 艺术硕士专业学位授权点还在2014-2018年间进行多次授权，具体名单见《中国艺术硕士网》参考资料来源：百度百科-艺术硕士

视奏是把符号（乐谱）转化为动作（演奏）的中介行为。其关键是： 　　一、对键盘位置的熟悉程度； 　　二、对乐谱转化为键盘位置的转换速度； 　　三、对所视奏乐曲风格语言范围的熟悉程度。 　　视奏的快慢，对学会一首乐曲的速度、拓展演奏曲目的范围、扩大艺术视野，关系重大。 曲子弹得多了自然这能力就提高了 看谱很重要 不要觉得一首曲子会背了就不用看谱了希望回答对你有帮助

出生于音乐家庭。幼年时接受父亲吴国宣的音乐教育，9岁起随舅父杨玉成先生及李英武先生学习扬琴演奏，1972年参加工作。现任新疆兵团音乐家协会第三、四届主席、中国音乐家协会第五、六届理事、新疆艺术学院客座教授、中国文联授予“全国优秀百名青年文艺家”称号、国家文化部授予“文化部优秀专家称号、新疆自治区人民政府授予“先进工作者” 称号、新疆青联委员、省级“德艺双馨”会员称号。1972年至1973年在新疆兵团第三师文工团任学员及独奏演 员。曾上演《快乐的女战士》《山丹丹开花红艳艳》等曲目数百场。1974年至今在新疆兵团杂技团担任独奏演员。曾在大、小型音乐会、综艺晚会中上演《我是人民的小骑兵》《游击队员之歌》《土耳其进行曲》《霍拉舞曲》《春到沂河》《卡门序曲》《美丽的天山》等曲目百余场。1975年参加本团去农六师演出百余场。1976年代表新疆参加全国杂技调演。在此期间接识郭敏清老师并得到其专业指导。1977年参加自治区人民政府慰问团去西藏阿里慰问演出百余场。1978年在上海音乐学院民乐系进修，师从扬琴教育家：洪圣茂、郭敏清先生。1981年至2002年所教授扬琴专业学生：张梦婷、赵新芝、王庆梅、田宇、徐潇、赵文婷、吴文英、黄莉、付娅璐等分别考取中央音乐学院、中国音乐学院、西安音乐学院、四川音乐学院等音乐艺术院校。1982年首次编创的维吾尔族扬琴独奏曲《美丽的天山》（配器：鸿谦）荣获自治区首届民族器乐大赛优秀作品奖。1983年出任新疆文工团独奏演员，上演《土耳其进行曲》《云雀》《游击队员之歌》等6首作品百余场并在乌为国家领导人演出。1983年9月至1985年7月考取并就读西安音乐学院民乐系大专毕业。师从著名扬琴教育家王沂甫教授及刘达章等先生。1985年至2002年所编创的数十首新疆扬琴作品，部分先后被中央音乐学院、中国音乐学院、西安音乐学院、四川音乐学院、广州星海音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院等音乐艺术院校选用为专业教材。1986年与人合作创作的塔吉克扬琴组曲《鹰笛恋》获得自治区第三届“天山之声”音乐会创作二等奖、演奏三等奖、乐队集体演奏奖。此作品多次在新疆人民广播电台、新疆音乐台、电视台播放。首篇论文《扬琴技巧在新疆民族音乐中的运用》由《新疆艺术》（86--2期）发表。1987年中央音乐学院首届硕士研究生黄河，在其毕业论文《从扬琴音乐创作看扬琴艺术的发展》中对“新疆扬琴”首次进行专节研究，与论文配套编辑的《扬琴作品创作目录索引619首》中，吴军新疆扬琴作品条目50余首。1987年至2003年先后在《乐器》《天山音乐》《文学艺术志》《中华音乐文化教育》（台）《中国民乐》《新疆艺术》《中国音乐》等报刊杂志及学术研讨会上，发表、出版的音乐艺术类论文有：“扬琴毡头琴竹”“扬琴演奏与琴竹放置架”“扬琴持竹法与手的动态”“新疆少数民族乐器”“锵（新疆扬琴）简介及源流”“扬琴音色问题探微”“扬琴调音与杂音”“扬琴艺术的继承、发展与创新---兼论新疆扬琴的地方民族特色”等50余篇，其中多篇论文获全国二、三等奖。1987—1989受聘于乌鲁木齐市业余艺术学校，共教授爵士鼓学员百余名，编写《爵士鼓基础教程》一套。1988年创作（合作）扬琴二重奏《瀚海绿魂》、哈萨克族扬琴曲《天鹅》获新疆民族器乐作品大赛创作二等奖、优秀奖、优秀演奏奖。《瀚海绿魂》同年获文化部全国笫六届音乐作品大赛奖。4月当选《新疆扬琴学会》副会长兼秘书长。7月在首次评定艺术职称中被破格一次晋升为国家二级演奏员。12月新疆人民广播电台“我说这十年”专题采访兵团杂技团青年扬琴演奏家吴军。1989年《谢谢你，可爱的小鸟》获新疆第二届艺术节暨第三届新疆歌曲创作大赛二等奖。同年当选第二届新疆兵团音乐舞蹈家协会副秘书长。《中国音乐报》特约记者。《扬琴界》（内部学术理论刊物）任主编。1990年2月《北京音乐周报》发表了题为“眷恋与追求—记青年扬琴演奏家吴军”的文章。5月乌鲁木齐广播电台文艺部录制了由吴军等人创作，并由吴军演奏的《牧歌声声甜》《草原小骑士》《天山雪莲花》《花园一样的新疆亚克西》《我和小白杨一起成长》《会唱歌的小百灵》《剪羊毛》一组扬琴、木琴独奏曲。1991年出访前苏联四省演出，由吴军任队长的16位演奏家荣获吉尔吉斯斯坦文化部、文艺工作者协会授予的“为中华人民共和国与吉尔吉斯斯坦之间的文艺发展作出巨大贡献的艺术团音乐艺术工作者荣誉证书”。1992年起任新疆兵团艺术系列专业职务任职条件中级、高级评审委员会委员。同年出任新疆戏剧家协会培训中心教员。1993年出版专著《新疆扬琴曲选》。塔吉克扬琴组曲《鹰笛恋》被中央音乐学院出版为教材。作品《牧歌声声甜》获全国《中音杯》音乐作品大赛三等奖。木琴二重奏《排山倒海、乘胜追击》《到敌人后方去》获省级音乐会演奏二等奖。“论民族性在杂技艺术创作中的感情显现---兼论与其他艺术的比较”获全国第二届杂技理论研讨优秀论文评比二等奖并收入杂技论文集中。1994年出版专著《维吾尔古典音乐十二木卡姆扬琴曲45首》。木琴独奏与钢琴《春的使者》获全国《聂耳杯》音乐作品大赛二等奖。同年当选为新疆青联第五届委员。5月出任《乐器》特约撰稿人。7月新疆电视台专题片《新疆扬琴之子----吴军》播出。1995年6月新疆音乐台播放《吴军新疆扬琴独奏音乐会》。7月吴军当选为第三届新疆兵团音乐家协会主席、兵团文联委员。10月被新疆自治区人民政府授予“先进工作者”称号。12月被新疆自治区艺术专业高级职务任职资格评审委员会审批通过，晋升为国家一级演奏员。论文《杂技批评是杂技事业发展不可忽视的动力》《论杂技艺术的生命契机》《略论杂技教学与杂技教师的现代素质》均获得全国杂技艺术理论研讨优秀论文评比三等奖。1996年2月乌鲁木齐人民广播电台播放《吴军木琴独奏音乐会》。《论杂技表演中的艺术个性》等获得全国杂技艺术理论研讨优秀论文评比三等奖。吴军的事迹被收入《中华劳模大典》。1997年《正确对待少儿杂技教学中出现的三种矛盾》《如何培养德智体美全面发展的杂技人才》均获得全国杂技艺术理论研讨优秀论文评比三等奖。同年出任中国杂技艺术家协会音乐专业委员会委员及理论研究委员会委员。9月创作扬琴协奏曲《马嵬随想》。10月新疆大学出版社出版歌曲集《小百灵的歌》（主编：吴军）。吴军的艺术简历被收入《中国当代艺术界名人录》。1998年授国家文化部委派赴乌兹别克斯坦参加国际现代交响乐和室内乐音乐节。木琴独奏与钢琴《春的使者》由乌兹别克斯坦音乐学院上演受到好评。《天鹅》 （C D配书）、《葵巴斯》（C D配书）被中央音乐学院出版为教材。同年吴军辞条被收入《中国音乐家辞典》《东方之子》（第二卷）。8月新疆音乐卫视台音乐大学堂播出《吴军----谈中国扬琴四大流派》。1999年5月中国文联授予“全国百名优秀青年文艺家”称号，事迹被收入《向祖国汇报》一书。同年当选第五届中国音乐家协会理事。策划出版《艾比湖之声歌曲集》并作序题为《艾比湖之声可喜可贺！》。《牡丹汗》《在那遥远的地方》等七首双声部练习曲被中央音乐学院出版为教材。《拉克木卡姆—第四达斯坦间奏曲》被人民音乐出版社出版为教材。12月赴京参加中国音乐家协会第五次全国会员代表大会并当选担任第五届理事。2000年国家文化部授予“文化部优秀专家”称号。同年出任新疆艺术学院音乐学院常任客座教授。2005年5月兵团电视台《名人访谈》播出《扬琴----生命的追求》----访德艺双馨会员吴军。12月完成新疆艺术学院音乐学院扬琴专业教学大纲的制定。2001年随新疆兵团代表团参加中国文联笫七次全国代表大会。同年4月当选为中国扬琴学会常务理事。7月再次当选第四届新疆兵团音乐家协会主席。8月当选为第三届中国民族管弦乐学会常务理事。2002年编写吴军新疆扬琴系列教材《哈萨克族扬琴谱70首》。《沂蒙山歌》（五级）、《速度练习》（四级）被上海音乐出版社出版在《全国扬琴考级训练问答》∕赵艳芳编著一书中。同年任《新春音乐会》导演组成员，并上演木琴独奏与管弦乐队“游击队员之歌”。2003年编创《天山晚会》《月儿》《马儿》《潇女欢歌》《额尔齐斯河的春天》《维吾尔族扬琴谱60首》《中外名曲扬琴谱70首》《新疆扬琴练习曲100首》（上下册）。《梦乡云》获得兵团“中华情”征歌大赛一等奖。“杂谈陈磊歌曲创作”“论吴军新疆扬琴艺术的演奏技巧与民族特色”（作者：方媛）发表在明星时代丛书之一《研究与探索》一书中。2004年新疆人民广播电台6月27日播出题为《扬琴演奏家吴军的人生故事和艺术体悟》的专访。《举杯祝贺》（安静作词歌选）∕主编：云涛、吴军∕新疆电子出版社出版。9月赴北京参加中国音乐家协会第五届理事会议。是月，由同心出版社出版《娃哈哈变奏曲》《雪海欢歌》《草原晨曲》《帕米尔的春天》《辽河水天山流》等作品为沈阳音乐学院教材。11月18日参加厦门全国第四届扬琴创作研讨会。12月13至16日参加中国音乐家协会第六次全国代表大会并再次当选为理事。2005年1月6日《吴军新疆扬琴艺术网站》在杭州贺晓华先生为音乐总监的“中国民族音乐在线（华音）网站中正式开通。27日任“全国电视希望之星大赛（新疆赛区）”评委，同月为陈磊歌曲选《花开花落别样红》出版作序。2月编著《吴军新疆扬琴作品60首》《吴军新疆扬琴室内乐作品21首》，汇编《全国音乐艺术院校出版吴军作品46首》。

云南大学艺术与设计学院是在云南大学艺术学院和云南大学国际现代设计艺术学院基础上组建的新学院。原国际现代设计艺术学院成立于1994年，与马来西亚国际现代设计集团联合创办。2003年底，学校与马方终止了中外合作办学协议。2002年，学校成立了艺术学院。现在的艺术与设计学院下设美术系、音乐系、环境艺术设计系、广告艺术设计系、数码媒体艺术设计系5个系。拥有3个硕士学位授权（艺术学、中国少数民族艺术、美术学），4个本科专业（美术学、音乐学、绘画、艺术设计），9个专业方向（美术史论、音乐学、中国国画、油画、景观艺术设计、室内艺术设计、广告艺术设计、数码媒体艺术设计、服装艺术设计）。初步形成了当代艺术、民族艺术、艺术设计三个重点发展的学科。现有教职工80余人，其中教授、副教授20余人。2007年10月27日 省区 专业 科类 艺术类（专业分或综合分） 艺术类（文化分） 备注 最高分 最低分 平均分 当 地控制线 最高分 最低分 平均分 当 地控制线 山西省 艺术设计 艺术（文） 250.3 230.3 236.7 200 425 368 394.2 364 承认山西省专业联考成绩 辽宁省 艺术设计 艺术（文） 346.3 339.4 341.77 160 383 368 376.33 180 音乐学专业承认沈阳音乐学院专业考试成绩，其余专业承认辽宁省专业联考成绩 艺术（理） 283.4 281.8 282.6 160 372 286 329 180 绘画 艺术（文） 332.9 329.7 331.3 160 381 337 359 180 艺术（理） 281.4 254.6 268 160 311 236 273.5 180 美术学 艺术（文） 220.2 220.2 220.2 160 450 450 450 180 艺术（理） 226.8 226.8 226.8 160 334 334 334 180 音乐学 艺术（文） 236.8 164.8 200.8 430 350 390 180 艺术（理） 152.1 152.1 152.1 377 377 377 180 黑龙江 艺术设计 艺术（文） 149.2 137.33 141.42 304 289 298.33 250 承认黑龙江专业联考成绩 艺术（理） 142.39 134.2 138.3 441 350 395.5 260 江苏省 艺术设计 文理综合 800 762 777.3 245 524 411 447.93 390 承认江苏专业联考成绩，美术类专业按专业分与文化分的总和从高到低顺序录取，音乐类专业按专业成绩从高到低顺序录取 绘画 文理综合 749 748 748.5 245 457 407 432 390 美术学 文理综合 755 750 752.5 245 440 434 437 390 音乐学 文理综合 265 264 264.5 230 396 354 375 340 浙江省 艺术设计 艺术（文） 539 532 535.8 490 453 386 419.75 347 全部专业按浙江省招办折算的综合分从高到低排序录取。折算公式为：音乐 类专业：文化成绩×40%+专业成绩×7.5×60%。美术类专业：文化成绩×50%+专业成绩×7.5×50% 艺术（理） 537 523 531.6 490 459 371 428.43 332 绘画 艺术（文） 528 528 528 490 456 434 445 347 艺术（理） 540 521 530.5 490 441 374 407.5 332 美术学 艺术（文） 538 538 538 490 409 409 409 347 艺术（理） 520 520 520 490 424 424 424 332 音乐学 艺术（文） 490 488 489 445 471 409 440 347 艺术（理） 473 473 473 445 428 428 428 332 安徽省 艺术设计 艺术类 173.67 155.33 163.4 432 368 398.4 314 承认安徽省专业联考成绩 福建省 艺术设计 艺术（文） 230 226 228.67 200 407 339 363.33 308 承认福建省专业联考成绩 艺术（理） 205 202 203.5 200 354 305 329.5 294 山东省 艺术设计 艺术（文） 277 234 248.71 230 406 283 327.8 280 艺术设计、绘画、美术学专业承认山东工艺美术学院专业考试成绩，音乐学专业承认山东艺术学院专业考试成绩 艺术（理） 275 249 261.71 219 449 378 403.4 300 绘画 艺术（文） 267 226 239.8 180 398 290 333.6 280 美术学 艺术（文） 248 248 248 234 438 438 438 280 音乐学 艺术（文） 84 58 74.5 58 435 334 392.8 280 湖北省 艺术设计 艺术类 221 194 201.2 454 373 402 302 承认湖北省专业联考成绩 绘画 艺术类 213 191 196.5 431 396 409.5 302 美术学 艺术类 190 190 190 463 445 454 302 湖南省 艺术设计 艺术（文） 244 204 232.6 486 430 451 429 承认湖南省专业联考成绩 艺术（理） 242 155 206.25 471 384 422.63 382 重庆市 艺术设计 艺术类 240 224 228.1 210 403 317 363.3 305 承认重庆市专业联考成绩 绘画 艺术类 235 233 234 210 358 315 336.5 305 美术学 艺术类 223 222 222.5 210 372 357 364.5 305 四川省 艺术设计 艺术类 355 327 338.6 275 447 327 392.6 承认四川省专业联考成绩 绘画 艺术类 321 282 301.5 275 397 392 394.5 贵州省 艺术设计 文理综合 259 239.66 251.66 398 332 371.8 327 承认贵州省专业联考成绩 云南省 艺术设计 艺术（文） 180.9 165.4 169.59 145 511 315 377.36 315 承认云南省专业联考成绩 艺术（理） 184.4 166.1 171.25 145 502 272 361.81 265 绘画 艺术（文） 191.5 160.1 168.66 145 407 318 362.21 315 艺术（理） 180.8 161 173.67 145 339 312 329.33 265 美术学 艺术（文） 170.8 156.3 163.2 145 519 433 475.83 315 艺术（理） 150.4 148 149.2 145 496 464 480 265 音乐学 艺术（文） 162.3 115.27 133.98 110 504 465 489.33 315 艺术（理） 146.4 139.73 143.07 110 462 459 460.5 265 合计 点击查看福建招生考试网信息( http://www.fjzsksw.com )

王雅娟目录1.秦皇岛市北戴河区第二中学2.武汉巨人少儿英语老师个人简介教学特点教学成果教学经验3.陕西师范大学音乐学院副教授1.秦皇岛市北戴河区第二中学 2.武汉巨人少儿英语老师 个人简介 教学特点 教学成果 教学经验3.陕西师范大学音乐学院副教授1.秦皇岛市北戴河区第二中学　　教师姓名：王雅娟 河北省秦皇岛市北戴河区第二中学 王雅娟教育格言：用爱心去关怀每一个学生，让师爱创造奇迹。 　　基本信息：王雅娟，河北省秦皇岛市北戴河区第二中学班主任，语文教师。 　　教学特色：作为班主任，尊重每一个学生，帮助每个学生树立正确的人生观、世界观。注重学生能力的培养，对学生进行民主管理，与学生关系融洽。所带班级在常规管理中和各项活动中均有突出的表现。被学生深深喜爱，并被亲切地称为“娟姐”。作为语文教师，更新教育观念，能够调动每位学生的积极性，让学生乐于学习，主动学习。 　　成绩及荣誉: 　　市级优秀班主任 　　河北省青年骨干班主任人才库成员编辑本段2.武汉巨人少儿英语老师个人简介 照片[1]　　教师姓名：王雅娟 教师格言：To spread knowledge is to spread happiness! 　　王雅娟，武汉巨人少儿英语老师。多年英语教学经验，擅长迪士尼英语、视情英语、剑桥少儿英语、看听学、新概念英语教学。热爱英语教学，喜欢学生，善于运用生动的讲解以及各种道具激发学生的课堂兴趣。授课风趣幽默，富有激情，擅长观察和分析孩子，从而在教学中因材施教。教学特点　　热爱英语教学，喜欢学生，善于运用生动的讲解以及各种道具激发学生的课堂兴趣。授课风趣幽默，富有激情，擅长观察和分析孩子，从而在教学中因材施教。教学成果　　曾获得“北京走向未来培训机构”视情少儿英语教师资格证书及教研员证书，获得朗文教育集团颁发的视情少儿英语优秀英语教师荣誉证书。教学经验　　曾经担任过剑桥少儿英语等级考试考官，全国青少年英语技能大赛的评委。将每个学生培养成自信、快乐、勇敢和有自学能力的人是她的教学目标！编辑本段3.陕西师范大学音乐学院副教授　　王雅娟，陕西师范大学音乐学院副教授，中国民族声乐艺 术研究学会会员，全国考级委员会声乐考级评委，陕西省音乐家协会会员。1989年毕业于西安音乐学院声乐系，1997年7月毕业于陕西师大第三届《普通心理学》同等学历硕士研究生班，2002年5月陕西师大聘为声乐副教授，2006年9月至2007年1月北京语言大学学习学习俄语，2007年4月至2008年7月由国家留学基金委公派赴俄罗斯圣彼得堡国立里姆斯基-科萨科夫音乐学院声乐系访问学者，主修声乐和室内乐。[2]

天津音乐学院，始建于1958年，是在中央音乐学院由天津迁址北京，留下部分师生员工和设备的基础上组建的一所培养为社会主义建设服务的德、智、体、美全面发展的音乐师资及音乐表演专门人才的高等音乐学府。中文名： 天津音乐学院 创办时间： 1958年 类别： 公立大学 学校类型： 艺术 主管部门： 天津市教育委员会 现任校长： 徐建栋 所属地区： 中国天津 主要院系： 音乐学系、民乐系、作曲系、管弦系、键盘系、声乐系和音乐教育系 目录学校简介校园环境院系设置校训院系简介历任领导组织机构教学成果科研成果办学规模师资力量发展前景学校简介校园环境院系设置校训院系简介历任领导组织机构教学成果科研成果办学规模师资力量发展前景展开 编辑本段学校简介　　天津音乐学院本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图数据为准。 天津音乐学院天津音乐学院于一九五八年十月四日建院。发展和繁荣音乐文化事业，为两个文明建设做贡献是学院的办学宗旨。培养适应社会需要的德艺双馨的音乐理论、音乐创作、音乐表演专门人才和音乐师资是办学的中心任务。建院四十年来，已为国家培养和输送了四千多音乐人才。毕业生中许多人已成为著名作曲家、歌唱家、演奏家、优秀音乐教师和管理骨干，其中有多人次在国际音乐比赛中获奖，有大量的已毕业或在校的学生在国内各种比赛中获奖。他们为音乐事业的繁荣与发展作出了可喜的贡献。[1]编辑本段校园环境　　 天津音乐学院学院现占地139.58亩（92,957.78平方米，生均约35平米）。教学行政用房32949.4平方米，（生均约12.4平方米），学生宿舍22,875平方米，（生均8.61平方米），学生食堂3,415平方米，各类教室70个，其中多媒体教室10个，百名配多媒体教师座位数43.2个，琴房747间，舞蹈练功房5间，舞蹈形体课室8间，音乐厅等实践训练厅场6个。体育馆1,044平方米，体育场8900平方米，共9944平方米，（生均3.74平方米）。 　　图书馆藏书量22.95万册（盘），中文书谱15.4万册，外文书谱3.2万册，中外文期刊227种。（书谱按折合人数生均74.15册），唱片等音像资料4.35万张，（音响资料生均15张（盘），馆藏老唱片资源已建成数字化资源库，并在不断完善中。拥有五个外文数据库（Springer, EBSCO, OCLC, ProQuest, Grove on Line），三个网络通用的中文数据库（超星、万方、维普全文期刊），自主建数据库6个。教学仪器设备总值2288.3万元，（生均8209.2元）。学院总资产1.88亿元（2006年，如按实际计算，已达2.3亿元）。

回答如下：1.应届毕业生可参加研究生考试（通俗点说就是哪年录取你必须哪年毕业）2. 2009年各高校关于“琵琶”研究方向的招生及导师目录：学校名称 研究方向 导师 中央音乐学院 琵琶 李光华教授、孙维熙教授、郝贻凡教授、 章红艳副教授、张强副教授、樊薇副教授 中国音乐学院 琵琶演奏 待发布 上海音乐学院 琵琶 李景侠教授、周丽娟副教授 民族管弦乐教学法（琵琶） 李景侠教授 沈阳音乐学院 琵琶 待发布 西安音乐学院 琵琶演奏 张棣华 教授 武汉音乐学院 琵琶 待发布 四川音乐学院 琵琶 潘凤鸣教授、奉孝忠教授、林琪美副教授 星海音乐学院 琵琶演奏与教学 待发布 中国艺术研究院 琵琶演奏艺术研究 吴玉霞一级演员 吉林艺术学院 琵琶演奏与教学研究 周显顺、丁英超 山东艺术学院 琵琶 待发布 云南艺术学院 琵琶 张艺昆 首都师范大学 琵琶演奏与教学 待发布 福建师范大学 琵琶艺术及其教育 待发布 燕山大学 琵琶演奏与教学 待发布 河南大学 器乐（琵琶） 待发布 厦门大学 琵琶 待发布 3.星海音乐学院的录取分数线我并不了解，并不能为你做出具体的解答。另外研究生考试对于省内外的学生并无歧视。 以上部分数据为我个人原创总结，你也可以浏览“音乐考研网”www.yinyuekaoyan.com获取信息，谢谢！

国内音乐教育专业最好的大学排名，前8名分别是：1、中央音乐学院2、中国音乐学院3、上海音乐学院4、天津音乐学院4、沈阳音乐学院4、武汉音乐学院4、星海音乐学院8、福建师范大学8、南京艺术学院8、西安音乐学院8、四川音乐学院