项目总高级研修班

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:良家三英子招生简章未来唯一持久的竞争优势是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。企业的竞争就是领导层的竞争，领导层思维的高度决定着企业的高度，领导层学习的速度决定着企业发展的速度。“管理只有恒久的问题，没有终结的答案”。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，正所谓“危机”之中往往蕴藏着“转机”。作为企业的经营者、领导者和决策者，如何审时度势，化危为机，实现弯道超车？这就需要企业的决策者不断学习，准确洞察社会经济的发展趋势，顺应时代变革，引领企业的发展方向，制定符合组织自身发展的战略并确保有效执行。新时代，新经济，新征程，新篇章。企业总裁高级研修班，培养商界精英的熔炉。站在市场经济前沿，研究企业生存发展规律，透彻观察，精准把握，掌握现代管理知识，具备国际经营战略头脑，笑看风云，总揽全局。2002年度开华中地区高端培训教育之先河。2007年度荣获湖北日报集团评选“深度影响力”培训项目。2009年度中组部、教育部联合发文，指定为全国干部教育培训高校之一。荣获胡润百富品牌榜“受富豪青睐的总裁培训项目”。荣获BOSS杂志“优秀商学院”称号。2012年度　2电张华光5——

我上过类似的培训,效果不大,想学习的话,就自己买书自学吧!

（东风本田 周杰峰 ）前段时间，我参加了克劳士比中国学院开办的国际质量总监高级研修班，课程内容包括零缺陷哲学、质量领导力、质量战略制定和实施、满足客户需求的组织、业绩改进系统和供应商战略管理等部分。通过学习，接触并了解到了国际上最新的质量管理理念和方法，确实是受益匪浅。除此之外，在培训过程中，我一直在思索一个以前从未认真考虑过的问题：质量是什么？我的一位老师、中山大学法学院刘星教授曾经写过一本书，名字叫《法律是什么》，这不是一本简单的普法读物，而是对20世纪英美法理学的研究成果。我读完之后才惊奇地发现，对于法律是什么这一问题，这位研究法律数十年的学者并没有给出明确答案，而是在全书的结尾写到：“在回答法律是什么这一问题时，似乎应该首先回答：我们的姿态是什么？” 同样，我在思考质量是什么这一问题的时候，也不是试图给质量下一个准确的定义，而是愿意把我从事质量工作七年来的经历进行总结，结合本次培训中讲师的引导，提出我们在对待质量问题是应当具有的姿态和思路，或者叫视角。其一，发展的视角。辩证法的哲学常识告诉我们，世界上万事万物都处于不断的发展变化之中，人们对于质量和质量管理的理解自然也不例外。从个人的角度来看，我们每个人现在对于质量的认识与一年前、三年前、五年前肯定是不一样的。从群体的角度来看，质量和质量管理的理论也一直处于不断的发展变化之中。数十年来，质量的内涵和外延发生了深刻的变化。如果我们把生产型企业的主要业务流程进行梳理，可以得到这么一条主线：市场-研发-采购-生产-销售-服务。那么，在这个流程中，质量功能处于什么位置呢？按照早期的质量检验（QC）理论来看，应当处于生产与销售之间，与之相应的理念是严把质量关、质量是检验出来的等。随后，质量保证（QA）理论取代了质量检验，认为应当通过一套完善的体系来保证产品质量，注重在整个生产过程中对质量进行控制，这一时期的口号往往是，质量是制造出来的。按照QA理论，质量功能在企业业务流程中的位置就难以直观的表现出来，因为放在任何两个程序中间都显得不太合适。比较明确的是，更侧重于生产过程，似乎应当处于生产的之前、之中和之后。目前，理论已经发展到了质量管理（QM）的阶段，认为质量是企业管理的一个基本要素，应当渗透到企业所有的业务领域，质量既不是检验出来的，也不是制造出来的，而是管理和预防出来的。想要把质量在企业主要业务流程中进行直观定位显然已经不可能，因为质量因素在整个流程中是贯穿始终的。在通用电气(GE)等大型跨国公司，原本作为质量管理方法的六西格玛已经突破质量的范畴，逐渐变成了一个高度有效的企业流程设计、改造和优化技术，继而成为世界上追求管理卓越性的企业最为重要的战略举措，这些公司迅速运用六西格玛的管理思想于企业管理的各个方面，为组织在全球化、信息化的竞争环境中处于不败之地打下了坚实的基础。甚至有些学者提出，应当把企业的质量部门改名为质量与组织卓越性部门，该部门不但负责质量管理，还要对企业业绩改善、管理的卓越性负责。QM是指全员、全过程的质量管理，企业的每一个人都在其中担当一定的角色。质量管理不再仅仅是质量部门和生产部门的事，包括研发、采购、乃至于后勤保障和管理部门都与质量管理息息相关。质量管理不再仅仅是测量数据、比对标准、判断YES或NO的技术问题，不再仅仅是把握现状、查找原因、制定对策、验证效果的小组活动问题，而是越来越超越技术而上升到管理的层面。因此，当我们的管理人员面对同样的不良重复对策、重复发生的情况时，是否应该少一点操作人员意识淡薄之类的抱怨和推脱之词，而从管理上找一找自身的原因呢？有一位西方学者认为：知识的爆炸式增长，已经使人类的心灵陷入困境。在无法承载的知识面前，只剩下两种人：一种是对越来越少的问题知道得越来越多的各种专家；一种是对越来越多的问题知道得越来越少的哲学思辩家。作为普通的质量管理人员，我们没有必要把对自己的要求提高到成为哲学思辩家那样的高度，但是，也决不应该把自己的知识面局限在某一个特定的技术领域，理由就在于质量工作是管理工作而不是纯粹的技术工作。即便如此，人们关于质量和质量管理的思想和方法还是在一刻不停地向前发展，QM理论终有一天也会过时。我们应当紧跟时代的脚步，及时了解和掌握世界范围内最新的管理理念和管理方法，用发展的观点看待质量。否则的话，创新将永远只是一句口号。其二，客户的视角。几年前，有位新同事曾经问过我一个问题：杉总（指公司前总经理和检查主任技术者杉山清先生）经常说要站在客户的立场上对待质量问题，这句话应该怎么理解？当时我碍于面子，没有直接回答不知道，而是瞎编了一些不着边际的话忽悠过去了事。今天回想起来，惭愧之余，也真切体会到站在客户立场对待质量问题的说法并非故作姿态。站在客户的立场，前提是对客户的识别。笼统来讲，客户可以分为内部客户和外部客户。内部客户包括股东和领导，也包括我们经常讲的下工序是上工序的客户，我们首先要在质量方面对股东、领导和下工序负责。除此之外，还有一种内部客户往往被忽视，那就是企业内部有些部门也应当是我们的客户，最主要的就是生产部门是管理部门的客户。也许有的朋友感到纳闷，我在管理部门工作，质量的好与不好，与我何干？我们可以设想这样一个故事：某日，生产线某位仁兄利用休息时间去后勤部门办事，接待他的人态度傲慢、脸难看、话难听、事难办。接下来，心情受到影响的这位仁兄在工作时一个不小心，出现了操作失误。这个问题在产品卖给客户后才被发现，导致企业遭受严重的经济损失，产品声誉也受到不良影响。到这里，您还能说质量与管理部门和后勤部门无关吗？皮之不存、毛将焉附是一个再浅显不过的道理，在此我愿提出建议，何妨在以后的工作中少提管理而多提服务，使管理人员认清自己的位置，更好地为现场服务，为生产服务，为内部客户服务，这不正是我们在质量管理工作应当发挥的作用吗？从客户的视角看质量，这一语境中的客户显然更侧重于是指外部客户。至于如何理解这句话，可以再举一个简单的例子。提起中国国民党领导人马英九先生，大部分人脑袋里马上会出现一个词—靓仔。值得思考的是，当我们作出“马英九靓仔”这一判断的时候，依据是什么？是马英九一天到晚宣称自己靓仔，还是大部分人都说他靓仔而且我们的内心也认为确实如此，答案显然是不言而喻的。回到我们的质量的话题，产品质量如何，我们自己说多少都是没用的，归根结底取决于客户的评价。客户对于质量的判断，往往是主观的。客户只会说某车加速慢而不会去关注该车0-100km/h加速时间是否在规格值内，甚至只会说甲车开起来爽而乙车不爽。把客户主观的评价和需求，通过一系列手段，转化成工程技术的语言，转化成规格值、公差和标准，并不断地对不足之处进行改善，正是质量管理者的工作内容。JD Power公司每年所做的IQS（Initial Quality Study）评价，不应当只是被拿来作为宣传资料，更是我们改善和提高质量水平的起点。遗憾的是，对于IQS评价中指摘的项目，我们往往以符合规格要求、描述过于笼统无法把握为由拒绝进行深入调查和改善。这不是很荒唐的一件事吗？如果有人告诉谢长廷说他不如马英九靓仔，谢长廷拒绝接受，并且列出数据说明自己五官的尺寸各是多少厘米、比例是多少，以此进行抗辩的话，你会怎么想？其三，文化的视角。基于同样的原因，我们姑且回避文化的定义这一问题。企业文化是文化的一种表现形式，而质量文化又是企业文化的重要组成部分（为避王婆卖瓜之嫌，不能说是最重要的组成部分）。文化、企业文化和质量文化在各自的领域内均发挥着重要的作用。文化本身很抽象，但文化的表现形式却是具体的。提到质量文化，我们马上会想到NHC、品质之星评选、质量口号征集、质量宣传等活动。除此之外，质量文化还包括但不限于企业质量管理体系是否完善、质量管理的各项规定在实际工作中是否被执行和执行的自觉程度如何、全体员工对质量的理解程度、自觉提高和改善质量水平的意识等一系列问题。质量文化能够统一我们的行为，文化具有行为规范的作用，质量文化同样可以也成为企业全体员工系统的行为规范。制度的建立难度不大，质量管理体系可以移植，HQS翻译过来改名为DHQS就可以为我所用，但是这一体系在实际工作中是否能够发挥应有的作用，上至CEO下至普通员工的每一个人内心对于这套体系的看法如何，是否真的认为这些体系文件具有约束力、在修改之前是不能被突破的，这恐怕就要考察质量文化的氛围如何了。这些问题都不是质量制度本身能够解决的，只有当质量文化的建设与质量制度的建设同步发展到一定程度的时候，我们才会确信制度是有约束力的，才会有对制度的敬畏之心。有了敬畏之心，在面对同样的质量问题的时候，我们才会有统一的行为。质量文化能够统一我们的语言，从而带来效率的提高。语言表达思想，但不能等同于思想，于是便会有说话者和听话者理解上的偏差。这些偏差在工作过程中影响到工作效率，甚至会带来更为严重的后果。质量文化建设的过程，就是不断消弭这种偏差，使我们在质量工作中形成统一话语的过程。通用电气公司推行六西格玛管理的直接效果，也正是统一了全体员工的语言，进而达到管理水平的提升。质量文化能够统一我们的思想，加强企业的向心力和凝聚力。质量政策和质量制度自上而下得到执行的同时，还应当考察执行者是否是自愿地、欣然接受地执行的。实践证明，对于一项指示或者命令，只有当执行者正确地理解为什么要这样做的时候，他（或她）才会主动而不是被动地执行。所以，我们的管理者要把公司的质量目标和质量政策，逐级地、准确无误地传达到每一位员工，并告诉大家这样做的背景和目的，使提高质量水平成为每个人的自觉行动。这一传达的过程，就是质量文化建设的过程，是统一思想的过程。我们都听过父亲临死前让十兄弟折断筷子的故事，兄弟同心，其利已可断金，一个企业一千多人甚至数千人如果能够真正统一思想的话，产生的力量将是无穷的。相反，如果忽视文化建设在企业质量管理中的重要作用，我们的事业可能会遭遇前所未有的危机。废话扯了一大堆，回到最初的问题，质量是什么？我们可能会突然变得困惑起来。这样的困惑是经常发生的，当我们不断地学习、不断地思考、不断地实践，试图搞清楚一个问题的时候，往往会有更多的问题跳出来，将你团团包围。对质量是什么的研究也是如此，也许有意义不在于最终找到一个标准答案，而就在于探求的过程。

人民大学高级研修班学历还是和之前的一样，因为高级研修班不属于学历教育和学位教育，就是提升能力，锻炼自己，学习权威知识，但是可以获得人民大学相关结业证书的。但是不需要进行考试的。一般报考人民大学都是公司老总，领导，经理级别的，或者是公司定向培养的人才，有需要了解的学员可以在http://ruc.eour.cn这里了解一下。

研修班可以不经过国家统一考试，根据学校的具体要求（如参加学校自己的考试等方式）进入学校学习，毕业时，拿到的是结业证书。工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。

清华大学卓越商道与创新经营高级总裁研修班 开学时间：2010年9月15-18日清华大学华商总裁高级研修班 2010年10月22日清华大学公司治理与战略投资总裁研修班 2010年09月16日清华大学战略经营总裁高级研修班 2010年11月11日清华大学商道韬略高级研修班（国学班） 2010年10月29日清华大学高级工商管理研究生课程进修项目 2010年10月28日清华大学管理心理学高级研修班 2010年10月22日清华大学卓越CEO领导力研究生课程进修项目 2010年09月23日清华大学卓越企业CEO(总裁)高级研修班 2010年09月23日清华大学企业创新与国际化总裁高级研修班 2010年09月17日清华大学高级经济管理总裁领导力研修班 2010年07月14日清华大学中国卓越企业现代工商管理总裁研修 2010年05月15日清华大学商贸企业总裁高级研修班清华大学金融证券与资本运营董事长研修班 2010年09月10日清华大学民营企业传承与治理高级研修班 2010年11月19日清华大学战略经营总裁高级研修班 2010年11月11日清华大学资本战略董事长研修班 2010年09月25日清华大学国际化管理与创新总裁研修班 2010年04月08日清华大学投融资与资本运作高级研修班 2010年10月17日清华大学公司治理与战略投资总裁研修班 2010年09月16日清华大学资本运营之上市实战研修班 2010年09月16日清华大学企业资本运营董事长研修班 2010年10月15日清华大学公司理财与资本经营总裁(CEO)班 2010年10月14日清华大学资本战略董事长研修班 2010年09月25日清华大学国际金融与资本运作总裁高级研修班 2010年09月16日清华大学卓越投资家高级研修班 2010年07月12日清华大学风险投资与企业融资高级研修班 2010年06月18日清华大学房地产开发与投融资总裁高级研修班 2010年09月17日清华大学房地产经营与创新总裁(CEO)班 2010年09月16日清华大学房地产总裁高级研修班（高端项目） 2010年09月16日清华大学房地产卓越总裁高级研修班 2010年10月23日清华大学房地产投融资与财税管理高级研修班 2010年09月30日清华大学实战型房地产企业家研修班 2010年09月26日清华大学实战型房地产总裁研究生课程 2010年09月25日清华大学房地产工程项目管理高级研修班 2010年09月24日清华大学智慧女性高级研修班 2010年10月29日清华大学卓越女性领导力精品课程班 2010年10月28日清华大学卓越女性高级研修班 2010年10月11日紫荆女性学堂魅力女性高级研修班 2010年09月17日紫荆女性学堂卓越女性高级研修班 2010年09月17日清华大学女子高级研修班 2010年09月17日课程可发邮件vip8008008@163.com 咨询详细内容

清华大学EMBA项目是清华大学经济管理学院在历经十余年成功举办MBA教育的基础上，面向在职高级管理人员推出的高层管理人员工商管理硕士专业学位教育（即EMBA）项目。作为2002年9月首批获准开办EMBA教育的院校之一，清华EMBA以“培养产业领袖，塑造中国企业未来”为己任，着力于帮助学生扩大业务视野，丰富经济管理知识，提高领导能力，建立和拓宽人际和业务网络，为成为一名卓越的领导者奠定扎实的基础。 清华EMBA专门为处于事业上升期的中高级管理人员设计，它摆脱传统教育模式，将国外前沿管理理念与中国国情相结合，特别注重提高学生的决策洞察力和战略管理水平。除了帮助学生建立全面系统的知识结构外，还通过大量深入的商业案例分析、实战模拟、团队合作以及实地考察等多种方式来提升学生总揽全局的决策能力，以真正达到在全球化竞争的环境下培养富于竞争意识和创新精神的产业领袖，塑造中国企业的未来。 清华EMBA学制两年，每月集中授课4天，学生在完成规定的学分并通过论文答辩后，将获得由清华大学授予的国务院学位委员会颁发的高级管理人员工商管理硕士（EMBA）专业学位。 清华EMBA学生主要来自国内外知名国营、民营及跨国公司的高层管理人员以及现任政府官员。84%的清华EMBA学生为公司的副总经理以上级别，其中董事长或总经理占全部学生的58%以上，企业资产多数为10亿人民币以上。 清华大学EMBA企业家培训项目网（www.qhceo.org）为更好的为企业家提供优质的服务，特开设以下经典课程： 推荐： 清华大学国际投融资与资本运营总裁研修班 清华大学卓越企业CEO(总裁)高级研修班 美国哥伦比亚国际学院工商管理（MBA）课程班 清华大学高级工商管理研究生课程进修班 经典课程： 总裁与企业管理类 ：清华大学卓越企业CEO(总裁)高级研修班 清华大学卓越商道与创新经营高级总裁研修班 中国卓越企业管控运营与执行突破总裁研修班 清华大学高级经济管理总裁领导力研修班 清华大学企业创新与国际化总裁高级研修班 清华大学华商总裁高级研修班(高端精品项目) 清华大学战略经营总裁特训班 清华大学中国民营企业总裁研修班 中国企业卓越领导人高级研修班证书什么的均有，具体的你可以在www.qhceo.org上参考一下参考资料：www.qhceo.orgEMBA是：高级管理人员工商管理硕士（Executive Master of Business Administration），是面向企业和政府经济管理部门的高级管理人员的硕士层次管理教育。关于EMBA的相关问题可以查看武汉大学EMBA北京班网站。信息来源：武汉大学EMBA北京班

以下资料仅供参考，希望对您有帮助;通过沟通使团队高效运行的措施团队运行是否高效可由三个方面衡量：一是团队的产品及营销具有竞争力；二是团队成员热情高涨，可以自由地去创新和施展自己的才能；三是团队成员乐于合作，并勇于参与团队各方面的变革。通过沟通使团队高效运行的措施包括： (一)双向沟通,促使员工对团队确定的目标和任务达成共识。团队管理者要对成员进行任务陈述和目标陈述，告知成员“我们的业务（任务）是什么？”和“我们要成为什么？”同时听取成员对任务和目标的意见、建议后，及时进行研究，并将原陈述的任务和目标做出修改和完善。修改和完善后，再次对成员进行任务陈述和目标陈述。通过这样的双向沟通，团队成员个人目标与团队任务和目标达成共识，使团队目标更能反映成员利益和管理者利益的一致性，促进团队绩效。 (二)跨部门沟通,激励部门间、团队间紧密合作。通过目标激励，将企业预期目标的“不确定性”变为团队及成员任务的确定性，把企业的目标细分给团队和成员，使团队的每个岗位成员都意识到，实现本部门和本岗位的目标，与团队的共同目标是不可分割的，必须努力做好本职工作，为实现团队确定的共同目标作贡献。这样，就会激励每个团队和岗位员工为实现企业目标而密切合作。 (三)多样化沟通,增强团队员工的凝聚力。团队的凝聚力是企业的重要财富。凝聚力强，表明团队对成员的吸引力强，让成员感受到“团队是我的，我是团队的”。增强团队凝聚力需要多样化的方式：首先，上下级之间应该实现等距离沟通，即团队领导对成员要保持一视同仁的态度，不添加个人喜好，否则，沟通一定会产生相当多的副作用：获得上司宠爱者自是心花怒放，但与此同时，其余的成员便产生对抗、猜疑和放弃沟通的消极情绪，沟通工作就会遭遇很大的抵抗力。其次，成员之间的沟通要给予提倡和支持。成员之间在合作中发生矛盾、产生意见是常有的事，关键是采取何种态度来处理相互间的不同意见，最好的方法就是沟通，也就是将自己的观点主动与对方交流。第三，采用群体思维的决策方法。在团队的决策过程中，倾听来自成员各方面的意见是十分重要的。从决策的科学化和民主化意义上说，尤其要听取不同的意见，让成员将“不满”说出来。第四，要重视成员间的相互信任。信任是沟通的基础，团队成员之间的有效沟通需要相互尊重和信任来支撑，这种信任需要团队领导者在企业内营造诚信的氛围。团队所作的上述沟通努力，贯穿于团队上层与下层间、部门与部门间、员工与员工间，只有通过这种努力，才能真正使团队高效运转.不懂，太长的

高端课程。企业战略管理、营销战略管理 、管理经济学、 组织行为学、人力资源管理 、CEO财务管理 、企业税务筹划 、领导力。名教指导模式教学。企业总裁高级研修班专为高级经理人量身设计了多样化、灵活互动的学习方式。有经典案例教学、课程互动讨论、知名企业交流、跨洲际考察、素质拓展训练等多种教学模式。企业总裁高级研修班独具特色的“课程学习+管理论坛+企业交流”三位一体学习模式，为学员构筑了互动分享的平台，达到“知行合一”的境界。增值服务。统一注册学籍，学员证，持证可终身参加湖南大学培训中心定期举办的各类大型论坛及学习沙龙活动， 注册学员报读本中心任何其他学习项目均可享受学费减免50%优惠政策。【传承商道精髓  培育商界精英】企业总裁高级研修项目作为一种高层次的企业管理教育，其目标就是培养具有丰富管理经验、良好商业道德、较强开拓创新能力和领导能力、掌握系统的现代管理知识和国际经济技术发展的最新动态、具有国际经营战略头脑和总揽全局的决策能力、适应国际竞争需要的商界精英。来自：求助得到的回答看到有这个相关的提问，今天为大家总结一下湖南大学总裁研修班的优势吧！1.湖南大学金融EDP中心隶属湖南大学金融与统计学院，其设立的总裁研修班主要围绕“资本运营+互联网”设置课程和组织活动，引导企业创新创业和转型升级，插上资本与互联网翅膀，实现业绩倍增、价值倍增，推动企业登陆资本市场。2.课程涉及宏观经济、资本战略、融资上市、私募基金、股权激励、商业模式、并购重组、企业法务、企业财务、产业转型、产业整合、互联网与物联网、人工智能、共享经济、创客模式等。3.总裁班学员活动将包括学员单位走访、标杆企业参观、国内外游学、一带一路项目考察、学员沙龙、总裁论道、高端对话、品牌推广、项目路演、资本对接、资源对接、政策对接、同学基金等。4.所以这不仅仅是一个学习平台，更是一个开放的精英社交平台！希望以上总结能够帮助到你！