相关研究

相关研究和实验研究的区别在于相关研究是揭示相关关系，实验研究是揭示因果关系如果要证明两个变量之间有因果关系，必须满足以下几个条件：第一，两个变量均是引发变量。即自变量必须是可以人为操纵变化的（这个变化是指在同一个人身上的变化），因变量的变化必须是自变量的变化所引起的。第二，两个变量在时间上有前后关系，比如，必须是A先发生，B后发生，才能有因果关系的可能。第三，两个变量的关系需排除掉第三种可能的解释。所以相关研究无论怎么都不能揭示因果关系。首先，相关研究的变量不是引发变量，比如，测量人格和幸福感水平的相关，人格这个变量是每个人身上固定的，不是能操纵变化的。其次，相关研究很多时候是不能满足时间前后关系的，比如自我控制感和幸福感的相关，一般的做法就是发两个量表测他们的相关，然后统计，这个在时间上没有先后顺序。第三，由于相关研究没有严格的实验设计控制无关变量，所以不能排除掉第三种可能的解释。必须要说明，实验程序和实验设计是两回事。有些研究即使是用了实验程序，也不能称作实验设计。比如，测量男女反应时的差异，虽然反应时的测量是用到了实验程序，但是这并非是一个实验设计，只能说是一个相关研究。因为性别并非是引发变量，不符合因果关系的推论条件，而实验设计一定是揭示因果关系的，所以此例不是实验设计。

相关研究和实验研究的区别在于相关研究是揭示相关关系,实验研究是揭示因果关系如果要证明两个变量之间有因果关系,必须满足以下几个条件：第一,两个变量均是引发变量.即自变量必须是可以人为操纵变化的（这个变化是指在同一个人身上的变化）,因变量的变化必须是自变量的变化所引起的.第二,两个变量在时间上有前后关系,比如,必须是A先发生,B后发生,才能有因果关系的可能.第三,两个变量的关系需排除掉第三种可能的解释.所以相关研究无论怎么都不能揭示因果关系.首先,相关研究的变量不是引发变量,比如,测量人格和幸福感水平的相关,人格这个变量是每个人身上固定的,不是能操纵变化的.其次,相关研究很多时候是不能满足时间前后关系的,比如自我控制感和幸福感的相关,一般的做法就是发两个量表测他们的相关,然后统计,这个在时间上没有先后顺序.第三,由于相关研究没有严格的实验设计控制无关变量,所以不能排除掉第三种可能的解释.必须要说明,实验程序和实验设计是两回事.有些研究即使是用了实验程序,也不能称作实验设计.比如,测量男女反应时的差异,虽然反应时的测量是用到了实验程序,但是这并非是一个实验设计,只能说是一个相关研究.因为性别并非是引发变量,不符合因果关系的推论条件,而实验设计一定是揭示因果关系的,所以此例不是实验设计.

生物制药是利用生物活体来生产药物的方法，如利用转基因玉米生产人源抗体、转基因牛乳腺表达人α1抗胰蛋白酶等。生物制药行业前景广阔，全世界的医药品已有一半是生物合成的，它将广泛用于治疗癌症、艾滋病、冠心病、贫血、发育不良、糖尿病等多种疾病。医药上已应用的抗生素绝大多数来自微生物，如红霉素、洁霉素等，注射用的青霉素、链霉素、庆大霉素等。我国从事生物技术产业研究、开发、生产和经营的人数仅相当于美国生物技术产业人数的1/4。从事生物医药产品研究与开发的人才更是严重不足，已成为制约我国生物医药产业发展的瓶颈。

选题意义要交待：论文的写作背景，选题是否属于企业面临的热点/难点/普遍问题，对企业而言有何重要性，这是现实意义；如果具有理论意义，也可以谈。研究内容要说明：论文研究的核心问题，涉及哪些方面。研究目的要指出：通过论文写作，针对所研究的问题，解决什么具体问题，达到什么效果，提供什么参考，促进什么等等。

你好啊，你的美国校园俚语开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。 在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告 做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如 果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要 围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。二、如何写论文开题报告(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛, 提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题 有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目 的可操作性。那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼 和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总 结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。(二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细, 资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作 介绍甚少。文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。(三)论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论 的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究 的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业 学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。2.论文开题报告的写作技巧(1)提出问题注意“层次”选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理 论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专 业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。(2)瞄准主流文献,随时整理文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性; 选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。(3)研究目标具体而不死板一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准 确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。三、论文开题报告的质量保证为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与 企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行 论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。 论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者,不 得进入课题研究。为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。?

课题研究现状也叫“国内外相关研究现状综述”，即简述或综述别人在本研究领域或相关课题研究中做了什么，做得如何，有哪些问题解决了，哪些尚未解决，以便为自己开展课题研究提供一个背景和起点。也有利于自己课题找到突破口和创新处。如果说格式的话,基本上就是先分门别类地梳理一下相关研究及其成果，注意最好是条理化、分门别类，这本身就是一项研究。分类是最基础性的研究工作。然后对这些研究和成果进行评论，共同点、不同点、优点、缺点，然后做一个总结。大概就是如此。希望对你有用，祝你顺利啊！有问题可以继续探讨。。。

要想从根本上解决犬科动物重要疫病问题，必须在防疫上做文章。历经20余年的艰苦攻关，经过无数次的失败再失败，性格倔强的他终于在2000年研制出“犬五联弱毒疫苗”，成为国家唯一批准的犬用弱毒联合疫苗，获得了国家农业部颁发的新兽药证书和国家科技进步二等奖。面对党、国家和军队给予的褒奖，一心想把事业做强、做精、做大的他，没有止步，反而变走为跑，把眼光瞄准了更高的目标——狂犬病毒基因重组活疫苗。他利用建立的狂犬病病毒动物感染模型以及狂犬病毒核酸TaqMan探针荧光定量PCR检测方法，对狂犬病病毒在感染局部的增殖情况及病毒在体内的传播机制进行了探索性研究；利用反向遗传操作系统，构建了狂犬病病毒ERA突变株、Flury-G-G株及CDV-G株等新型疫苗候选株，为我国动物狂犬病新型疫苗的研制奠定了良好基础。进入21世纪，世界范围内人兽共患病疫情此消彼长、愈演愈烈，禽流感、口蹄疫等这些平日里只在科研机构实验室里使用的名词，瞬间传遍了世界各个角落。一贯只争朝夕、不甘人后的夏咸柱院士，早已用敏锐的目光牢牢地锁定了人兽共患病防控这一科研主攻方向。作为一名兽医科研人员，夏咸柱院士以保护濒危野生动物为己任，他与四川卧龙大熊猫保护研究中心,黑龙江横道河中国大型猫科动物繁殖基地以及各地的动物园、野生动物园毛皮动物养殖场等单位建立了合作关系，开展相关研究，有力推动了国家野生动物保护与经济动物养殖业的发展，取得了一系列重要研究进展。测定了小熊猫犬瘟热病毒的全部H基因和部分F基因序列，从分子水平确定了犬瘟热病毒的进化地位，填补了濒危野生动物疫病防治空白。在他的积极倡导下，2010年7月，国家林业局依托军事医学科学院军事兽医研究所批准成立了“长春野生动物疫病研究中心”。

陌生人无视也会让我们受伤最近，美国大学的心理学研究人员在阿根廷进行了一项研究表示，即对一部分人微笑并作出眼神接触，对另一部分人刻意忽视，而后，再由另一位研究人员上前询问被忽视或被关注的人。结果发现，看到对方微笑的人表示有种被关注感，而被忽略的人明显感到沮丧。这说明，即使是陌生人不理睬，甚至完全忽略你的存在，你也一定会受到负面情绪的影响。维塞尔曼教授在声明中说：“这个实验的有趣之处在于，现在我们进一步证实了人类社会关系的强大力量。”但是，社会关系也可能有黑暗的一面，《实验社会心理学杂志》在去年发表的一项研究表明，复杂的社会关系也会让我们更少地体谅别人。

文学研究的新视角——评郭杰的《屈原新论》（杨书增） 《长白论丛》1994（6）。评郭杰《屈原新论》（赵敏俐） 《东方论坛》1995（1）。多位观照 力创新意——郭杰《屈原新论》评介（张庆利） 《绥化学院学报》1995（1）追风入丽 沿波得奇——评郭杰的《屈原新论》（姚小鸥），《徐州师范学院学报》1995（3）郭杰《屈原新论》提要（周建忠） 潘啸龙、毛庆主编《楚辞著作提要》，湖北教育出版社，2003。评郭杰《屈原新论》（增订本）（黄震云） 《沈阳师范大学学报》2008（3）。通古今之变 融雅俗于陶钧——读《中国文学史话》有感（李炳海） 《社会科学战线》1999（1）。中国诗歌的文化之路——评郭杰等著《先秦诗歌史论》（朱存明） 《徐州师范大学学报》1999（1）。国学是对民族的反思 对未来的使命（郭杰访谈）（本报记者谢湘南） 《南方都市报》2005年7月18日。深圳人文精神与需求不相称（郭杰访谈）（本报记者王光明） 《深圳商报》2007年5月29日。最好的书是生活 最大的智慧是世界——听郭杰教授讲《老子》（本报记者钟诗婷等） 《深圳大学报》2007年5月1日