物理学师范考研方向

　　物理学(师范类)考研可以考理论物理；　　1、如果想当老师可以报考课程与教学论或学科教学专业（其实对应学科的研究生都可以在大中专和中学任教）。前者属于教育学类学硕略偏理论和研究，后者属于专业学位教育硕士重在培养中学师资。具体查看各个学校的专业目录（多为师范大学招生）。2、物理学相关专业有:理论物理、粒子物理与原子核物理、凝聚态物理、声学、光学、无线电物理、应用物理学、光学工程、课程与教学论、学科教学（物理）等。3、学校有很多如各个师范大学但简单推荐没有意义。报考学校的选择主要考虑层次差异（985、211和一般学校）和地域不同（沿海与内地、大小城市、1区与2区），因为竞争程度不同。此外还要考虑生活习惯和将来就业取向，一般先选地方然后再选学校。4、上中国研究生招生信息网，打开上方的“硕士专业目录”，选择省份、学科即可了解该省市有哪些学校招生。然后去拟报学校招生信息网查看初复试科目、参考书目等信息。

河南师范大学物理学专业考研方向：研究方向 (01)理论物理(02)粒子物理与原子核物理(03)原子与分子物理(04)凝聚态物理(05)光学初试考试科目 (101)思想政治理论(201)英语一(616)高等数学(617)电磁学(804)量子力学你如果选择通讯工程 ，那么属于跨专业考试了，可以考，但是难度太大了。

可以参考以下研究机构材料学院：MMRC(多学科材料研究中心)、FIST(前沿研究所)、材料物理与化学系；电信学院：电子物理与器件实验室、电子陶瓷与器件教育部重点实验室、信息材料与元器件研究所、光电子与物理电子工程研究所、真空微电子与微电子机械研究所、精细功能电子材料与器件实验室；理学院：高电荷态原子物理研究中心、化学物理研究所、非平衡物质结构及量子调控实验室

建议你选择先就业，再考研（可以考在职研究生）。现在这个阶段，如果你的考研的目的不是为了在学术这一块有所建树而仅仅是为自己的就业增加筹码，那么选择考研等于是在走弯路。随着研究生扩招，硕士生实际上是贬值了。也许你读了两年多以后又面临就业问题了，你才发现你仅仅只比你的本科阶段的同学多了一个文凭，却少了很多经历和经验，同样的竞争面前，你不一定能占优势。读了研究生的同学目前都面临就业的问题，他们已经没有机会进高校，现在进高校的最低门槛都至少是博士（或副教授）了，少量紧俏专业可以考虑硕士（当然，物理师范类应该不算紧俏）。而我目前的确也存在要提高自己的学历的问题，当然，现在本科毕业要去教高中，那么就要在找工作上多花点心血，只要跨过了进入这个门槛，剩下的事，只要努力都应该很好办了。如果你决意考研，那么也应该把目标定得高一点，争取考考博。

您首先应该说您准备去哪个大学，因为大学不一样开设的专业也有差异的。各学校的专业设置不完全相同，例如北京大学物理学科设有理论物理、凝聚态物理与材料物理、光学、粒子物理与核物理、等离子体物理等五个二级学科。其实哪个专业都不错，主要看学校，有的学校这个系强，有的学校那个系强，都不能武断的下结论哪个系好。1.如果是理论物理毕业，那只有教师和研究院，学术研究之类的就业方向。物理学师范专业是专门培养教师的，所以可行，但若非师范专业要想当老师，就想途径去考教师资格证（考心理学、教育学等，自己寻找途径会比较麻烦和吃力），如果去研究院、学术研究之类的方向，恐怕要继续考研才行了。2.如果是工科物理或应用物理，那可以从事技术类、工程师之类的方向，毕业后找个工厂做基层技术员或基层管理，然后继续自学、自考，考个电子工程师之类证书，何以稳饱饭碗，并有所发展。比较有前景的物理学专业： 一、应用物理学应用物理，工程物理，或者核技术专业等，都包含在应用物理专业当中。随着19世纪末，20世纪初物理学的进步，以及核技术的崛起，应用物理专业逐渐作为一个单独的学科从物理专业中细分出来，应用物理专业更强调物理学在国民工业当中的应用，物理专业则侧重于理论的研究。我国有的高校的物理系则是既包含物理学专业，也包含了应用物理专业。我国大部分高校都设有应用物理专业，并且也有比较长久的历史。1926年，清华大学物理系成立。许多著名物理学家如叶企孙、吴有训、任之恭、周培源等教授都曾在物理系任教。清华物理系培养出了不少著名科学家，如王淦昌、钱伟长、周光召等是其中的优秀代表。诺贝尔物理学奖获得者：李政道、杨振宁博士都曾在清华物理系学习过。解放以来，应用物理专业作为物理系的一个专业方向，在各大高校逐渐设立，几乎所有的高等学府都建立了物理学系，其中据不完全统计，设有应用物理专业的院校共有170余所。解放以后，我国曾进行了大规模院系调整，很多原工科院校的物理系合并调整，有的工科院校干脆就不再设物理学专业，只留下部分物理教学人员。另一方面，根据国务院的指示，为培养理工结合的新型人才，开创和发展我国的原子能科学技术，在部分学校成立了工程物理系。当时的工程物理系或者应用物理系基本上相当于现在的核工程与核技术专业。现在仍旧能够看到这一遗留现象，很多应用物理专业的主要研究领域仍旧是核专业。目前，我国很多高校提出建设一流的综合性大学，在这种背景之下，很多高校恢复了物理系或者应用物理系。现在我国大多数高等院校都设有应用物理系，或者在物理系内设应用物理专业，一大批理工结合的人才从应用物理专业涌现出来，近10年来应用物理专业又大力加强了电子技术和计算机技术方面的基础研究。如现在我国的北京大学物理系、中科大的应用物理专业、上海交通大学应用物理系、西安交通大学的理学院应用物理专业、北京科技大学（原北京钢铁学院）应用物理专业、中科院物理所等等。国际上最著名的学府如美国麻省理工学院、美国宾夕法尼亚大学、英国剑桥大学、日本的东京大学等都设有应用物理专业（AppliedPhysics），主要研究的课题包括核技术、宇航技术、固体物理、凝聚态物理、声、光、电学的基础开发和应用等。四、专业就业状况及趋势应用物理学专业的毕业生主要在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术开发和相关的管理工作。科研工作包括物理前沿问题的研究和应用，技术开发工作包括新特性物理应用材料如半导体等，应用仪器的研制如医学仪器、生物仪器、科研仪器等。应用物理专业的就业范围涵盖了整个物理和工程领域，融物理理论和实践于一体，并与多门学科相互渗透。应用物理学专业的学生如具有扎实的物理理论的功底和应用方面的经验，能够在很多工程技术领域成为专家。我国每年培养本科应用物理专业人才约12000人。和该专业存在交叉的专业包括物理专业，工程物理专业，半导体和材料专业等。人才需求方面，我国对应用物理专业的人才需求仍旧是供不应求。应用物理学专业的人才也存在一些问题，该专业的人才虽然就业面比较广，但是往往竞争力不够强，例如虽然他们可能也对半导体材料有一些研究，但是研究的深度比起半导体专业的人才又有一些差距。因此，往往在竞争最好公司的研发部门中，处于下风。也正因如此，人们认为学习应用物理，找到的工作环境一般不会太好，不过这在一定程度上有些夸大其实。有很多IT产业的公司如IBM、朗讯等，对应用物理行业的人才仍旧独有垂青。改革开放以来，我国东部沿海地区的经济中的某些行业，正在逐渐从劳动密集型向技术密集型和资金密集型发展，他们对基础技术的需求越来越大，这些技术虽然大部分从国外进口，但是掌握这些技术，操作这些技术载体的仪器，仍旧需要大量的应用物理专业的人才。这些技术密集型的企业现在大多集中于我国的东部沿海地区，随着新一轮的技术革命，将促进应用物理专业的研究继续向纵深方向发展。目前，很多应用物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多应用物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用，例如中微子通信，就是目前热门课题之一。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。作为一门基础学科的应用科学，近年来我国在应用物理学研究领域内取得了很大的发展，在很多领域内对其它学科也起到很好的促进作用，其中包括信息科学、材料科学、生命科学、能源与环境科学等。单晶硅技术的研究，为我国硬件产业的赶超提供了很好的支持。物理学研究材料的手段，如材料的电磁性能，光性能等，成为材料研究的基础。这些使得应用物理专业的人才在从事具体的科研工作时得心应手。目前，大部分应用物理专业的人才主要集中于以上所述高新技术开发部门，而作为物理的基础教育领域，则少有人问津，我国实际上急需一批应用物理专业的人才从事我国基础物理教育事业。那些有报负的应用物理专业学生，也应该敢于投身于基础教育领域，充分发挥自身的特长。很多学科脱胎于物理技术的应用，现在又反过来为应用物理的研究创造了更好的条件，计算机技术目前正在逐渐渗入应用物理领域，计算机模拟物理实验，节省了大量的人力物力，这将为应用物理在新世纪迅速发展插翅添翼。因此，应用物理专业的人才应该发挥自身的优势，并且有意识地培养自己多学科的学术素质，这将为自己的事业铺上一条康庄大道。应用物理专业的学生应该注意发挥自身理工结合的特点。在个人动手能力方面进行培养，通过大量的物理学实验，增强自己基础理论的理解。另一方面，学生应该注重学习计算机知识，能够熟练的将计算机应用于工作当中，这样，才能更加发挥应用物理专业人才的优势，在各个领域内生根。毕业后从事需要坚实的物理理论基础和动手能力的工作，扎实的理论知识以及应用能力，是很多企业任何时候都需要的人才：技术工程师——企业的工程技术工程师；教师——从事应用物理相关教育的教师；发明家——应用物理专业是最富产发明家的地方。 二、工程力学主要到各种工程(如机械、土建、材料、能源、交通、航空、船舶、水利、化工等)中从事与力学有关的科研、技术开发、工程设计和力学教学工作。去些民办的事业、企业单位从事产品的检测或开发，这类企业以机械、建筑等重工业行业为主，毕业生可在机械、土木、水利工程类企、事业单位从事设计、计算和强度分析等工作，在研制工程应用软件的高新技术公司中从事软件设计工作，在科技、教育部门从事科研、教学工作。也可以继续攻读力学、机械、土木与经济管理学科的研究生。工程力学这个专业 最好以后考研究生。目前已经就业的情况，工程力学专业的毕业生的去向有：1 学校和科研单位选择研究所的人占了很大一部分比例。大多数是航空集团下属的研究所。这种单位的工资水平不是很高，但是也是比较安稳的。工作地点主要在沈阳、西安、北京、上海。去学校当老师的相对少一些，主要是由于目前硕士生的扩招，学校对老师的学历要求也随之提高。2 继续读博这也是很多工程力学硕士生的选择。而且很大一部分选择了继续在南航读博，除了南航的工程力学实力比较雄厚原因之外，导师因素和本身对硕士课题比较了解也是一个原因。由于硕士期间对课题有一定的理解，有利于博士期间展开研究。这一部分人将来博士毕业基本上是去学校当老师。3 国防单位很大原因是南航在本科的时候招收了国防生，这些国防生读完了硕士就去部队工作了。4 外企一些人进了外企，比如三星、爱默生、福特等等。这些单位做的工作包括有限元计算，优化，软件开发等等。这种单位待遇相对好一些，当然劳动强度也高。5 其他除了以上这些去向，还有人选择考公务员，或者到和本科专业相关的单位，比如就有本科专业是土木工程的同学毕业后去建筑设计研究院。因此，工程力学的就业面是比较广的。但是，如果要找个好工作还是比较难的，这里所谓的“好”综合了单位、待遇、工作地点等因素。我的体会就是，如果你除了有比较扎实的力学知识，还有别方面的知识，这样在就业的时候就比较有优势。比如你还熟练某种计算机语言、掌握了某个大型软件、或者你会一门其它语言，甚至你有一些艺术细胞（我面试时考官就这样问的，因为他们希望开发的产品除了功能强大，界面也要比较出色）。学校和科研单位选择研究所的人占了很大一部分比例。大多数是航空集团下属的研究所。这种单位的工资水平不是很高，但是也是比较安稳的。工作地点主要在沈阳、西安、北京、上海。三、土木工程土木工程专业包括：岩土工程，结构工程，市政工程，供热，供燃气，通风及空调工程，防灾减灾工程及防护工程等传统专业和土木工程计算机仿真，土木工程管理，工程环境控制等涉及学科交叉的新兴热门专业潜力股：研土工程岩土工程专业理论性很强，侧重于理论上的研究 随着城市建设地发展，城市空间日益紧缺，如何扩展地下空间，缓解空间紧缺成为人类急需解决的问题，而这些都需要岩土工程相关知识的支持！岩土工程毕业生4主要从事勘察，设计和野外工作 与工程地质比较并不占特别优势！然而随着现代隧道，地铁工程建设的展开，地下空间的开发和利用的前景非常广阔。如过江隧道，跨海地下工程，沿海地区的软弱地质处理，还有很多难点技术需要公关。可见，岩土工程的发展空间还是很大的。而且随着西部开发，中部崛起，可预计几年后岩土工程将风靡全国。虽不及结构工程等热门专业但也是一个处于上升阶段的潜力专业。阡陌交通：桥梁与隧道工程从交通建设在国家经济发展中的先行作用看，桥梁与隧道工程专业在一段时间内的就业前景还是值得期待的！与发达国家比我国公路与桥梁规模还差的远，不存在无路可修的情况。如果不把就业地区局限于发达地区，该专业学生可以一展身手的地方还是很多的。即使路桥达到一定规模，这个行业的重心也会逐渐转移到既有结构的承载力评估，健康检测，加固改造等方面，比如旧桥的加固目前已经成为世界性的课题。就目前中国的基础建设规划状况而言，在一段时间内路桥建设行业还是热门与朝阳产业桥梁设计相比公路设计技术含量更高，桥梁特别是大型桥梁的施工图设计非常复杂，没有3到5年的经验，可能摸不到门道关乎民生：市政工程城市化进程的飞速发展带来了水资源的短缺，水环境的污染和破坏等一系列问题，水资源的利用与污染防治，饮用水深度处理，各类污染水的处理和回用，给排水的系统优化等问题急需解决。由于水资源极其紧张，越来越多的大型公司投入到水处理工程中，市政工程发展前景不错！正当红；结构工程结构工程学科在整个城镇建设中占有非常重要的地位，钢结构是土木工程发展的一种趋势但与木结构，砌体结构一样依然不会成为主要的结构形式，混凝土在土建设计施工中依然是主流空间结构：目前比较热门的是大跨空间结构是当今世界衡量一个国家建筑科技和经济发展水平的一个重要标志之一。与土木工程专业的其他二级学科相比，结构工程在任何一所开设土木专业的院校都算得上热门就业好是导致结构热的主要原因但目前结构工程招考人多，人才需求趋于饱和，从长远考虑，岩土工程具有一定优势

看你是否想当老师如果想当老师，进高校什么的，当然是师范类学校好了，到时候就业起来很多渠道。如果说为了学术，或者不想当老师了，那去物理学比较好，学校又出名的学校好。如果去人才市场参加自由竞争，师范生不占什么优势。

师范类物理学一般考研考的专业，学科教育（物理）、物理教学论等等，如果没有立志当老师，师范类院校也有应用物理相关专业的，还有理论物理等等。

考体育专业，`(*∩_∩*)′，开玩笑，去当中学教师最好列如微机老师，那个专业最闲了

现在一般比较好的高中教师要求研究生学历，大学教师则需要名校博士了大学讲师收入一般的，不如考完研去高中吧物理教室可以带家教和兼职的，虽然累了点但是收入还不错，前提是专业基础扎实考研就继续物理方向就是，偏理论研究的那种，不要应用型的