武汉理工大学金融专硕考研

考试题型分为金融90%，财务60%。期中金融部分考试有分为：货币市场，货币银行学，证券市场等。

如果你是想知道哪个以后更有前途的话，这两个学校的金融硕士是差不多的，如果你想知道哪个学校更好的话，建议去学校亲自观赏。旗鼓相当，难分伯仲。

差不多，都是985。金融专硕在这二个学校都不是重点专业，但重庆大学是34所自主划线高校，应该稍强点。重庆大学金融专硕追答看他们的毕业去向就知道了

一、学校概况 武汉理工大学是教育部直属全国重点大学、国家"211"工程重点建设高校。学校现拥有工3236393132学，理学，文学，管理学，经济学，法学，哲学，教育学等八大学科门类，是一所文理相互渗透、特殊优势突出、发展空间广阔的多学科性大学。 学校占地面积近6000亩，图书馆藏书300万册。学校拥有一支势力雄厚的师资队伍，学校拥有国家级重点学科3个，省部重点学科21个，在校全日制学生近40000万余人，其中博士、硕士7000余人。 武汉理工大学自开办高等教育自学考试主考学校助学教育以来，先后获得湖北省高等教育自学考试先进集体 、 湖北省优秀考点、 评卷先进单位等光荣称号。武汉理工大学高等教育自学考试主考学校助学教育现有在校学生6000余人。 二、招生对象和条件 1、热爱祖国，遵纪守法，身体健康。 2、高中起点本科招收高中毕业生以及相当于高中文化程度的社会青年和中专毕业生，学习形式为全日制（四年）。 3、学生免试入学。 三、学习形式及要求 武汉理工大学是湖北省高等教育自学考试的主考学校之一，也是最早举办本科段教育的试点学校。全日制助学班参照普通高校学生管理模式，学生统一在学校内住宿和学习，实行全日制教学和管理，按国家自考委制定的专业计划组织教学，参加湖北省统一考试，全部课程考试合格，颁发由湖北省高等教育自学考试委员会和武汉理工大学共同盖章的本科毕业文凭（国家承认学历）。凡本科毕业，通过学位课程考试，符合学士学位授予条件者由武汉理工大学授予学士学位。 四、专业介绍 1、电子商务(高中起点本科) 培养目标：本专业培养适应市场经济需要的，从事电子商务研究与管理工作的专门人才。 主要课程设置：公共政治课， 英语， 国际贸易事务， 网络经济与企业管理，互联网数据库，电子商务安全导论，电子商务与金融，电子商务与现代物流，电子商务案例分析等 2、国际经济法(高中起点本科) 培养目标：本在专业培养能在国家机关和企事业单位从事涉外经济法律事务的专门人才。 主要课程设置：公共政治课，英语，知识产权法，公司法，环境与资源保护法，国际贸易法，国际金融法，国际税法，国际商务仲裁，海商法，公证与律师制度等 3、光机电一体化(高中起点本科) 培养目标：本专业培养掌握光学，机械，电子电路，计算机方面的基础知识的能力和具备光机电控制，现代加工，技术检测方面能力的专业技术人才。 主要课程设置：公共政治课，大学语文，英语，高数，物理，工程数学，高级语言程序设计，工程制图，线形电子电路，信号与系统，工程光学，精密机械设计基础，电子理论等 4、网络传播(高中起点本科) 培养目标：本专业培养从事网络信息的采集，编辑和传播的复合型专门人才。 主要课程设置：公共政治课，英语(二)，计算机基础，计算机网络基本原理，新闻学概论，新闻摄影，平面广告设计，传播学概论，多媒体信息基础，图文信息处理，网络信息检测与设计，动画编辑与设计等 5、计算机科学与技术(高中起点本科) 培养目标：本专业培养具有计算机软件及应用方面的知识和能力，具备信息资源管理、收集、存储、分析、综合、处理能力的计算机科学与技术的应用型人才。 主要课程设置：公共政治课、英语、高数、物理、概率论与数理统计、离散数学、数据结构、操作系统、计算机系统结构、软件工程、计算机网络与通信、数据库原理与技术、计算机多媒体技术、面向对象程序设计等。 五、学费 每生每年5000元（含考试费）。

不好意思啊，查了我们学校的网页没找到。不过这个问题很好解决，我问一下其他人。我只查到了他是我们学校的二硕。我这有个我学校的学位授权表。给我留言我发给你吧。加油吧，不管你考哪个学校。祝福你、。

你好，获取真题的复途径主要有制以下五个：一是直接找该大学的学生学长要；二是去该大学找找校内或周边的复印店，一般复印店都会留有以前的试卷以方便后人来复印；三是去该大学找校内书店、考研代理机构来代购；四是上该校BBS、考研论坛之类的论坛找；五是上淘宝之类的购物网站搜索购买。祝你考研成功:)

当然是重大的了，我觉得重大的比较好，师资资源比较好

材料专业考研还行。材料学考研要考哪些专业课取决于报考哪个招生单位，因为不回同招生单位的专业课答可能不一样，即使相同往往要求也不同。不少招生单位是提供若干门课程自己选考。建议去招生单位官网查看专业目录，毕竟专业课是招生单位自主命题。材料类专业属于工科，包括金属材料工程、高分子材料与工程、无机非金属材料工程，材料成型及控制工程等专业材料学是研究材料组成、结构、工艺、性质和使用性能之间相互关系的学科，为材料设计、制造、工艺优化和合理使用提供科学依据。扩展资料：考研注意事项：考研要参加全国统一考试，高数、外语、政治是国家卷，专业课是所报考的大学出题，学校试卷上交后也和外语数学等一起考，不是到所报大学考试。在当年10月左右网上报名，一月中旬左右参加考试，考点一般在报名所在城市的大学或者中学，和高考一样，单座，上下午各一科目，考两天，然后到3月初可以出成绩和录取线，和高考一样分为国家线（最低要求）和院校线，过了线就可以参加学校的复试和面试，通过了就考上了。参考资料来源：百度百科-材料专业

学院概况 武汉理工大学是教育部直属的重点大学，国家“3238663635211工程”重学点建设的高校。武汉理工大学外国语学院[1]是该校规模大发展快的大院之一，学院有教职工237人，从事外语教学与研究的教师218人，其中正、副教授89人。学院另有常年聘请的外籍教师22人，学生1000多人，包括研究生和本科生，还有一定数量的成人自考生。学院下设英语系、法语系、日语系，3个大学英语部、2个公共英语研究生部等9个系部。其中，英美文学、语言学、科技英语、法语专业已为社会输送了两千余名人才，得到社会的普通欢迎，并已为北大、清华、北外、广外等名校输送了多名研究生，有的已获得博士学位。学院拥有外国语言及应用语言学硕士点，美国学汉学研究所和多个国际师资培训合作项目等教研机构，以及现代化的多媒体教室、录音棚和研究生计算机室等教学设备。学院的师资和科研力量雄厚，办公条件一流，教学设备先进，是广大学生十分理想的学习场所。[2]系部设置 学院下设大学英语一、二、三部，研究生一、二部，通用语部。三系一所：英语系，日语系，法语系，美国学汉学研究所。 英语系 英语系从1977年开始招收英语专业本科生，1999年开始招收外国语言学与应用语言学硕士生，2005年语言文学硕士点建立，2008年有在校本科生847人，研究生169人。该系拥有一批外语教育和研究方面的优秀人才，有专职教师26人，外加2名外教，其中教授4人，副教授13人，平均年龄39岁。2005年以来，该系教师的学历结构有了很大的改善，拥有博士学位的教师7位，占全系教师人数的27%；获得硕士学位的教师11人，占教师人数的42%；并有14人赴英国、美国、加拿大、澳大利亚等国讲学和访问学习。通过长期的努力，特别是2005年来的重点建设，该系已拥有一支梯队结构合理，实力较强的学科研究队伍，他们分别从事于语言学、英美文学、外语教学、翻译理论与实践等领域的研究工作，取得了一批较有影响的科研成果。2003年以来，该系教师在国际国内学术期刊上发表学术论文近200篇，出版专著、教材、译著100多部，获得学校、省、国家资助的科研项目20 项。 该系基于社会发展对人才需求的变化，着眼于为社会输送高级复合型外语人才的办学理念，在课程设置上做到了在保持外语强势的同时，致力于培养以能力为中心，注重科学教育与人文教育的融合，注重学生创新能力的培养和学生全面素质的提高。该系建有学生分会及多个社团，组织了外语角、英语朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛和英语剧表演赛等丰富多彩的第二课堂活动，为学生发展个性，展示特长，锻炼能力，培养技能创造了良好的条件。2005年以来，该专业学生的英语四、八级通过率一直遥遥领先于国内同类院校，特别是四级通过率达到90%以上。该系学生在省级和国家级各项英语竞赛中获得20多项奖励，本科毕业生每年都有不少考上国内知名院校继续攻读硕士学位。学生就业形势良好，毕业走势基本为在大专院校、重点中学、外企、大型国有企业、机关事业单位工作或出国留学，并受到用人单位一致好评。[3]法语系 法语系创建于1993年，以培养适应社会主义现代建设，德智体全面发展的德才兼备的既懂技术又精通法语的专业人才。建系以来，该系培养出了九届科技法语专业的毕业生，他们正活跃于中法合资及法方独资企业，部分在国外继续深造。该系2008年有教师12名（2名外教），以中青年教师为主,担任精读课老师都曾到法国进修过教学法，具有扎实的法语知识的功底,丰富的教学经验和强烈的职业责任心,每年学生评估均在90分以上。法语系的教师队伍主要由4名副教授和6名讲师构成, 其中硕士生5人。十余年来，该系的学生在每年一次的公共法语四级考试中，通过率均为百分之九十二。 在2003年全国专业法语的首次四级考试中，通过率为百分之七十一。法语系对课程设置、教学方法、教材使用各方面都针对学生今后的工作性质和毕业后多方位的发展前途进行了集体研究，从而达到了合理配置，已经取得了较为显著的成效。开设有法语精读、法语听说、翻译理论与实践、法国概况、法语泛读、法语写作、商务法语、法语科技阅读、法语报刊阅读、法国文学等课程，使学生可以获得较为全面的专业知识，注重了实际能力的培养，为其今后的工作打下了坚实的基础，使其工作或深造的选择更加灵活，具有了更大的发展塑造潜力。[4]日语系 从2002年开始招收日语专业本科生，2008年有专职教师8人，和1名外教，其中教授1人，副教授2人，讲师3人以及助教2人。是一支梯队结构合理，具有较高教学科研水平的教师队伍。 日语专业在课程设置上，除专业课程以外，增加了适当比例的计算机，文秘等课程。使学生在语言能力，专业素养和人文素质方面得到全方位的提高。 日语专业前两届毕业生就业形势良好，就业率为100%。就业单位多为外企。[5]专业设置 一、本科专业 外国语学院拥有英语、法语和日语3个本科专业。 1、英语 该专业培养高等院校、科研机构、涉外单位的英语语言、翻译和涉外业务的高级专业人才。培养学生具有熟练的英语听、说、读、写、译的能力，掌握英语语言理论、西方文化和对外贸易知识及科技英语翻译的能力，并有较好的汉语语言知识和写作水平。主要课程有：综合英语、英语语言、听力、泛读、写作、普通语言学、英美文学、英汉翻译理论与技巧、外贸英语、英语影视、高级英语阅读、第二外语等。英语专业的学生毕业后适合在外事、外贸、对外财经、国际金融和其它涉外企事业单位从事口、笔译工作，或在高等院校从事英语教学及语言研究工作。2005年以来，该专业学生的英语四、八级通过率一直在全国重点院校的平均线以上，特别是四级通过率高达90%以上。每年都有不少学生在各种全国性的比赛中获奖。 该专业历史较长，2008年有学生近800名。学生就业形势良好，每年有20%左右的毕业生考上国内知名院校继续攻读硕士学位，20%左右进入大专院校任教，15%左右在外企从事翻译、管理工作或出国留学，其余的主要在大型国有企业或机关事业单位工作。 2、法语 该专业培养既具有扎实的法语基础知识，即听、说、读、写、译的基本技能和技巧，又掌握一般工科专业和工业外贸专业知识的科技法语高级专门人才。主要课程设置：法语精读、泛读、听力、日语、写作、翻译技巧、法国概况、法国文学、科技法语阅读与翻译、商务法语、法语疑难语法、国际金融、计算机语言、英语口语与翻译等。该专业招收外语类考生，要求有较高的法语或英语单科成绩。学生毕业后，适宜在机械工业、汽车工业系统以及合资、独资企业或涉外部门从事口、笔译和对外商务工作。 该专业于1993年成立，2008年共有学生近170名，毕业生就业情况很好，2005年以来毕业生就业率均为100%。 3、日语 该专业培养具有扎实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译及较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。主要课程设置：基础日语、高级口语、日语听力、写作、语法、翻译理论与技巧、日本概况、日本文化简史、文学选读、科技日语阅读、科技日语翻译、英语等。学生毕业后适合涉外、教学、翻译、研究等工作。 二、公共外语 外国语学院公共外语部下设3个大学英语部和2个研究生部。他们共承担全校4万多学生的公共英语课程教学。 1、大学英语部 大学英语部承担全校各类本、专科生英语一至四级的教学任务以及部分院系大学英语五、六级的教学任务。主要课程有：精读、泛读、听力、口语、科技英语、应用文写作、翻译、英语影视等。这些课程旨在培养学生具有一定的听、说、读、写、译五种技能，为学生进入高级阶段的英语学习打好基础。 为适应新的教学要求，大英部的教师正积极从事英语课件的开发，成绩显著，对大学英语教学起了积极的推动作用。 2、研究生部 研究生部负责承担全校硕士和博士研究生基础阶段的英语教学任务。主要课程有：高级精读、泛读、口语、听力、写作等，以进一步提高研究生的听、说、读、写、译的五种技能，使学生具有较强的自学能力，能比较自如地进行英语交流和阅读英文专业书刊。 三、硕士点 1998年，经教育部批准，该院建成了“外院语言及应用语言学”硕士点，并招收第一批英语硕士研究生。该硕士点包括外国语言学及应用语言学研究、英语教学法研究、跨文化研究和科技翻译研究等四个专业方向。2008年，研究生人数近百人，学生来源广泛，覆盖全国十几个省市。毕业的学生素质较高，受到用人单位的好评。他们主要在高校或三资企业从事教学、翻译和文秘等工作。 该院法语专业的硕士点于2004年秋季招收第一批研究生。 此外，该院先后与湖北农学院英语系和黄冈师院外语系联合培养研究生近50名。他们之中有部分教师考取该院国家统招的硕士研究生。[编辑本段]科学研究 外国语学院2003年以来先后承担了5个国家级或部级项目的研究工作，近10个省级项目和十几个校级教学科研项目的研究工作。其中，有的项目获得部级、省级奖励。2003年以来，该院教师在武汉大学出版社、华中科技大学出版社和武汉理工大学出版社等国家重点出版社出版著作近30部，平均每年发表论文近20篇，其中有相当数量的论文发表在国内外核心期刊上。[编辑本段]对外交流 自1993年起，该院先后与美国乔治——福克期大学和斯普林·艾伯大学建立了学术交流项目。每年分别派3名教师到上述学校访问讲学和进修。此项目仍在进行，该院已有30名教师获此项目资助去美国讲学和学习。 由美国纽约大学教授王齐建博士筹建的美国学汉学研究所刚刚成立，运行情况良好。该研究所有大部分教师具有副教授以上职称，师资力量雄厚，它的研究方向有：美国文学、历史、政治、宗教、哲学、对外汉语教学、中美文化比较等。该研究所正在为把美国学汉学研究作为该院外国语言及应用语言学硕士点下的研究方向而努力。 2005年以来，美国、英国、澳大利亚等多国专家学者应邀来该院讲学。该院有近10名兼职教授，他们大多是国内外知名的博士生导师、教授和专家，如厦门大学外文学院博士生导师杨仁敬教授、中央电视台的著名节目主持人水均益教授等。每年有数名国内外学者应邀来该院讲学。该院自己组织的硕士生导师系列学术讲座正开展的有声有色。2003年10月的全国英国文学学会第四届年会暨学术研讨会在该院召开。教研设备 外国语学院和教学科研设备一流。拥有多功能会议室一间，可举行学术讲座、教学研讨、影视教学等多种活动。研究生工作间主要用于该院研究生教学和上网查阅资料。它全天候开放，随时供研究生上课、自学和从事科研工作。外国语学院的录音棚设备非常前进，可根据教师的需要录制和剪辑各种磁带和光盘，录制效果和剪辑水平堪称一流。此外，还有若干间多媒体教室，用于学术讲座和教学。 外国语学院图书馆的英语、日语、法语的藏书达几千册，阅览室有各种报刊杂志近百种。其中，大部分藏书是外语原版书籍。它们涵盖外国语言学、文学、历史、政治、哲学、宗教、文化等各学科。同时，也有一定数量的中文书籍。阅览室内有国内几乎所有的外语期刊、杂志和报纸，还有相当数量的中文杂志。图书馆和阅览室已被纳入学校统一管理，它们每天面向全校师生开放。最后提醒一下：工科类院校的文科类专业都不会特别好，要有心理准备！我们学校最强的专业是材料分子和船舶海洋工程！参考资料：http://ke..com/view/682828.htm本回答被网友采纳