武汉教育学在职研究生

就目前教育抄学专业的发展以及就业前景来看，教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。其中，小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设(要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证);现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。

同学你好，主要是以下几个条件就可以报考， 1、申请人获学士学位后需工作回3年以上; 2、通过学位授答予单位的资格审查和课程考试(也就是研修班的课程考试); 3、通过人大教育学在职研究生申硕的外国语水平及学科综合水平全国统一考试，这一条是最关键的; 4、通过论文答辩。学生在通过全部考试后的一年内撰写学位论文，并在半年内完成论文答辩(论文答辩未通过，本次申请无效。但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年后至一年内重新答辩一次)。 5、发表学术文章一篇。这一条在大部分院校仍然有强制要求，不过从未来的发展来看，对申请者发表学术文章的要求有慢慢取消的趋势。须注意的是，申请人自通过资格审查之日起，须在4年内通过学位授予单位的全部课程考试和国家组织的水平考试。

1 天津别的学校也有教育硕士哦。不过天津的老师考在职教育硕士的话，考师大很版多~2.教育管权理、教育技术、小学教育、课程与教学论（某个具体学科）、学科教学（某个具体学科）等~具体你可以在师大主页或者打电话去咨询一下哈~望采纳哦~还有其他学校也有这个专业吗？请问哪个学校比较容易考？建议你咨询一下如南大、天大等高校的研招处，师大相对来说不难考，很多老师都会考师大的在职研。望采纳回答哦。祝您春节快乐。1可以考任何学校，不过如果你在天津工作考天津师大显然是比较方便的。2教育专学是一个一级学科，下面有很多属二级学科可以选择，教育硕士常见的有学科教学（语文、数学等都有）、教育管理、教育技术等，可以根据自己的工作自己的职业规划选择。

　　随着国家教育的发展，以及社会大众对教育的高度重视，报考教育学在职研究生的人说越3339653732来越多，而且形成了一个热门在职研究生专业。一般情况下，大多数人都觉得教育学硕士就是为了做老师的，或者是为了升级成为讲师等等。然而，教育学不仅仅局限于此，它的就业方向是非常广泛的，具体表现在以下几个方面。　　首先是，传统的教育学硕士就业方向，就是在普通的高校、职业学院，中小学校从事教育实践，理论研究和管理工作等等。北京师范大学在职研究生老师介绍，普通高校现在对教师要求稍高，虽然教育学硕士可以做讲师，但是如果想再次晋升可以要攻读博士学位了。同时，随着学前教育的兴起，有的还可以做学前幼儿教育管理工作。　　其次，随着国家相应的教育机构开展，针对特殊人群开展的特殊教育机构，也需要相应的兼具普通教育和特殊教育的高级专业教育学硕士。另外，随着国家新技术教育的逐渐普及，他们也可以在教育新技术领域，对教学媒体和系统进行设计开发，以及运用管理等工作。如师范学院、职业学院、电教馆、高校里面的教育技术人员、网络教育工作开展者，以及专门讲授教育技术课程的老师。　　除此之外，与教育有关系的出版社和报社，会招聘那些深谙教育学之道，能够对教育学类的书籍进行编辑和策划的人才;况且，网络媒体中的相关教育学频道，也很欢迎教育学硕士。还有，一些专门的教育行政单位和机构，国家会定期招纳这类的公务员，当然这其中是对教育学硕士具有优先考虑权的。还有一种教育硕士是在职教育硕士，在职教育硕士是课程班。一般都是暑版假上课，权也有周末上课的。如果想要申请教育学硕士的话，就需要在导师的指导下完成一篇硕士论文。中国人民大学在职研究生学院的教育学在职研究生课程在社会上也是享有声誉的，在完成教学计划规定课程，经考试成绩合格者，由中国人民大学研究生院颁发研究生课程进修班结业证书，证书统一编号加盖钢印、红印、院长印。符合申请学位条件者，依国务院学位办(1998)54号文件和中国人民大学学位办相关规定可申请硕士学位。中国人民大学教育行政管理在职研究生网 ：

初试主要考这抄四科：①101思想政治袭理论②204英语二或203日语③332教育综合 ④905 英语语言与教学 905参考书目：《语言学教程（第三版）》胡壮麟 北京大学出版社 2006 《英语教学法教程》 王蔷 高等教育出版社 2004 332没有指定参考书目 一共考四科 英语政治史全国统考 但是英语二 比英语一要简单一些 其中332科目是教育学院出题 905科目是外国语学院出题 祝你考研顺利 金榜题名

招收教育学（学硕）在职研究生的院校有：

　　在职研究生与在校研究生最大的区别： 第一：在职研究生是没有学历，只有学位的，而普通研究生是有学历，也有学位的。 第二：在职研究生是利用业余时间进行学习的。 第三：在职研究生报考条件：专科生即可报考。 第四：在职研究生申请硕士学位 1、本科学历 2、学士学位 3、毕业满三年 4、单位证明（跨专业） 第五：考试科目 1、五月份的只需考： 1）外语 2）综合（专业课） 2、十月份的只需考：1）语文 2）数学 3）逻辑 4）英语 名词解释：在职研究生国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。是经过学校录取的正式研究生，获得与脱产相同的研究生毕业的学位。 报考条件： (1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。 (2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。 (3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。 (4)年龄可放宽到40岁左右。 报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。

当然有用的。复老师报考教育学在职研制究生有很多作用。提高综合素质：通过再次学习，掌握教育方面最新知识成果，了解的教学管理经验，这些都有助于他们综合素质的提高，对今后的工作发展有很大的帮助作用。升职、加薪：参加教育学在职研究生专业学习，在职教师们将获得相应的硕士学位证书，这些证书是经过国家相关机构认可的，与全日制研究生所获得的证书没有本质上的区别，可以在以后升职、加薪等方面使他们占据优势。继续进修：学无止境。对于教师来说，只有不断增强自身知识储备，才能满足我国教育事业的发展。凭借获得的硕士学位证书，教师想攻读在职博士、出国留学等都是没有问题的。想报考的先了解教育学在职研究生相关内容。此类信息还是以想要报考学校的官网招生简章上查看，每个学校会根据当年的名额做出相应的调整，或者扩招或者不招。

教育copy学在职研究生多以同等学力申硕报考，是先学习再考试的流程，报名在职研修班就可以直接入班学习相关的知识，学制一般是1.5-2年，在学习中，还可以在与其他学员互动的之中结交的人脉。学习完在职研修班课程、修满课程学分后，同等学力人员可以申请硕士研究生学位全国统一考试，通过两门科目的测试，并在之后的一年半内按时按要求完成学位论文答辩，就可以获得报考院校的硕士学位，证书含金量与全日制研究生相同。在职研修班课程学习通过院校的检测后，学校会颁发结业证，这个证书虽然不同于硕士研究生毕业证，但是证明学员已经达到了研究生同等学力，在学员的工作中也会有帮助。所以说，读教育学在职研究生是有用的。