舞蹈考研复试跳舞吗

711舞蹈学基础理论 吕艺生《舞蹈学导论》 吕艺生 上海音乐出版社2004年版

考学前教育学的研究生，初试只考政治、英语、教育学综合（包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育研究方法），复试才考有关学前教育相关知识，不考那些专业技能的！所以不必担心！欢迎你加入我们的幼教事业！

考研国家复试基本线：　　考研国家复试分数线也称为考研国家线、全国考研分数线等，教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。　　考研国家线总体上分为学术型复试分数线和专业学位类分数线，也就是通常所说的学术和专硕复试线。另外，教育部根据全国不同地区经济发展情况和教育水平等，把全国31个省市自治区分为两类，分别为A类和B类。前者分数线高后者稍低，一般相差2-10分。　　如果考生成绩只要有一门课或者总分不过国家线，那么就意味着此次考研失败，也没有机会参加调剂。但是，如果报考A类地区的考生单科或者总分没过A类地区的分数线，但是超过B类地区国家线，就有机会参加B类地区招生单位的调剂

南京师范大学音乐与舞蹈学考研复试科目或内容，本站由南京师范大学研究生创办，南京师范大学考研资讯请关注我们网站的更新！敬请收藏本站。 南京师范大学音乐与舞蹈学专业考研由初试和复试两个部分组成，考生在复习备考的过程中需要努力把握好自己的复习方向，在初试结束后这个方向就是复试内容。每年在国家初试分数线下来之后，各个高校的招生办会根据院系的招生计划和考生的初试情况再确定一个复试分数线，一般各高校复试集中在三月下旬至四月上旬，其主要内容包括思政口语、专业基础课，还有专业技能的考核，及其心理素质。对考生影响比较大主要集中在思政口语和专业方面的考核。在复试的过程中考生还应关注报考院考研复试成绩计算方法，每个院校的计算方法可能会略有不同，但是一般一般来说大多数高校的计算方法如下：复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10%

山西大学商务学院舞蹈分数线：2018年：文化课（理）：210分文化课（文）：236分专业最低分：男67.07分，女66.43分。2017年：文化课最低分（理）：189分文化课最低分（文）：218分专业最低分：男65.2分，女65.37分2016年：文化课最低分（理）：202分文化课最低分（文）：241分专业最低分：男67.47分，女67.67分。扩展资料：山西大学商务学院基本报考信息：山西大学商务学院成立于2001年3月，是教育部和山西省人民政府批准设立，实施全日制本科层次教育的独立学院。学院代码：13533办学地点：山西省太原市太榆路武宿机场南办学性质：独立学院办学类型：普通高等学校办学形式：全日制办学层次：本科对于舞蹈类考生录取原则为：进档考生，先按男女分类（男30女60），再按考生专业成绩由高到低择优录取。火车站到山西大学商务学院的乘车路线：太原市火车站乘901、902路公交车三水站下车，往西200米即到；太原市火车南站（高铁站）乘901、902、903、909路公交车三水站下车，往西200米即到。

中国少数民族艺术考试专业：初试：①101政治②201英语一202俄语203日语任选③713艺术概论④817舞蹈理论与舞蹈复试：1.外语口试 2.专业面试舞蹈编导：1）成品剧目片段2）即兴舞蹈编导创作（根据舞蹈文学结构进行舞段创作）。舞蹈教育：1）成品剧目片段2）舞蹈教学组合展示新疆师范大学创立于1978年12月，其前身是乌鲁木齐市第一师范学校和新疆教师培训部。是“中西部高校基础能力建设工程高校”之一。截至2013年，学校有22个学院，有56个本科招生专业、34个专科专业，覆盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学8个学科门类，拥有2个自治区重点学科，1个自治区重点实验室、11个校级优先发展学科、5个校级人文社会科学重点研究基地、4个校级重点实验室。楼主三思- -~本回答被网友采纳

你这样专业 没必要吧 舞蹈实用学科 没必要念过研究生吧 嘿嘿要学校当年的招生章程出来以后，才知道要不要考这一项我知道，看了好多学校了，不知道中国艺术研究院 复试考什么

这个好像没有规定吧，喜欢什么就穿什么就行了。

一、面试程序 不同的单位对面试过程的设计会有所不同，有的单位会非常正式，有的单位则相对比较随意，但一般来说，面试可以分为以下五个阶段： 第一阶段：准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈，例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好，是吗？”这样的问题，目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中，以便消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，可利用这个机会熟悉面试环境和考官。 第二阶段：引入阶段。社交性的话题结束后，毕业生的情绪逐渐稳定下来，开始进入第二阶段，这阶段主要围绕其履历情况提出问题，给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备，回答时要有针对性。 第三阶段：正题阶段。进入面谈的实质性正题，主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等，因此，提问的范围也较广，主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息，提问的方式也各有不同。 第四阶段：结束阶段。主考在该问的问题都问完后，会问类似“我们的问题都问完了，请问你对我们有没有什么问题要问”这样的话题进入结束阶段，这时毕业生可提出一些自己想提问的问题，但不要问类似“请问你们在我们学校要招几个人”这样的问题，大部分单位都会回答你“不一定，要看毕业生的素质情况”，可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。面试中可能被问到的问题 面试随单位和岗位的不同而有很大差别，没有固定的形式、问题和答案，这里所列的只是常见的一些问题和回答的要点，仅供毕业生参考。 （一）关于个人方面的问题 1、请介绍一下你自己 在面试前用人单位大多都看过了毕业生的自荐材料，一些基本情况都有所了解，所以在自我介绍时要简洁，突出你应聘该公司的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。 2、你有什么优缺点 充分介绍你的优点，但最好少用形容词，而用能够反映你的优点的事实说话。介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。但如果有不可隐瞒的缺陷，也不应该回避，比如曾经受过处分，应如实介绍，同时可以多谈一些现在的认识和后来改正的情况。 3、你是否有出国、考研究生等打算 很多毕业生在毕业时同时准备考研、就业和出国，先找单位，如果考研或出国成功就与单位解约。从单位的角度来说，招聘毕业生需要时间和费用，而且签约了一位毕业生就等于放弃了其它，所以在签约前首先确认毕业生是否考了研究生或准备出国，毕业生应如实地表明态度，以免签约后产生纠纷。