我国考研现状

随着这些年考研热潮越来越高，让很多人产生了大学毕业必须考研的想法，但事实上，并不是所有人都适合考研，属于这7类学生，别被培训机构的花言巧语所迷惑报班，你的实际情况并不适合走这一步：第一，本身成绩差的人考研是从本科基础上选拔优秀人才的过程，一般能通过的，大多数是本身学习成绩排名前列的学生，对于本科成绩就比较差，到毕业前也没有逆转的人，建议不要着急报考，因为在大量学习成绩优异的竞争者面前，你很难突出重围，只能是白白浪费一年时间和金钱。第二，已经受到名企offer的人选择提升学历的目的就是想找到更好的工作，但是如果说你已经在本科毕业后拿到了好公司投出的橄榄枝，就没必要执着于在这个时间非要放弃好机会去考大学生考研的人数逐年增加，因为社会对人才的需求越来越高，大学生只有努力考研后才能找到更理想的工作，选择工作的机会也会更多。

研究生啊，现在的导师，一大半就是在混，误人子弟，一小半有点东西，但是不指导学生，极少数偶尔指导下学生。 的确研究生是要自学，可是目前情况是导师限制了我们自学，天天被导师压榨着赚钱，哪有时间学东西，考试前一天，还被导师叫去办公室做项目，现在找工作了，老师还是不放过，开个招聘会，还问开几天，开完就回来。我的简历还是头一天急忙赶出来的。 大家可能以为就算做项目，也能学东西，其实错了，导师项目接来，什么都不管，还是自己琢磨，也没人指导，需要数据，资料老师也不舍得花钱，自己只好瞎编；需要软件，导师也装糊涂，不花钱买，只好自己请工作的同学吃饭，要过来。 导师满脑子就是钱和名利。之所以“导”你，也是为了自己赚钱和面子。3年来，导师唯一交过我的一次，我记忆犹新啊! 中午去办公室的早，老师似乎也无聊，兴致勃勃的说:XX,来~ 过来。我热泪盈眶（内心里流了，因为老师终于教我了）的走过去，弓着腰，洗耳恭听导师的教导。 只见老师打开网页，边输www..com边说：你看，这个东西很好。说完一个回车，进入百度搜索页面，接着又说：你想查什么，只要在这里写出来，一搜就搜到了。 只见老师说完，很响亮的按了下ENTER键盘，两眼放光，得意洋洋的看着我，我当时那个心啊，一下子就凉了。可我是学生啊，我能怎样！只能强装惊喜，感叹：“咦！~~~ 这个真的不错啊……” …………………… 我说的这些绝对真实，没有丝毫夸张，要说假话我遭天打雷劈！现在我是彻底想明白了，导师只要最后毕业给我签个字就行了，我教学费上研，毕业时候老师签个字，学校给我发个证，这就是最完美的结局。 老师得名利，学校得学费，我得证，交易成功，互不相欠，各得所需！ 这就是现在的大学，现在的学术

是的。现在考研的现象越来越普遍了，有很多大学刚毕业的大学生没有选择步入职场，而是直接选择了考研。这正是因为大家都意识到了学历的重要性，所以不满足于现状只想安心考研。一、找不到方向的毕业生就会考研。很多人在报考大学的时候没有选择好专业，所以在上学期间他们并不喜欢自己的专业，在大学毕业以后也不会从事本专业的工作。这些同学当中有一大部分人同学就会选择继续考研，因为对于他们来说除了本专业没有一技之长，他们就必须要通过考研改变自己的专业，重新选择自己的就业方向。有一部分大学生在毕业以后迟迟找不到好工作，他们在面试的时候总是因为学历被别人嫌弃，这个时候他们就会有想要考研的想法，当他们再次受到挫折的时候，他们就会重新回到学校里，继续学习准备考研。二、听从家长的意见考研。有很多学生在大学毕业以后选择考研，是因为听从了家长的意见。每个家长都希望自己的孩子能够取得高学历，但在现在的社会本科学历人数非常庞大，所以父母认为本科学历已经没有社会竞争力了，他们才会让自己的孩子继续读研。我认识很多人都是因为父母的建议，最终选择了考研，因为这些学生本就没有社会经验，他们只会听从父母的意见。这些平时就很听话的人最终也会，放弃工作选择考研。三、跟风考研的现象非常严重。现在考研的现象很普遍，其中有一大部分学生都是跟风现象。这些学生自己根本不想学习，但当他们发现周围的人都在考研的时候，他们就想加入到考研大军里面和他们一起复习。我们经常刷短视频或者看一些软件的时候，里面也会有很多关于考研学校的广告。这些广告总是在告诉大家考研以后生活会发生哪些改变，会刺激大家放弃工作直接考研，所以这些学生经不起诱惑就会跟风或，者听从广告的意见考研。现在考研的现象非常普遍，研究生已经高达300多万，整体看下来备考人数会，所以在接下来会有越来越多的研究生出现。也正是因为考研的人数越来越多了，所以大家才会争着考研这样，才能让自己在社会上立足，不会被轻易淘汰。

现在大学生考研的的确是越来越多，但是相对而言也时间了，现在大学生觉得毕业之后的工作并不是特别尽如人意，所以说才选择考研，希望之后能找到更满意的工作。

我推荐一些视频给你，老师会指导你选择专业和院校，还会对考研的流程、怎么备考等相关信息给你指导，这才是正确的方法！《2010年考研入门指导》《2010年考研初期三大选择》不方便粘网址，怕说是广告，呵呵，你自己搜一下就可以！这也是别人推荐给我的，听过之后启发很大，和你分享.这样自己学着去给自己解决问题！本回答被网友采纳

因为意识到学历重要性的人越来越多，很多人一开始是不知道自己的学历会影响到以后的就业的，就是在工作了之后才开始渐渐意识到学历的重要性，自然就会有很多人开始考研，甚至还有很多已经工作了的人又重新开始考研。目前就业人数的增加，导致就业难度增加，迫使毕业生们通过学历提升来延迟就业，提升竞争力。在今年的两会上，国家统计局宁吉喆局长向媒体透露过一组数据：今年高校毕业生人数将首次突破800万大关，达到820万，中职技校毕业生人数也将达到500万，两者相加，共计有约1300多万需就业人口…这个数据无异是巨大的，够得上欧洲一个中等国家的人口总数了。并且相对而言，本科生就业优势并不明显，论科研能力，比不了硕士、博士研究生，论动手实践能力，又比不了中职技校，中职技校会开挖掘机、会美容美发，会厨师面点，会机动车维修，显然本科生是做不到这些的。我国现行人才需求呈现橄榄球形状，研发型人才需求旺盛，技术型人才需求旺盛，但处于中间状态的通用型人才需求相对疲软，致使广大本科生就业竞争难度增加，迫使即将毕业的学生通过提升学历和能力来增强就业实力。另外，用人单位对员工学历、素质要求的提升，也是重要原因。综上所述，为了提高自己的核心竞争力，很多人不得不选择考研，为了能在未在进入职场的时候能找到一份更好的工作。

中国当前研究生教育的三大怪现状 只为考研 本科院校成“考研基地” 华中科技大学教育科学研究院副院长张应强向记者讲了这样一件事。有一位报考华中科技大学研究生的本科毕业生，笔试成绩合格，但在面试的时候，老师了解到该生原在学校的本科教学，基本是围绕研究生考试内容展开的，学生一进大学就把考研定为目标。所以这个学生虽然过了分数线，但实际上他所应具备的基本知识和技能并不完整和系统，即使录取了，他在研究生阶段的学习也会遇到许多困难。这几年，学校经常遭遇对这种学生录与不录的尴尬。 据张应强介绍，他们在进行《中国学位与研究生教育2004年~2020年发展规划战略研究》这一课题时，在全国20多所高校进行了调研，结果发现设在中等城市的一些地方高校，都把研究生的报考率、录取率作为办学水平的标志，在政策上引导和鼓励学生考研。有的学校甚至将本科的4年课程压缩为3年，专门留出1年时间指导学生复习考研，把本科教学的完整性、连续性打断，本科成了考研的准备阶段。 一位来自山东的学生告诉记者，山东某地级市的师范学院被人们称为“考研培训基地”，该校本科的课程设置基本与考研科目相对应，凡研究生考试没有的科目一律不开或少开，而该校每年研究生的报考率、考取率也确实非常高。 张应强说，本科阶段培养出的本应该是人才“成品”，但在考研热潮的冲击之下，某些高校的教育功能逐步转变。大学过分注重考研，这既是高等教育资源的浪费，又不利于高层次人才的选拔与培养。 考纲明晰研究生考试就像“科举” 现在各高校为考研学生提供的服务可谓周到。记者上网浏览了全国一些重点大学研究生院的招生信息，结果发现几乎所有学校都提供了各考试科目的考试大纲。在考试大纲中详细列出考试范围、考查要点、参考书目、试卷结构形式、考试样本、模拟考题。 记者登陆华中科技大学的研究生招生信息网，看到2005年传播学专业考试大纲。专业课为传播理论与研究方法、新闻业务两门，所列全部参考书目仅６本。在传播理论与研究方法这门课长达5页的考纲中，一一列出考试重点、范围和两本参考书。由于两本参考书内容大致相同，只有部分叙述不尽一致，学校“为了方便考生复习”，还特别注明哪些考试内容在哪本书中。 一位博士生看到这个考纲后觉得不可思议。他说：“如此服务周到的考试指南，只差没有将考题告诉学生了。可是，一个连考纲中规定的考试内容都不知道到哪本书中去找的考生，就算考上了研究生也不会有多大的发展前途。研究生考试变成这样已很不正常了。”不幸的是，记者登陆多个大学的研究生招生网，发现许多研究生专业都有同样的考试指南。 武汉大学人文实验班大四学生翟明煜说，现在考研容易多了，跟过去的科举没什么两样，过去考试范围不出“四书”、“五经”，现在甚至还不需要读那么多书，因为所有专业都指明了参考书目和考试范围，本科没有学某个专业的学生花几个月准备也一样可以考上。他本人今年报考了宪法学的研究生，就是只花了4个月时间猛看几本参考书，最后顺利上线的。 记者在武汉大学随机采访了8位参加2005年研究生考试的应届毕业生，其中有４人是跨专业报考而且都上线了，讲到跨专业考研成功的秘诀，他们都认为，只要按照考纲认真复习，原来没有学过也没关系。 教育专家说，研究生教育培养的是高素质的专业人才，考生应该具备扎实的专业基础和良好的知识积累。现在的研究生考试使考生逐渐成为短时间加工出来的“速成品”，很难达到选拔优秀人才的目的。 生多师少 研究生成高级“打工仔” 研究生教育本应注重个性化培养，但由于扩招效应，现在导师指导的研究生太多，根本没有时间和精力对学生在专业上进行个性化设计和培养。 记者调查发现，在一些大学中，单纯从导师所带研究生的人均数上看，研究生人数并不多。比如武汉大学有在校硕士、博士研究生1.7万人，指导教师有1700人，人均带研究生10人，按3年计算，每一届只不过3到4人而已。可记者进一步了解发现，平均数并不能真正反映实际的师生比。不少高校规定，在临近退休年龄的两至三年内不能招研究生，所以许多有指导教师资格的人并没有招收研究生。另外，刚晋升为教授或副教授并获准带研究生的教师招生也比较少。这样，名义上导师很多，实际上作为主力带研究生的导师只是其中一部分，一个教师带几十个研究生成为高校的普遍现象。如武汉某大学新闻专业一名导师，一届就招收硕士研究生达20多人，目前他一共带有博士、硕士研究生40多人。还有一位导师一届招研究生19人，共带研究生50余人。 硕士研究生普遍反映，很少能见到导师。理工科的研究生基本上是高级“打工仔”，帮老师做课题，做完就毕业了；文科的研究生则基本上是“放羊”，导师很少管。一位研究生告诉记者，他的导师非常忙，学生基本上看不到他，与他交流要靠书信。记者与一些研究生座谈时，他们也反映，以前导师都把研究生当人才，全心全意指导其搞科研；现在反过来了，研究生就是为导师服务的，有不少导师的文章由研究生写，科研项目由研究生做。至于研究生是否学到了什么东西，是否有所提高，导师并不关心。 因为学生多，一些比较负责的导师就对研究生采取集中上课的方式，结果与本科阶段教学没有什么区别。武汉大学数学系一位研究生告诉记者，由于应试风的影响，本科院校许多基础课都没有开，他们系有些研究生很多内容没有学过，虽然考研时分数很高，可研究生上课时很多内容都听不懂，导师没有办法只好补讲他们没学过的东西。而对于来自基础较好的院校的学生来说，这样的研究生课上得毫无意义，水平得不到提高。 随着研究生人数的增加，教学资源明显不足，解决办法之一就是缩短学制。湖北地区已有武汉大学、华中科技大学两所高校从2004年开始，将硕士研究生由三年改为两年。记者与两校04级的研究生座谈，他们认为，缩短学制降低了学习成本和培养成本，从经济上看对个人和学校都有利，但同时也降低了培养质量。他们说，两年的确学不到什么东西，因为第一年要上外语和政治课，专业课开得很少，第二年就要忙着找工作了，根本没有时间和心思学习，研究生质量自然难以得到保障。现在学生们将两年制研究生戏称为“大五、大六”生，而不叫研究生。 为此，人们在呼吁：研究生教育质量“缩水”问题该引起教育主管部门的重视了。

今年绝对不能放弃！剩余的时间足够你准备的，我英语还没看。你不要在英语上乱看，重点是把历年真题熟悉再熟悉，不知道你怎么看的单词，其实有时候记住也不太管用，因为你不会用，在具体的语境中还是搞不懂什么意思。所以建议你直接把真题 中的陌生词汇查出来，这样结合语境效率很好。其他部分也一样。爱情对于残疾的确是难得。不过我觉得爱情是妥协不来的，爱就是爱，不爱就是不爱。我想你们需要的是沟通。把你的心意和她讲出来，就像你现在的烦恼也应该和她一起分担。女孩子的确需要陪，更何况你们是刚刚开始，正是激情四射。其实女孩子很容易对付，你得哄她，她们不会用大脑想问题。哄女孩是一门艺术，你得想着法得去让她高兴，别只顾着讲一堆道理，有趣比有用更有价值。女人是需要被征服的，这得看你的本领。哄女孩很有乐趣，一边考研，一边哄哄女朋友，生活不是很美好吗？另外，不要因为自己残疾就怎么样，其实都是你自己想出来的，别人不会在意你怎么样。领导者就是别人都绝望了，他都不会绝望。你是个领导者吗！试试看吧，反正都要准备不是么。

四级没过的话，考研英语估计顶多二三十了，应为考研英语说实在的比六级要难一点，不过方法倒是有的，当年当我们花了差不多两个星期的时间，看刘一男的视频，把那本考研单词给背了下来。每天狂背六七个小时的单词。到了考研时，轻松过关。所以，老老实实背单词吧。别老浪费时间找捷径。最后再弄几套题目做做就是了。