温州工业科学研究院继续教育

党政办公室党政办公室:负责全院的日常党务和行政管理工作；负责全院纪检和审计工作；负责党建的具体工作；负责全院文秘事务（各管理类文件的收发、审核、印发，承办有关综合性报告材料，印章保管、文书档案工作）；负责各部门之间的协调和工作督办；负责宣传工作、对外联系和车辆管理，负责院务会议安排和接待工作。后勤综合处后勤综合处:协调工会、共青团、妇委会等群团工作；负责全院固定资产管理；负责政府采购和办公用品的采购、领取、管理工作；为全院工作提供后勤保障和服务；负责院内供水、供电、通讯、庭院美化、卫生、安全、保治、食堂、专家楼管理；负责院房屋的出租和维护、基建工程管理；负责离退休干部相关政策的落实及日常管理服务等工作。科技产业处科技产业办公室：制订全院科研和产业发展规划和计划；负责学科建设；负责科研管理与技术服务工作，技术资料、技术信息的收集；组织科研项目申报、项目实施和考核管理；日常科研工作的部署；主持研究成果和获奖成果的申报；科技档案的管理等工作；负责开展学术交流、科研、产业合作；负责指导院属企业发展等工作，负责科研条件建设，平台建设管理。 新材料研究所专业从事新材料领域的科学技术研究、产品开发、技术服务、技术中介等工作；承担四个省市级服务平台的主要建设工作；承接各级科研项目及政府职能转移项目（如各类行业规划、可行性研究报告编制等）；开展创新团队建设。新材料研究所现有专业技术人员7名，其中高级职称2名，中级职称5名，博士研究生1人，在读博士1人，硕士研究生2人，市“551”人才3人。在保持已有优势项目的同时，我们将不断拓展新项目。下一步我们将设立环保工程研究室，跟踪政府的环保产业政策和导向，以申报各级政府专项和承接企业环保处理技术服务为切入点，采取项目合作的运行模式，健全完善产学研结合的协同创新体制机制，充分发挥创新团队作用，培育壮大环保产业，有效支撑科技治水、治气、治土。光电技术研究所作为我市的公共科技平台，主要围绕激光、光电能源、半导体照明、光通信四大领域开展科学研究、成果转化、技术服务等工作，采用引进大院名校共建的模式进行建设；按照温州产业发展需求开展光电产品的开发与检测、激光在机械和轻工制造业中的应用、智能电网电器开发与检测、通讯新技术研究等工作。机械工程研究所机械工程研究所：从事机电领域的科学研究、产品开发、技术服务等工作。工业设计研究所工业设计研究所：从事制造业技术领域的设计服务、共性技术研发、产品设计分析评价等工作。分析测试中心分析测试中心：从事化工、机电、轻工、建材、食品等领域的产品分析检测及技术服务工作。继续与远程教育中心继续与远程教育中心：从事各类学历和非学历教育，包括远程教育、在职研究生教育、专业技术人员继续教育、职业资格和技能培训等。

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简介：温州市环境保护设计科学研究院（简称温州市环科院）创建于1976年，是温州市环境保护局直属事业单位。详情官方电话官方服务官方网站天眼服务

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温州市城乡建设职工中等专业学校（温州建校）官网→www.wzszjw.wenzhou.gov.cn温州市城乡建设职工中等专业学校隶属于温州市住建委，前身为创建于1980年的温州市建筑技术进修学校，1981年经浙江省人民政府批准成立温州市建筑职工中等专业学校。1985年经浙江省建设厅批准改名为温州市城乡建设职工中等专业学校，并迁移至温州市上陡门前庄路179号至今。扩展资料温州市城乡建设职工中等专业学校学校工作职能有：一是中等职业教育，主要面向有志于从事建筑事业的应历届初高中毕业生。二是成人学历教育层次有中专函授、高升专、专升本、工程硕士等，形式有函授和远程教育，合作院校包括浙江工业大学、四川大学、浙江省建设职业技术学院等；三是建设教育培训，承担着温州建设行业专业技术人员和管理人员的教育培训任务，主要有现场管理岗位六大员、职业资格技能证书、特种工、专业技术人员继续教育、三类人员、建造师考前培训等。参考资料来源：温州市城乡建设职工中等专业学校-学校简介参考资料来源：百度百科-温州建校

武汉大学工业科学研究院（The Institute of Technological Sciences of Wuhan University）为直属学校独立运行的科研机构，成立于2017年4月，武汉大学动力与机械学院院长刘胜担任执行院长。工业科学研究院以武汉大学工程学科为基础，汇集多学科高端人才，以先进制造（包括电子制造、智能制造、机器人、生物医疗仪器、3D打印等）、先进能源（包括页岩气开发、可再生能源、先进储能及电力电子等）、先进材料（包括仿生材料、复合材料（含多功能复合材料）和纳米材料等）和先进运载装备（包括新型航空航天结构, 空间智能柔性机器人，极端条件下可靠性、热管理、传感器，健康监控、开发集优化设计、测试和评估的系统技术，新型工程设计等）为主要发展方向，依托武汉大学多学科发展和学科交叉的优势，探索研究工程学科前沿科学问题。工业科学研究院围绕工程领域重大科学问题，根据现代工程科学的特点建立开放、流动、共享的学科交叉平台，形成一支高水平学科交叉研发队伍，申请系列专利、发表系列高水平论文、开展相关应用研究，把武汉大学工业科学研究院建设成为国内外具有影响力的研发单位，使武汉成为先进制造、新能源、先进材料和航空航天研发的一方重镇，推动武汉大学主流工科及相关学院的发展，提升武汉大学工科的影响力，并积极开展相关技术成果的转化和产业化。

下面的都是。看你在哪个城市了，在哪读！北京市 国家检察官学院中央广播电视大学国家法官学院中南海业余大学中央党校继续教育学院公安部管理干部学院民航管理干部学院中国科学院管理干部学院中国记协职工新闻学院北京市计划劳动管理干部学院首都联合职工大学北京市汽车工业总公司职工大学北京市物资贸易职工学院北京市农工商联合总公司职工大学北京市西城经济科学大学北京市丰台区职工大学北京广播电视大学北京教育学院北京市总工会职工大学北京市经济管理干部学院北京市东城区职工业余大学北京市职工体育运动技术学院北京市房地产职工大学华北电业联合职工大学北京市海淀区职工大学北京市崇文区职工大学北京宣武红旗业余大学北京市石景山区业余大学北京市朝阳区职工大学北京市机械工业局职工大学北京医药集团职工大学北京市建设职工大学天津市 天津市房地产局职工大学天津市红桥区职工大学天津汽车工业总公司职工大学天津市政法管理干部学院天津市财贸管理干部学院天津市广播电视大学天津市管理干部学院天津市渤海化工职工学院天津市工会管理干部学院天津市职工经济技术大学天津市建筑工程职工大学天津市南开区职工大学天津市河东区职工大学天津市河西区职工大学天津市和平区新华职工大学天津物资管理干部学院河北省 邯郸市职工大学张家口教育学院河北管理干部学院秦皇岛教育学院石家庄职工大学河北省广播电视大学河北省职工医学院河北青年管理干部学院河北省经贸管理干部学院张家口市职工大学石油物探职工大学河北地质职工大学中国环境管理干部学院农业部乡镇企业管理干部学院山西省 山西省广播电视大学长治市教育学院山西政法管理干部学院山西青年管理干部学院山西煤炭管理干部学院山西省吕梁地区教育学院山西省职工工艺美术学院山西煤炭职工联合大学山西职工医学院山西机电职工学院太原化学工业公司职工大学阳泉市教育学院山西经济管理干部学院山西兵器工业职工大学广播电影电视管理干部学院太原钢铁公司职工钢铁学院内蒙古 内蒙古自治区广播电视大学包头市职工大学内蒙古水利职工大学伊克昭盟教育学院辽宁省 空军第四职工大学海军职工大学铁岭职工大学朝阳职工工学院沈阳市广播电视大学沈阳机械工业职工大学大连市广播电视大学辽宁公安司法管理干部学院辽宁冶金职工大学辽宁文化艺术职工大学阜新煤炭职工医学专科学校辽宁财贸职工大学辽宁广播电视大学大连市教育学院鞍山钢铁集团公司职工大学辽宁省直属机关职工大学沈阳新光动力机械公司职工大学阜新矿务局职工大学新乐精密机器公司职工大学抚顺石油化工公司职工大学大连工人大学大连职工大学抚顺矿务局职工工学院辽宁轻工职工大学抚顺职工大学本溪钢铁公司职工工学院辽宁兵器工业职工大学吉林省 长春教育学院梨树农村成人高等专科学校扶余农村成人高等专科学校吉林省教育学院吉林广播电视大学白城市职工大学吉林省经济管理干部学院长春市建筑职工业余大学吉林职工医科大学延边黎明农民大学长春职工大学延边职工大学长春广播电视大学长春市直属机关业余大学吉林省行政管理干部学院吉林市职工大学吉林化学工业公司职工大学长春职工医科大学通化市职工大学通化钢铁公司职工大学黑龙江省 齐齐哈尔铁路教育学院黑龙江省职工体育运动技术学院佳木斯市教育学院黑龙江省政法管理干部学院黑龙江省教育学院齐齐哈尔市教育学院黑龙江省绥化地区教育学院牡丹江市教育学院黑龙江省经济管理干部学院五常朝鲜族教师进修学院黑龙江省广播电视大学鸡西煤炭职工医学院黑龙江省商业职工大学哈尔滨市职工医学院鹤岗矿务局职工大学哈尔滨市广播电视大学黑龙江省社会科学院职工大学黑龙江兵器工业职工大学黑龙江省农垦管理干部学院黑龙江省电力职工大学伊春市职工大学哈尔滨航空职工大学哈尔滨轻型车厂职工大学哈尔滨市职工大学黑龙江省直属机关职工大学哈尔滨市教师体育学院齐齐哈尔市建设职工大学齐齐哈尔市职工大学佳木斯市联合职工大学黑龙江省科技职工大学大庆石油化工总厂职工大学上海市 海关管理干部学院上海市宝山区业余大学上海医药职工大学上海财政税务职工大学上海职工医学院上海职工体育运动技术学院上海工商学院上海青年管理干部学院上海纺织工业职工大学上海市经济管理干部学院上海市卢湾区业余大学上海机电工业职工大学上海市广播电视大学上海市黄浦区业余大学上海市徐汇区业余大学上海市长宁区业余大学上海市静安区业余大学上海市普陀区业余大学上海市虹口区业余大学上海市杨浦区业余大学上海科技管理干部学院江苏省 空军第一职工大学南京金陵旅馆管理干部学院南通市工人业余大学扬州市职工大学江苏教育学院苏州教育学院江苏省广播电视大学江苏省省级机关管理干部学院南通市职工大学江苏省青年管理干部学院徐州教育学院南京市广播电视大学江苏电力职工大学扬州教育学院苏州市职工业余大学南京人口管理干部学院南京联合职工大学江苏冶金职工大学江苏职工医科大学江苏对外贸易职工大学南京市职工大学常州市职工大学苏州市职工大学苏州市建筑工程局职工大学浙江省 杭州市工人业余大学宁波教育学院浙江嘉兴教育学院浙江省职工体育运动技术学院浙江经济管理职工大学浙江省广播电视大学金华教育学院宁波市广播电视大学杭州教育学院浙江教育学院杭州成人科技大学浙江省省级机关职工业余大学富春江水电职工大学浙江省电力职工大学温州市工人业余大学安徽省 安徽经济管理干部学院淮南市职工大学蚌埠市职工大学合肥职工科技大学合肥市职工大学蚌埠教育学院宿县地区教育学院安徽农业管理干部学院安徽省广播电视大学安徽教育学院福建省 福建省广播电视大学厦门市广播电视大学福建政法管理干部学院福建财会管理干部学院漳州教育学院福建经济管理干部学院福建教育学院福建省漳州业余大学福建省直属机关业余大学福建职工大学福州教育学院江西省 南昌钢铁有限责任公司职工大学江西教育学院赣南教育学院江西经济管理干部学院南昌教育学院江西省广播电视大学南昌市业余大学新余钢铁有限责任公司职工大学江西行政管理干部学院昌河职工工学院南昌市职工科技大学山东省 山东省青年管理干部学院山东省聊城教育学院山东省济宁教育学院山东省菏泽教育学院山东省广播电视大学兖州矿区职工大学山东财政职工大学山东省工会管理干部学院山东省滨州教育学院青岛市广播电视大学新汶矿务局职工大学山东省职工体育运动技术学院山东省贸易职工大学济南市职工大学潍坊教育学院山东兵器工业职工大学青岛远洋船员学院山东电力职工大学山东省经济管理干部学院山东省政法管理干部学院山东省农业管理干部学院山东省教育学院烟台教育学院山东省水利职工大学河南省 河南教育学院河南省广播电视大学开封教育学院平顶山教育学院新乡教育学院河南卫生职工学院河南政法管理干部学院焦作职工医学院驻马店教育学院洛阳有色金属职工大学郑州经济管理干部学院磨料磨具工业职工大学河南省建筑职工大学河南省安阳钢铁公司职工大学开封市职工业余大学郑州市职工业余大学河南省化工职工大学洛阳市职工科学技术学院第一拖拉机制造厂拖拉机学院洛阳轴承厂职工大学开封空分设备厂职工大学新乡市纺织职工大学长城铝业公司职工工学院湖北省 湖北省经济管理干部学院武汉市广播电视大学荆州教育学院湖北武汉公安管理干部学院武汉冶金管理干部学院湖北省广播电视大学大冶钢厂职工大学宜昌市教育学院华中电业联合职工大学十堰教育学院丹江口工程管理局职工大学湖北兵器工业职工大学湖北省纺织职工大学鄂城钢铁厂职工大学湖北省直属机关业余大学湖北教育学院湖南省 湘西民族教师进修学院衡阳工业职工大学湖南省广播电视大学湖南有色金属职工大学湖南纺织职工大学湖南金融技术职工大学湖南经济管理干部学院益阳教育学院长沙工业职工大学湖南兵器工业职工大学长沙教育学院衡阳有色冶金职工大学株洲市职工大学衡阳市职工大学长沙职工大学湖南工业科技职工大学涟源钢铁总厂职工大学湘潭教育学院南方动力机械公司职工工学院广东省 湛江教育学院广东新华教育学院广东省广播电视大学广东省职工体育运动技术学院广东社会科学大学广东青年管理干部学院深圳市广播电视大学广州市广播电视大学广东教育学院江门市职工业余大学韶关市职工大学汕头市职工业余大学汕头市业余大学广东省国防工业职工大学湛江市业余大学广东省公安司法管理干部学院南海成人学院广州市公安管理干部学院广州金桥管理干部学院广西区 广西教育学院广西壮族自治区卫生管理干部学院南宁地区教育学院广西壮族自治区广播电视大学广西壮族自治区经济管理干部学院桂林市职工大学广西政法管理干部学院海南省 海南省广播电视大学重庆市 重庆市广播电视大学重庆交电分公司职工大学重庆商业职工大学重庆教育学院重庆化工职工大学重庆城建职工学院重庆冶金成人学院重庆电力职工大学重庆职工会计专科学校四川省 中国科学院成都分院职工大学成都市职工大学四川教育学院成都教育学院德阳教育学院四川省广播电视大学四川经济管理干部学院四川农业管理干部学院四川省职工运动技术学院四川干部函授学院四川卫生管理干部学院成都市广播电视大学四川核工业职工大学四川省计划生育管理干部学院成都电子职工大学成都电力职工大学成都水利水电职工大学中国工程物理研究院职工工学院成都发动机公司职工大学成都飞机工业公司职工工学院四川省东方动力职工大学南充市职工大学国营涪江机器厂职工大学红光电子管厂职工大学成都冶金职工大学第五冶金建设公司职工大学成都工业职工大学四川省化工职工大学广元职工医学院四川科技职工大学贵州省 贵州教育学院贵州铝厂职工大学贵州广播电视大学黔东南州教育学院贵州航空工业职工大学贵州机械工业职工大学云南省 南方电力职工大学云南广播电视大学临沧教育学院陕西省 西安市职工大学西安市广播电视大学陕西工运学院陕西省广播电视大学陕西省宝鸡教育学院陕西教育学院陕西省财贸管理干部学院宝鸡市职工大学陕西省建筑工程总公司职工大学西安电力机械制造公司机电学院陕西电子工业职工大学陕西兵器工业职工大学西安飞机工业公司职工工学院西安航空职工大学陕西航天职工大学西北电业职工大学西安石油勘探仪器总厂职工大学西安铁路工程职工大学西安外贸职工大学甘肃省 甘肃省广播电视大学兰州教育学院甘肃服装职工大学白银有色金属公司职工大学酒泉钢铁公司职工大学银光化学材料厂职工大学甘肃核工业职工大学兰州航空工业职工大学兰州铁路工程职工大学甘肃机械电子职工大学金川有色金属公司职工大学青海省 青海省联合职工大学青海省广播电视大学宁夏区 宁夏回族自治区广播电视大学新疆区 乌鲁木齐成人教育学院喀什教育学院新疆生产建设兵团教育学院新疆教育学院和田地区教育学院新疆维吾尔自治区卫生厅职工业余医科大学伊犁教育学院阿克苏教育学院新疆维吾尔自治区广播电视大学新疆兵团职工大学新疆职工大学新疆纺织工业公司职工大学新疆维吾尔自治区钢铁公司职工大学新疆生产建设兵团广播电视大学我们学校还挺好的 可以给你讲讲 你听的进去就采纳 听不进去就当我没说啦~ 呵呵 我武汉的

中国科学院 于1949年11月在北京成立，是国家科学技术方面最高学术机构和全国自然科学与高新技术综合研究发展中心。 中国科学院包括5个学部（数理学部、化学部、生物学部、地学部、技术科学部），以及11个分院（沈阳、长春、上海、南京、武汉、广州、成都、昆明、西安、兰州、新疆）、84个研究院所、1所大学、2所学院、4个文献情报中心、3个技术支撑机构和2个新闻出版单位，分布在全国20多个省（市）。此外，还投资兴办了430余家科技型企业（含转制单位），涉及11个行业，其中包括8家上市公司。 学部 中国科学院学部(以下简称“学部”)成立于1955年，是国家在科学技术方面的最高咨询机构，负责对国家科学技术发展规划、计划和重大科学技术决策提供咨询，对国家经济建设和社会发展中的重大科学技术问题提出研究报告，对学科发展战略和中长期目标提出建议，对重要研究领域和研究机构的学术问题进行评议和指导。 学部由中国科学院院士组成。中国科学院院士从国内外最优秀的科学家中选出，每两年增选一次，目前有院士687人，其中外籍院士41人。学部的最高权力机构是全体院士大会，其常设领导机构是学部主席团，由中国科学院院长担任执行主席。学部现设有数学物理学部、化学部、生物学部、地学部和技术科学部五个学部。 学部成立初期，即组织院士参与制定了对我国科技事业发展具有深远影响的《十二年科学技术发展远景规划》。1986年，在89位院士建议下，中国科学院建立了面向全国的自然科学基金，在此基础上成立了国家自然科学基金委员会。同年3月，王大珩、王淦昌、陈芳允、杨嘉墀4位院士联名建议加强中国高科技的研究和发展，形成了国家高技术研究发展计划。 1993年，在王大珩、师昌绪、张光斗、张维、罗沛霖、侯祥麟等院士的倡议下，成立了中国工程院。 近年来，学部围绕西部开发、国家安全、人口与社会可持续发展、高技术产业发展、科学教育、学科发展战略等问题，提出了一系列咨询报告报送国务院和政府有关部门，为国家制定相关政策提供了重要参考依据。 基础科学研究 在基础科学研究领域, 中国科学院已逐步建立和发展了数学、物理学、化学、力学、天文学、生命科学、地学与环境等自然科学的基础学科。在数学、物理学、化学、力学和天文学领域，现有16个研究机构，其中有10个研究所、2个研究院、3个天文台和1个授时中心,拥有近9000人的科研及管理队伍。中国科技大学、中国科学院研究生院也是基础科学方面的重要研究力量。目前，在这些研究机构中建设有基础科学领域的国家实验室4个、国家重点实验室11个、院重点实验室19个。在知识创新工程试点工作中，先后启动了国际量子结构、核心数学、聚合物科学与材料、交叉科学理论物理和复杂系统研究团队。研究团队主要围绕重大科学前沿问题，开展具有原始创新性的研究工作，通过团队的带动作用，培养出在中国本土成长的一流科学家。为推动国内纳米科技研究工作，在中国科学院纳米科技中心的基础上，联合北京大学、清华大学等高校成立国家纳米科技中心。 中国科学院已经建成了北京正负电子对撞机（BEPC）、兰州重离子加速器（HIRFL）、合肥同步辐射加速器、托卡马克和激光聚变装置、长波授时台等重大科学工程装置，以及2.16米光学望远镜、多通道太阳磁场望远镜、米波综合孔径射电望远镜等大型天文观测设备。目前正在建设的大科学装置有兰州重离子加速器冷却储存环、大型非圆截面超导托卡马克装置、大天区面积多目标光纤光谱天文望远镜和北京正负电子对撞机（含谱仪）重大改造工程等。 在基础科学研究领域，中国科学院先后取得了许多重大的科研成果，如数学定理的机器证明、哈密尔顿系统的辛几何算法、τ轻子质量精确测量、新核素合成、超新星观测、高温超导、碳纳米管的制备和应用、非线性光学晶体、过渡金属原子簇结构和性质以及金属有机化学等等。同时，为我国信息、能源、材料、资源、农业、医药、空间和国家安全等方面的研究和发展以及形成科技战略储备做出了重要贡献。数学与系统科学研究院吴文俊院士、半导体研究所黄昆院士分别荣获2000年度和2001年度国家最高科学技术奖，中国科学院地质与地球物理研究所院士刘东生荣获2003年度，2004年度空缺，中国科学院大气物理研究所院士叶笃正荣获2005年度，中国科学院遗传与发育生物学研究所院士李振声荣获2006年度国家最高科学技术奖。 生命科学与生物技术 在生命科学与生物技术研究领域，中国科学院现有23个研究所和研究中心、26个国家和院重点实验室、12个植物园、22个标本馆、9个典型培养物保藏库和11个野外生态学研究台站，拥有6800多人的科研及管理队伍。 在北京的7个研究所以农业高技术和生态环境研究为主要方向；由7个研究所（中心）组成的上海生命科学研究院以人口与健康为主攻方向；在西南的4个研究所组成了西南生物资源与生物多样性保护研究发展基地，主要研究生物多样性保护和生物资源可持续利用；在湖北的3个研究所重点研究水生生物学和病毒学及其生物技术；另外在青海和广州各有1个研究所，分别进行青藏高原生物学和植物学及退化生态学的相关研究。 在生命科学领域，中国科学院取得了许多重要成果。在世界上首次人工合成了牛胰岛素结晶和酵母丙氨酸转移核糖核酸；完成了366卷中国植物志、动物志和孢子植物志的编研；创建了最完整的中国蕨类植物分类系统；参与了“人类基因组计划”并完成了1%的测序任务；完成了水稻基因组框架图和粳稻4号染色体精确测序。蝗虫生态学与治理、恢复生态学、害虫防治、作物品种选育、水产养殖、创新药物等的研究为国家的生态安全、农业经济发展和人口与健康做出了重要的贡献。 在生物技术研究方面，取得了用二步发酵法生产Vc中间体、黑曲糖化酶酶活的提高及其在工业上的应用、乙型肝炎病毒基因工程疫苗、基因工程人干扰素超高表达、转基因鱼和体细胞克隆技术牛等重要研究成果，有些已实现产业化。在新药研究方面，共创制新药50多种。解毒药二巯基丁二酸是我国首次被美国仿制、经FDA批准上市的药物；抗疟疾药蒿甲醚是我国出口的唯一首创新药，1995年被列入世界药典；治疗心血管疾病的“地奥心血康”等药品年产值已达14亿元人民币。 资源环境科学与技术 在资源环境领域，中国科学院现有24个研究所、11个国家重点实验室、14个院重点实验室和47个重点建设的野外观测试验台站。野外台站分属于生态系统研究、大气本底观测、地磁台链、特殊环境与灾害监测等四大网络，成为具有国际水平的长久性科学观测研究基地。目前，资源环境领域拥有近9000人的科研及管理队伍，已经发展成为一个比较完整的、学科较为齐全的综合研究体系。 资源环境科学领域涉及固体地球科学、大气科学、海洋科学、生态学、环境科学、地理科学与资源、遥感、农业等多个重点学科。多年来，广大科技人员积极面向国家需求，勇于攀登科学高峰，在地球早期生命研究、进化古生物学研究、国际界线层型研究，以及各门类化石总结等方面均取得重要成果。通过在东亚季风环境系统、黄土、岩溶、冰芯、湖泊、古海洋学和人类活动对陆地生态系统影响以及海洋生态动力学等方面开展古环境变化和过程研究，重建了东亚自然环境演化规律；积极而卓有成效地推动了全球变化研究。陆相生油理论、层控矿床地球化学、东亚大气环流和东亚季风环境污染机理、青藏高原隆升及环境效应等研究工作，取得了理论上的重大突破。根据地域分异、地表水热平衡、元素迁移转化和生态环境特征，完成了各种自然区划、生态环境区划、农业和经济区划，在国民经济建设中得到了广泛的应用。在沙漠化防治、水土流失治理、中低产田改造、退化生态系统恢复与重建、环境污染控制和海水养殖、海洋药物等方面，提供了一批实用的技术和模式。遥感技术、地理信息系统技术、全球定位系统技术所取得的研究成果和信息基础设施的建设，使地球信息科学在政府决策和科技、经济、社会发展中发挥更为重要的作用。 高技术研究与发展 在高技术研究与发展领域，中国科学院共有28个研究所、2个技术支撑单位、1个国家实验室、43个国家重点实验室和院重点实验室，14600余名科研技术人员。主要工作涉及信息技术、先进制造、光电科技、材料、能源、交通、化学工程和空间科学技术等领域，曾为我国计算机、激光、合成橡胶、“两弹一星”等研究做出过重大贡献。近几年来，在高技术研究与发展领域进一步加强了基础性研究和高技术前沿探索，不断增强自主创新能力。同时，为了强化研究所的科技成果转化能力和工业配套能力，已建成31个国家工程中心和院工程中心，并按现代企业制度管理，形成一个高技术企业群体。 中国科学院高技术研究与发展工作的任务是：从事关系到我国经济发展、国防建设与社会进步的基础性、战略性、前瞻性高新技术研究；承担国家重大项目中的关键技术研究开发工作，解决国家急需的重大科技问题；提高我国高技术自主创新能力，不断促进高技术产业发展。在提高我国高技术的国际竞争能力、促进我国高技术产业发展、解决我国经济发展、国防建设和社会可持续发展中的重大科学技术问题等方面，起到有显示度的和不可替代的作用。 各研究所积极承担国家重点基础研究计划、国家高技术研究发展计划、国家重点科技攻关计划等国家重大科技任务，加强与企业的合作，取得了一系列重大成果。工业机器人产业化、实践五号科学实验卫星和风云系列气象卫星的有效载荷、小型化超强超短激光、纳米材料、有机合成化学、40万千瓦蒸发冷却电机曙光3000超级服务器、“龙芯”高性能CPU芯片等大批创新研究成果，为我国信息技术和自动化、化工与材料、能源等领域的科技发展写下了新的篇章。 高技术产业化 在高技术产业化方面，中国科学院按照新时期办院方针，坚持面向国家战略需求，加强关键技术创新与集成，加强科技创新成果的转化，为我国产业结构调整、保持经济快速增长以及社会可持续发展做出了直接贡献。同时，积极建立高技术产业发展平台，进一步促进科技成果转化的市场化、社会化和企业化，进一步促进高技术产业的发展。 资兴办的企业，分布在11个行业，其中已经认定的高新技术企业有219家。院直接投资的企业（含首批转制单位）有82家，如著名的联想集团控股公司等；研究所投资的企业有356家，如在科技成果转化方面表现突出的成都地奥制药集团有限公司、上海中科合臣化学公司等。目前，全院已有8家院、所投资的公司在境内外上市。在31个国家和院级工程研究中心中，有14个已经完成公司制改造。此外，在建和筹建中的科技产业园区有21个。 中国科学院依法设立了“中国科学院国有资产经营公司”，代表院对院直接投资的全资、控股、参股企业行使出资人权利，并对经营性国有资产承担相应的保值增值责任。 2001年度，院、所投资企业营业收入434.54亿元；利税总额42.99亿元；创汇额2.94亿美元；所有者权益117.22亿元；从业人员约5.24万人，其中为社会提供的就业机会超过4万人。 中国科学院积极推进科技与经济的有效结合，十分重视与省市的技术经济合作，近年来陆续与23个省、市、自治区及有关地（市）签署了全面合作协议。同时，多渠道、多途径、多层面地推进与产业部门以及大中型企业的合作，在烟草、纺织、石化、机电等行业加强技术合作，并与中国海洋石油公司、大庆油田、上海电机集团、上海广电集团等大型企业集团建立了长期合作关系。中国科学院与国家经贸委、教育部共同组织实施了“产学研联合开发工程”，与3000多家企业建立了多种合作关系。为加强与地方、行业、企业的合作，向全国29个省（市）的170个地（市）、县和一批企业选派了科技副职，同时接收地方和企业选派的挂职干部在院短期工作。 据不完全统计，院与地方合作项目在2001年度为地方形成销售收入152亿元人民币,利税33亿元人民币。另外，创造社会效益折合114亿元人民币。 队伍建设与人才培养 中国科学院拥有一支高水平的科技人才队伍，现有中国科学院院士256人，占中国科学院院士总数的39.8%；中国工程院院士53人，占中国工程院院士总数的8.6%。全院有专业技术人员3.7万人,其中高级专业技术人员1.4万人、中级专业技术人员1.4万人，初级专业技术人员0.75万人。全院在读研究生2万余人，在站博士后1千余人。 20世纪50年代，一大批海内外优秀人才聚集在中国科学院，为“两弹一星”的研制做出了历史性贡献。80年代开始，为培育中青年科技骨干，解决人才断层问题，中国科学院在国内率先推出了一系列新举措。90年代初推出了“百人计划”，以吸引和培养优秀学科带头人，全院人才队伍结构得到调整和优化。实施知识创新工程试点工作以来，在全院推行了以队伍结构优化为核心的人员总量控制、建立与国际接轨的新型用人制度和“三元”结构分配制度等人事制度改革，为中国科学院的改革与发展奠定了良好的基础。1999年和2001年分别启动了“引进国外杰出人才计划” 与“海外知名学者计划”，加大了对国外优秀青年学者的吸引力度。目前，全院知识创新工程的科技岗位中，45岁以下科技人员已占科技人员总数的75%以上，全院人才队伍呈现出人员精干、结构合理、创新能力不断提高，国际、国内地位不断提升的良好态势。 为保持人才队伍的创新活力和竞争能力，中国科学院自1978年开始选派优秀的科技人员和管理骨干出国深造，迄今已公派1.6万名访问学者、研究生到40多个国家和地区留学和访问进修，目前已有近1万余人学成回国工作。同时，在院内初步形成了以中国科学院管理干部学院为龙头，以京外若干基地为依托的继续教育网络。 为国家培养和输送高层次科技人才，是中国科学院对国家和社会的一个重要贡献。中国科学院于1951年与高校一起开始实行统一计划招收研究生制度，1977年率先恢复因“文革”而中断的研究生招生，1978年经党中央批准成立了我国第一个研究生院——中国科技大学研究生院。50年来，中国科学院为国家培养和输送了7万余名研究生，其中包括中国第一位理学博士、第一位工学博士、第一位女博士和第一位双学位博士。2001年，经教育部和国务院学位委员会批准，中国科学院研究生院正式成立，现有授予博士学位的学科专业基本覆盖了理科所有的学科领域，同时还具有相当数量的工程技术学科和一定数量的人文学科的博士学位授予点，全院形成了一个以北京为主体、联系和覆盖全院的研究生教育网络。 中国科学技术大学是中国科学院于1958年创办、以前沿科学和高新技术为主、兼有以科技为背景的管理和人文学科的综合性全国重点大学。建校40多年来，共为国家培养了近5万名高层次人才。中国科技大学也是首批获准进入国家“211工程”建设和国家重点建设世界知名的高水平大学之一。 国际合作与交流 中国科学院将国际科技合作作为促进现代科技发展的必要条件，已同全世界60多个国家和地区的科研机构、高等院校、国际组织和企业建立了合作交流关系，签署了院级合作协议70余个,开展了多层次、多形式、全方位的国际合作。目前，国际科技合作人员交流每年逾万人次，全院有380多位科学家在国际组织中担任不同层次的领导职务，并聘请了140多位外国专家学者担任院、所的名誉职务和客座教授。 国际合作工作以围绕国家、院重大项目开展实质性合作为重点，取得了数百项成果，其中北京正负电子对撞机的建设、沙尘暴的防治、1%人类基因组测序、中日大学群合作、德国马普青年科学家小组、中法信息自动化与应用数学实验室、英国石油国际公司中国中心、中俄空间天气联合研究中心等项目成绩显著，在全院科技工作中发挥了重要作用。此外，中国科学院成功地举办了一系列重大国际会议，加强了与第三世界科学院等国际组织的合作与交流，吸纳了外资外贷 ，扩大了在国际科技界的影响，同时也加速了人才培养。 近几年，中国科学院在知识创新工程试点中，通过国际合作与交流，在促进基础研究和高技术创新、为国民经济建设与社会发展服务等方面做出了贡献。 科学出版与文献信息 文献服务与出版是科研工作中的重要基础和支撑条件，也是提升科研创新活力的基本要素。经过50多年的建设，中国科学院依托现代信息技术已初步形成了以院文献情报中心为中心，以上海、兰州、武汉、成都四个地区学科文献情报中心为分中心，连接全院相关研究机构图书信息室以及国内外主要大型图书馆和信息机构，立足全院、面向全国、开放互联的网络化科技文献情报服务体系。其文献收藏总量达3300多万册（件），已建成国内最具规模的自然科学基础学科和高技术文献收藏体系，并建成了包括多种联合目录、文摘杂志和文献数据库的自然科学文献检索体系和国际联机检索终端，每年向院内外数十万用户提供服务。两三年内，将基本建设成为我国在自然科学领域最具规模和地位的、面向全社会的国家科学数字图书馆。 在出版事业方面，中国科学院也已初步形成以科学出版社为中心的科学出版集团和以科学时报为主体的报业体系，出版范围从传统纸质出版物到现代数字化电子出版物，从学术专著、科普著作到各种杂志、报刊。依托中国科学院一流研究人员的高水平科研工作，面向全国乃至全世界，它们每年出版上千种包括学术专著和科普著作在内的科技图书和电子出版物，以及290多种科技期刊，其中不乏在学术上具有国际地位和影响力的知名出版物。文献服务和出版工作的紧密结合和协同发展，将为中国科学院成为国家知识库、思想库和人才库构筑起信息化、数字化、网络化的平台，并成为国家信息基础设施的重要组成部分。院组织高等自考教育，实行免试入学，根据北京市高等教育自学考试计划和教材，采用全日制大学的教学形式和方法，每门可程参与由国家统一组织的考试。成绩合格，由北京市高等教育自学考试。成绩合格，有北京市高等教育自学考试委员会和主考院校联合颁发毕业证书，国家承认学历， 并获得国际认可中国科学院你怎么个进法？学生的话，就考研进来学习；博士的话，拿着论文和履历来应聘，最近中科院在招聘；去 www.gucas.ac.cn看看~

陕西科技大学创建于1958年，时名北京轻工业学院，是新中国第一所轻工高等学校；1970年迁至陕西咸阳，改名为西北轻工业学院；1978年被国务院确定为全国88所重点院校之一；1998年学校划转到陕西省，实行中央与地方共建、以地方管理为主的体制；2002年经教育部批准，更名为陕西科技大学；2006年学校主体东迁西安。目前，陕西科技大学是我国西部地区唯一一所以轻工为特色的多科性大学。 学校现有西安和咸阳两个校区，总面积2003亩，建筑面积85.3万平米。西安校区占地面积1600余亩，规划合理、功能齐全、设施先进、环境优美，坐落于风景秀丽的灞河之滨、未央湖畔。学校有教职工1700多人，其中专任教师1100多人，具有高级专业技术职称的近600人；有全日制各类在校学生3万余人，其中研究生3000余人。图书馆藏书210万册。 学校设有造纸工程学院、材料科学与工程学院、资源与环境学院、生命科学与工程学院、机电工程学院、电气与信息工程学院、管理学院、化学与化工学院、设计与艺术学院、外国语与传播学院、理学院、职业技术学院、继续教育学院和体育教学部、思想政治理论课教学科研部等15个学院(部)。有博士后科研流动站2个，一级博士学位授权学科2个、二级授权点11个，一级硕士学位授权学科14个、二级授权点65个，本科专业49个，涉及工学、理学、管理学、文学、经济学、法学、医学、艺术学等8大学科门类。有省部级重点学科8个，国家级、省部级重点实验室和工程技术研究中心16个，国家级、省部级重点研究基地2个，省重点扶持学科1个，省哲学社会科学特色建设学科1个。 学校始终将人才培养作为根本任务，不断提高教育教学质量。近年来在国家级、省级“质量工程”项目中连创佳绩，整体水平居省属高校前列。荣获国家级优秀教学成果二等奖1项，省部级优秀教学成果奖34项；现有国家级特色专业建设点7个、省级特色专业建设点9个，陕西省名牌专业7个；国家级教学团队1个、省级教学团队6个；国家级精品课程4门、省级精品课程18门；国家级双语教学示范课程1门、省级双语教学示范课程2门；陕西省实验教学示范中心5个，省级人才培养模式创新实验区3个；承担省部级教改项目29项。 学校高度重视科研创新，积极为经济社会发展服务。“十一五”期间，承担各类纵向科研项目580项，包括国家“863”、 国家自然科学基金重点项目、国家杰出青年科学基金、国家社会科学基金、“十一五”科技支撑计划、国际科技合作、国家发改委和工信部产业化项目、陕西拾13115”科技创新专项等重大项目。获得科技成果奖励120多项，省部级以上奖励50多项，先后获得获国家技术发明二等奖、国家科技进步二等奖、陕西省科学技术奖一等奖等。出版各类著作和教材426部，发表论文7292篇，其中核心期刊4538篇，被SCI、EI、ISTP等三大检索收录论文1189篇。专利工作成绩突出，授权专利1060项，其中发明专利212项。教育部科技发展中心数据显示：在2010年全国高校授权专利数量排名中，我校排全国高校第16名，陕西高校第1名；在2010年底全国高校有效专利数量排名中，我校排全国高校第26名；在2005年全国高校技术转让合同数排序中，我校排全国高校第39名。创新产学研合作模式，先后成立了陕西科技大学佛山研究院、浙江(温州)轻工研究院，2006年陕西省发改委依托学校成立了陕西省平板显示技术工程研究中心，2007年陕西省人民政府又依托学校成立了省级研究院——陕西农产品加工技术研究院，这些产业化平台注重解决行业关键性技术问题，为区域经济发展和行业技术进步发挥了积极作用。 学校坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的育人理念，大力推进文化传承创新，积极构建和谐校园。学校被团中央确定为全国50所、陕西省唯一一所普通高校基层团建试点单位，先后荣获“全国大学生心理咨询先进单位”、“陕西高等学校辅导员队伍建设先进单位”、“陕西省平安校园”等多项荣誉称号。科大学子在电子设计、数学建模、“挑战杯”、“电脑鼠走迷宫”等国家级比赛中摘取多项桂冠，形成了以文化艺术节、科技创新节等为品牌的校园文化活动。积极拓宽就业渠道，完善就业服务体系，毕业生就业率多年保持在93%以上。 在五十多年的发展历程中，陕西科技大学历经“三次创业、两次搬迁、一次划转”的奋斗与辉煌，秉承“自强不息、艰苦奋斗”的优良传统，恪守“至诚至博”的校训精神，培养了7万多名优秀人才，为国家建设和社会发展做出了重要贡献。 当前，陕西科技大学已经被陕西省委、省政府确定为全省10所重点建设的高水平大学之一。站在新的历史起点上，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，不断解放思想、开拓创新，以人才培养为中心、学科建设为龙头、管理改革为手段、党建创新为保证，扎实推进“质量、人才、效益”三大工程，进一步增强学校的综合实力和核心竞争力，提高科技贡献度和办学国际化水平，为建设高水平、有特色的教学研究型大学努力奋斗！兄弟，既然下定决心考研，干嘛不去个好点的的呢。西电和西交名头比这些大多了。考个好点的学校，你不会后悔的 西安科技大学的管理方向不错！并且是