文学理论考研怎么复习

文学理论要买两种书，中国的买张少康《中国文学理论批评史》，如果时间还赶趟可以买上下册，时间不赶趟有一版精简版，世界文论我用的是马新国《西方文论史》。每天复习时间根据你自己的整体时间而定，这两套书我大概也就看了三四遍

你好可以去考研论坛交流或者自己摸索谢谢采纳

呃，要看你是考哪学校了。根据学校给出的书目复习最好。另外，文论的话，个人并不推荐童庆炳的版本，因为童版理论相对而言比较……乱，也难理解，可以选择看看其他的版本。《文学理论教程教学参考书》也是童版配套的吧。可以选择把有价值的书都买来看看，有的书详细看，有的书就可以涉猎，老师会比较喜欢知识面比较广的学生。研究生不只关心你的分数，更注重你的科研能力，带硕士研究生其实相当累的……《文学理论教程学习辅导与习题集》这种书可以选择在考前看，死记吧。应付考试考研参考书主要看你报的哪个学校，比如你报山师、山大，肯定是买齐鲁书社这本好，因为出书人基本是这些学校的老师，他们的学术观点在这本书里，如果考北京等其它地域的学校，建议用《文学理论教程教学参考书》~

跨专业啊。。。其实我觉得你应该选外国文学还和你原来的专业有点关系呢，不过你坚持考现当代的话，大概步骤是这样的吧：1、确定你要考哪个学校，然后把那个学校的历年真题拿出来看，看看有什么题型啊，喜欢考的知识点啊，出题风格啊之类之类的，然后你就对这个学校的考题有点了解了2、看参考书，不是像你那样看书极快看个N遍，那没用，因为你没有学过嘛，所以要看的很仔细，甚至有必要买本辅导书来看看，我记得现当代的那几本经典教材，钱理群的洪子诚的陈思和的朱晓进的都有相应的辅导书的，找找回来看吧理清现当代文学六十年的思潮脉络，作家作品，文学运动，文学社团，文学流派创作风格，艺术特点思想内容。3、整理笔记，整理名词解释，简答，论述这三种题型，基本文学基础知识就搞定了嘛，当然有的学校还有填空题，那个你自己也要注意啦。4、文学评论题型。这个是要看功底的啦，个人觉得你要是不是这个专业的估计不会上文学评论课啊，现当代的评论一般都是用外国文学的评论方法来的，什么神话原型批评啊心理学批评啊，接受美学批评之类之类的，要是你这些名词都不大知道你就再需要买本文学理论教材恶补下了，然后找找范文练练手，不然上了考场不会写，问题就大了。最后要说，你一定要背书啊，不能看看就完了。

一、优先把重点内容搞定。这个问题我们说过不止一遍了。经常有同学会把比较重要的、珍贵的资料放的好好的，打算要到基础阶段过去以后，自己能力上去了再把这些重要的资料拿出来看，比如历年真题。但是实际上，直到考前我们都会觉得自己复习得还很不到位，那按照之前的规划，这些最重要得资料永远都没有被拿出来的机会了。从而，我们也就错失了提高自己的最好机会。所以，请确保，最好的资料有被优先看的权利。这个问题还有另外一个层面的含义。对我们古代文学专业的考试来说，不是所有的科目在考试中的地位是同等的。有的科目占到的分值会比较大，有的科目占到的分值则会比较小。一般而言，古代文学这门科目占到的分值都会相对较大，有些综合性的题目中，我们有选择的机会，可以不做外国文学或者文学理论的题目，而选择古代文学的题目来回答。再比如写作中，我们其实的是用到古代文学中学到的知识作为例子来使用，这样算下来，古代文学无疑是我们整个复习过程中的重中之重。在这种情况下，请优先把古代文学的内容搞定。比如时间分配上，可以用60%甚至70%的时间来复习古代文学。二、做到过一遍是一遍。人往往有避难就易的倾向。对于自己不会的、不擅长的，不愿意多花一点时间去仔细分析和研究。对于自己非常熟悉的，又觉得很简单。导致一种对自己复习状况的不合理评估。一会儿认为考研不过如此，其实很简单。一会儿又认为考研实在太难，自己怎么可能考得上。这种习惯相信大家由来已久，高中时期应该就形成了这样的习惯。所以带着这种习惯，你考上了不怎么如意的大学，现在，同样是面临考试，如果你还是保有同样的习惯而不愿意彻底改掉，那结果可想而知——又一次的落败。所以，对自己不会的、不擅长的、不懂的知识点，请务必多花些时间去看、去琢磨，不要怕难，经历过自己踏踏实实的思考而掌握得知识点才能真正内化为我们的能力。以后在见到同样的知识点时，它将不再是拦路虎，而成为我们拉开与其他同学差距的制胜利器。总结起来一句话：不会的多花点时间去看。这才是符合学习规律的正确的方案。不要迁就自己的坏毛病，是时候做出改变了。水过地皮湿的复习状态，毛里毛躁的复习习惯，请一定随时注意。三、敢于不断否定自己。随着我们复习进度的不断深入，对整个课本体系、知识点结构，甚至单个知识点的看法，都会发生不自觉的认识上的变化。可能之前认为微不足道的知识点，到后面通过看真题，发现经常考到，那么就要赶紧调整复习方案了。再比如，一开始给自己制定的复习进度表，每天看一章，到后面发现，这样看下来需要很长时间才能过一遍，考前根本完不成我们所说的三到四轮复习，那就要适当加快进度了。经常会有同学一开始信誓旦旦地给自己买来了厚厚的笔记本，打算踏踏实实复习，把重要的知识点做笔记，到后面发现，自己不过是在抄书，那这时候就面临选择了：继续做，还是不做，还是改变做的方式？这些都是我们复习中可能碰到的情况。复习就是不断根据当前状况进行调整的过程，实事求是，一切从实际出发，这是永远不会出错的方法。专业课复习方法如果掌握得当，可以有效地加快复习速度，取得非常好的复习效果。

（一）中国文学史综合：中国文学史综合顾名思义，考察内容是各个阶段的中国文学史知识，每年题型都有变化，16年的题型包括名词解释、填写作品的朝代和作者、简答题、论述题，还有一道自由发挥，类似于写作的题，16年的题看似基础，但是最后大家的得分都不高，没有超过120的，历年文学史科目的高分也很少，评分时应该更在意答题的深度吧。今年文学史的题印象较深的有概括苏轼诗文特点，《红楼梦》中最喜欢哪个人物及原因，《边城》艺术价值分析，看似基础但是也很值得探索，所以难得分。文学史内容庞杂，加上考研周期很长，所以很容易忘，我一共复习了三轮，第一轮广撒网，我是跨考，所以弄得比较细致，古代文学史大概花费了两个半月，三月中到五月末，后来期末考试浪费一个月，现当代又两个月，然后就到九月份开学了，第二轮是九月到十一月吧，就是按时间捋下来，同时用真题训练思路。第三轮就是抓重点了，这个看个人灵感了。（二）文艺理论与文学评论：文艺理论一共就七道题，题型包括名词解释、论述、写作。名词解释就是背的，论述偶尔会出一些教材上提及较少的内容，比如16年考的后结构主义。16年的文学评论主题是文艺工作者应根据时代进行创作，弘扬主旋律、正能量。很官方的角度，毕竟中国社科院嘛……这门考试的分数打出来相对较高。复习要点就是一定要抓住框架来梳理文艺理论内容，在没有书的情况下说出《文学理论教程》有哪些章，每章有几节，介绍了什么理论分几点……一遍一遍捋。最后还要重视一些重要的西方文艺理论，最好能理清脉络，不过我是忽视了这一点的。（三）公共课：也就是英语和政治，其实上线的同学公共课差距并不是很大，拉开分数差距的就是英语和政治。我失算了，唉，不给自己找借口了，总之我两门公共课都是60多是很吃亏的。考研英语和四六级是两码事，我的六级在大二的时候就一次过了，于是我就谜之自信，大概八月末才开始复习英语，果然打脸了……最后我的考研英语分数，真的不如虽然曾经英语基础不好，但是努力奋战八个月的同学。如果英语基础一般的话，一定要尽早复习。英语复习方法最好是先背单词，然后翻译阅读，坚持下去阅读水平会有所提升。如果英语成绩一直不尽如人意也没关系，我身边好多英语不好，但是在考研期间怒学，最后70+，80+的朋友。文学是一门需要热爱和天赋支撑的学问，我不愿意以纯应试的角度去看待这次考试，毕竟落笔的是一梦二十年的情怀。社科院不看重本科出身，进复试的同学涵盖各个层次。学渣不要慌，跨考不要怕，考研的时候，所有人的起点都是一样的。考研这条路很漫长，咬牙坚持下来，或许真的会柳暗花明又一村。

选学校。可根据地域来选，也可以按照“985”、“211”等分类来选；进入选定学校的研究生院（研究生部）网站，查看招生专业，确定报考专业（可跨学科报考）。如果不跨专业报考，就查询本专业的学科设置。一级学科为中国语言文学，按照教育部对学科门类的划分，中国语言文学一级学科现主要包括汉语言文字学、语言学及应用语言学、文艺学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学8个二级学科。并非所有学校都开设了以上8个学科。看参考书目，认真备考专业课。如果学校提供了参考书目，一定按照所提供的参考书目进行备考，如果不提供参考书目，可以根据专业考试科目来选定参考书目。如考试科目为“中国文学”，那就得复习中国古代文学、现当代文学。联系导师。如果仅是报考硕士研究生，联不联系导师关系不大，如果是报考博士研究生，必须先联系导师。备考公共科目：英语、政治。这两个科目硕士研究生是全国联考，底子差的可以根据自己的情况报一些辅导班。关注报考院校招生信息，关注全国研究生招考信息。那时报名确认。做好长期作战和就业的准备。考研最短也得准备一年，其过程很辛苦，要有心理准备。如果临近毕业，该找工作的还是投点简历，给自己点后路，11、12月也是招聘高峰期。

鸡汤不说，干货先上！唔，我的公共课一般般，下面着重讲讲我的专业课复习，也只能分享我自己的一些经验，但不一定适合你。因为每个人的基础都不一样，网上的帖子有很多，但奉劝各位不要尽迷信经验，自己要有整理、分析、调合的过程。（文末最后有交流群链接！）先简单讲讲我考研前的个人情况：我来自普通二本学校，也是汉语言文学专业的。一次性通过大学四六级英语，平时也拿本专业的奖学金。报考暨南大学中国现当代文学专业，考研初试成绩401，政治71，英语66，文学基础128，阅读与写作136。【初试经验】英语：英语学习方法有很多，但不是每一种都适合你。要具体问题具体分析。本以为自己的英语基础还算不错，但不得不说，我被考研英语虐得挺惨的。因为没有及时转换方法，前期太轻视英语，以为自己可以轻松搞定。转入正题，单词！单词！单词真的很重要。不要太相信过多的技巧，其实如果文章读懂了，根本不用担心做题的问题，细心一点就可以避免那些雷区。我用的是红宝书，认认真真过了三遍以上，但到最后就是看着英文想中文，比较马虎，因为真的没什么时间了。在英语上花的时间很多，但效率没有想象中好。因为重复做阅读，那些长难句有时还是读不准。从16、17年的命题趋势看，新题型、翻译、完型都比早年简单了很多，但是阅读的难度还是不变的。所以，阅读还是拉分的关键部分。我用的是黄皮书，从1997到2016刷了两三遍吧。之前我也以为第二遍刷的时候会记得答案，其实并！不！是！甚至第二次刷的时候，同一篇阅读我还错了四个，真的是心好累啊！！在前期可以多看英语文章（唔，手头上还有一本全新的2018何凯文时文精选，需要的可私聊），培养英语阅读思维和语感，到暑假的时候开始做真题。我是从五月份开始从1997的真题开始做，其实效果不大好。第一次做完之后第二次再做的时候，该错的还是会错！！那时候感觉心都碎了！觉得自己前期做了很多无用功。政治：从八月中旬开始，前期还是每天精讲精练+1000题，越到后面觉得越难背。尤其从十一月份开始，基本上每天在政治花四个小时。早上先背两个小时（前期是风中劲草，后期就是肖八肖四20天20题，反反复复融会贯通），背累了就动笔写写。晚上两个小时做一套选择题（包括做题和订正），当然订正这个步骤很重要，要学会把知识点总结，还要把一些相似的容易混淆的区分开来。后期这个时间段还要加入“时事与政策”。今年政治考题，肖老押中了很多大题。其实押题也是一年年运气的，16年就是蒋中挺押中的比较多。所以大家还是不要太过迷信押题，还是要全面撒网吧。但不得不说，肖老真的是一位良心老师，尤其是在复试备考阶段，他每隔一段时间还会有答疑的帖子，也很认真回复每一条评论。专业课我考的是现当代，3月-4月，过了第一遍的三十年，真的只是看而已，不过也是按着横向和纵向的脉络复习。刚开始看书，就是你充满活力但同时很迷茫，不知道自己这样看书对不对。前期跟着书本做了笔记，其实没什么用。最后背的还是习题册的练习题！（我用的是北师大出版的《中国现当代文学史基础与实战练习》）比我自己总结的好多了。但实际上，从17年各学校的命题趋势来看，不再像以前那样，从练习册中抽出几道可以背诵的题，更注重学生理解的能力。比如暨大今年的简答题“从文学史的角度评述柳青《创业史》”，16年的题目“从文学史的角度评述胡适《尝试集》”。不仅仅是要求你知道这部作品的内容、主题、艺术特征，还要从宏观的角度把握。看到题目的时候其实是一脸懵逼的，差点就想选语言学的题目做了，起码我知道那几个会话原则的内容。后来我再静下来分析，《创业史》是十七年文学的经典，“十七年文学的成就和不足”我是关注过的，那把这些共性放到《创业史》中也同样适合。于是就列出了三个点：从主题上、从艺术手法上（还有一个忘了），注意的是，“评述题”最好也点一下弊端——塑造的农民形象过于理想化。所以说，背书的时候不要拘泥于一两部作品，一定要有时代背景的意识，从共性中找出个性。古代文学是我花时间复习最多的科目，因为暨大写作必考一道古代文论，多背古代文学可以有充实例子。虽然到最后简答和论述题我都没有选择古代文学的答。因为考的点我都没有仔细背过，一是“欧阳修的文学革新主张”，二是“明代中期的复古”。暨大往年的论述题都是出唐代的东西，今年明显有反押题趋向。今后，这一趋势应该会更加明显。前期看了很多杂七杂八的书，比如龚鹏程讲文学史（颠覆性思想比较多，有点意思）、蒋勋讲唐诗、叶嘉莹讲唐诗（推荐！）等等，不要以为这些书对考试没用，也不要看完就算，看书的的时候还是适当写一点感想或笔记。复习古代文学主要还是看熟袁行霈那一套书，兼看骆玉明那套。袁行霈那套脉络很清晰，要掌握重点作品。先秦主要是知道诸子百家的基本思想（一般考选择题）、汉赋对应的名家名作、往后的唐、宋大家都要很熟，注重时代背景分析。元代比较少考（10年考了个《西厢记》的戏剧冲突），但近年的反押题趋势看，还是要熟悉。明清两代关注重点名著的艺术风格、人物形象、中心思想。到最后背书的时候，基本上是拎出一个关键词，就得扯出一大堆东西来。我是把目录都撕下来了，看着目录，自己复述线索。再是外国文学，按往年来看，每年必考一道思潮的简答。但是17年考的是“莎士比亚悲剧对古希腊悲剧的独创性及对后世戏剧的影响”、“从鲁滨逊划界的行为看早期殖民小说中殖民者如何确立自我主导地位”。鲁滨逊那道题一开始也是一脸懵逼。后来我想起它是18世纪启蒙文学里面的，就把启蒙文学的几个点，着重从“搭建理性王国”这个点铺开。看完这两门课后，已经到暑假了！把文学理论过了一遍，第一遍真的很痛苦，看完一句话也不知道他讲了什么。因为这时候对文学的把握还是很模糊的。建议可以先看看刘安海那本文学理论、陶东风的《文学理论基本问题》（学习怎样论述问题，有利于阅读与写作）。看完第一遍只是留个印象而已。（文学理论最好放在最后一科复习，）对了，要注意教材每一章节后面的思考题哦。虽然复习的战线是9个月，但是到了10月份才慢慢知道应该怎样学习。前期死记硬背的东西太多了，提醒大家真的要理解了再背诵。背诵的同时，看看练习册的习题是怎么论述的，要养成“讲问题”的思维。我选择的练习册：古代文学是齐鲁书社的《中国文学史学习辅导与习题集》、现当代用的是北师大出版的《中国现当代文学史基础与实战练习》、外国文学是唐红梅主编的《外国文学史辅导与习题册》、文学理论也是崇文书局的《文学理论教程辅导及习题册》最多人感到棘手的大概是“阅读与写作”吧。古代文论每年必考，推荐王运熙的中国文学史批评教程，平时拿个本子积累一下各种“范畴”的名句。比如“文品与人品”、“文学风格”、“真情”、“创作动机”等等，也可以积累西方讲述这些问题的时候有什么重要论题。写作的时候，例子古今中外结合都有，就会丰富很多。这一个步骤很重要，想知道详细的可以私聊。我还看了一本《文学文本解读》（王耀辉著，华中师范大学出版），这本书分小说、诗歌、散文、戏剧几个部分，教你怎么分析文本。不过，17年写作题也与往年不同，没怎么用上这些方法。有一道题是讲“历史理性与人文关怀”的，这是两个比较大的点，我把它看做是文学有无社会功用的问题，不知道到最后是否能够切题。下面分复习阶段谈一下各阶段的状态。3-6月：打基础，这段时间大多数人其实都不在状态，无论是学校的课程还是别人的打扰。不过这段时间也是自己摸索学习的过程。你会觉得很迷茫，你在质疑自己这样的学习方法对不对，你在比较别人的复习进度怎么样。其实到最后你才发现，只有适合自己的才是最好的。7-8月：查漏补缺，把所有参考书目都过一遍。（我前期看书比较杂，到九月份才完整地过完一遍）这个时间段完全是自己掌握了。能在学校的尽量在学校，能锻炼自己的自控能力，而且在学校有学习的氛围。一定要明确好自己这阶段要完成什么任务，以便开学后更好进入状态。9-10月 一进入开学，时间飞速啊！可能是因为习惯了这种生活方式，但是这个时间是最多人放弃考研的时候。因为秋招、考公什么的开始了。你会看到别人去实习获得多少多少经验感叹不已，觉得自己就是一个每天只会背书的傻逼。你会看到别人参与秋招很顺利地找到工作了，想到自己没考上又没工作经验的那个忧桑……这时候内心一定要强大！一定要想想自己考研的初衷是啥！如果这时候已经改变目标了，那放弃也未尝不是坏事。毕竟，不是每个人都适合走一样的路。正是因为大家不一样，社会才那么多姿多彩嘛~11-12月 疯狂背书，尤其是背政治的状态。基本上每天4个小时在政治上。早上两个钟背大题：肖八、肖四、20天20题（其实到最后肖四是最牛逼的，不过也是概率和运气问题，16年肖四押中的题就比较少，所以平时多背一点，考试的时候就能多写一点）；晚上就是一套选择题，练题感。我做选择题其实比较快，但考试的时候选择题比较难，我大概做了40分钟（平时都是20分钟）。考完之后也没敢对答案，不想面对。英语方面就是重温单词，做阅读以外的题。都是因为前期的单词基础打不好，到后期花费时间太多，做了很多无用功，淡淡的忧桑。专业课重点放阅读与写作（其实这部分应该在暑假中期就开始了，因为写作不是一朝一夕的事情，我到最后才开窍，颇有点临急抱佛脚，就显得很被动了。）其实这个阶段应该是狂背、各个科目融会贯通的阶段。最后注意，现在考研的题目越来越灵活，所以看书不要只局限于那几本参考书，可以多找几本同类型的文学史比较着来看，在图书馆文学类的书架多转转，常常会发现惊喜。平时也要多看期刊论文，关注目前学界的讨论热点。附上一些我看过的觉得比较好的书：（不一定都要看完，最重要是学会别人“讲问题”、解读文本的方法）《中国现当代文学史专题研究》（北京大学出版社）《中国现当代文学名著导读自学指导》（北京大学出版社）《中国现当代文学名篇十五讲》（陈思和）《浮出历史地表——中国现代妇女文学研究》（人民大学出版社）《中国乡土小说史》（北京大学出版社）《中国当代文学史新稿》（丁帆）《中国现代诗歌艺术》（孙玉石）《文学理论基本问题》（陶东风）《文学评论写作实用教程》（周志雄编北京交通大学出版社）（暂时先想到这些，待补充）【复试经验】因为我的初试排名还算比较稳，所以成绩一出来，我就着手准备复试了，所以免去了很多调剂的麻烦，这是值得庆幸的。大概用三天搜集了资料、制定了要完成的任务。但是暨大复试的竞争并不小于初试，高分被刷、低分逆袭，一切皆有可能。复试准备期间，我把三十年、当代文学又翻了一遍，还着重看了丁帆的《中国乡土小说史》、戴锦华的《浮出历史地表——中国现代妇女文学研究》等等。基本上是每一个专题都找一本专著来看，比如十七年文学经典性的问题、先锋小说的问题。这个阶段看得最多就是论文。唔，现在觉得复试面试最重要的就是要有一个你熟悉的作家作品，最好还能和其他相似的作家作品作对比。英语就问了我两个问题：你来自哪里？你喜欢电影吗？附上今年复试笔试题目（回忆版）一、论述题1.评论五四时期“人以群分”的现象及对文学史的影响。2.就具体作家作品谈，评价十七年文学短篇小说？3.谈谈你对“新世纪文学”的认识和评价？4.如果你是编剧，如何从小说过渡到电影？5.评议海外华文研究的热点二、文本赏析题（50分）赏析莫言《马的眼镜》（后来才知道，原来这是莫言重新发的第一条微博内容）最后最后啰嗦几句鸡汤。在你决定考研之前，一定要有一个强大的动力和明确的目标。考研没有你想象得那么简单，最难的是处理自己的情绪。在这个过程中，你会经历彷徨、迷茫、犹豫、灰心的时刻，但是坚持到最后，总会有所收获。不开心的时候，写写日记，在文字中找点慰藉感。当然，这是作为一个侥幸成功的人站着说话不腰疼来讲的。有时候上天很残酷，或许你付出了很多，结果也有可能不尽人意，所以请大家慎重慎重再慎重。我的扣扣是叁叁舞芭艺舞酒艺贰贰，我自己也总结了“文学评论写作”的方法，有具体问题的都可以私聊。但是！我的经验只供参考，不是绝对的。另外，诸如“参考书目有哪些”、“历年真题”这些问题你们可以自己百度，考研的过程要学会搜集信息，这很重要。

复习原则：专业课复习把握四原则 第一，精读指定参考书目 指定参考书目可以从研究生招生专业目录中获得。但是目前许多学校热门专业没有指定参考书，比如人大企业管理、北大生物化学、传媒大学新闻学基础等等，这些专业虽然没有具体的指定参考书目，但是参考教材还是有一定的范围，考生可以向目标学校进行咨询。 第二，研读历年真题 历年真题考生可以通过各种途径收集到。通过真题学习到的不单纯是几道题目，关键是考生要通过真题，把握专业课考核的重点和难点。 第三，争取拿到相关考核科目的笔记讲义 这些是指目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。因为很多同学是跨校、跨专业考研，没有机会来目标院校听课，所以笔记就弥足珍贵，尤其是命题教师或该研招单位学科带头人的课程讲义。当然，有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很重要，有精力的同学可以参考学习。 第四，浏览未来导师的论文和学术观点 假如考生已经锁定了某个导师，那么这个导师的近期发表的学术论文对考生的复习有着极大的参考价值。即便是没有确定导师，该研究生招生单位具体学科相关教授的论文也有很大的参考价值，因为一般真题答案会与这些论文里的学术观点密切相关。当然，论文也不能全部都看，只选择与考试相关的论文即可。 复习重点：三个阶段复习重点不同 第１阶段——基础复习阶段 对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。这期间，考生要做到对每一个知识点都理解，重在理解，不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架，对每一个知识点做到认识、理解即可。 第２阶段：强化复习阶段 这个阶段，考生要做的是，首先，勾勒出一份属于考生自己的专业课考试大纲。考生可以根据三到五年的历年真题，采用从题目推到知识点的倒推法，在考生所用的参考书目上把所有曾经考到的知识点全部标注一遍。考生就不难发现，有一部分一次也没有被标注到，这就是非重点，可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间，甚至不看；有的知识点被标注了很多遍，这就是重点，要强化记忆。这样一来，考生就缩小了复习范围。 在这个基础上，考生要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段，考生还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息，以利于全面复习。记者走访了一些考研的学生，一个去年报考北师大失利的考生表示，因为自己有三年的媒体经验，在专业课复习中，没有重视，把大量的时间用在了英语上，结果没想到自己的专业课离及格线就差２分，只好今年重考一次。 第３阶段——冲刺阶段 这是在考前４０天到一个月的时间，这个时候，要培养考点意识，学会用标准的答题方法解答相关问题，多做模拟试卷，进一步归类整理总结。在保证重点的前提下，兼顾零散知识点。 加油！！！满意请采纳复习原则：专业课复习把握四原则 第一，精读指定参考书目 指定参考书目可以从研究生招生专业目录中获得。但是目前许多学校热门专业没有指定参考书，比如人大企业管理、北大生物化学、传媒大学新闻学基础等等，这些专业虽然没有具体的指定参考书目，但是参考教材还是有一定的范围，考生可以向目标学校进行咨询。 第二，研读历年真题 历年真题考生可以通过各种途径收集到。通过真题学习到的不单纯是几道题目，关键是考生要通过真题，把握专业课考核的重点和难点。 第三，争取拿到相关考核科目的笔记讲义 这些是指目标院校开设的与招生专业目录里考核科目相同的本科基础课程的讲义、笔记。因为很多同学是跨校、跨专业考研，没有机会来目标院校听课，所以笔记就弥足珍贵，尤其是命题教师或该研招单位学科带头人的课程讲义。当然，有些学校开设的研究生阶段的相关课程也很重要，有精力的同学可以参考学习。 第四，浏览未来导师的论文和学术观点 假如考生已经锁定了某个导师，那么这个导师的近期发表的学术论文对考生的复习有着极大的参考价值。即便是没有确定导师，该研究生招生单位具体学科相关教授的论文也有很大的参考价值，因为一般真题答案会与这些论文里的学术观点密切相关。当然，论文也不能全部都看，只选择与考试相关的论文即可。 复习重点：三个阶段复习重点不同 第１阶段——基础复习阶段 对学校制定参考书目进行“地毯式”学习一遍。这期间，考生要做到对每一个知识点都理解，重在理解，不需强制记忆。目标是对所考核科目建立一个宏观知识逻辑框架，对每一个知识点做到认识、理解即可。 第２阶段：强化复习阶段 这个阶段，考生要做的是，首先，勾勒出一份属于考生自己的专业课考试大纲。考生可以根据三到五年的历年真题，采用从题目推到知识点的倒推法，在考生所用的参考书目上把所有曾经考到的知识点全部标注一遍。考生就不难发现，有一部分一次也没有被标注到，这就是非重点，可以在以后的复习中大大压缩花在它们上的时间，甚至不看；有的知识点被标注了很多遍，这就是重点，要强化记忆。这样一来，考生就缩小了复习范围。 在这个基础上，考生要结合该大纲进行长达三个月左右的强化复习。目标是将重要的知识点理解、记忆、掌握、应用。在这个阶段，考生还得密切联系自己目标院校、目标专业的老师，尽一切可能掌握各种考试相关信息，以利于全面复习。记者走访了一些考研的学生，一个去年报考北师大失利的考生表示，因为自己有三年的媒体经验，在专业课复习中，没有重视，把大量的时间用在了英语上，结果没想到自己的专业课离及格线就差２分，只好今年重考一次。 第３阶段——冲刺阶段 这是在考前４０天到一个月的时间，这个时候，要培养考点意识，学会用标准的答题方法解答相关问题，多做模拟试卷，进一步归类整理总结。在保证重点的前提下，兼顾零散知识点。 加油！！！