文科硕士论文

选题确定了，框架再设计好，三月底前搞定不是问题。只要框架没问题，往里面填充东西很快的。给你提的建议就是论文框架一定要搞好，内容不必担心，写论文最忌讳想起一章写一章，在你内心要有一个整体观念，这样写出的论文才有整体感。可以的。只要你集中时间看。不过只要选题确定了，其他的都该很好确定啊。论文框架得先搭起来。其他填充材料应该比较好弄。要创新的话，就得多花点功夫了。加油！两个月阅读积累，20天写出来可能做到吗？

您好，转：研究方法是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。这是运用智慧进行科学思维的技巧，一般包括文献调查法、观察法、思辨法、行为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法等。研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。由于人们认识问题的角度、研究对象的复杂性等因素，而且研究方法本身处于一个在不断地相互影响、相互结合、相互转化的动态发展过程中，所以对于研究方法的分类目前很难有一个完全统一的认识。从方法论的角度来看，方法是有层次性的，不同层次的方法有其特定的应用范围和应用对象。在从事具体的科学研究时，研究人员首先要了解所在学科及研究课题的特点、性质和研究对象，然后有针对性地选择相应的研究方法。如在物理学领域，理论物理和实验物理的研究方法在选择上是有一定区别的。简单来说，实验物理首先要考虑的是运用观察法和实验法，获得相关数据后再借助数学方法、统计方法进行加工整理，最后再分析数据，通过模型法、比较法等来提出一个科学结论。而理论物理则通常是建立假说，设计模型，然后通过动手实验、理想实验来验证假说.当然在研究过程中，还会大量用到形象思维、直觉或灵感等的逻辑思维方法和系统论、信息论、控制论等系统科学方法等。再如在社会学的具体实践研究中，通常会用到抽样调查法、访谈法、问卷法等来进行相关调查获得相关资料，然后利用统计方法、分类方法等对数据进行处理，最后借助数学方法推出模型或者得出实质哇的结论。外语研究当中，由于研究的对象不同，而相应采取的研究方法上也有所侧重。在语言系统研究中多采用演绎法、推理法;语言使用和语言教学的研究方面多用观察方法和实验方法做定性研究、比较研究或描述性研究。哲学研究则是采用抽象与具体方法、分析与综合方法、历史与逻辑统一的方法、批判与继承的方法和比较法等。以上内容仅供参考，希望对您有所帮助，欢迎向158教育在线知道提问。

其实宁多勿少。我们可以在休息或者其他时间突然闪现灵感，然后就不停地写，停下来后你就会发现原来字数不是那么难凑的，加油！当然要学会以点为核心发散思维，那样的话，论文不在话下！实践很重要呀！1、论文字数要求博士学位论文要求：不低于五万字。硕士学位论文：不低于一万字。史论研究方向的学位论文应在三万字左右。专业硕士学位论文：学位论文应与创作结合，为创作的理论阐述，论文应不低于5000字。

这要看学校的要求了，不同学校对论文的要求不同我们学校要求正文三万字以上，按照我们的要求你的还不够，呵呵三五万

向核心期刊投稿对硕士生来讲难度较大。相比普通学术期刊，核心学术期刊对论文的学术质量要求更高，也更注重门第，其发表周期相对较长，有的可能收费较高。尤其是人文社科类，高校教师和在读博士生占据了核心学术期刊的大半稿源，文科硕士生投稿的难度就更大了。所以，我们除了保证论文具有较高的学术价值外，还需仔细研究核心期刊的特点，从而有助于成功投稿。研究期刊的类型首先要了解核心学术期刊的评判标准。在查看期刊信息时，我们会发现有的刊物标有“全国中文核心期刊”，有的期刊标识“中国人文社科核心期刊”字样，有的期刊虽跻身核心之列却得不到一些高校的考核承认。“核心”不是官方授予的，是出于一些大型数据分析机构的评判。如《中文核心期刊目录总览》是由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布的中文核心期刊目录。列人该目录的学术期刊一般会标有“全国中文核心期刊”字样。通常任何正式发行的学术期刊都具有交流学术成果的作用。而为了某种需要去向核心学术期刊投稿，就要先确定哪个体系下的核心是你所需要的。

先选择自己感兴趣的领域，在根据你的兴趣关键词搜索相关的论文及资料进行梳理，发现现今该领域研究的不足或你的一些改进建议，然后再编写成文即可更多追答其实我就想随便发一片而已啊，不想那么复杂啊，我是理科生的，，，想以后能够进入可能会是文科的工作岗位，想这样加分，还行啊？追答可是至少你要确定自己进入文科的哪类行业啊？文科里也包含很多类目啊，比如法律，经济，历史，档案等等，不同的类别选题及研究方法都不相同，不过救你的情况，你可以选择一个就现在较为前沿的课题，搜集相关资料整合即可，一般的发表很容易的。一般你们都发表什么刊物，追答可以选择学报类，这样正规，也较为综合，比较容易中~

也是文科硕士，也在为硕士论文烦恼，最近对文献综述有一点了解，希望能对你有帮助文献综述我们之前做过作业，之所以是文献综述，就是对前人的话的总结，说白了就是以前谁说过，谁研究过，谁认为……所以，这一现象的研究总的来说，是A,B,C，那我的研究吸取他们的经验，同时克服他们的不足，那就是他们只集中在ABC的研究，而忽视了D，因此我来研究D，用x,y的方法……所以文献综述不存在抄袭，因为你本来就是对他们的话进行总结啊么么哒有什么问题请补充

以下是硕士论文写作的基本步骤、几个重点环节，以及引证的规范问题。第一节 写作八个步骤严格地说，提笔写（或在电脑上打字）之前的许多步骤都属于论文写作的必要环节，一定程度上比实际动手写重要得多。许多过来的人都有体会，完成一篇较大的论文，准备过程时非常重要，一旦真正准备好了，动手写作的时间不过数天到数周。第一步，确定论文的选题。选题是否得当，对于论文的成功，影响很大，甚至可以说，一个好的选题等于成功了一半。虽然选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来，但是一定考虑是否可以做到有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等。注意不要题目选的过大，无法在这个相对狭小的范围内展开。根据许多硕士论文的选题经验，这一级论文的选题可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的热点话题（自己的观点感到较为充分）、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题（这是一种选题的学科交叉或边际效应）、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题等。第二步，围绕已经确定的论文选题，收集（或者叫“文献检索”）并细读相关的研究资料与理论依据。这一步的工作是较为艰苦的，查找资料花费的时间和精力可能很大。这一步是非常必要的，如果没有这一步，你的论文内容很可能完全或在很大程度上重复了别人已经做过的工作，等于白做；查找的过程，也是启发思路、产生观点火花的过程，不走这一步，等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。第三步，提出你自己关于选题的理论假设，或要研究的具体问题与核心问题。选题是指准备写的论文的大体方向和范围，真要动手写作，就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的：我的具体观点是什么？你可以设想出一个或几个观点，但它们仅仅是一种假设，通过许多证据、材料，通过严密的论证和适当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的：我要具体论证什么问题？你可以提出许多原因、各种环境条件的影响，它们是不是与所论证的问题相关，相关到什么程度，这需要通过科学的调查数据和（实证）分析。不论哪一种情况，这涉及论文的中心思想或论证主题，一定要明确，并且贯穿论文的始终。由于硕士论文字数相对长，常见的问题之一，在于作者把握不住全文，写着写着，无形中脱离了自己原来确定的假设或具体问题，说了许多无关中心思想或论证主题的内容，最后得到“脱离主题”的结果。第四步，决定采用哪些研究方法。人文－社会科学的研究方法，大体可以归为两大范畴，思辨研究和实证研究，后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。人们为探究社会事实或社会现象，而采用不同的研究取向，不同的研究取向又有不同的研究方法，不同的研究假设、收集资料的方式和对结果的判断标准。但是各种研究方法在现在的论文写作中，已经越来越多地呈现相容和内在的连接。一般地说，根据自己的选题和讨论的具体问题，可以以一种研究方法为主，辅以其他的方法。同时也需要一些历史的、文化的、政治经济学的思辨研究方法。在文科硕士论文中，作者直接为论文进行的定量分析，规模一般较小，适应的范围也是有限的，较多地采用别人而不是自己直接的调查结果。这是由于论文的研究经费有限、作者个人进行社会调查的能力有限等原因造成的。以逻辑分析为主的论文，适当采用一些定量分析的数据，有时会给文章增添一些分量。但是，一定要根据实际需要，而不要为了显示研究方法的多样而有意去做。例如一个很宏观的话题本来适于思辨研究，硬要加进一项微观的量化调查结果证明什么，反而会弄巧成拙。这是现在写好论文要把握的一个具体问题。第五步，设计论文的框架结构。一般文章的写作也需要有这一步，但对硕士论文来说，更为必要，其要求也更细一些。一般情况下，一篇硕士论文要有绪章、入题的第一章、主体章节，以及结束语。章节的设置在写前要有个大体的布局逻辑，使之结构合理；章和章之间有一种逻辑上衔接关系，防止盲目写下去，淹没主题，不知所云。这一步很少有一次完成的，往往会根据收集材料的情况、调查访问中遇到的新情况，经常变动。但是就像建筑师在盖房子前必须有图纸一样，到了写硕士论文这个层次上，大体的文章框架不能仅仅存于脑子中，一般要形成文字，相对细致一些，具体到“节”更好（但“节”的层次开始时不要固定化），便于写作时心中有数。到了设计论文框架这一步，因为有了文字化的章节设计，除了请导师指导外，这是在正式动笔写前较广泛地征求其他专家意见的一个好机会。通过设计论文框架，可以大体看出文章的价值或存在的问题。第六步，对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类，分别充实到各章节中，再进行解释、论证。这实际就是论文写作本身，所以这样描述，意在让作者理解论文写作的过程。各种材料和论据，不是天生就可以证明论点或说明具体问题的，需要通过作者对材料的组织和论证（引用、修改、增减），才能使其变得富有生命力，极其自然、自成一体，有力地为自己所论的题目服务。在这一步，有时需要温习一下学过的基础专业知识（例如社会调查统计的知识），用严谨的数据组织方式，紧紧围绕已经确定的理论假设或具体问题，调动自己所学的各种知识，通过正论（这是主要的）、反论、设论、驳论、喻论等等手法，论证观点或问题，得出结论，完成论文。论证中肯定会出现种种材料使用或缺乏的问题、逻辑推理的问题、论据与论题不相配的问题等等，需要停下来再找资料或材料或拜访专家，充实或削减原来论文框架中的内容，必要时对框架结构进行局部调整。这种情形是正常的、经常发生的。还对时间要作出安排，如果时间安排不当，就可能来不及调整论文结构与内容。第七步，必要时重新估量选题，修正论证对象的范围。这是与第六步同时出现的另一种情形，即通过较为广泛地征求意见和本人的思考，感到原来的选题对自己不适当，或难以完成，那么就要及时调整论文写作的计划，改变选题或调整选题。由于前面已经对本专业的学术研究有过较多的思考和文献检索，即使改变选题，花费的时间一般也不会很多。选题不当、难以完成的另一种情况不在于选题本身，而在于选题论证的范围过大。解决这个问题并不难，把论证对象的范围缩小就是了，这时作者一定要舍得“割爱”，割舍那些用不上的材料。硕士论文写作中，论证对象范围过小的情况很少见，因为二三万字的论文，但也要注意选题范围太小的问题。第八步，对论文从技术上进行规范化的检查和调整。章节设计的技术问题（含目录）、文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排，以及不属于论文本身的内容提要（包括英文提要）、关键词等等，都要按照规范化的要求进行检查和调整。这些虽然属于技术性问题，但也反映出作者的治学态度。特别是引证，凡是使用了别人观点的地方，都必须注明材料来源，不能含糊不清，更不能将别人的研究成果变成自己的。标明的材料来源也要十分清楚，论著名称、作者或编者、出版社或发表的刊物名称、出版或发表时间等等，一应具全。有时，一篇较有水平的论文，答辩时提出批评的主要问题是引证的不规范，由于这个原因使论文的评价低一档，这很不值得。

日本读研，一入学就在思考毕业以后是要在日本继续读博还是去哪个国家读博还是要回国找工作，发现身边同学都是为了留在日本而来日本读研，尽管明白这是性价比最高的选择，却还是想要回国。课不多，可供自己安排的时间很多，很多同学都会打工，我想好好学习，看自己是不是做科研的料，所以一天天的都在研究室呆着，思考研究课题，但并无任何头绪，一学期已经过去，我似乎还是没有开始正真的研究，现在专心阅读专业相关书籍，很难很容易想要放弃，但我会坚持的～