文化研究专业

伯明翰大学是文化研究的发源地，但是自从stuart 走了以后也就日渐没落了。很多文化研究都在传播学院或者是新闻学院之下，也有些English literature专业会附带着一些文化研究的方向。内地大学专设文化研究专业的学校主要是北京大学和上海大学，都是硕士阶段才有，本科没有。上大文化研究系有王晓明教授等在此领域比较活跃的学者坐镇，从面试经验来看，他们对学生的理论基础和学科思维要求应该比较高。岭南大学是香港最早开设文化研究的学校，十几年前，一些文化研究学者想在香港有一个文化研究的学术基地，因为岭南大学比较小，新建院系比较灵活，于是他们就选定岭南大学，成立文化研究系。于是岭南大学有很多比如像罗永生、陈清侨等比较出名的文化研究学者。他们立足于本土，讨论香港社会的各种议题。其实文化研究和社会现象分不开，不同地方的研究内容多多少少会带一些本土色彩，相信在国内上海或者是英国都是这样的。

哈佛大学凯尔特人语言和文学文科硕士·东亚语言与文明哲学博士　　·比较文学哲学博士

有什么好不好的，上网搜一搜就知道个所大学的分数线了！比一比就明白了。

《中国文化》特别重视甲骨学、敦煌学、周易学、西夏学、简牍学等世界性的专学的整理与研究；特别重视宗教信仰与文化传播的整理与研究；特别重视中国文化发生学和各种不同文化系统的参证比较研究；特别重视各种珍贵文献资料的发现与辑存。“明清文化思潮”和“现代文化现象”，是《中国文化》着意经营的重点栏目。清末民初以来中国传统社会向现代社会转型过程衍生的种种社会问题和文化问题，暨中国现代学术传统和中国文化的未来方向，也为其所关注。《中国文化》以刊载人文社会科学领域的名家名篇闻名于世。她刻刻不忘本民族的历史地位，提倡有一分材料说一分话，主张新学与朴学结合。

文学专业与社会学专业等就有研究这类方向的。 教学、研究、文秘等社会工作。

很多很多人，大部分的古文学者教授都会研究古文中的成语。古汉语研究和现代汉语研究的不同 可以从研究对象、研究目的和研究方法几个角度来看：研究对象：现汉研究的是活的语言，古汉研究的是不再使用的语言。具体来说：现代汉语的研究对象是鲜活的正在使用的一手语言材料，其研究分支，大致有：语音、音系、词汇、语义、语法、语用。现代汉字、方言等角度；古代汉语的研究对象是古代语言，因其转瞬即逝，我们多是通过文字来研究古汉语的，其研究分支：音韵、训诂、（及文字学）。研究目的：两者都是为弄清语言的状况：现代汉语研究是为了更好了解活语言；古汉的目的，为现汉溯源，发掘古代语言方言的特点等等。研究方法：现代汉语的研究，重在从语言实际出发，多借鉴普通语言学理论，讲语言的共性和个性，吸收西方语言学界的优秀成果，等等。古代汉语的研究方法目前来看是只能以文献材料为基础(传世经典文本，出土文字材料，注意这里是不再变化的，非活语言的“文字材料”我们无法听到古人的语音和词汇，一般只能通过文字这一载体来研究)，通过分析分本，从现汉上溯到中古，上古。研究方法基本不借鉴国外的。音韵学训诂学基本在晚清已是大成，文字学现在来看是一门独立的学科，离语言学较远。

中山大学相关信息，可上学校研究生院官网，或所报专业之二级学院官网通知公告专栏查看。中山大学，是教育部和广东省共建的全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，同时也是“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。本回答被网友采纳

专业设置： 2004 年初，国家教育部在全国高校中首次增设“文化产业管理”本科专业，山东大学历史文化学院成为这一新设专业的首批承担者之一。 2005 年 2 月，在中国大学专业排行榜中，山东大学的“文化产业管理专业”以Ａ ＋＋ 的最高成绩名列 2004 年新增专业榜 首。 　　该专业现有一个人事部博士后流动站，一个山东省社会科学重点研究基地，一个博士点和硕士点，一个本科专业，拥有从本科、硕士到博士、博士后的完整培养体系。该专业师资力量雄厚，现有专兼职教师 20 余名，教师中具有博士学位者占 70% 以上，其中教授 11 人（博士生导师 6 人，分别招收文化经济研究、文化产业管理研究，中国思想文化史等方向的研究生），副教授 7 人。 　　培养目标： 培养具有纵贯古今的文化视野和现代产业理念及经营技能的复合型文化管理人才，为国家文化资源的有效管理、文化市场的科学运营和文化产业的全面发展提供高层次的专业人才。 　　主要课程： 文化产业管理专业的课程设置大致可分为六类：（一）文化基础与文化资源类课程，如文化资源学、文化传播学、美学、艺术基础、宗教文化、中外文学艺术、中国传统艺术、应用民俗学等；（二）一般管理类及文化产业管理类课程，如文化产业学、管理学、文化经济学、文化投资学、文化贸易学、文化产业管理等；（三）文化产业创意与策划、文化产业经营管理案例、人文自然遗产保护与开发、传媒经营管理等；（四）政策法规类课程，如经济法学、文化法规学、知识产权与文化产业、中外文化体制与产业政策比较、文化法规案例分析等；（五）语言类课程，如专业外语、西方文化原著选讲等；（六）信息技术应用与管理类课程，如信息技术与文化产业、网络设计与管理等。 　　就业去向： 学生毕业后，既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。 　　修业年限： 学制四年 　　授予学位： 管理学学士

汉语言文学专业同中国传统文化是一种传承的关系，如果没有中国传统文化，汉语言文学专业就是无根之木，就是无水涸泽。汉语言文学专业是在古汉语及古代文学作品的基础上总结出来的，而古代汉语和古代文学作品是中国传统文化的重要组成部分，汉语言文学的很多文学理论、字义字形释义等方面内容都脱胎于此，因此汉语言文学专业传承于中国传统文化，同时也是一种继承和发扬。