丹心令
语言学理论研究一项从汉语视角出发的体验性的实证研究体验性假说:来自《尔雅》中的语义范畴扩展的验证图文隐喻意识在广告欣赏与策划中的作用概念隐喻对汉语谚语意义的理据作用——一项关于汉语谚语思维意象的实证研究中国大学生抱怨时的礼貌策略特点词汇教与学理论研究非英语专业本科生词汇学习策略调查与分析英语专业学生词汇知识与词汇学习策略研究一项基于中国大学英语教师词汇教学设计的调查关于大学生英语词汇学习深度的研究基于语块理论的一项词汇学习调查概念隐喻法系统学习计算机及网络英语词汇从一项调查看大学生对词汇教学方法的偏爱教学法理论研究与实践档案袋评价——一项在英语专业精读课教学中的实践研究任务型教学与大学英语教学成效项目型学习法——一种具有创新性的教学模式任务型教学法为主、语法翻译法为辅——对大学英语教学的一点思考“过程——结果教学法”在写作实践中的应用建构主义学习理论在多媒体教学中的作用与影响一份关于影响大学生参与英语课堂活动的因素的调查通过学生反馈探讨大学英语入学分级考试改革的新思路教师评改反馈在大学英语写作教学中的作用电影英语教学的实践与反思Thinking—notion Didactics in English Teaching论大学英语教学中的文化导入在“最近发展区”内设计英语课堂提问试析《新编大学英语》带给教学工作的思考交际技能理论研究与实践从语言学角度也谈英语阅读技巧英语阅读教学模式及其影响因素的调查与研究中国大学生母语写作过程思维模式初探预制语块理论与听力理解写作与大学英语教学从会话模式看外语应用能力的培养浅谈语言的实用性在大学外语教学中的缺失交际策略教学与大学生英语口语能力的培养学生在英语写作中的主要问题及纠正方法的研究意象图式与阅读教学多媒体教学研究外语网络教学要素分析及教学效率策略基于语料库的数据驱动化学习在英语教学中的应用网络及多媒体辅助语言教学在大学英语教学中的应用二语习得理论研究试论如何正视“中式英语”适应学生学习风格的交际教学初探自主性学习研究自我效能观念与外语学习影响大学生英语自主学习效率要素的调查研究