外语考研大纲

　　考研英语大纲包括以下几方面内容：考试性质；考试形式和试卷结构；考查内容；样题。　　考研英语满分100分，试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。　　第一部分 英语知识运用 共20小题，每小题0.5分，共10分。　　第二部分 阅读理解 共30小题，每小题2分，共60分。　　第三部分 写作 共2小题 共30分。

考研大纲，全称是全国硕士研究生入学统一考试考试大纲，具体分为两类：即公共课考试大纲和专业课考试大纲。考研英语大纲属于公共课大纲，每年由教育部统一公布，时间一般在9月。考研大纲指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独 家出版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。

　　2021考研大纲，全称是全国硕士研究生入学统一考试考试大纲，具体分为两类：即公共课考试大纲和专业课考试大纲。　　1.公共课考试大纲包括：考研政治、考研英语、考研数学考试大纲，每年由教育部统一公布，多方教育机构老师预测2021年考研大纲公布时间在9月。　　2.专业课考试大纲概括说来分为三类，即教育部统一公布、各招生院校公布以及不公布三种类型。　　由教育部统一公布的一般为考研统考专业课大纲，时间一般在9月，与公共课考试大纲的公布时间一致;　　由各大招生院校公布的，时间一般集中于6月至9月，具体依据各高校而定;　　还有部分高校每年并不向考生公开公布专业课考试大纲。　其次，专业课大纲　　所谓专业目录，就是招生单位(高校或科研院所)按院系专业颁布的招生计划，以及每个专业的考试科目。说得通俗点，专业目录就是学校告诉考生，有哪些专业招生，各招多少人，考哪些科目。　　从哪找到考研招生简章和考研专业目录?　　一般说来，专业课考试分国家统考、各大高校联考和高校自主命题三种形式，其中自主命题的考试形式占据主导地位。　　国家统考与各大高校联考的专业课，其考试大纲由教育部统一公布，这些专业具体为：法硕联考、教育学、计算机、历史学、心理学、西医综合、中医综合、农学等;　　自主命题的专业课，其考试大纲则由各高校自主决定是否发布。

该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。加群交流群内答疑更及时点击入群关注有礼关注提问专人解答点击关注线上学习免费公开课等你来点击听课在线题库各类考试模拟练习点击做题查看更多官方电话官方服务官方网站

考研大纲指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的，规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。公共课思想政治理论考试大纲英语(一)考试大纲(非英语专业)英语(二)考试大纲(非英语专业)数学考试大纲数学(一)考试大纲数学(二)考试大纲数学(三)考试大纲专业课心理学专业基础综合考试大纲教育学专业基础综合考试大纲历史学基础考试大纲西医综合考试大纲中医综合考试大纲计算机科学与技术学科联考计算机学科专业基础综合考试大纲:计算机学科专业基础综合考试涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程。要求考生比较系统地掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法，能够综合运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。外语类日语考试大纲(非日语专业)俄语考试大纲(非俄语专业)联考类法律硕士(非法学)专业学位联考考试大纲法律硕士(法学)专业学位联考考试大纲农学门类联考考试大纲管理类专业学位联考综合能力考试大纲

国际贸易复习纲要 2003-7-12 17:51:08 作者：佚名 来源：北京自考热线 编辑：大狐狸 阅读：2565 一、课程特点与学习方法 国际贸易课程是国际贸易专业的基础理论课。就现行教材来看，总体上有两大特点：一是理论难度不大，二是涉及内容较多。这就给学习既带来有利的一面，又带来不利的一面。有利的是，由于理论的难度小，学习本课程就不必具备较深的经济学理论知识，只要懂得微观经济学的一些基本常识，就可以读懂教材。不利的一面是，由于教材所涉及的内容较多，就给考生增加了数量上的负担，必须大量记忆应考才有把握。 针对以上两个特点，考生在学习过程中，应该有所侧重。具体地说就是，贸易理论部分要在理解的基础上记牢，并根据教材内容注意做到前后贯通。在教材中，贸易理论主要有两部分，一是关于国际分工的各种学说，一是地区经济一体化的理论(主要是其中的关税同盟理论)。后者较为独立，而前者则不仅在第三章第四节有简要的介绍与评论，还在第十章第三节有一个重点的概括。这就要求考生把前后的叙述联系起来，有助于加深理解，巩固记忆。 至于内容广泛的贸易现状和政策部分，考生掌握起来虽有困难，但仍有一定的方法可依，就考试而言，这部分内容可分为两部分。一部分是其答案比较明确固定，只适用于某一个特定的题目。这在贸易政策措施方面比较多，对这些题目和答案，考生要一一掌握，没有捷径可循。另一部分内容则相对而言比较灵活，其答案的主要思路和框架不仅适用于某一个题目，而是适用于同样类别的题目。如：国际分工、国际资本移动、跨国公司以及关税对国际贸易的影响，这些题目中的某个答案经过恰当的变化和增减也适用于回答另一个题目，所以考生只要牢记其中的一个答案，就可以达到一石三鸟的效果。再如，教材在介绍世界上各类国家的外贸状况时，对其基本经济概况和对外贸易现状都有很类似的思路，考生只须掌握一个典型国家的情况就可以了；在关税种类中，反倾销税和反贴补税也有很多类似的规定，由于反倾销税在国际上经常出现，所以考生应重点掌握反倾销税的内容，从而反贴补税的内容也会触类旁通。如果把眼光放得更开阔一些，大家会发现，国际贸易的很多内容与国际商法、国际金融等课程有不少重合的地方，对此，就要求考生不仅能做到课程内部的前后联系，更要学会具备不同课程间的融会贯通的能力。 此外，考生对学习中的记忆与理解应有一个正确的认识。每一个学科的基本框架和分析方法都须要初学者牢记，尤其是为保证通过考试时，对这些内容，除了死记硬背没有其他办法。但是，对另一类理解与发挥类型的题目，则由于其数量较多既不可能一一牢记，又不必死记硬背，出这些题目主要是考察学生在这门课程的学习过程中所获得的素质的提高。因此，在牢记基本知识的前提下，努力提高自身在国际贸易以及经济学科中的素质非常重要，只有这样，才能做到对问题的理解，才能做到考场上在记忆不清的情况下较为完整地答题。二、习题与参考答案(一)单项选择 对这类题目，考生要注意教材中的“最先”、“最大”、“第一”、“主要”等修饰语，这些内容往往容易出单选题，对此须注重记忆。1、影响国际分工的决定因素是( )A、社会生产力 B、自然条件C、人口、劳动规模 D、市场规模2、( )是关贸总协定中最主要的原则A、公平贸易原则B、取消数量限制原则C、非歧视原则D、透明原则(二)多项选择 教材中涉及到多个原因、特点、影响因素、主要内容或种类等时易出这种题目。答题时注意全面。多选题大多考察须记忆的内容，有时也考须理解的内容，如下面第2题的最后一个选项。1、地区经济一体化的形式有( )A、优惠贸易安排 B、自由边境区C、关税同盟 D、共同市场E、经济同盟2、超保护贸易主义与一次大战前的贸易保护主义有以下不同( )A、保护目的不同B、保护对象不同C、保护措施不同D、保护的“攻防”方式不同E、保护理论不同(三)判断 判断题的注意事项与单选题类似。1、关税同盟建立后，其静态效果的大小主要取决于贸易创造与贸易转移两者的大小和贸易扩大的多寡。2、李斯特主张以自由贸易为过渡时期，而以保护贸易为最后目的。(四)填空 答题注意事项也与单选题类似1、东京回合制订的《海关估计协议》中规定的第一种海关估价标准是进口商品的 。2、技术贸易的标的物主要是专利、商标和 。(五)解释术语 少数术语有比较严格的定义，而大部分术语则只有一请见http://www.cqie.com/2003/7-12/741.html网站上有

金程考研瞿老师解析大纲变化：第一，考研英语词汇方面： 新的考研英语大纲要求考生掌握5500词汇，但在5500词汇中，真正经常考到的只有2400词汇。这样考生就需要对这5500词汇的词义及固定搭配要进行细致的学习。同时，在考查考生词汇搭配部分，新的词汇搭配也需要各位考生在语境中去理解。如2005年考研英语真题里的“eat his words”，考生不能够单单从字面意思去理解。放入到具体语境中是“承认自己说过的话是错的”而不能理解为“食言。大纲要求允许3%的纲词汇，这样就要求考生对词汇的学习及词义的推测多下工夫。同时，考生也需要对词汇的构词法熟悉，并能根据构词法去理解出现在考题中的词汇。第二，新的大纲对语法的要求没有变，但是，对语法的考查也要求考生能够在语境中去理解真题。对于在语法上的要求，考生需要扩充自己的阅读量及精读量，以保证能够在考研题目中顺利的阅读及解析。第三，英语一和英语二的阅读、完型和翻译部分的要求。英语一的阅读理解多为抽象且逻辑性较强的时文，而英语二较多实际且具体的文章，同时，较英语一，英语二的文章逻辑性较弱些。完型题目对英语一和英语二考生的要求也不大一样。英语一的完型较多的要求考生从篇章层次去理解，英语二则要求考生从句子层面去解题。这样英语一和英语二的完型题目的难易程度也略有不同。在翻译部分上，英语一和英语二的难易程度也较为明显。英语一的翻译部分难度较大，选取的句子逻辑性较强，而英语二的翻译部分多为语体不太正式且松散的段落。第四，在考研作文部分，参照之前的真题，金程考研为各位考生提供一下几个考研作文话题：传统文化、文明旅游、心理健康、创新的价值、脚踏实地的实现梦想及节约的美德。

考研英语考35分是正常水平，大部分考生的英语分数在35到50之间。考研英语平均分在50分左右，所以35分这个分数水平不高，没有达到英语的平均线。以2018到2020年英语平均成绩为例：1、2020年：英语一平均分49.15，英语二52.66。2、2019年：英语一平均分48.59，英语二55.21。3、2018年：英语一平均分48.61，英语二55.43。扩展资料考生觉得考研英语难度大的原因：1、考研学子的主观因素是导致英语考试难的重要因素在两年的大学英语学习之后，部分学生由于缺乏老师的指导监督，没有养成良好的英语学习习惯，放弃主动的英语学习。所以，在大三下学期准备考研时，大学生往往对英语感觉陌生，复习起来不得要领，就不用说那些工作多年的往届考生了，他们对于英语复习更是无从下手。加之考研英语选用的材料本身有相当的难度，考研学子感到英语难，这就成了顺理成章的事情了。2、考研英语是选拔性考试，选材难度远高于目前的大学英语教材考研英语大纲对英语考试的性质界定为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的、具有选拔性质的全国统一入学考试科目。所以说，考研英语考试目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上的择优选拔。

大纲要求掌握的词汇是5500个。如果你决定拿着词汇书记忆词汇太枯燥的话，记单词最好那就是结合阅读，背阅读中的英语单词 ，我的方法是：找本贯穿大纲所有词汇的阅读书，（像【考研1号】《阅读基础90篇》之类的），只要是自己不能确定的就查字典 ，找出它的用法 ，然后结合句子中的语境意思去背，这样更有效。当然了，上面的这些步骤有些可以归纳在一起来做，这样可以提升复习效率。对于翻译文章，我觉得还是挺有效果的，翻译了几篇之后，我对长难句有了一些语感，感觉也能读通一些长难句了。而且也锻炼了一下自己的翻译能力。一举多得。以上只是经验之谈，你可以参考一下。