投资计划书和可行性研究报告

阅读者不同：商业计划书的目标阅读者通常是投资人或相关利益载体，用于说服对方投资或合作。可行性研究报告的目标阅读者通常为政府、决策者或主管机关等。内容侧重点不同：商业计划书是创业者或企业为企业未来增长制定的策略，向投资人或合作方展现带来回报的能力和及拥有资源和实力的文书，涉及管理因素、人的因素和及投资回报等方面内容。可行性研究报告主要侧重技术方面的分析，同时也对项目带来的经济效益进行评估。通常会考虑到工程项目的可行性、必要性和合理性，评估项目是否可行、经济效益和社会影响及程度。

不是同一个意思。商业计划书主要是给企业领导、投资人、评委、入驻园区领导看的。宏海泽远咨询而可行性研究报告主要是给国家政府部门发改委、财务部、农业部、工信部等等部门，一般都是企业机构用于立项、批地、申请资金、银行贷款等。吧贰久久七四七九商业计划书的用途和目的主要就是融资、创业、上市、参加比赛、招商、入驻园区、企业内部管理、商业合作、市场推广等等。可以通过网上咨询宏海泽远希望对您有所帮助。商业策划书，也称作商业计划书。是指为一个商业发展计划而做的书面文件。一般商业策划书都是以投资人或相关利益载体为目标阅读者，从而说服他们进行投资或合作。商业策划书，也称作商业计划书，目的很简单，它就是创业者手中的武器，是提供给投资者和一切对创业者的项目感兴趣的人，向他们展现创业的潜力和价值，说服他们对项目进行投资和支持。可行性研究是运用多种科学手段(包括技术科学、社会学、经济学及系统工程学等)对一项工程项目的必要性、可行性、合理性进行技术经济论证的综合科学。可行性研究报告是从事一种经济活动(投资)之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。

来源： 隋德江于1995年受黑龙江德强实业集团的委托，以“哈尔滨江天助业（咨询）有限公司”董事长（兼）的身份，为该集团主持策划创办哈尔滨德强学校及策划案实施的全过程。应用： 对于已创办的或拟创办的民营学校，本案均具有一定的参考价值。内容： 以1990年哈尔滨第一家民营学校诞生为标志，由于办学利润大，到1995年，哈尔滨便迅速新增了37所民营学校，不仅竞争空前激烈，其办学规模也呈现出供大于求的趋势。就在这样严峻的形势下，黑龙江德强实业集团却知难而进，提出了拟办学校的思路。但光有思路还远远不够，问题是办学要怎样定位才能在激烈的竞争中站稳脚跟并获得长足发展呢？ 面对处在中、低水平上徘徊的哈尔滨民办教育，如果再重复创办此类型学校并参与激烈竞争，是一个很不理智和相当危险的投资行为。若拟办学，获取利润，策划人提出了就应该“棋高一招”，领先哈尔滨所有民营学校一步，创办符合民情民意的、集小学、初中、高中为一体的高水平的完全学校，同时，要明确用“领先一步”的思想，对创办高水平的完全学校进行可行性分析，并在用事实说话、凭数据发言的基础上，编写创办一流民营学校的策划案。策划人在策划案的核心部分提出要用“领先一步”的思想创办名牌民营学校，即：先是针对其他学校办学设施较落后，新学校要舍得投入，在先进设施上领先一步；其次是学校的领导班子要优于其他学校，必须是100%专家办学，在专家声望上领先步；再次是师资力量要优于其他学校，必须是33%名师执教，在名师影响上领先一步；第四是采取“犁地式”方式招生，在保证生源的质量和数量上领先一步；第五是在办学形式上突破、创新，办集小学、初中、高中为一体的既可走读、又可住宿的完全学校，在规模和形式上领先一步。“5个领先一步”的思想，为竞争十分激烈的哈尔滨民营学校，提出了另外一个有效的办学新途。 创办哈尔滨德强学校策划案的简要策划思路及操作过程如下：1、对哈尔滨37所学校民营学校进行了为期3个月的调研，内容包括学校的设施投入、专家队伍的现状、教师队伍的现状、办学规模和形式的现状、在校学生的素质情况、升学状况、家长的要求和希望等。通过调研总结出5大类40个问题。2、针对40个问题，提出“5个领先一步”的核心思路，制定了创办名牌民营学校的战略，并据此编写策划案。3、策划案通过后，将策划案分解成若干个具体操作计划，并制定出“计划实施进度表”，按进度对计划进行监控，确保了策划案的全面展开、落实和如期完成。后来“5个领先”的作法的付诸实施，在哈尔滨产生强烈反响。1996年创办伊始，德强学校便一下进入辉煌期。案例： 黑龙江德强实业集团是一家较有实力的企业。在资本相对丰富时，于1995在哈尔滨民营学校趋于饱和且竞争十分激烈的情况下，提出了办学的思路。当时看，若跻身于林立的民营学校并参与已经白热化的竞争，有相当大的难度和风险，成功的希望也很渺茫，为了解决这个问题和论证这个项目，经有关部门推荐，德强学校决定把创办学校的项目交给隋德江策划。接过项目后，隋德江用了长达3个月的时间，对哈尔滨市全部37所民营学校进行了全面、深入的调研，并梳理出有共性问题5大类40条之多。在总结中我发现，民营学校虽多，但由于诸多原因，其学校建设、设施设备投入、办学的专家队伍、师资水平、生源质量等，都在中、低档案水平上徘徊，所谓竞争激烈，即为生源竞争。而能到民营学校高学费读书的学生，绝大多数是生源自身质量较差，在小学升初中、初中升高中过程中，由于择校问题，中考未被录取或未被好学校录取等原因而选择了民营学校。对此，主流家长的希望是通过高收费的民营教育让孩子成材。但事实上，民营学校的教育大多没能满足学生及学生家长的要求。尽管学校也尽到了最大的努力，可希望归希望，现实归现实。因为这些民营学校的“软、硬件”投入均在中、低档水平徘徊，那么，提高教育质量便只能停留在美好的愿望上了。 通过调研、梳理、分析、总结，我们认为德强集团办学的思路是可行的。但必须要扬长避短、蹊径别走。即主张用“5个领先”办学。“5 个领先”的内核是从根本上克服所有民营学校的弊端，解决学校设施设备投入、专家不专、师资匮缺、生源质量、办学规模等主要问题。这些主要问题如能得到解决，办学就会走上坦途。

不是同一个，一般项目投资计划书是项目建议书的一部分。1、投资计划书，主要是根据项目的实际情况，以资金规划为目的，做好每笔资金的投向计划形成的文件。2、项目建议书，主要是根据项目的可行性，以项目建成为目的，分析项目实施过程中会碰到的问题，并提出对应的解决方案。补充：项目投资计划书着眼于资金的使用及筹措。项目建议书多为项目可行性报告。

不是同一个，一般项目投资计划书是项目建议书的一部分。1、投资计划书，主要是根据项目的实际情况，以资金规划为目的，做好每笔资金的投向计划形成的文件。2、项目建议书，主要是根据项目的可行性，以项目建成为目的，分析项目实施过程中会碰到的问题，并提出对应的解决方案。补充：项目投资计划书着眼于资金的使用及筹措。项目建议书多为项目可行性报告。

很多内容是一样的，不过，用途不同。可行性研究更注重决策分析商业计划书更注重融资二者有很多共同点，但是关注点不同，可研报告注重是否可行，也就是决策分析；商业计划书注重资金投资的使用效果，能否盈利。还有目的不同，可研报告一般是拥有资金来投资，商业计划书是没有资金要融资。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:兰花的世界投资计划书原畅农业科技发展有限公司2013.3一、 概述1、项目开发宗旨和目标2、原则目标3、目标依据、期限4、目标规模5、发展思路6、目标产业7、目标现状8、意向二、资金投入及用途三、公司目前主要产品、服务及优势说明四、市场概况和营销策略五、项目投资计划：六、成本核算七、财务指标分析第一部分 概述民以食为天，中国历朝历代非常重视农业问题，新中国成立以来，特别是改革开放以来，几代党中央核心非常重视三农问题，历年中央第一号文件都谈农业、农村、农民问题。但对于单个农户和农民来讲，农业是个又是个高风险低收入，如果没有一定的资金积累，并且依靠一定的科技力量，轻易涉足农业领域风险极高。而河南原畅集团所属的河南原畅农业科技有限公司在经过近几年的考察和一定的资金积累后，决定涉足农业，为国家分忧，为家乡父老致富做一点微薄之力。河南原畅农业科技有限公司秉承“利而不害，为而不争”道德经宗旨做为公司文化理念，把“厚德载物”做为公司每个员工的座右铭。坚持老老实实做农业，踏踏实实为百姓，做到搞农业对得起一方土地，做养殖对得起自己良心，在中国农科院、河南农科院及郑州牧业学院等高科技技术的二）项目开发目标：　　四、市场概况和营销策略四期2技术　　表7-11 商品肉鸡养殖基地重点建设项目与投资估算每

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项目建议书是拟增上项目单位向发改局项目管理部门申报的项目申请项目申请报告： 《国务院关于投资体制改革的决定》：对于企业不使用政府投资建设的项目，一律不再实行审批制，区别不同情况实行核准制和备案制。其中，政府仅对重大项目和限制类项目从维护社会公共利益角度进行核准，其他项目无论规模大小，均改为备案制