统计专业在职考研

说实话，即使回答你也还是一样迷茫，我也是这么走过来的。选择的过程都是迷茫的~~内经济条件好就考虑容出国咯，没个20万就算了吧就业呢，考个公务员或者进银行系统吧，其他的企业，说实在，用到统计的少之又少，一些咨询类，市场调查类公司呢，要么是非常累，写报告写到想吐血，要么就是要跑业务的了。考研呢，才大二，把专业课上好吧，还有就是特别留意公共基础课程像是宏微观经济学啦，高等数学啦，英语啦，以后考研的话，不管是继续学统计还是跳专业，就比较轻松，特别是高数，统计学和金融的考研是考数三，建议你把工科的同济版的借来看看。在北京有个很大的优势，就是相当牛的人大就在隔壁：）其实，走过就明白啦，加油哈~~

在考试和报名上无差别，只是报名时应届生可以参加预报名，而往届生不能参加，但是3363386136总体不影响，两者最主要的差别还是在心态与考研复习程度上，具体如下：1.往届生的成功率远高应届生　　往届生的成功率远高应届生，这基本是所有考试的规律。原因是应届生中不少考生都有怀侥幸心理，认为考研准备时间长短与考试分数高低没有必然的联系，启动复习较晚。尤其是社会在职考生，工作忙，日常干扰多，备考时间被迫受到挤压，而上课时间及地点的限制，使他们借助网络课堂来进行考前突击。中公考研全国研究生入学考试研究中心调查也证实了这一点。同样数据显示，在“2014年考研准备时间”中，有60.5%的人准备时间不足一年，17%的人准备时间为1年-2年，裸考的人占到15%，只有7.5%的人准备时间在两年以上。而往届生准备时间在1年—2年的比例达到了34%远高与应届生的17%。2.应届生比往届生认为考题难　　每年的考研结束后，考生们讨论的热议话题永远是“今年考题难吗?”。2014年考研结束后，中公教育全国研究生入学考试研究中心的专家认为，今年的整体难度较去年略有提升，落到具体科目，政治多项选择题难度加大，英语阅读难度提升，数学整体偏难。此次调查数据也印证了这一判断，在总体难度上，45.18%的考生认为有点难，34.94%的考生觉得还可以，认为太难的考生占到17.46%，仅有2.42%的考生觉得容易。　　再次比较应往届考生在难度上的判断，仍然说明往届生比应届生更重视考试。调查数据显示，应届生比往届生认为考题更难，这也取决于考生的复习周期长短。3.应届生与往届生心态的对比　　应届考研考生中有近三成的考生是为了逃避就业压力，近两成的考生是为了获得一个硕士学历。而往届生中是觉得自己本身能力的不足，希望再获得再学习的机会。在学习目的性上往届考生的目的性也更强。

各个院校的专业来设置不一样，自所以要求的考试科目和书籍也不一样，2010年招生简章还没有出来，现在谁都说不准，即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容，毕竟社会是与时俱进的！ 建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧，7、8月份2010年的出来了你再具体看新的！招生简章上明确写着报考的条件，还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息，别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入，所以最权威的还是参考招生简章。 《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》，你可以借鉴。或者直接到他们的网站上去搜！祝你成功！各个院校的专业复设置不一制样，所以要求的考试科目和书籍也不一样，2010年招生简章还没有出来，现在谁都说不准，即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容，毕竟社会是与时俱进的， 建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧，7、8月份2010年的出来了你再具体看新的，招生简章上明确写着报考的条件，还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息，别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入，所以最权威的还是参考招生简章。 《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》，你可以借鉴。或者直接到他们的网站上去搜，祝你成功。

文科类的专业，还有工商类的容易考一些啊。至于学校的话，农林类院校，跟东北地区西北，西南地区的学校应该报考的人数会相对少一些了。我也是考研过来的会计不错该考虑自己的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，你只有感兴趣的东西，才回会真正投入答的去学。要选择与自己文化基础相适应的专业，以保证学习的顺利进行。比如你的数学基础比较好，逻辑思维比较灵活，则可以考虑选择理工类的专业本回答被网友采纳

1.在职人员考研报名条件往届本科毕业生；大专毕业满两年并达到本科同等3339663366学力；其他同等学力考生，包括本科结业生等。在此基础上，有些学位，如工程硕士，MBA等的报考还要求有一定的工作年限。 2。在职人员考取研究生的种类（1）每年一月份的统一考研在职人员可以参加，通过后需要脱产学习，既可以拿学历又可以拿学位的方式；了解考研复试相关信息，欢迎访问黑龙江中公考研网（2）每年大概十月份只是在职人员考试的一种，通过入学考试不脱产学习，将来再参加学校研究生院组织的学位考试，通过者可以拿到硕士学位，没有研究生学历；（备注：2016年取消）（3）在职研究生班，免试入学，有学士学位并且学士学位满三年可以参加每年五月份的同等学力人员申请硕士学位考试，包括专业课程和一门外语，通过参加硕士论文答辩（要有近三年的论文发表不少于3000字）全部通过可以取得和一月份统一考研完全一样的硕士学位！以上三种各有利弊：第一种难度比较大，脱产学习机会成本高。第二种有同样严格的入学考试，只不过是若能通过入学考试将来申请硕士学位考试要容易些；但没有学士学位是没有资格的；第三种进入容易，但申请硕士学位的考试是全国统考，有一定难度，但可以选择对自己比较实用的课程，即使没有申请下来学位，提升实际工作技能也不错。 3、在职人员报考时经常遇到关于同等学力问题在职人员中很多人遇到的问题是同等学力问题，即大专生和大专生以下的考生如何报考的问题。按照规定，同等学力报考的考生在入校读研究生时必须有两年工作经历。比如一位大专学生 2009年7月毕业，它可以在2011年 9月入校读研究生，这样的话，他在2011年1月可以参加研究生入学考试，2010年11月就可以报名。他应该在此前很长时间，甚至一毕业就开始准备复习。还有一个问题，很多学校对同等学力的考生还有一些另外的规定，比如要求有四级英语证书，或者要发表过相关领域的论文等等。因此，考生在确定报考哪一个学校时，一定要事先看看最新的招生简章。

这个不好说，看你以后想怎样规划了，无论哪个专业，3363363463专硕全是偏向就业，时间短些地，学术偏向研究，深入的。如果是考，还是考个学术，个人比较偏向。给你比较一下他们的区别。你就了然了。自己判断。给你贴一个很细的比较，学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别，你看完聚英考研网整理的下面这几条，你就明白了一、定义学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。二、培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了）2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生）三、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。三、招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。（具体数据来自于中国考研网，仅供参考）五、学习方式不同普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。七、文凭颁发不同与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。八、认可度不同

工商管理这个专业有非常广的从业范围，课程涉及也比较多，涵盖了当下热门的很多课程。所以，它是一门基础宽的学科，个人可以根据自己的爱好选择专业方向。推荐院校：北京大学、对外经济贸易大学、西南交通大学等。法学法学在职研究生培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。推荐院校：中国人民大学、中国政法大学金融学此专业的从事范围很广，可以在各类银行、证券公司、保险公司、投资公司等公司工作，毕业后工作机会多且发展空间大，适合有意成为金融行业高级专门人才的人。推荐院校：南开大学、吉林大学、首都经济贸易大学等。经济学现今社会经济的地位已经不言而喻了，所以报考此专业的人也越来越多，的人想进入企业的管理部门从事相关工作。所以有意向经济领域深度发展的人可以报考。推荐院校：山东大学、中央财经大学、华中科技大学等。人力资源人力资源管理是通过对人力资源的调整与优化，为企业节省成本，从经济学的角度分析与解决问题，从而达到企业经济效益的最大化，体现的是经济学价值观。了解国际、国内现代人力资源管理领域的最新成果，掌握现代人力资源管理基本理论与方法，具备一定的解决实际问题能力，从事人力资源管理工作的高级应用型人才。推荐院校：中国人民大学、首都经济贸易大学会计学每个企业都会招收会计学专业方面的人，尤其是现在经济发展的很快，很多企业对于招收会计专业的人已经有越来越多的要求，所以在职人员报考在职研究生是很有必要的，相对的会计学也是最吃香的专业之一。热招院校：中国人民大学、北京化工大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、华南理工大学、山东大学、华中科技大学。心理学这个专业是近些年才在我国流行起来的，其实在国外心理学早就是非常重要的专业之一了。随着社会压力的增大，每个年龄段的人都会或多或少的出现心理问题，这时我们应该去正视这些问题，然后接受心理咨询与治疗。因此，心理学专业的发展会越来越好，是现下的报考热门专业。热招院校：中科院心理所、中国人民大学、中央财经大学、北京林业大学、暨南大学、四川大学、浙江大学、南开大学。新闻学培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识。熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。热门院校推荐：中国传媒大学、中国人民大学、复旦大学。企业管理企业管理是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的总称，可以划为几个业务职能分支：人力资源管理、财务管理、生产管理、采购管理、营销管理等。通常的公司会按照这些专门的业务职能设置职能部门。热门院校推荐：中国人民大学、对外经济贸易大学。项目管理项目管理是一个管理学分支的学科，指在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法，使项目能够在有限资源限定条件下，实现或超过设定的需求和期望在系统讲述企业管理知识的基础上，侧重于各行业项目管理通用知识的讲述，涉及项目成本管理，时间管理，项目管理软件应用等。旨在培养和提高企业管理人员项目实际管理和操作能力。热门院校推荐：中国人民大学、首都经济贸易大学、对外经济贸易大学、北京理工大学。

如果做个随机采访，问一下街头的行人为什么学习?在过去，估计大多数小孩会说，“是爸爸妈妈让我上学的”、“为了考个好大学”，成年人会说“为了好工作”“为了赚钱养家”……现在，答案丰富得多。很多人已经脱离了生存危机，脱离了赚钱养家的紧迫。那我们为什么需要学习?选择学历进修，读在职研究生、MBA等，有人参加外语、会计、IT技能等行业培训，也有人订阅人际沟通、职场情商、人生管理等课程。“除了专业知识，你在职场中应该有人际交往、有效沟通等能力，这将提升你的软实力。 线上的音频、慕课、知识分享社区，线下的业务培训、内容多样的讲座、老年大学……知识经济时代，各式各样的学习需求和方式层出不穷。我们被学习的热浪裹挟着前行时，是否曾停下来，想一想，今天，我们为什么需要学习? 择学历进修，读在职研究生、MBA等，有人参加外语、会计、IT技能等行业培训，也有人订阅人际沟通、职场情商、人生管理等课程。“除了专业知识，你在职场中应该有人际交往、有效沟通等能力，这将提升你的软实力。 社会分工更加交叉、综合，知识更新周期不断缩短 量子计算、引力波、众创空间……这些年，一个个新名词不断进入公众视野，如果不加以了解，往往令人一头雾水。 新概念词的不断迸发是这个时代加速前行的缩影之一，科技发展日新月异、知识更新周期缩短，知识的迭代与重构从未像现在这么迅速。 联合国教科文组织曾经做过一项研究：18世纪时，知识更新周期为80年到90年，19世纪到20世纪初，缩短为30年，上世纪60至70年代，一般学科的知识更新周期为5到10年，到上世纪80至90年代，许多学科的知识更新周期缩短为5年，进入21世纪，这个数字已经是2到3年。 “如果不学习，就很容易落伍。”清华大学科学史系创始人及系主任吴国盛教授说。的确，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子;在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子;到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。 人们接触到的知识了，社会对人才的要求、技能和知识储备也在改变。“当今社会分工更加具有交叉性、综合性，要求我们的知识体系更为多元和健全，不再局限于某一特定工种，不仅仅一专或一精，而是需要多门专、精。”喜马拉雅FM副总裁周晓晗说。 人们不得不正视，要适应变化的社会环境和行业性质，必须不断学习。 职业提升、技能培训等实用性学习热度不减 喜马拉雅FM付费榜单中排名前12个课程，其中《好好说话》《张萌：人生管理课》《经济学家夏春的投资必修课》等课程销量，语言学习、金融培训等课程数量远超其他内容。 各大网站受欢迎的课程受众属于同一批学习者：目的明确、希望通过实用的学习给自己带来实际帮助。 来自易观的数据显示，2016年，中国互联网职业教育市场规模在整体互联网教育市场中占30.2%，排名第二，仅次于高等教育。边上班边充电正在成为很多人的选择，这也是为什么一些旨在提供实用技能的线上知识产品能吸引大量受众。 在线下，教育培训、职业进阶等市场规模同样庞大。根据易观发布的报告，目前在互联网职业教育行业，外语培训、会计培训、公务员考试、IT技能培训等为主的领域发展较为成熟。国家统计局调查显示，截至2016年，全国职业技术培训机构已达9.3万所。 在北京一家律师事务所工作的徐经纬利用周末时间，参加了人民大学律师学院开设的法律实务高端研修班，他认为学习能直接产生价值，是尤为必要的，“行业竞争压力大，尤其是一些三四线城市的律师，马不停蹄地参加各地培训，取得的研修证书，国内很多客户还挺看重的。” 为了谋求更好的职业发展，有人选择学历进修，读在职研究生、MBA等，有人参加外语、会计、IT技能等行业培训，也有人订阅人际沟通、职场情商、人生管理等课程。“除了专业知识，你在职场中应该有人际交往、有效沟通等能力，这将提升你的软实力。”周晓晗表示，在知识经济蓬勃发展的今天，要保持社会参与度和职场竞争力，必须全方位提升自己。 社科、哲史、音乐绘画等兴趣类知识越来越受欢迎 今年10月，清华大学教授吴国盛在喜马拉雅FM上开设音频课程《科学简史》，主打“人人都能听懂的科学通识课”，共计50集，售价99元，一个月销售额达几百万元。吴国盛不仅要在清华大学的课堂里讲科学史课，还要面对数以万计的线上学生。 “亚里士多德‘三段论’的意义何在?明明听起来很废话”“当宗教遇上科学，是谁狂揍谁?”“现代科学‘用数学破译你，用实验拷问你’的独特气质如何养成?”……课程提出了一连串关于科学的问题，看起来离人们的日常生活并不近，为什么这么受欢迎? “现代人的学习不仅限于直接可用的知识，更重要的是加强理解力、应对变化的能力，而这些能力和眼界、境界有关，”吴国盛认为，培养眼界和境界就需要类似科学史这样的“无用”的知识，“现在大家谈起最新的科技进步很起劲，其实，最新的科技进步带给人类的冲击并没有那么新。如果你了解科学史，你就会比较从容地看待这些通常被夸大得不像话的科技冲击。” 类似《科学简史》这样看起来离日常遥远，感兴趣者却很多的现象并不少见。去年，一本《七堂极简物理课》成为爆款，向读者讲述相对论、量子力学等20世纪以来现代物理学的伟大理论发现，在亚马逊众多门类榜单上占据首位。上海音乐学院作曲系副教授田艺苗的音频课《古典音乐很难吗》，带大家“穿T恤欣赏古典音乐”，付费播放量已超千万次。 对学习者来说，这些知识不能直接转化为工作中的效用，但却带来了精神层面的愉悦感和幸福感，因为感兴趣而选择学习。而随着人们生活水平和自我要求的不断提高，这样的兴趣性学习只会增加。 如今社会人们越来越接受“为学习知识，丰富个人精神而学习，而非其他功利性质的学习”。 数据时代“催生”在线教育风口 近年在线付费教育发展速度惊人，据云朵课堂在网上发布的数据统计结果，7000多万在线教育用户，以15%的速度增长。据艾瑞咨询数据2014年的数据统计称，2014年在线教育用户规模为7769.9万人，同比增长16%，2017年达到1.2亿人。而2017年的市场数据表明，在线教育用户人数远远超过1.2亿用户。2014年，在线教育领域统计市场规模达到998亿，同比增长速度为18.9%，2017年达1733.9亿。 这些专业数据统计公司在网上公布的这些数据虽然有待考证，但无疑，社交技术+新媒体+工具+知识内容，在越来越完美的结合，让普通人，越来越容易获得精深的专业知识。现今判断课程质量，大多只能通过学员评分、大众口碑和流量数据统计来评判。 其实学习不完全是因为生计问题，例如学历情结，或是想获取更多知识更好的培养下一代。

放弃读研，现在研究生太多，也不好就业。都想进银行，一窝蜂竞争，也不会好的。建议你直接进入市场研究公司工作，2年下来能力和待遇都超过研究生了，再读在职，工作踏实才是根本。你可以联系艾力森等市场研究公司不是的。既然说找工作，那么就是要仔细寻找的。只要努力，就会有机会。首先，要学好知识。第二，面试是一个交流的过程，所以要多学学有效的沟通。第三，面试既复杂又简单第四，考研是提高学历的途径，也不错