上下有等
心理学考研从2007年起除个别学校外,基本是全国统考。因此,对绝大多数考生来讲,面临的分数竞争更是来自全国的竞争,这也加大了广大考研考生在考试中脱颖而出、获得优异专业课代成绩排名的难度,因此,要想在激烈的考研中胜出,必须有一套系统的学习方法和知识结构做支撑。下面介绍一些此阶段心理学备考的方法和注意事项。 一、心理学考试科目 考研心理学专业基础综合包括:普通心理学、教育心理学、发展心理学、实验心理学,心理统计、心理测量六个科目的考试内容,共一张试卷,300分。 1.普通心理学是整个心理学的基础学科,它涉及到心理学的各个分支,是认识整个心理学的基础。具体包括三大部分:第一部分是人的感觉、知觉、记忆、思维、语言、意识和注意力等;第二部分是行为调节和控制,包括动机、情绪情感;第三部分是人的心理性,包括能力、心理等。近几年,能力、情绪情感曾重复出题,考生在复习过程中应格外注意。 2.发展心理学复习过程中应将其看作一个连续发展的过程,断不可分开孤立的复习此门课程,因为人本身就是一个连续发展的过程。考生在复习过程中除将这些阶段联系起来之外,同时还要看到每个阶段的年龄特征,而后者一般也是考试的重点。 3.教育心理学所占分数不多,对于其复习,考生可将其分为三个部分:教育心理学的基本概念、学习理论,学习的动机和学习的迁移。同时每一部分又可以分列出一个提纲,主要有理论学派、主要观点和对教学的启示。 4.实验心理学的大致内容可以归纳为:实验变量、实验设计、反应时、信号检测论、传统心理物理法等。 5.统计心理学需要广大考生在头脑中有一个清晰的脉络,大体可以分为两大部分,即描述统计和推论性数据的计算,建设考生在复习些门课时更注重理论知识的复习。 6.心理测量学以前考的学校不多,但现在统考会考,因此还是要认真复习,心理测量学主要包括基本概念,信度效度的分析,常模参照测验和标准参照测验,测验的制作过程。此外,考生最好记几个有代表性的量表。 二、推荐心理学参考书目 教育心理学--陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社 普通心理学--彭聃龄主编:《普通心理学》,北京师范大学出版社 实验心理学--郭秀艳、杨治良:《实验心理学》,人民教育出版社 发展心理学--林崇德主编:《发展心理学》,人民教育出版社 心理测量学--戴海崎等主编:《心理与教育测量》,暨南大学出版社 心理统计学--张厚粲主编:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社