体育考研都有哪些学校

2015年 体育专业考研院校排名排名 学校名称 等级 1 北京体育大学 A+ 2 上海体育学院 A+3 武汉体育学院 A+ 4 成都体育学院 A+ 5 首都体育学院 A+ 6 华南师范大学 A 7 沈阳体育学院 A 8 广州体育学院 A9 天津体育学院 A10 华中师范大学 A11 苏州大学 A12 西安体育学院 A13 福建师范大学 A14 华东师范大学 A 15 云南师范大学 A16 吉林体育学院 A17 北京师范大学 A18 南京师范大学 A19 曲阜师范大学 A20 湖南师范大学 A21 东北师范大学 A22 河南大学 A23 浙江师范大学 AB+ 等 (36 个 ) ： 河北师范大学、山西大学、辽宁师范大学、广西师范大学、浙江大学、山东师范大学、安徽师范大学、四川大学、扬州大学、江西师范大学、西北师范大学、宁波大学、新疆师范大学、郑州大学、哈尔滨体育学院、山东体育学院、吉首大学、南京体育学院、陕西师范大学、山东大学、河南师范大学、清华大学、聊城大学、西南大学、华东交通大学、湖北大学、太原理工大学、上海交通大学、深圳大学、山西师范大学、延边大学、四川师范大学、集美大学、广西民族学院、中国矿业大学、哈尔滨师范大学B 等 (35 个 ) ： 沈阳师范大学、徐州师范大学、湖南大学、吉林大学、杭州师范大学、上海师范大学、内蒙古师范大学、厦门大学、武汉理工大学、中北大学、湖南科技大学、兰州理工大学、天津师范大学、鲁东大学、哈尔滨工程大学、东南大学、长江大学、江西科技师范学院、温州师范学院、淮北煤炭师范学院、南昌大学、贵州师范大学、西南交通大学、重庆大学、海南师范大学、云南民族大学延安大学、西安电子科技大学、西华师范大学、中国海洋大学、北华大学、青海师范大学、广州大学、吉林师范大学、东北大学C 等 (24 个 ) ： 安徽工程科技学院、华东理工大学、华中科技大学、南通大学、广西师范学院、赣南师范学院、内蒙古民族大学、中南大学、中山大学、中国地质大学、西北民族大学、大连大学、南京理工大学、西北工业大学、河海大学、中国石油大学、北京大学、同济大学、北京航空航天大学、南京大学、西安交通大学、牡丹江师范学院、哈尔滨工业大学、大连理工大学

体育专业考研学校排名 学校名称 评估结果 1 北京体育大学 A+ 2 上海体育学院 A+ 3 华东师范大学 A 4 天津体育学院 A- 5 福建师范大学 A- 6 武汉体育学院 A- 7 华南师范大学 A- 8 成都体育学院 A- 9 清华大学 B+ 10 北京师范大学 B+ 11 首都体育学院 B+ 12 沈阳体育学院 B+ 13 苏州大学 B+ 14 浙江大学 B+ 15 华中师范大学 B+ 16 山西大学 B 17 东北师范大学 B 18 吉林体育学院 B 19 南京师范大学 B 20 曲阜师范大学 B 21 湖南师范大学 B 22 广州体育学院 B 23 西安体育学院 B 24 河北师范大学 B- 25 辽宁师范大学 B- 26 南京体育学院 B- 27 山东师范大学 B- 28 山东体育学院 B- 29 河南大学 B- 30 陕西师范大学 B- 31 宁波大学 B- 32 山西师范大学 C+ 33 浙江师范大学 C+ 34 安徽师范大学 C+ 35 江西师范大学 C+ 36 郑州大学 C+ 37 广西师范大学 C+ 38 云南师范大学 C+ 39 西北师范大学 C+ 40 新疆师范大学 C+ 41 扬州大学 C+ 42 河南师范大学 C 43 湖北大学 C 44 吉首大学 C 45 深圳大学 C 46 西南大学 C 47 沈阳师范大学 C- 48 吉林大学 C- 49 哈尔滨师范大学 C- 50 同济大学 C- 51 上海师范大学 C- 52 江苏师范大学 C- 53 杭州师范大学 C- 54 集美大学 C- 才思考研分享。

像专业的体校，北体，上体，武体，成体都有研究生专业．师范类学校和综合性大学也都有设置．体育考研，据我所知，有些只考三门，公共课英语政治，还有一门专业课就没了，而且体育类的分数线都比较低，比其他专业要求的分数线低.体育类的应该还好考的，今年知道的体育系的考试，考得不错，陕师大的，上体的，北体的，川大的，华东师大的都有考上的，加油啊～！祝你成功！

体育生在考研的时候可以选择你们本省之内的体育学院，因为本省的学校在对本省学生招生的时候会优先录取，而且分数线也会比较低，你考上的可能性就更大一些。

040300 体育学 一级学科博士点/硕士点N标注Y者为2006 新增学位授权点, 标注Z者为一级学科博士点/硕士点覆盖的二级学科博士点/硕士点一级学科博士点 北京体育大学 华东师范大学 Y 华南师范大学 Y 上海体育学院一级学科硕士点 北京师范大学 北京体育大学 成都体育学院 Y 东北师范大学 Y 福建师范大学 Y 广州体育学院 Y 河北师范大学 Y 河南大学 Y 河南师范大学 Y 湖南师范大学 Y 华东师范大学 Y 华南师范大学 y 华中师范大学 Y 吉林体育学院 Y 江西师范大学 Y 解放军体育进修学院 Y 辽宁师范大学 Y 南京师范大学 Y 曲阜师范大学 Y 山东师范大学 Y 山东体育学院 Y 山西大学 Y 陕西师范大学 Y 上海体育学院 沈阳体育学院 Y 首都体育学院 四川大学 Y 苏州大学 Y 天津体育学院 Y 武汉体育学院 Y 西安体育学院 Y 西北师范大学 Y 新疆师范大学 Y 扬州大学 Y 云南师范大学 Y 浙江大学 Y 重庆大学 Y040300 体育学 一级学科博士点/硕士点N 标注Y者为2006 新增学位授权点, 标注Z者为一级学科博士点/硕士点覆盖的二级学科博士点/硕士点 一级学科博士点 北京体育大学 华东师范大学 Y 华南师范大学 Y 上海体育学院 一级学科硕士点 北京师范大学 北京体育大学 成都体育学院 Y 东北师范大学 Y 福建师范大学 Y 广州体育学院 Y 河北师范大学 Y 河南大学 Y 河南师范大学 Y 湖南师范大学 Y 华东师范大学 Y 华南师范大学 y 华中师范大学 Y 吉林体育学院 Y 江西师范大学 Y 解放军体育进修学院 Y 辽宁师范大学 Y 南京师范大学 Y 曲阜师范大学 Y 山东师范大学 Y 山东体育学院 Y 山西大学 Y 陕西师范大学 Y 上海体育学院 沈阳体育学院 Y 首都体育学院 四川大学 Y 苏州大学 Y 天津体育学院 Y 武汉体育学院 Y 西安体育学院 Y 西北师范大学 Y 新疆师范大学 Y 扬州大学 Y 云南师范大学 Y 浙江大学 Y不过你决定要考体育的研究生的话还是考北京体育大学的吧，以后的就业压力会很大

很多，要看你的具体专业。综合实力来看北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、成都体育学院，师范和普通院校里华南师范大学、北京师范大学、清华大学、东北师范大学、华东师范大学相对较强。

各个体育大学，还有中国人民公安大学，查不错就这类学校。除了统考科目以外，只有一本《运动心理学》教材，去书店一问就知道了。------运动心理学是研究人在从事体育运动时的心理特点及其规律的心理学分支，它也是体育科学中的一门新兴学科，与体育学、体育社会学、运动生理学、运动训练理论和方法，以及其他各项运动的理论和方法有着密切的联系。 运动心理学的主要任务是研究人们在参加体育运动时的心理过程，如感觉、知觉、表象、思维、记忆、情感、意志的特点，及其在体育运动中的作用和意义；研究人们参加各种运动项目时，在性格、能力和气质方面的特点及体育运动对个性特征的影响；研究体育运动教学训练过程和运动竞赛中有关人员的心理特点，如运动技能形成的心理特点。赛前心理状态、运动员的心理训练等。 运动心理学这个术语首先出现于现代奥林匹克运动会创始人顾拜旦的文章中。在他的倡议下，国际奥委会于1913年在洛桑召开运动心理学专门会议，它标志这个学科进入科学的行列。1920～1940年，苏联、德国美国等国都对运动心理学方面的问题展开了一系列研究。20世纪60年代以来，运动心理学受到广泛重视，大多数国家都开展了这方面的研究工作，成立运动心理学会并召开专门会议，有关的文章和书籍也大量问世，使这门科学得到迅速发展。 运动心理学研究的内容十分广泛，如技能学习、竞赛心理、运动对人的意义、从事运动的动机，以及运动员之间、教练员和运动员之间、运动员和观众之间的相互关系，心理训练和运动心理治疗方法等等。20世纪初期，研究的问题多集中在技能学习上，包括学习的分配、保持和迁移等，而后深入到运动行为的理论方面。 自20世纪40年代以来，通过研究逐渐形成运动行为的信息程序论，层次控制论、行为系统模式论等理论学说。随着认知心理学、人格心理学、社会心理学、发展心理学以及健康心理学的发展，运动行为的研究更深入到运动心理学联系着技能学习与控制和技能发展的研究。在研究方法上也从实验室的对单个动作的研究，发展到联系运动实践、提高运动效能的研究。随着运动实践的发展更进一步扩大了运动心理学的研究范围，发展到有关认识，解释和主动影响运动行为的研究，也就是提高运动效能的理论性研究。 运动心理学的研究对象多是优秀运动员，也有青少年运动员；它也研究群众体育中的心理学问题。各国体育界近年来对运动员心理训练和运动员的心理选拔越来越重视。因为在运动水平越来越接近的竞赛中，心理因素对竞赛的胜败往往起决定性作用，致使心理测量和心理诊断学被广泛运用，各种心理训练方法不断出现。 由于运动心理学是一门新兴学科，理论体系还不完善，例如是否应将体育心理学和运动心理学分开还存在着不同看法。 20世纪80年代以来，中国结合运动实践的需要，在各体育院校、系科开设了运动心理学课程，开展了一些运动心理训练及心理选拔的研究，但对运动心理学的基本理论问题研究不多。上爱培训网查吧

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两年的是技能型的，主要是为体育教学服务的，获得的是体育硕士学位。三年的是科研型的，主要是为科研服务，为读博等做基础，获得的是教育学硕士学位。这是专业方面，还有就是在学校中，待遇不一样。