体育经济学研究生

北京体育大学、上海体育学院、广州体育学院等， 体育经济学都不错

很多导师虽然有名气，但不少是徒有虚名，不指导学生，就是天天搞业务，吃饭，，然后拿到项目给学生做，不指导，就让你自己去做，做好给他赚钱，你就可以毕业。。这种的真学不到东西，就是体力活，没有什么技术含量。。 一句话，要读研，必须去好大学，至少985.否则，出来工作，，，如果家里有关系要学历，那就读研吧，如果要学本事。。那就：国内著名高校学术性导师带你，或者直接工作。选导师要选真正做事，在第一线的导师，不能选那种一天到晚忙业务的，否则根本没有任何指导，他自己水平也不怎么样，毕竟天天吃喝玩乐。 工科学生，做项目很重要，但必须要有人带，如果有个大牛带你做项目，水平进步很大。 所以，如果你工作，做项目有清华博士带你，真的工资低一些也没关系，可以学到很多东西。读一般大学的研究生，很多学不到东西，就是拿个学历，混国企本回答被网友采纳

这要看你自己经济学方面的知识了一般情况是可以，你必须辅修经济学基础课程，面试时要考，你可以考体大（院）的体育经济学专业。

上海财经大学体育营销管理方向、体育产业管理方向硕士研究生培养方案一、培养目标培养德、智、体全面发展、政治素质强、文化素质高、专业素质突出的体育营销管理和体育产业管理人才。要求研究生通过学习全面了解本专业领域国内外最新研究成果及发展动向，对体育营销管理和体育产业管理的基本规律有较深刻的认识和理解，对体育市场经济领域的热点问题有较强的洞察力和判断力；要求研究生通过实践具备较强的调查研究能力、管理运筹能力和实际操作能力；要求研究生熟练掌握一门外语，熟练运用现代信息技术和管理手段。二、研究方向：1、体育营销管理2、体育产业管理三、学习年限全日制硕士研究生学习，学习年限一般为2年半。四、培养方式与方法公共必修课和专业必修课以课堂讲授为主，专业选修课采取课堂讲授与课外实践结合方式。课堂讲授采取理论讲解、课堂讨论和专题研究等方式，结合案例教学，注重学生知识培养；课外实践采取项目管理、赛事经营和市场运作等方式，结合实务教学，注重学生能力培养。五、课程设置与学分要求要求研究生完成公共必修课14学分，专业必修课10学分，专业选修课12学分，实践1学分，共计37学分。（一）体育营销管理方向1、公共必修课（1）社会主义经济理论2学分（2）马克思主义认识方法论2学分（3）现代微宏观经济学5学分（4）第一外语（英语应用）3学分（5）经济数学2学分2、专业必修课（1）营销策划2学分（2）公司财务2学分（3）现代企业管理2学分（4）体育营销管理2学分（5）体育经纪导论2学分3、专业选修课（1）居民消费研究1.5学分（2）市场调研与预测1.5学分（3）风险与决策分析1.5学分（4）商务谈判理论与实践1.5学分（5）中国市场分析专题研究1.5学分（6）体育赞助1.5学分（7）体育社会学1.5学分（8）国际体育管理1.5学分（9）体育法规专题1.5学分（10）体育媒体与传播1.5学分（11）现代奥林匹克运动1.5学分（12）体育专项训练与教学1.5学分4、实践课（包括社会调查、专业实习、教学实践等）1学分（二）体育产业管理方向1、公共必修课（1）社会主义经济理论2学分（2）马克思主义认识方法论2学分（3）现代微宏观经济学5学分（4）第一外语（英语应用）3学分（5）经济数学2学分2、专业必修课（1）公司财务2学分（2）产业组织学2学分（3）现代企业管理2学分（4）体育产业管理2学分（5）体育营销管理2学分3、专业选修课（1）居民消费研究 1.5学分（2）市场调研与预测1.5学分（3）风险与决策分析1.5学分（4）商务谈判理论与实践1.5学分（5）中国市场分析专题研究1.5学分（6）体育赞助1.5学分（7）体育经纪导论1.5学分（8）体育法规专题1.5学分（9）国际体育管理1.5学分（10）体育媒体与传播1.5学分（11）现代奥林匹克运动1.5学分（12）体育专项训练与教学1.5学分4、实践（包括社会调查、专业实习、教学实践等）1学分六、考核方法必修课考核采取闭卷方式，选修课考核采取开卷或论文方式，实践考核采取现场评定等方式，成绩按百分制计分。七、科研实践硕士研究生实行导师负责制，加强研究生科研能力培养，研究生在学习期间应积极参与导师的科研项目和有关学术活动。硕士学位申请者应具有一定的科研成果，要求至少在核心期刊上发表过一篇专业学术论文。八、学位论文1、第二学年末，在导师指导下确定选题并作出开题报告，经导师指导小组认可后方可进入写作阶段。论文选题应体现本专业方向最新研究趋向，具有一定学术价值和应用价值。论文正文一般不少于3万字，论文摘要1000字左右。2、学位论文在答辩前一个月提交答辩委员会。论文评阅意见书不少于2份，由专家准确、公正、客观地填写，并在规定时间内将有本人签名的评阅意见书寄出。3、硕士学位论文答辩委员会由5名副高级以上职称的专家组成。答辩委员会推举一名主席（导师不得任主席）主持答辩，答辩后由答辩委员会进行无计名投票表决，根据表决结果填写答辩决议书，并由主席签字。论文答辩获三分之二答辩委员通过后，答辩委员会可建议授予答辩人所申请学位。4、其它要求详见《关于硕士研究生学位论文工作的基本要求》。

如果你要问哪个学校好考，那毫无疑问是北京体育大学的好考一点，分数要求肯定比北交低。如果你要问哪个学校更好，那肯定是北交。北交的产业经济学基本上排在全国前5名，实力相当强，也就是说是全国最好的高校之一，等级是A+。可是北京交大的那个产业经济学专业是需要考数学的，而北京体育大学那个专业不考数学。我学的是外语专业，不学数学。但是我注意到北体的那个专业叫体育经济与产业，而北交那个叫产业经济学，请问这两个专业有什么区别？追答体育经济作为经济学的一个分支学科，是研究体育与经济的关系以及体育领域的经济现象、经济活动的本质特点和规律的学科，用经济学的方法分析体育资源实现价值的各种规律的学科。产业经济学，是应用经济学领域的重要分支。产业经济学从作为一个有机整体的“产业”出发，探讨在以工业化为中心的经济发展中产业间的关系结构、产业内企业组织结构变化的规律以及研究这些规律的方法。研究对象是产业内部各企业之间相互作用关系的规律、产业本身的发展规律、产业与产业之间互动联系的规律以及产业在空间区域中的分布规律等。他们的主要区别就是研究对象不同。一个和体育有关，一个和企业有关。

体育学基础综合（学校体育学、运动训练学、体育心理学、运动生理学） 《体育心理学》（普通高等教育十五国家级规划教材） 高等教育出版社 2006年7月出版 季浏主编 殷恒婵 颜军副主编 719 体育学基础综合（学校体育学、运动训练学、体育心理学、运动生理学） 《学校体育学》（高等学校教材） 高等教育出版社 2005年7月第一版 潘绍伟，于可红主编 719 体育学基础综合（学校体育学、运动训练学、体育心理学、运动生理学） 《运动生理学》（普通高等教育十五国家级规划教材） 高等教育出版社 2005年7月出版 邓树勋 王健 乔德才等主编 719 体育学基础综合（学校体育学、运动训练学、体育心理学、运动生理学） 《运动训练学》(体育院校通用教材) 人民体育出版社 2000年8月第二版 全国体育院校教材委员会 审定 http://graate.bnu.e.cn/zhaoshen/zsindex1.htm

看你想考哪个方向的研，不一定非得体院，综合类学校也有体育研的，学校不一样的话，考试教材的版本，编者也都不一样，不过都差不多，所以定了专业，就可以查一查有关的学校看看主要教材都有哪些，就可以开始准备了如果你本专业就是体育经济的，那我建议你选择体育经济开设很正规的体育类院校，因为研究生的学习更专业、精致、还要考虑你以后打算在哪里发展的问题。目前体育类院校好的有北体大、上体大、首体院、广体院、南京体院、武汉体育、成都体育学院、这都可以作为一些参考，我是学赛事的

属于教育学类。全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。体育硕士专业学位是我国38种专业学位中的一种， 2005年成立并开始招生；共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导；全国除香港、澳门和台湾外，共有63所院校开展体育硕士专业学位教育。扩展资料：体育硕士专业学位是与已有体育学硕士科学学位处于同一层次、不同类型、各有侧重的学位类型。体育硕士专业学位招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等都更突出职业要求，更注重学术性与职业性的紧密结合，更强调面向行业，为体育系统培养高层次的应用型、实践性人才。体育硕士专业学位与教育学硕士科学学位培养目标与培养规格上具有明显差异。体育硕士专业学位的培养目标是培养具有系统专业知识的高层次、应用型体育专门人才。培养在体育领域中，掌握坚实的体育基础理论、宽广的体育专业知识，具有较强的解决实际问题能力，能够独立承担体育专业技术或管理工作的高层次应用型体育专门人才。

经济学类：  1、经济学  2、财政学  3、国际经济与贸易  4、金融学  5、保险  6、海洋经济学  7、投资学  8、统计学  9、金融工程  10、体育经济 11、区域经济 12、农林经济 13、国民经济 14、产业经济 15、生态经济。经济学（economics），是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的科学。其中经济活动是人们在一定的经济关系的前提下，进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动，在经济活动中，存在以较少耗费取得较大效益的问题。经济关系是人们在经济活动中结成的相互关系，在各种经济关系中，占主导地位的是生产关系。经济学家给出定义：经济学经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将他们在不同的个体之间进行分配。经济学是一门研究财富的学问，同时也是一门研究人的学问。一般学者会把研究范围归纳入“微观”或“宏观”层面。“微观经济学”研究的是个体或个体与其他个体间的决策问题，这些问题包括了经济物品的消费、生产过程中稀缺资源的投入、资源的分配、分配机制上的选择等等。“宏观经济学”则以地区、国家层面作为研究对象，常见的分析包括收入与生产、货币、物价、就业、国际贸易等问题。