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体育老师考在职研究生

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看你是想学教育学,还是考体育硕士呢?想考体育硕士要注意了,只有15年还可以再考一次,以后都要放到统招研究生考试里面去了。

体育教师考在职研究生一般考哪个专业的

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体育教育训练学

本人是一名体育老师,在职研究生专业是管理专业的,本科专业是体育专业,请问评职称和涨工资的时候有用吗

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有用的评职称是看是否有在职研究生证书,不看专业评职称后 自然会涨工资

我是一名体育教师,想考在职研究生,请问我是考体育硕士,还是考教育硕士呢?

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体育硕士和教育硕士同属于10月GCT专业硕士在职研。6月末7月初网报。10月28、9考试。看你往哪条路发展了。

2015年考上体育特岗教师,还想边工作边考研,能报2016年的在职研究生吗?

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在职研究生和全日制研究生差很多。你可以问问你未来的工作单位是否同意委培。可以的。只要工作单位允许

在职老师考在职研究生好还是全日制研究生好呢?

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有以下三种情况:一是在职人员攻读专业硕士学位;二是参加免试入学研究生课程班,申请学位;三是和全日制统一考生一起学习、但不转户口和工作关系的委培和定向的在职研究生。第一种情况是指在职人员攻读专业硕士学位。专业学位教育是我国研究生教育的一种形式,针对一定的职业背景和一定工作年限的在职人员,旨在培养高层次、应用型人才,以“进校不离岗”的方式进行培养,完成整个工程硕士的课程学习和论文时间一般为3年,其类别包括法律硕士(J.M)、教育硕士(ed.M)、体育硕士、艺术硕士(MFA)、工程硕士、农业推广硕士、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、兽医硕士、风景园林硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)等十余种。在职人员攻读专业说实话学位实行全国统一联考,一般每年7月份报名,10月份考试。毕业后只能获得专业硕士学位,不能取得研究生学历。第二种情况是指参加研究生课程班,然后通过全国统考(每年5月份最后的周末考试),在通过学校学位课考试和论文答辩,就可以申请到硕士学位。一般情况和第一种情况差不多,除了考试。第三种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样,一般10月份网上报名,11月份现场报名,考试一般在次年的1月份,只不过录取类别为定向或委培,入学时不转户口和档案关系,毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样,为委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。以上三种情况依你个人情况和能力选择一个合适的类别。参考资料爱问:https://iask.sina.com.cn/b/5xTL3GDZ27.html

教师在职考研需要哪些流程?

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在职的就考教育硕士.考试时间全国联考时间:2013年10月下旬(双休日)查询考试成绩时间:12月下旬在教育部学位中心网上可免费查询入学时间: 次年7月上旬报考条件具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者,除满足上述条件外,还需具有中学一级(或相当的)教师职务。符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见 报考时间公布招生简章时间: 6月上旬交寄报考资格审查材料时间:6月下旬至7月底考生报名时间: 7月中、下旬先网上报名,7月底再现场确认注:以上时间仅供参考,准确时间以报考当年的招生简章和网上通知为准学科领域教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。其中,小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设(要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证);现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。 教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。各招生单位根据办学条件和培养能力及社会需要,自行确定招生学科领域,且必须具有相关学科的硕士学位授予权,自定招生限额的单位应按上述要求实事求是地确定本单位的实际招生规模。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识,同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。考试科目政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、教育学心理学(综合)、专业课,共计5门。其中,政治理论由各招生单位自行组织,时间自行安排;外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学全国联考,统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题,考试同全国联考同时进行。考试语种为日语、俄语的考生,只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学学习年限脱产攻读学位者学习期限一般为二年(其中一年半在校学习,修满课程学分;最后半年回原单位实习,并结合本职工作撰写学位论文)。在职攻读学位者学习年限不超过四年,但最少不得少于三年(含撰写学位论文),其中累计在校学习时间不得少于半年。参考书目教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握学科的基本知识,基本理论和基本方法。并能运用相关理论和方法分析,解决教育实际问题,以下是博仁教育推荐的333教育综合参考书目:1,教育学原理王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2001年2,中国教育史孙培青主编:《中国教育史》, 华东师范大学出版社2009年王炳照等著:《简明中国教育史》, 北京师范大学出版社2001年3,外国教育史张斌贤主编,王晨副主编: 《外国教育史》,教育科学出版社2008年4,教育心理学张大均主编:《教育心理学》, 人民教育出版社,2005年陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》高等教育出版社,2005年联考大纲《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲及指南》(教育学、心理学)(北京师范大学出版社出版,全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写);学科教学(英语)专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲(英语二)》(全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,北京师范大学出版社出版)分数线全日制攻读教育硕士专业学位入学考试333教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。全日制教育硕士从2010年开始全国统考,毕业颁发学位证和学历证,教育硕士考试科目为政治、外国语、333教育综合、第四科目。其中,第四科目是由学校和你报考的专业而确定的。

教师在职考研需要哪些流程?

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在职的就考教育硕士.考试时间全国联考时间:2013年10月下旬(双休日)查询考试成绩时间:12月下旬在教育部学位中心网上可免费查询入学时间: 次年7月上旬报考条件具有学士学位、3年以上基础教育工作经历的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课的专任教师或管理人员,以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员;只有国民教育序列大学本科学历、未获得学士学位者,除满足上述条件外,还需具有中学一级(或相当的)教师职务。符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见 报考时间公布招生简章时间: 6月上旬交寄报考资格审查材料时间:6月下旬至7月底考生报名时间: 7月中、下旬先网上报名,7月底再现场确认注:以上时间仅供参考,准确时间以报考当年的招生简章和网上通知为准学科领域教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。其中,小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开设(要求有一定的研究基础、与培养方案相符合的教师队伍和基本生源保证);现代教育技术专业面向从事中、小学信息技术课程的教师开设。 教育硕士学位于2011年始开始招收学前教育、特殊教育专业方向。各招生单位根据办学条件和培养能力及社会需要,自行确定招生学科领域,且必须具有相关学科的硕士学位授予权,自定招生限额的单位应按上述要求实事求是地确定本单位的实际招生规模。教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。该学位获得者要掌握某门学科的坚实基础理论和系统的专门知识,同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法,具有运用所学理论和方法解决学科教学或管理实践中实际问题的能力,能比较熟练地阅读本专业的外文资料。教育硕士专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。考试科目政治理论、外国语(英语、日语、俄语)、教育学心理学(综合)、专业课,共计5门。其中,政治理论由各招生单位自行组织,时间自行安排;外国语(英语、日语、俄语)、教育学、心理学全国联考,统一命题、统一考试。专业课考试由各招生单位自行命题,考试同全国联考同时进行。考试语种为日语、俄语的考生,只限报考内蒙古师范大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学、延边大学、东北师范大学学习年限脱产攻读学位者学习期限一般为二年(其中一年半在校学习,修满课程学分;最后半年回原单位实习,并结合本职工作撰写学位论文)。在职攻读学位者学习年限不超过四年,但最少不得少于三年(含撰写学位论文),其中累计在校学习时间不得少于半年。参考书目教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握学科的基本知识,基本理论和基本方法。并能运用相关理论和方法分析,解决教育实际问题,以下是博仁教育推荐的333教育综合参考书目:1,教育学原理王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2001年2,中国教育史孙培青主编:《中国教育史》, 华东师范大学出版社2009年王炳照等著:《简明中国教育史》, 北京师范大学出版社2001年3,外国教育史张斌贤主编,王晨副主编: 《外国教育史》,教育科学出版社2008年4,教育心理学张大均主编:《教育心理学》, 人民教育出版社,2005年陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》高等教育出版社,2005年联考大纲《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲及指南》(教育学、心理学)(北京师范大学出版社出版,全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写);学科教学(英语)专业方向使用《在职攻读教育硕士专业学位全国统一(联合)考试大纲(英语二)》(全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织编写,北京师范大学出版社出版)分数线全日制攻读教育硕士专业学位入学考试333教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。全日制教育硕士从2010年开始全国统考,毕业颁发学位证和学历证,教育硕士考试科目为政治、外国语、333教育综合、第四科目。其中,第四科目是由学校和你报考的专业而确定的。

在职研究生是怎么回事~

加藤
差不多
GCT考试全称为“硕士学位研究生入学资格考试”,英文名称为 Graate Candidate Test。GCT试卷由四部分构成:语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试,每部分100分,总分为400分。考试总计3个小时,连续答题,中间不收卷。目前报考工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士非全日制专业学位以及高等学校教师在职攻读硕士学位,中等职业学校教师等均需参加GCT考试。工程硕士报考条件  具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员,或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考:   1、获得学士学位三年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日)。   2、获得国民教育序列大学本科毕业证书四年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日)。   报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制,入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的,需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上,结合工程任务完成学位论文(设计),方可进行硕士学位论文(设计)答辩。报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制,被录取为工程硕士生的,在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文(设计)后,方可进行硕士学位论文(设计)答辩。兽医硕士报考条件  满足下列条件之一的具有动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法相关实践经验的在职人员可以报考:   1、报考当年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书(一般应有学士学位)。   2、国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书三年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日)。   录取国民教育序列大学专科毕业的人数,不应超过本单位当年录取总人数的10%。   符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。风景园林硕士报考条件  报考当年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书(一般应有学士学位),具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。   符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。农业推广硕士报考条件  2011年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书(一般应有学士学位),且具有农业推广与农村发展相关实践经验的在职人员。   符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。中等职业学校教师报考条件  国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)三年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日),在中等职业学校从事2年以上教学工作,教学水平较高,并具有一定的科研能力的在职教师;或者国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书)三年(含)以上(一般截止到报考当年7月31日),在省、地、市级职教教研室(研究所)从事3年以上教研工作的研究人员。   符合报考条件的人员,资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 2011年在职人员攻读硕士学位全国联考将于10月29日-10月30日进行。    2011年招收在职人员攻读专业硕士学位包括:法律硕士、工程硕士、工商管理硕士(MBA)、军事硕士、会计硕士、体育硕士、兽医硕士、教育硕士、农业推广硕士、艺术硕士、公共卫生硕士、公共管理硕士、风景园林硕士、中等职业学校教师在职攻读硕士学位几大类。在职研究生分为好几种,一种是5月份的同等学力申硕,一种是十月的专业硕士5月的学位证书和全日制的一样,都是科研硕士,但是他没有全日制的毕业证书,只有结业证和学位证,十月份是专业硕士,例如工商管理硕士,工程硕士是应用型的。考试形式,5月是先报学校,通过课程学习具备研究生同等学力,然后参加全国统考,俗称先读后考,即同等学力申硕。10月是先参加入学考试,通过后方能入校学习。在职的学习时间都是利用周末,具体课程安排看学校了