聚散以成
统考类的,专业需要考专业基础综合,包括普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理测量学、心理与教育统计学。需要参考的专业书籍主要有: 1.普通心理学:主攻彭聃龄的《普通心理学》,北师大出版。这本算是经典,一本即可盖全。 2.发展心理学:主攻林崇德的《发展心理学》,人教出版,32开,蓝皮的。此外还有朱智贤大师的《儿童心理学》也值得翻阅,并重的是刘金花的《儿童发展心理学》,注意刘的这本与前两本体系不一样,前两本是按照儿童的生理年龄为章节细述每个阶段的身心发展,而刘是从感知觉等方面纵向描述各阶段的不同发展情况。发展心理学最大的复习困难是知识点太杂太碎,所以三本参考书最好都好好啃一下,关键是要列出一个纵向和横向的表,对各年龄阶段的不同心理特征的发展有一个形象的表象。 3.教育心理学:本人主攻的是陈琦刘儒德的那本《教育心理学》,我很喜欢这本书的脉络,各个理论流派根据时代发展依次概括,并且每一章后边都是专业名词解释,虽然深了点,但是学到的东西也要深;但是人选择了冯忠良的《教育心理学》,因为这本书相对浅显易懂,也是大部分教师培训使用的教科书,就目前心理学专业考研的出题难度来看,冯的这本也足够了,不过本人仍觉得没有陈的那本有可读性、可嚼性强;此外还有皮连生的教育心理学,皮也算教心中的大师级别了,但是考研中用到的不多,所以借来翻阅也就罢了,没有必要专门买来攻克。 4.实验心理学:并重的三本教材是杨志良/郭秀艳著华东师大版的《实验心理学》、孟庆茂/常建华著北师大版的《实验心理学》以及朱滢著北大版的《实验心理学》。很八的扯一句,咳咳,众所周知,前两本的作者都是夫妻档——看来这实验方面还是需要夫唱妇随啊。这几本都需要深读,不需要记忆,但是要融会贯通,意会,意会哈。 5.心理测量学:没得说,主要靠理解基础上的背。主攻戴海崎的《心理测量学》就行。 6.心理与教育统计学:权威是张厚薒的《心理与教育统计学》,这门科不简单,主要是公式理解加条件运用的问题上不好解决。我入门的时候用的是王孝玲的《教育统计学》,个人及我的统计学老师都推荐使用这本书,第一,它是入门教材,循序渐进,易懂;第二,课后题目也都比较典型,利于练习。 这其中实验心理学、教育心理学、及统计是公认的超级难学的三门课,不过好在初试中实验心理学考的都是比较基本的基础知识,而且没有需要背诵的知识点,重在理解,融会贯通;而教育心理学重点需要多背多记,它难就难在各理论流派太多,知识又比较晦涩难懂;统计呢,没得说,背公式,多做题。 总体来说,每门专业课最好都要过上三遍,第一遍细细研读,重在理解每个细节都不放过,整理一遍笔记;第二遍对重点集中背诵;第三遍查漏补缺,总结一遍压缩版的笔记就OK啦。 P.S.:心理学专业基础综合主要是选择题难,考得有点深有点细,大题是比较基础的,所以背好那些本科阶段学习的基本知识就可以,剩余的精力主要用在多看多理解细节问题好。