天津市师范在职研究生

考教育学心理学综合和一门英语，需要两本大纲，一本是教育学心理学的大纲和英语的大纲。可以给你几套真题哦，电子版的，加我吧头像

这种情况一般考一个在职教育硕士学科教学（数学）应该就行了，也好考，现在就在报名呢 ，得抓紧了您好，您要是本科有学位证书，应该是可以报考的

　　师范大学在3337623366职研究生教育硕士（Ed.M）双证班（毕业证＋学位证）招生对象及报考条件：　　1.拥护党的基本方针政策，愿意为祖国现代化建设服务，品行良好，遵纪守法。　　2.身体健康，符合规定的体检标准。（参见国家《普通高等学校招生体检工作指导意见》） 　　3.学历要求（符合下列条件之一者均可报名）：　　（1）国家承认学历的本科毕业生（含应届生和往届生，其中应届生最迟应于2010年9月入学前取得本科毕业证书）；　　（2）国家承认学历的大专毕业生，但毕业至少需满两年（从大专毕业到2010年9月1日），以同等学力的身份报考；　　（3）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，以同等学力的身份报考。 同等学力考生初试科目与其他考生相同，但复试时须加试两门本科专业基础课程。全日制应届本科毕业生和成人高校应届本科毕业生凭完整注册的学生证报名，其他类型考生（含自考生和网络生）必须在报名前获得本科毕业证书原件才能报考。)　　4.教育硕士中的教育管理专业学位研究生考试人员，须具备：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。首先，您是在高来校还是在中小学、自中专？如果是在高校，那你职能报考工程硕士，因为教育硕士是针对中小学老师的；如果您是在中小学、或者中专工作，那么两个都可以报，还要结合你所在单位的要求，一般学校是要求老师只能报教育硕士的，如果学校没有要求，我个人认为还是报考工程硕士，应用面广。可以百度HI我给您更多建议

先要找到你想要报考的学校，去了解一下学校报考血药什么养的条件啊想报考一个比较好考的学校，你知道吗？我现在知道的比较多的话是北京理工大学的教育信息管理专业比较好考吧。。。

一般分抄春季班和秋季班，现在袭应该有机会报名。在天津更建议报考南开大学的在职研究生，具体可以了解一下http://www.dajiaoyu.com/。

天津师范大学在职研究生公共管理专业考研值得第一方面是这个专业学位的办学规专模不断扩大，办学质量属稳步提高。也就是说，在职人员学术深造天津师范大学公共管理在职研究生项目的时候，主要的学术深造方式有两种，一种就是同等学力申硕方式，一种就是双证硕士在职研究生一月联考方式。两种学术深造方式，使得天津师范大学公共管理在职研究生学员学术深造的回报率是非常高的。第二方面是市场上人才需求量是非常大的。也就是说，天津师范大学公共管理在职研究生项目培养目标是为我国公共管理事业培养德智体全面发展的、高素质、高层次的公共管理应用型专门人才。而且，市场上这类型的专业人才是非常匮乏的。第三方面是招生对象一般要求具有一定实践经验的从事公共管理专业在职人员和有志于从事公共管理事业的其他相关专业人员，采用理论学习、社会实践和现场调查研究三结合的培养模式。当然，天津师范大学公共管理在职研究生同等学力申硕方式和双证硕士方式当中，天津师范大学公共管理在职研究生项目的报考条件，还是有一些差异的。

师范类就是教育硕士咯！费用如果单证的话两万就够了，时间是在每年10月底全国联考，考教育学心理学和外语然后专业基础是院校出题。具体的我可以发资料给你啊QQ1076342115

有很大的用。《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）的通知》（国办发„2007‟34号）提出：“免费师范毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课程，任教考核合格并通过论文答辩的，颁发硕士研究生毕业证书和教育硕士专业学位证书。”为贯彻国办发„2007‟34号文件精神，做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生工作，落实师范生免费教育示范性举措，制定本实施办法。 一、自2012年起，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学从到中小学任教的免费师范毕业生中招收教育硕士专业学位研究生，支持师范毕业生结合中小学教育教学工作实际继续深造和专业发展。通过教育硕士研究生的培养，使免费师范毕业生具备先进的教育理念，良好的职业道德和创新意识，扎实的专业知识基础，较强的教育教学实践反思能力，为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。 二、免费师范毕业生到中小学任教满一学期后，均可申请免试在职攻读教育硕士专业学位，经任教学校考核合格，部属师范大学根据工作考核结果、本科学习成绩和综合表现考核录取。 三、免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式，学习年限一般为2-3年，实行学分制。课程学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授方式进行。创新教育硕士研究生培养模式，采取部属师范大学与地方政府、中小学校合作培养教育硕士研究生的新机制。选择具备条件的免费师范毕业生任教学校建立教育硕士研究生培养基地，实行部属师范大学和中小学的双导师制，共同研究和实施教育硕士研究生培养方案。通过全国教师教育网络联盟公共服务平台，部属师范大学教育硕士研究生课程实行学分互认，共享优质资源。 四、教育硕士研究生课程设臵要突出实践性，密切结合中小学教育教学实践，并与本科阶段所学课程相衔接，整体设计。各培养学校应根据全国教育专业学位教育指导委员会制定的《教育部直属师范大学免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位指导性培养方案》，结合本校实际，制订教学计划。 五、教育硕士研究生培养要进一步加强教师职业道德教育，树立长期从教的职业理想和信念；坚持理论联系实际，面向基础教育，注重教师专业素质养成，注重教育教学能力训练，注重教育实践问题研究能力培养。加强教育硕士研究生导师队伍建设，选择责任心强、熟悉中小学教育、教学经验丰富的高校优秀教师和培养基地的中小学优秀教师组成双导师指导组。认真组织远程教育课程学习和教育实践活动，制订严格的考核标准，采取科学有效的考核方法。 六、教育硕士研究生课程考查与考试可通过调查报告、课程论文、教学设计、教学视频和笔试、口试等多种方式进行。实践环节考查要求学生在学期间至少完成一篇实践调查报告和一项教学设计。将免费师范毕业生在中小学教育教学工作岗位的实际表现作为教育硕士研究生成绩考查的重要内容。 七、教育硕士专业学位论文撰写要立足教育实践，突出学以致用，要运用教育理论、知识、方法分析和解决中小学教育教学工作中迫切需要解决的实际问题，具有创新性和实用价值。论文形式可以是研究报告、调研报告或教育教学案例分析报告等。学位论文的评阅人和答辩委员会成员中，应至少有一名相关学科的中小学特级教师。 八、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生修满规定课程学分，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审核批准，授予教育硕士专业学位，并颁发硕士研究生毕业证书。 九、在职攻读教育硕士专业学位的免费师范毕业生，如未按《师范生免费教育协议》从事中小学教育工作，部属师范大学可以取消学籍。 十、免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位招生计划在全国研究生招生总规模之内单列，全部为国家计划。 十一、做好免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位工作是建设高素质专业化教师队伍的一项重要任务。各有关地方教育行政部门、部属师范大学和中小学校要高度重视，密切配合，精心组织，创造条件，确保师范生免费教育示范性举措的顺利实施。

目前2017年天津职业技术师范大学是不招在职研究生的，之前有教育类的，工程类的，机械类的专业，现在学生可以看看天大，和南开大学的在职研究生的。