天津理工大学保研绩点

大二的几点是一学年的，保研的话是看四年的

天津理工大学由于补考没过绩点过低，把绩点补上去的方法：可以在下学期多选几门选修课。最好是那种不考试，而交论文的选修课。这种课的弹性比较大。只要多去互联网上找找资料，写一篇上佳的论文，就很容易拿到高分。

对啊，所有的课都算上，你去理工大学教务网，登陆后，成绩学籍—学生全部成绩，这样你就能看到你每个学期的平均绩点了

算，一直到你补考过了为止，学生所有成绩上就是这么算的本学期补考的科目算在本学期的绩点中 假如没过 算这学期挂了一个 过了的话也是这学期1绩点

不能，我们学校还没有此情况～

天津理工大学学生奖励评定细则第一章 总 则 第一条 本细则是对《天津理工大学关于学生表彰奖励的规定》中涉及的奖励项目及其评选办法的详细规定。 第二条 申报各项奖励必须具备的基本条件按《天津理工大学关于学生表彰奖励的规定》第五条的规定执行。 第三条 奖励时限为一学年内发生的事迹和取得的成绩，各类背景材料应发生在当年8月31日前，上溯到上年9月初。 第二章 评选与奖励细则 第四条 校级先进集体 （一）评选条件 1、政治进步 集体成员坚持四项基本原则，政治上与党中央保持一致，认真努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，爱党、爱国、爱校。积极要求进步，有50%以上成员提交入党申请书，50%以上同学参加了各级邓小平理论和“三个代表”研究会的活动。在关系到学校和社会稳定的大是大非面前立场坚定。 2、操行文明 集体成员遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》,遵守并认真贯彻执行学校的各项规章和管理制度，本学年内无人违法违纪。积极参加各项活动，爱护公物，讲究卫生，维护公共秩序，在校园内自行车不乱放，所使用的教室、实验室、宿舍内整洁文明，不乱写乱画，不乱丢纸屑垃圾，不大声喧哗。尊敬师长，敢于指出并劝戒其他人的不文明行为。 3、学风优良 集体成员刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能，勤奋严谨、学风优良，学习成绩排在同类集体前列，无考试作弊现象。同学团结、先进帮后进。能够结合本专业或团体的特点，开展各类学习竞赛活动和课外科技学术活动，并取得良好成绩。 4、活动突出 积极开展体育活动，体育合格率超过85%，坚持开展群体锻炼，课外活动个人出勤率达到85%以上，积极参加校、院（系）组织的各项体育活动，取得较好成绩。积极参加校园各类文化活动，成绩优良，表现突出。 5、干部优秀 有一支素质较高的学生干部队伍，其中党员骨干，学生干部工作认真负责，团结协作，坚持原则，有较健全的工作制度，积极组织本集体成员开展各种健康有益的活动，在各项活动或评比考核中取得突出成绩。出色完成校、院（系）交给的各项任务。 （二）评选办法 1、校级先进集体由各学院根据学生处下达的名额，在学生集体自由申报的基础上，通过竞选的办法，产生初选名单，由各学院（系）学生表彰奖励工作评审组评议，报学生处批准。 2、已正式注册且涉及多个学院（系）的学生社团，可通过校团委申报校级先进集体；只涉及一个学院（系）的学生社团可通过校团委申报，也可向所在学院（系）申报校级先进集体。在社团中通过竞选产生候选先进集体，由校团委常委会讨论评议，由学生处批准。 3、校级先进集体标兵和市级先进集体在基层评选、推荐的基础上经学生处筛选，集体评议后，报学生工作领导小组审批。 （三）奖励办法 1、奖励名额：校级先进集体的获奖名额由学生处根据参评集体数量确定。 2、评为校级先进集体的学生集体，学校将进行表彰并给予一定的物质奖励，校级先进集体奖励活动经费500元。在校级先进集体评选的基础上，推荐天津市先进集体，事迹特别突出的集体，由校学生工作领导小组审定为校级先进集体标兵。市级先进集体和校级先进集体标兵奖励活动经费1000元。 第五条 校级优良学风集体 （一）评选条件 1、有明确的学习目的和学习态度 全体同学学习目的明确，学习风气浓厚，勤奋好学，团结互助，尊师爱校，认真严谨地对待每一个教学环节。 2、有严明的学习纪律 全体同学能自觉遵守和维护学习纪律，做到上课不迟到、不早退、不旷课、不抄袭作业和实验报告、不扰乱学校秩序、考试不作弊、自修时间学习人数多。 3、有良好的学习效果 全体同学在形成优良学风过程中学习效果显著，在全年内考试考查课不及格情况。 4、集体积极组织有利于学风建设的各种活动。 5、本年度内无违反校规校纪或受到纪律处分者。 （二）评选办法 校级优良学风集体由各学院（系）根据学生处下达的名额，在学生集体自由申报的基础上，通过竞选的办法，产生初选名单，由各学院（系）学生表彰奖励工作评审组评议，报学生处批准。 （三）奖励办法 1、奖励名额：校级优良学风集体的获奖名额由学生处根据参评集体数量确定。 2、评为优良学风集体者，学校给与物质和精神奖励，奖励活动经费300元。连续两次获得优良学风集体称号的集体，奖励活动经费500元。先进集体获得者不同时兼得优良学风集体奖励金。 第六条 “理工楷模”特等奖学金 （一）评选条件 1、学习成绩优秀，综合素质较高，德才兼备，全面发展，有较强的创新意识并具有一定的学术研究能力。 2、有标志性的事迹和成果。 3、“理工楷模”特等奖学金原则上从市级奖励获得者中产生。 （二）评选办法 在各学院（系）评选推荐基础上，由学生处主持，通过竞选答辩选举产生，报校学生工作领导小组审批。 （三）奖励办法 每年评选不超过10名。在评选过程中严格依据条件评选，奖励金额为3000元。 第七条 人民奖学金一等奖 （一）评选条件 1、一、二年级本科生（含高职接本生）及一、二年级专科（高职）学生英语考试成绩不低于75分，三、四年级本科生（聋人工学院、艺术学院除外）应通过英语四级（含四级）以上考试。（本款适用于非外语专业学生） 2、学习测评成绩85分以上、主科成绩一般不低于80分（学年制）或平均绩点3.5（含3.5）以上、主科成绩一般不低于3.0（学分制）。 3、综合测评成绩优良，在社会工作、社团活动等集体活动中表现积极，在班集体内有群众基础。 （二）奖励和评选办法 按参评人数的3% 设置奖励名额，学生处按比例将名额分配给各学院，各单位在学生申报和综合测评的基础上，由包括学生在内的评审组讨论，提出一等奖学金获得者名单，向全体学生公示无异议后，报学生处审批。奖励金额为1000元。（2003年以后入学的学生一等奖学金比例为5%，奖励金额为1200元） 第八条 人民奖学金二等奖、三等奖 （一）评选条件 1、各门功课成绩全部及格。 2、依据综合测评排名情况和本单位名额情况确定获奖者。 3、三等奖可以侧重奖励在综合测评基础上某方面突出、具有特长的学生。 （二）奖励和评选办法 由各学院（系）根据奖励金额度和参评学生数，以及本单位实际情况，确定评比细则，通过评选和公示确定获奖者，并报学生处备案。（2003年以后入学的学生二等奖学金比例为10%，奖励金额为700元；三等奖学金比例为18%，奖励金额为400元） 第九条 新生奖学金 （一）评选条件 1、新生奖学金设一等奖、二等奖、三等奖三个等级。 2、新生奖学金一等奖获奖学生应满足如下条件：各科学习成绩平均85分以上、主科成绩一般不低于80分（学年制）或平均绩点3.5（含3.5）以上、主科成绩一般不低于3.0（学分制）； 3、新生奖学金二等奖获奖学生应满足如下条件：各科学习成绩平均80分以上、主科成绩一般不低于75分（学年制）或平均绩点3.0（含3.0）以上、主科成绩一般不低于2.5（学分制）； 4、新生奖学金三等奖获奖学生应满足如下条件：各科学习成绩平均75分以上、主科成绩一般不低于70分（学年制）或平均绩点2.5（含3.5）以上、主科成绩一般不低于2.0（学分制）； 5、日常表现良好，在社会工作、社团活动等集体活动中表现积极，在班集体内有群众基础。 （二）奖励和评选办法 一等奖按参评人数的3%设置奖励名额，奖励金额为1000元。 二等奖按参评人数的3%设置奖励名额，奖励金额为600元。 三等奖按参评人数的6%设置奖励名额，奖励金额为300元。 各单位在学生申报的基础上，由包括学生在内的评审组讨论，提出各等奖学金获得者名单，向全体学生公示无异议后，报学生处审批。 第十条 “理工之星”特别贡献奖 （一）评选条件 1、各科学习成绩及格。 2、单项成绩特别突出的学生（特招生除外）。例如：全国学科竞赛三等奖以上（或前六名），全市学科竞赛一等奖（或前三名）；全国大学生课外学术科技作品“挑战杯”竞赛三等奖以上（或前十名），全市大学生课外学术科技作品“挑战杯”竞赛一等奖（或前三名）以上；全国文艺汇演竞赛三等奖以上（或前十名），全市文艺汇演竞赛一等奖（或前三名）；全国大学生运动会或全国性单项赛事个人前八名，全市大学生运动会或全市单项赛事个人前三名；以及其他在全国、全市有影响的竞赛中为学校争得荣誉，取得较好名次者。 （二）奖励和评选办法 1、个人奖励金额2000元，并颁发证书或证章。 2、集体授予“理工之星团队”称号，奖励4000元。 3、学生自由申报，并提供佐证材料，由各学院初审后，报学生处复审，由学生工作领导小组批准。 第十一条 社会工作优秀奖 （一）评选条件 1、在各类社会公益工作和集体活动中表现突出，群众普遍认可的学生骨干或学生干部。 2、无不及格科目。 （二）奖励和评选办法 1、社会工作优秀奖学金评选比例不超过本单位参评学生总数的3%。 2、社会工作优秀奖学金获得者奖励金额基础标准为200元，各学院可根据情况上下浮动。 3、采取个人申报和组织推荐相结合的提名办法，在符合条件人数多于规定名额时，由本单位学生通过民主选举产生。 4、各学院（系）在初评公示后，报学生处批准。 5、社会工作优秀奖获得者是学生干部的，同时获“校级优秀学生干部”称号。 第十二条 学科竞赛优胜奖 （一）评选条件 由学校职能部门组织或事先认可，并报学生处备案的校级、校级以上及行业性、区域性专业竞赛的获奖者。 （二）奖励和评选办法 全国学科竞赛优胜奖，全市学科竞赛等级奖（或前十名），全校学科竞赛获一等奖（或前三名）者及行业性、区域性专业竞赛奖项与此相当者，个人奖励200元，集体按有关规定执行。 第十三条 学生科技成果奖 （一）评选条件 由学校职能部门组织或事先认可，并报学生处备案的学生科技活动获奖者。 （二）奖励和评选办法 全国大学生课外学术科技作品“挑战杯”竞赛优胜奖，全市大学生课外学术科技作品“挑战杯”竞赛等级奖，全校大学生课外学术科技作品竞赛获一等奖者，个人奖励200元，集体按有关规定执行。 第十四条 优秀论文奖 （一）评选条件 作为第一作者，在公开出版的科技刊物上发表科技论文者。 （二）奖励和评选办法 1、研究生在核心刊物（含核心期刊）以上等级刊物发表论文奖励200元。 2、本科生在国家级刊物发表论文奖励200元；在省市级刊物发表论文奖励100元。 第十五条 文艺汇演优胜奖 （一）评选条件 由学校有关部门组织并报学生处备案的文艺汇演获奖者（特招生除外）。 （二）奖励和评选办法 全市文艺汇演获等级奖，个人奖励200元，集体按有关规定执行。 第十六条 体育竞赛优胜奖 （一）评选条件 由学校有关部门组织并报学生处备案的市级以上运动会（含校运动会破记录者）或单项赛事获奖者（特招生除外）。 （二）奖励和评选办法 全市大学生运动会或全市单项赛事个人前四?八名、校运动会破校记录者个人奖励200元，集体项目按有关规定执行。 第十七条 自强自立奖学金 （一）评选条件 家庭经济特别困难，已列入学校生活困难学生名单，学习目的明确，学习态度端正，勤奋努力，学习测评成绩70分以上（学年制）或平均绩点2.0以上（学分制），无不及格科目。此项奖学金旨在鼓励勤俭自强。 （二）奖励和评选办法 天津理工大学自强自立奖学金奖励金额为500元，奖励金由勤工助学经费列支。一般按学校掌握的特困生总数的5%确定名额。在天津理工大学自强自立奖学金评选的基础上，根据天津市教委的要求推荐天津市奖励助学金候选人。 此奖项由学生处将名额下达给各学院（系），与各单位协商依据条件筛选，报学生处审批。 第十八条 外语学习优秀奖学金 （一）评选条件 1、非英语专业学生本学年度通过由学校组织的国家大学英语六级考试中成绩优秀者； 2、参加市级以上（含市级）外语口语（口译）竞赛获奖者。 （二）奖励和评选办法 外语学习优秀奖学金采取本人申报，教务处和各学院（系）提供名单相结合的方式产生获奖者。奖励金额为100元。 第十九条　无私奉献奖学金 （一）评选条件 本年度参加无偿献血或对社会及他人提供巨大无私帮助的学生。 （二）奖励和评选办法 在事迹清楚的前提下，由学院（系）提名，学生处审核产生获奖者。奖励金额为100元。 第二十条　“理工英才”优秀毕业生奖 （一）评选条件 应届毕业生符合下列条件之一者，可申报优秀毕业生： 1、获得国家级奖励或荣誉称号者（国家助学奖学金除外），且毕业实践和毕业设计（论文）成绩优良。 2、获得一次“市级三好（优秀）学生”、“市级优秀学生干部”、“市级优秀共青团员”、“市级优秀团干部”、市级奖学金等荣誉称号和奖励，且毕业实践和毕业设计（论文）成绩优良。 3、二次获得校级一等奖学金及荣誉称号；一次获得“理工楷模”特等奖学金及荣誉称号；一次获得“理工之星”特别贡献奖及荣誉称号；且毕业实践和毕业论文成绩优良。 （二）评选办法 由各学院（系）每年3月对优秀毕业生资格进行初评，在毕业论文和毕业设计完成后给予确认，报学生处审核，在毕业典礼时给予表彰。 （三）奖励办法 1、就业时可获得以校长名义签发的推荐信。 2、学校给予优秀毕业生就业单位的优先选择权，并在新闻媒体或互联网上以学校名义优先推荐毕业生。 3、学校向优秀毕业生颁发证书或证章。 4、学校在校史陈列室设优秀毕业生纪念册，记载每年优秀毕业生的姓名、照片等。 第二十一条　“志愿服务西部”优秀毕业生奖 应届毕业生自愿参加“服务西部计划”，被西部省市单位录用且最终成行的毕业生，学校授予“志愿服务西部”优秀毕业生奖，颁发证书或证章，同时奖励2000元。 第二十二条　有关说明 本章所涉及奖项除有特别规定外，各种奖励金不可兼得，一般只获得最高奖励金，获奖者可同时获得荣誉称号。若获奖者为团队，10人左右团队奖励金不超过500元，20人左右团队奖励金不超过1000元，30人以上团队奖励金不超过2000元，“理工之星”团队奖励金不超过4000元。享受“理工之星”个人奖励的应是团队中排名前两位或做出贡献最大的学生。不在上述表彰范围之内，有特别突出的贡献或成绩的集体或个人，可由校学生工作领导小组另行研究确定奖励办法。 第三章 关于其它奖项 第二十三条 各学院（系）自行设立的奖学金，按设立单位与学生处协商的评选条件及奖励办法执行。共青团系统的表彰奖励由校团委制定奖励办法，报校学生工作领导小组审定执行。 第二十四条 社会团体、企事业单位或自然人设立的奖项，由学生处参照本细则与设立者协商制定细则，报校学生工作领导小组审定执行。 第四章 奖励评定的相关规定 第二十五条 综合测评是学生评定奖学金的依据和基础工作，各学院必须认真公正地操作，特规定如下： （一）各学院（系）须严格按照《天津理工大学学生综合测评实施办法》做好综合测评工作。综合测评应包括德、智、体、美等各方面，所占权重由各学院（系）自行确定。学习测评成绩所占权重不得低于综合测评成绩的60%（本学年的必修课和选修课应全部计算在内）。 （二）对在学生工作中做出突出贡献的学生可由各学院（系）在综合测评成绩核算中考虑酌情加分，加分原因和分值应向学生公布并报学生处批准。加分以后，排序变化不得超过加分前排序结果的3位。 （三）体育测评成绩除考察学生体育课程成绩外，还要考察其在课外体育活动中的表现。体育活动一项都未参加的学生记入体育成绩时要减半，各学院（系）都要提前公布几个本单位组织的标准体育活动项目，并将参加结果由学生工作干部记录在案，如没有组织活动由各学院（系）负责做出说明。 （四）美育的考察主要根据学生参加校园文化活动和有关社团活动的情况，由各学院（系）提供活动名单和活动记录，其权重一般在10%。 （五）各学院（系）可以根据《天津理工大学关于学生表彰奖励的规定》和本细则的上述规定，在学校方案的基础上，自行制定综合测评的具体操作办法。 第二十六条 公开、公平、公正是奖励工作的重要原则，关系到学校的形象、育人质量、校园稳定，各学院要做到“四公开”即名额公开、标准公开、过程公开、结果公开，评选结果除有具体规定外，一般要公示3天以上，公示栏设在各学院（系）办公室门前明显位置，如不公示学生有权向学生处反映，并视为评选无效。 第二十七条 要注意评奖工作的严谨性和严肃性，不得弄虚作假。要严格依据权限审批，重要奖励项目需要集体讨论，有分歧时要投票表决。 第五章 附 则 第二十八条 本细则由学生处负责解释。 第二十九条 本细则自2005年9月1日开始施行，此前相关的规定同时废止。

各个学院的具体情况不一样一般要求没有挂科还有，现在看综合评定，也就是不光看绩点，还有班委，活动，学生会等等加分因素在。评的时候会有一张综合评定的加分单子，按上面的情况全班大排名祝你好运~在我那年是可以的，呵呵，我是2007年毕业的，天津理工通信工程，现在不知道了，呵呵就业好吗追答毕业的时候在军工，还不错，这会在学校当辅导员了，呵呵

全国大学机械工程类专业排名：　　排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级　　1上海交通大学A+14燕山大学A27合肥工业大学A　　2西安交通大学A+15南京航空航天大学A28北京交通大学A　　3清华大学A+16华南理工大学A29华东理工大学A　　4浙江大学A+17西北工业大学A30西安理工大学A　　5哈尔滨工业大学A+18天津大学A31太原理工大学A　　6吉林大学A+19同济大学A32西安电子科技大学A　　7华中科技大学A+20上海大学A33河北工业大学A　　8西南交通大学A+21北京科技大学A34东南大学A　　9北京航空航天大学A+22中南大学A35北京工业大学A　　10重庆大学A23湖南大学A36广东工业大学A　　11大连理工大学A24武汉理工大学A37哈尔滨工程大学A　　12东北大学A25江苏大学A38南京理工大学A　　13北京理工大学A26山东大学A39桂林电子科技大学A　　B+等(60个)：　　四川大学、兰州理工大学、东华大学、大连交通大学、中国矿业大学、湖北工业大学、　　长春理工大学、中国石油大学、北京邮电大学、武汉科技大学、浙江工业大学、　　山东科技大学、南昌大学、电子科技大学、中国农业大学、太原科技大学、浙江理工大学、　　昆明理工大学、中北大学、福州大学、长安大学、哈尔滨理工大学、沈阳工业大学、郑州大学、　　辽宁工程技术大学、河南科技大学、西华大学、贵州大学、西南石油大学、西安建筑科技大学、　　青岛科技大学、上海理工大学、陕西科技大学、广西大学、沈阳理工大学、北京化工大学、华侨大学、　　河海大学、中国科学技术大学、武汉大学、华北电力大学、厦门大学、杭州电子科技大学、青岛理工大学、　　长春工业大学、河南理工大学、内蒙古科技大学、新疆大学、兰州交通大学、湖南科技大学、　　辽宁工业大学、西安科技大学、大连大学、上海海事大学、北方工业大学、湘潭大学、　　江苏科技大学、天津工业大学、长沙理工大学、北京林业大学　　B等(59个)：　　江南大学、山东理工大学、南京工业大学、沈阳航空工业学院、安徽工业大学、西安工程大学、　　扬州大学、南华大学、内蒙古工业大学、天津科技大学、东北林业大学、天津理工大学、　　南京林业大学、济南大学、江西理工大学、苏州大学、重庆工学院、西安石油大学、　　北京信息科技大学、南昌航空工业学院、西安工业大学、鞍山科技大学、华东交通大学、　　郑州轻工业学院、深圳大学、沈阳建筑大学、汕头大学、河北理工大学、广西工学院、　　河北科技大学、湖南工业大学、华南农业大学、宁波大学、武汉工程大学、重庆交通大学、　　中原工学院、西南科技大学、景德镇陶瓷学院、中国地质大学、武汉工业学院、山东轻工业学院、　　安徽理工大学、辽宁石油化工大学、五邑大学、三峡大学、北京工商大学、　　安徽农业大学、大连轻工业学院、山东建筑大学、石家庄铁道学院、大庆石油学院、　　天津工程师范学院、青岛大学、江苏工业学院、中南林业科技大学、烟台大学、　　南京农业大学、河南工业大学、重庆邮电大学　　C等(40个)：　　佳木斯大学、华北水利水电学院、武汉科技学院、大连海事大学、石河子大学、上海工程技术大学、　　黑龙江科技学院、安徽工程科技学院、宁夏大学、南通大学、四川理工学院、东北农业大学、　　河北农业大学、西北农林科技大学、北京服装学院、长江大学、齐齐哈尔大学、中国民航大学、　　中国海洋大学、陕西理工学院、广州大学、哈尔滨商业大学、内蒙古农业大学、徐州师范大学、　　北京印刷学院、沈阳化工学院、西南林学院、河北工程大学、福建农林大学、沈阳农业大学、　　广东海洋大学、集美大学、上海水产大学、延边大学、新疆农业大学、江西农业大学、　　东北电力大学、北华大学、黑龙江八一农垦大学、山东农业大学本回答被网友采纳

在写正文之前，我先声明一下，我所说的都是个人在大学生活中的亲身感受，这并不是一篇报告，也不是一份“作业”，而是我对于大学的看法。 我向往的大学是这样的：在我大学毕业后，在我参加应聘时，不仅拥有过硬的专业技术，而且在为人处世、问题处理、谈吐举止等方面也足够出色。 这是我上大学以来一直奋斗的目标。“大学和个人的发展并没有直接关系”，所以说，无论在什么样的大学，上至清华北大名牌大学，下至普通本科，甚至大中专，都不能决定一个人的未来。这其实也是我上了一年多的大学和各种各样的人接触后的真实感受。 在我上大学之前，“名牌大学”一直是我的梦想，也就是所谓的名校情结。 高中的奋斗没有换来应得的大学，高考失手，之后我来到了天津理工大学。说实话，就我现在所得到的成绩而言，我还是感觉挺幸运能来到天津理工的，我做到了很多读“名牌大学”的同学也做不到的事情。李开复先生曾经说过“在大学里面要找到自己热爱并愿意为之付出努力的事情”，这样才能快乐地度过每一天；乔布斯也说过：“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。跟随自己的心，总有一天你会找到的”。于是，我在大一这一年，为了摆脱自己高考之后出现的迷茫，开始参加活动，开始参加各种社团，开始寻找，大一那一年我参加了5个社团，而且范围也很广，从计算机编程、创业社团到日语、演讲社团……在这些社团和活动中，我认识了各种各样的人，有颓废的、有奋进的、有偏激的、有睿智的……除了社团之外我还加入了学校的科技学会，并在下学期进入了学生创新中心SIPC，在这里，我认识了很多高手，他们成绩有的很好，绩点直逼4.0；有的则是挂科连连，不过技术都很牛，有的大一年薪就到了十万，有的自己独立开了很多信息系统和网站，在这里我发现了一个与外面完全不一样的世界。大二，我在这里找到了自己热爱的东西，并且找到了自己的信仰。 大一一年，我接触了很多技术，很多知识，虽然没有找到自己热爱的事业，但是我学会了很多做人的道理，更能理解别人的感觉了，更能控制自己的情绪了，回到家，家人也说我长大了很多，懂事了很多，在解决问题时更有主见了，这一年我过得很充实，很快乐。 在和一些人，特别是高手交流的时候，我发现他们和普通大学生的区别很大，而且集中在一点：他们有自己的目标和信仰，他们是为自己的信仰而战，而这一点，正是现在很多大学生所没有的品质。 在大学里面存在很多观点，其中讨论的最多的就是“大学无用论”：学校学到的很多知识都没有用，在毕业工作后几乎用不到。于是，很多人都开始不认真学专业课，开始逃课，开始找答案，开始得过且过，这在大学已经成为一种“潮流”。这种观点，似乎很对，似乎很有道理，似乎无懈可击，但是我在和很多毕业生以及老师交流之后，发现，情况并不是如此。就计算机科学与技术这个专业而言，我们学的专业课程，每一科都有它独特的意义：C语言、数据结构、数学是我们的专业基础，它作用于几乎所有其他专业课程，是保证我们能够熟练掌握其他技术的“资本”；C++/JAVA、PHP、C#等语言则是实现我们思想的工具，数据库，操作系统等等课程都是必不可少的，用它们并结合其他技术可以开发大型软件、网站、系统，甚至是大学物理，这一门在计算机专业算是“奇葩”的课程，也有它的地位：首先，第一批计算机科学家是从学物理出身的；第二，计算机领域中的嵌入式方向，走的是软硬结合的路线，其中的电路控制，原理图的设计等等，都需要扎实的物理学功底；第三，在开发APP，特别是有关于重力感应、光线感应、距离感应等等功能的应用，例如《愤怒的小鸟》、感应类软件，都需要有非常高超的物理知识。所以说，大学物理绝对不能忽视。 还有就是英语，很多人都不愿意学，原因不外乎毕业之后在国内发展用不上、学英语没有应用到的地方云云。作为一个计算机专业的学生，我想说的是，英语，是学习技术的利器！证据很多：IT行业最新的技术发布时全部是英文的、经典著作都是英文的、翻译过来的作品总有疏漏甚至歪曲原意的情况、计算机底层都是英文编写的、中文连一个字都没有……没有英语，你的技术怎么都不会高到哪。还有一个就是，现在我们身居的不再是中国，而是世界，在这历史的大舞台上，唯有在世界潮流中发光发亮的人才能肩负起历史的重负，创造奇迹！而英语，则是创造奇迹的前提。 我也是在大二才发现大学的课程都是金子，都在发光，硕果累累，却很少有人愿意采摘。我一直认为，大学的课程，很多都不是直接“见效”的，它们会在你学习的过程中潜移默化，它们向你提供的不仅仅是信息，更是相应的能力，对，能力。我们大学学到的不光是知识，更是一种持续发展的能力，这种能力由各种专业基础以及个人素质有机整合，这就是我们所说的“大学黄金”。所以说，没兴趣、没动力、没精神都是借口，做人应该有长远的眼光和大局观，我们应该努力学好大学课程，努力用知识装备自己，充实自己，而不是迟到早退以及在课堂上睡觉。 对于个人而言，大学生活应该是充满激情，充满奋斗的。这就需要参照老师在课堂上给我们看的那篇文章中提到的做法：先明确目标，然后做出计划，最后通过实践实现。 对于老师，大家应该学会自主学习。老师并没有一定要负担起教会所有学生的责任，学与不学，在于自己，不在别人。在北大听到最经典的一个对话就是： “老师，这个我没学过，我做不了” “没学过？去学啊！”。 对，没学过就自己学啊，这么简单的问题，这么简单的对话，却反映出一个重要的信息——我们需要锻炼自我学习能力。没有学不会的知识，只有不想学习的人，所以尽自己的努力肯定能学到自己想要的知识。 对于学校，高考，名牌大学，优质环境，那都是外因，条件是人创造的，无论条件有多么艰苦，只要你不放弃，终有一天你会因为内因爆发而变成一个你向往的人！我向往的大学是。。此处省略593个字