特殊教育学专业研究生

应该是统考，因为教育学在05年实行的全国统考。考教育学原理，中外教育史，教育心理学，教育研究方法五门的大综合。初试过后，复试考你的专业也就是特教。建议你首先差你要考哪所学校，招生简章上会有书目

1、跨专业考特殊教育的研究生不会很难，因为教育学方面的学科都可以而且不是很难自学。2、难易是看报考什么学校以及备考情况。跨考务必尽早准备。如果报考大城市的名校则即使不是跨考也难。

一、中国的大学，硕士研究生暂时没有开特殊教育专业。二、特殊教育专业，是本科专业。特殊教育，是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。（一）培养要求该专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。（二）核心能力1.掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识； 2.掌握评估各类特殊儿童的基本方法；3.具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；4.熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；5.了解特殊教育的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。（三）主干课程特殊教育学、特殊儿童评估、特殊儿童病理学、教育听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法、残疾儿童康复教育、心理测量及特殊学校实践等。

我和你一样，但是查了一些，目前是北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学，辽宁师范大学，沈阳师范大学，重庆师范大学等，好像华东不错，考研科目英语，政治，教育综合（全国统考），教育综合里面有中外教育史，教育学原理，教育心理学，教育科学研究方法，这些专业课小学教育都开设了，咱们都学过，应该不会太难吧，政治里面包括的也都学了，关键还是看咱们自己，加油啊！(∩_∩)你说的专业课有两科没学过，不知道大三会不会开，我还想问如果通过了初试，复试会考些什么啊？只是面试么？

特殊教育学研究生考试科目： 1>初试科目：思想政治理论外国语教育学专业基础综合注：教育学专业基础综合包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。2>复试：一般包括专业课、外语听说能力的测试。（不同的学校在学校复试的专业课考试中，会给出不同的参考书，这个可以去学校的网站中查询。）

　　考研特殊教育（special ecation）专业　　全国共有20所开设特殊教育专业的大学参与了2015特殊教育专业大学排名，其中排名第一的是北京师范大学，排名第二的是华东师范大学，排名第三的是华中师范大学，以下是特殊教育专业大学排名2016具体榜单：　　2016年2月23日,中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心联合中国科教评价网隆重推出《2016年中国大学及学科专业评价报告》。　　专业介绍　　考研特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。　　主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。就业前景及方向：特殊教育专业毕业生最合适的就业单位是到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构，儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作，到各地康复机构从事康复训练工作，也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。

我是考过教育学的研究生，不是特殊教育学，但是特殊教育学属于教育学的大的学科门类。也就是报考专业的时候大的学科代码04.复试和面试需要看报考学校的要求，。但是一般情况下复试会有笔试。笔试是专业方面的问题。应该会涉及到心理学的部分。面试的话，可能会有手语、盲文。最好是与报考学校的学长学姐联系下，或者去报考学校的论坛去问一下。希望能对你有所帮助。华小图教师

　　不一样，教育硕士是专业型硕士，即所谓的专硕；教育学硕士是学术型硕士，即学硕。　　二个主要区别在于：专业学位培养目标和培养方式与学术性学位有所不同。学术性学位的培养方式以研究性为主，学位课程只要求学习三到四门，最后以研究论文为主要成果，而教育硕士主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。　　教育硕士(Ed.M)　　教育硕士专业学位以课程为主，同时也要求撰写论文，一般需要学习十二门必修课和选修课。课程分为公共课和专业课两大部分，公共课为：马克思主义理论、教育学原理、教育心理学、现代教育技术、教育科学研究方法、外国语。专业课依学科教学方向的不同而不同，比如“学科教学——语文”的专业课为：语文教学论、语文教育改革与研究、中国语文教育发展史、汉语言文学研究。　　教育硕士培养的目的是培养具有现代教育观念，具备较高理论素养与实践能力的教育管理干部和骨干教师。　　教育硕士专业学位在我国的设置，为中小学教师获取研究生学位开辟了渠道。虽然我国早已建有教师进修制度和机构，但是这种进修往往是零星的、不系统的，开设教育硕士专业学位，教师可以系统地学习新知识，掌握学科的前沿，得到教育研究的培养。

特殊教育专业还是不错的，就业还行040109 特殊教育学博士点/硕士点(带*者为一级学科博士点/硕士点覆盖的二级学科博士点/硕士点)博士点(9个) 北京师范大学* 华中师范大学* 浙江大学* 东北师范大学* 南京师范大学* 华东师范大学* 西北师范大学* 华南师范大学* 西南大学* 硕士点(30个) 北京航空航天大学* 福建师范大学* 湖南师范大学* 辽宁师范大学* 山东师范大学* 首都师范大学* 西南大学* 中国人民大学* 北京理工大学* 河北大学* 华东师范大学* 南京大学* 陕西师范大学* 四川师范大学* 厦门大学* 重庆师范大学 北京师范大学* 河南大学* 华南师范大学* 南京师范大学* 上海师范大学* 天津师范大学* 浙江大学* 东北师范大学* 湖南大学* 华中师范大学* 南开大学* 沈阳师范大学* 西北师范大学* 浙江师范大学* 北师的特教是最好的，如果实力够强，可以报北师。特殊教育学是参加全国教育学统考的，分数线如果是自主划线高校就不太好说了，如果不是自主划线的高校，分数线就是国家线，大多数学校就是上了线就可以了每年报考特殊教育学专业的考生相对于教育学的其它专业来说，人数要少的多，竞争相对要小一些，如果你对这个专业感兴趣，可以选择，如果你没有兴趣，提醒你慎重再考虑一下