特殊教育考研究生

　特殊教育学　　一、专业介绍　　1、概述：　　特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外，还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今，国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系，体现了终身教育的发展趋势。　　2、研究方向：　　特殊教育学专业的研究方向主要有：　　01 特殊儿童的心理与教育　　02 特殊儿童的临床心理　　03 特殊教育基本理论与政策法规。　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例)　　3、培养目标：　　本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有进行特殊教育理论研究能力，具有创新精神和实践能力的高层次专门人才，主要培养能在特殊教育康复研究机构、行政机构、教育机构从事特殊教育实践、研究、管理、康复与服务工作的专门人才。本专业的学生应具有很高的思想政治觉悟，高尚的道德品质，良好的身心健康状态，能掌握先进的现代特殊教育观念和特殊教学方法，系统地掌握特殊教育需要儿童心理、教育、康复与服务等方面的基本理论与技能，了解国内外特殊教育发展的趋势与新进展，能够进行实际教学、管理、康复与服务等方面的工作，并能够从事特殊教育相关的实证与理论科学研究;较熟练地掌握一门外国语，具有利用现代信息技术和其他方法检索本专业文献的能力。　　4、研究生入学考试科目：　　①101思想政治理论　　②201英一　　③311教育学专业基础综合　　(注：各大院校的考试科目有所不同，以华东师范大学为例)　　5、与之相近的一级学科下的其他专业：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育技术学。　　6、课程设置：(以华中师范大学为例)　　该学科的必修课主要有：第一外国语，科学社会主义理论与实践，马列经典著作选读，教育学原理，特殊教育基本理论，特殊教育研究方法，特殊儿童认知心理学，融合教育概论，比较特殊教育，特殊教育政策与管理，学习障碍理论研究，比较特殊教育，学习困难诊断与干预，特殊教育辅助技术研究，比较特殊教育，特殊教育专题研究，社区康复理论与实践，比较特殊教育，特殊教育政策与管理。　　二、就业前景　　在我国特殊教育学科还是一门年轻的学科。随着社会文明程度的不断提高，对聋哑、盲童、智障儿童等“弱势群体”的关注，将会像对“天才开发”一样受到越来越多的重视，这就预示着特殊教育专业人员将会面临越来越多的社会需求。他们可以到特殊教育的中心、学校为特殊儿童服务，也可以直接深入到每一个特殊儿童的家庭，进行直接有效的干预和指导，还可以开发和建立特殊儿童、特殊人群的教育和发展用品的市场，使得特殊教育的服务形式更规模化、规范化，这里将是一片非常有潜力的职业开发市场。　　现在特殊教育专业还是一个比较冷门的专业，招生和录取的范围还较小，加之社会上对它的认识还不是很明确，因此报考人数这几年也不是很多。而且我国开设特殊教育专业的学校较少，招生的数量也不多，加上特殊教育所需人才的特定性，一般具有不可替代性，所以总体上来看，就业形式还是不错的。随着社会需求量的增大，其发展前景较好。　　三、就业方向　　毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业(如中国盲文出版社)任职。另外，电视台播出手语新闻，也为特殊教育专业的学生提供了一个新的就业渠道。由于本专业存在极为广阔的发展空间，近几年，就业形势一直不错。　　四、推荐院校　　特殊教育学专业硕士全国招生较强的招生单位有：　　北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、重庆师范大学。想问关于参加311教育学专业基础综合，全国统考的使出一样的题吗？追答不一样。有的学校是自主出题的，如陕西师范大学。

想读什么专业，直接报考相关学校的相关专业就行，英语和政治都是全国统考，参考书都是一样的，剩下的专业课，不同学校不同专业就不一样了。如果你想考特殊教育研究生，录取后转专业，那是应该不可能的。不是我被调剂到特殊教育的专业了，我想大学毕业考别的专业，这样能行是吧。嗯，考研时不限制专业，想考什么准备什么就可以

应该是统考，因为教育学在05年实行的全国统考。考教育学原理，中外教育史，教育心理学，教育研究方法五门的大综合。初试过后，复试考你的专业也就是特教。建议你首先差你要考哪所学校，招生简章上会有书目

没有什么是绝对好考的关键是自己需要努力啊

买一本教育学大纲解析，大多数人买的是华中师范大学。也有人买北师大的。把它背下下，就OK了。因为大纲解析的知识点笼统，有看不懂的地方就要买相关书籍，看书。书不是全部都看，只看大纲解析上你不明白的地方。参考书有中国教育史 孙培青 外国教育史 吴式颖 教育心理学 陈琪 刘儒德 教育学 十二所大学编写 教育研究方法 袁某某的吧，忘了，这个分不多，看着买吧。

1、很不好意思，虽然我在华东师范大学从事研究生工作，但是据我所知，每年我们学校教育类在职研究生报考是非常火热的，所以竞争也很大，鉴于你属于非教育类专业，最大困难应该是专业课程方面你没有接触过；2、教育类在职硕士所考科目为：政治理论、外国语（英语、俄语、日语）、教育学、心理学、专业基础课，共计5门。其中，政治理论由各招生单位自行组织，时间自行安排；外国语（英语、俄语、日语）、教育学、心理学全国联考；专业基础课由各招生单位自行命题，考试时间与全国联考时间相同（10月份）。政治理论和专业基础课是由学校命题的，首先统考关你要通过英语，教育学和心理学三门考试。这些课程是我们从事教育工作都必须考过的。3、在职教育硕士报考条件： 2008年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中学、小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中学、小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。现在对照要求看来你不适合报考，但是如果你真的很想报考，可以给我私信。

　特殊教育学　　一、专业介绍　　1、概述：　　特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科，它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学，是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点，使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育。广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外，还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今，国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系，体现了终身教育的发展趋势。　　2、研究方向：　　特殊教育学专业的研究方向主要有：　　01 特殊儿童的心理与教育　　02 特殊儿童的临床心理　　03 特殊教育基本理论与政策法规。　　(注：各大院校的研究方向有所不同，以华东师范大学为例)　　3、培养目标：　　本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有进行特殊教育理论研究能力，具有创新精神和实践能力的高层次专门人才，主要培养能在特殊教育康复研究机构、行政机构、教育机构从事特殊教育实践、研究、管理、康复与服务工作的专门人才。本专业的学生应具有很高的思想政治觉悟，高尚的道德品质，良好的身心健康状态，能掌握先进的现代特殊教育观念和特殊教学方法，系统地掌握特殊教育需要儿童心理、教育、康复与服务等方面的基本理论与技能，了解国内外特殊教育发展的趋势与新进展，能够进行实际教学、管理、康复与服务等方面的工作，并能够从事特殊教育相关的实证与理论科学研究;较熟练地掌握一门外国语，具有利用现代信息技术和其他方法检索本专业文献的能力。　　4、研究生入学考试科目：　　①101思想政治理论　　②201英一　　③311教育学专业基础综合　　(注：各大院校的考试科目有所不同，以华东师范大学为例)　　5、与之相近的一级学科下的其他专业：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育技术学。　　6、课程设置：(以华中师范大学为例)　　该学科的必修课主要有：第一外国语，科学社会主义理论与实践，马列经典著作选读，教育学原理，特殊教育基本理论，特殊教育研究方法，特殊儿童认知心理学，融合教育概论，比较特殊教育，特殊教育政策与管理，学习障碍理论研究，比较特殊教育，学习困难诊断与干预，特殊教育辅助技术研究，比较特殊教育，特殊教育专题研究，社区康复理论与实践，比较特殊教育，特殊教育政策与管理。　　二、就业前景　　在我国特殊教育学科还是一门年轻的学科。随着社会文明程度的不断提高，对聋哑、盲童、智障儿童等“弱势群体”的关注，将会像对“天才开发”一样受到越来越多的重视，这就预示着特殊教育专业人员将会面临越来越多的社会需求。他们可以到特殊教育的中心、学校为特殊儿童服务，也可以直接深入到每一个特殊儿童的家庭，进行直接有效的干预和指导，还可以开发和建立特殊儿童、特殊人群的教育和发展用品的市场，使得特殊教育的服务形式更规模化、规范化，这里将是一片非常有潜力的职业开发市场。　　现在特殊教育专业还是一个比较冷门的专业，招生和录取的范围还较小，加之社会上对它的认识还不是很明确，因此报考人数这几年也不是很多。而且我国开设特殊教育专业的学校较少，招生的数量也不多，加上特殊教育所需人才的特定性，一般具有不可替代性，所以总体上来看，就业形式还是不错的。随着社会需求量的增大，其发展前景较好。　　三、就业方向　　毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业(如中国盲文出版社)任职。另外，电视台播出手语新闻，也为特殊教育专业的学生提供了一个新的就业渠道。由于本专业存在极为广阔的发展空间，近几年，就业形势一直不错。　　四、推荐院校　　特殊教育学专业硕士全国招生较强的招生单位有：　　北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、重庆师范大学。想问关于参加311教育学专业基础综合，全国统考的使出一样的题吗？追答不一样。有的学校是自主出题的，如陕西师范大学。

考试范围如下：专硕学术型本回答被网友采纳

特殊教育专业是否有必要考研取决于自己的打算和志向：1、读研的作用是解决入职和升职的门槛。如果打算在一线城市从教则需要考研，否则很难入职，因为就业竞争激烈。如果将来还想从事教育管理工作或者获得教师的高级职称也建议考研。2、如果以后只是想在普通的特教学校当个普通老师，那就没有必要考研，因为特教的工作经验可能对教学工作更为重要。