三界
教育学是国家统考 没有专用教材 网上但是网上有很多推荐的经典教材 可以一看A 《教育学》人民教育出版社,王道俊、王汉澜。 这是80年代的版本,实话说内容比较陈旧、思路也很老套。因为我国的教育学深受马克思主义的熏陶,在这本书中体现的更加淋漓尽致。但是听学姐们说现在很多的教育学原理书还是以它为基础的,所以我最后还是选择买下它。书中和大纲教育学原理的考点重合度不大。但是作为教育学入门书籍,我还是推荐。B 《中国教育史》华东师范大学出版社,孙培青 这本书强烈推荐。这是我看的第一本专业课教材。我是把教育史当作故事书看的,很好看,也让我对教育学充满了兴趣。但是有500多页,知识点繁多,想想记忆量这么大,压力非常大。孙老师的书基本把大纲的中国教育史的考点覆盖了,而且新版本中增加了些插图,可观性较强。C 《外国教育史教程》人民教育出版社,吴式颖 这本书也强烈推荐。这是我看的第二本专业课教材。之所以先看教育史的书,是因为从小就对历史有很大的兴趣,教育史的书也会让我保持对教育学的热情。另一个原因是因为教育史的分值只有100分,但是考点非常大,先看就可以先减去大头了。吴老师的书也基本把大纲的外国教育史的考点覆盖了。700多页,我基本上规定自己每天20-30页,一边看一边填写大纲要点(大师教育的一份资料)。D 《当代教育心理学》北京师范大学出版社,刘儒德、陈琦 这本书的前十三章基本上覆盖了考点。有人说看这本书最崩溃,对我却不然,所以说别人的话只是建议,只有亲身实践过才有发言权。我每天看50页左右的心理学。它每一章后会有几题练习,对于知识点复习比较好。刚开始接触教育心理学,的确不是很好懂,但是渐渐的我发现它挺有意思的。E 《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜 这本书是所有教材里最薄的。看书的速度也可以很快。它与大纲的考点比较接近,但是还是有不少知识点需要到别的书里去找的。教育研究方法是门实践的学科,我觉得它的考察也是也应用为主,所以对于知识点的理解、应用能力比单纯的记忆更重要。要提醒的是,要买的书里有“导论”两个字,否则就不是同一本了。F 2010年教育学基础综合考试大纲 教育部考试中心 我3月开始准备,那时2011年的考纲还没出。自从2007年统考已有4年,考点制定的比较成熟了,推测2011年的变化应该不大,所以我先买了2010年的。后来证明我是对的,2011年和2010年的考纲没有任何变化。尽管这本书是最薄的,但是我敢说他是最重要、最值,看它的次数也是最多的。最后它的封面脱落,基本上每一页都发黄、有破损,很有成就感。G 2010年教育学基础综合研究生考试大纲解析 北京师范大学出版社 因为教材无法把所有考点覆盖到,我从5月开始看大纲解析。很多人说北师大的解析不好,个人觉得还不错。统考5年了,各个出版社的解析还是“抄书”很严重,从教材上直接复制下一段一段的话。所以看教材很必要,做过2011年真题就会发现有不少选择题是从解析上找不到的,只有教材上才有。北师大解析最大的问题就是练习题中的简答、论述题没有参考答案,需要自己在教材中去找。而且它在考点后标明的“重点”、“识记”等字样,仅供参考,不要太在意。H 2011年教育学基础综合研究生考试大纲解析 厦门大学出版社 一本解析是远远不够的。我选择厦大解析,一方面是因为他每一章后有练习题,而且答案详尽。另一方面是因为每章后有相关真题解析,以及书后附赠2007年至2010年真题和答案,方便我在考前再次研究。实话说700多页的解析还是有不少“废话”,没有北师大的精简,而且错别字不少,但是看得出他们的诚心。