四川研究生研修班

四川的辅导机构还是有很多的，你可以自己去线下了解试听下，报不报班主要看你自己的一个复习情况还有经济条件等各方面综合来决定呢。

法学类专业在职研究生都需要本科毕业满三年以上才可以报考。1月份和10月份的回法律硕士是属于专业性专业硕士，答需要本科毕业满三年以上可以报考，1月份的法律硕士毕业后获得学位证和学历证，10月份的毕业后获得学位证。5月份是法学硕士，属于学术性专业，一般先参加研修班，3年左右时间修满学分，本科有学位者有资格参加每年5月份的同等学力申硕统考，再通过答辩后获得学位证书。希望我的回答可以帮助到你。看你是考哪种，自费还是统招的。你直接在网上搜索在职研究生，有专门的接待老师可以给你详细解答。专业限制的有固定的学校。

这些信息你在一个网站就能查询到。“中国研究生招生信息网”我也截图给你了，这是回四川所有研答究生招生的学校。 1、另外，你是专科生，首先专科生能参加考研，这个是确定的，但是有条件。 2、专科生是以同等学力的身份参加考研的。同等学力主要有专科生、成人教育应届毕业生、国家承认学历的本科结业生。 3、以同等学力报考，专科生除了要毕业两年以外，还有其他的条件。名校要求比较高，如外语过四级、发表论文、本科主干课程成绩单等，一般大学只是在复试时加试两门专业课。具体你要看你要考的学校的招生简章。  所以哪些学校，你想报的专业接收同等学力，你需要自己一个个的查询，查看这些学校13年的招生简章和专业目录，你才能知道，这步你必须做的，别人帮不了你。 考研全年的流程：考研招简和大纲发布（8月底-9月初）——网上预报名（9.25-9.29，针对应届生报名）——网上报名（10.10-10.31，所有学生的报名时间）——现场确认（11.10-11.14）——初试（1月）——复试（ 3月中-4月下）——调剂（4-5月） 你是在网上报名阶段报名的。如果你报14年的考研，那在13年的 10.10-10.31 报名。        

在职研全国报名条件都一样的：大专及以上但是获得硕士研究生学位就必须是：本专科并且必须获得本科学位属川大MBA老有名的了，四川人又好学。如果希望进入外企或大型国企发展的，自己本身又有外语基础的，应该读一个美国远程学位，特别是美国百年名校的远程MBA，直接去大学官网申请就可以了，如：Churchman University（中英双语远程MBA），St. John's University（远程化学专业），Illinois State University（远程材料力学专业），美国资深教授直接辅导授课，有先进的师生在线交流答疑平台。

要具体到学校，没有一个省的招生电话。

重庆大学、重庆交通大学有这个专业，大专毕业2年可以考研，但是相对来说不是很好考，因为很多导师觉得大专毕业的学生理论基础不扎实，面试的时候会吃亏一些。

学费来的话，一般为6000，专自业不同，费用也不一样。衣食住行的费用依自己的消费水平而定。 硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，人们日常生活中所说的考上了硕士，读硕士等，正是指硕士研究生。本科之后的深造课程，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。

四川大学就有吧，你上官网上查查~~~

四川省教育发展研究中心概况西华师范大学四川省教育发展研究中心（以下简称中心），是四川省教育厅高3238653238校人文社会科学重点研究基地，是经四川省教育厅研究并通过专家评估，于2003年10月9日在西华师范大学建立的。中心的主要任务是研究各级各类教育，特别是四川省各级各类教育改革与发展的重大理论和实践问题。中心旨在通过整合全省教育科学研究资源，积极活跃地开展工作，努力推出一批高水平的研究成果，为四川省各级政府、教育行政部门科学决策和整个教育事业的建设和改革发展服务，为“走创新之路，建教育强省”作出贡献。中心受省教育厅委托，归口管理以四川省高校为主的教育科学研究工作，包括制定教育科学研究规划，发布教育科学研究课题指南，征集研究课题，评审立项，并对课题实施管理，举办教育科学学术研讨会等。中心为独立设置的、以四川省内高校为主并面向四川省教育系统、开放式的研究机构，由西华师范大学领导。学校为中心的科学研究和日常工作提供人、财、物等方面的条件保障，省教育厅对中心的工作给予指导和支持。中心现有专职研究人员8人，其中正高级职称2人，副高级职称3人，中级职称2人，初级职称1人。有博士学位2人，硕士学位2人，正在攻读硕士学位者4人。中心现辖西华师范大学高等教育研究所、西华师范大学女性教育研究所、西华师范大学教育政策与法规研究所、西华师范大学民族教育与职业教育研究所。中心另聘有研究人员24人，其中正高级职称8人，副高级职称12人，中级职称4人，其中博士学位4人，硕士学位20人。 中心现有教育学原理、教育史、高等教育学3个硕士学位授权点，其中教育学原理硕士点设有德育原理、基础教育改革与发展、教育社会学和女性教育学4个研究方向，在读研究生79人；教育史硕士点设有中国教育史、外国教育史、中外教育史比较3个研究方向；高等教育学硕士点设有高等教育原理和高等教育管理2个研究方向。中心科研方向明确，研究力量雄厚，科研成果突出。中心常务副主任杜学元教授先后承担或参加国家级课题5项、省部级课题11项，独立完成学术著作3部，任主编和副主编的著作9部，参编著作15部，发表论文60余篇。所撰写的《中国女子教育通史》、《中外女童教育简史》、《外国女子教育史》均填补了我国教育史研究空白，受到学术界的高度评价。任主编或副主编的《女童教育研究》、《女童教育理论与实践研究》、《女中学生现代素质的探索与培育研究》、《女中学生潜能开发研究》、《中国女子教育文萃》、《新中国教育改革研究》、《教育大辞典·中国古代教育史》、陶行知研究丛书《为中国教育寻觅曙光》（上下册）、《中国当代扫盲教育与农村成人教育的回顾与前瞻》等，均受到学术界的好评。在《高等教育研究》、《清华大学教育研究》、《现代大学教育》等刊物上发表的《女性主义视角下的中国女子高等教育》、《略论我国民办高等教育投资体制的改革》、《新中国大学生资助体系的改革与发展》、《高校专业设置雷同问题浅析——以四川省为例》等，在学术界也产生了一定影响。先后获奖10余项，其中获省（部）级哲学社会科学优秀科研成果一等奖1项，二等奖1项，三等奖4项。中心副主任李化树研究员先后承担国家级 、省级重点科研课题8项，其中主持全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《西部大开发与四川省高等教育发展关系研究》、四川省教育厅“十五”规划重点项目《中国大学发展定位研究》2项。在《教育研究》、《中国高教研究》、《高校理论战线》、《中国教育学刊》、《清华大学教育研究》等国家级、省级刊物公开发表论文80余篇，独立撰著出版学术专著2部，主编学术专著4部，参编学术专著8部。代表作有《大学论》、《21世纪大学的发展》、《大学素质教育论》、《现代教师论》、《大学生行为学》、《高等学校学生管理学》等。其中，发表在《教育研究》上的《论高等教育的可持续发展》、《论大学学科建设》，为中国人民大学书报资料中心编《高等教育》全文转载，在学术界产生了较大的影响。先后荣获四川省政府社科优秀成果三等奖、教育类一等奖4项，国家级高等教育教学成果二等奖、四川省政府一等奖1项，四川省政府高等教育教学成果二等奖1项，四川省教育厅人文社科优秀成果二等奖2项。中心自成立以来，师生共发表学术论300余篇。中心已形成鲜明的研究特色，在高等教育、女性教育、教育史等方向上，追求学术精品，注重学术积累、品牌战略和系统发展的战略，努力发挥认识世界、传承文明、咨政育人、理论创新、服务社会功能，为繁荣教育科学事业服务，为各级政府、教育行政部门决策管理服务，为“走创新之路，建教育强省”服务。2005年1月，中心高等教育研究所被教育部中国高等教育学会授予“首届全国优秀高等教育研究机构”光荣称号。出去的情况还是比较可以的