数字媒体专业考研考试科目

一、中传数字媒体艺术考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?中传数字媒体艺术硕士19年的招生人数为15人，其中包含保送生7人。考试难度不高，每年都会有二本三本学生考取，据从中国传媒大学内部统计数据得知，每年在录取的学有55%是二本跨专业考生，而在中传数字媒体艺术硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，数字媒体艺术硕士考试科目里，艺术综合考试和数媒艺术理论基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学数字媒体艺术的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。二、中传数字媒体艺术硕士就业怎么样？中传数字媒体艺术硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在数字媒体艺术领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

我觉得考研就是不管你是学的什么专业，你报考了这个专业之后所有的科内目都考过并且录取，既然你都容学过了，而且计算机是个很庞大的系统，其实大学学的都是最基本的基础，所以我觉得不属于跨专业，这只是转变了你在这个领域的学习方向罢了。

一、数字媒体技术主要有以下方向： 01图像处理与智能识别 02网络媒体应用与安全技术 03多媒体软件工程技术及应用 04多媒体数据库与挖掘 05计算机动画技术 二、此专业考研内容： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④833C语言程序 三、毕业后可以去电视台工作啊，或者考公务员也不错，还是要看你个人性格爱好了，个人感觉这个专业比较适合性格稳重的学生希望以上回答能帮助到你！

考研和就读专业没有关系，要看各人取舍：就业可以获取收入帮父母分担经济负担，还可以积累工作和社会经验，将来也还可以读全日制或在职研究生，是多数人的选择。读研可以多学知识和获得高一级的学历，一部分人还可以通过考研转专业，为将来就业增加机会，为升职或评定职称提供条件。关键是相信自己的选择并为之努力。供你参考，希望对你有帮助。因为就业的话，我现在只是在自学，毕竟自学是有些东西学不到的，可能在做网页这些方面的能力还不行，直接就业不好找到工作。要是考研的话，就是怕过几年出来竞争力更加大。我想知道，这个专业的研究生对于本科和专科就业有优势吗？研究生就业主要取决于机会、能力和态度，对于本科和专科就业肯定有优势。

我大三，数字媒体的，你得先说你现在是什么学院的啊，是艺术生，还是计算机软件学院的啊？这个考验难度是不一样的！都要参加全国考试先，专业考试之后还有面试，考研不出意外不看大学的成绩，但是英语得过级~数字媒体艺术好的大学，清华，中国传媒，中央美院，鲁美，川美，浙江大学，上海交大（后两个是技术为主艺术为辅的）如果是艺术生，有艺术基础当然会轻松很多，因为会考专业课，和专业理论，大三准备就可以，具体要考的科目不同的学校不一样，要到学校招生简章查。如果是和我一样软件学院的，那就难了，但是如果努力进传媒也不是难事，网上看到过成功的例子，那个人是跨专业跨学校的非应届毕业生都成功了！最好找一个你想考的学校的研究生帮你辅导，这种专业毕竟不是很大众化...自己不容易把握方向，要看的书非常多，非常厚！这种情况就该大二下下半个学期准备了，这样时间还可以比较充裕~数学考不考看报考院校的招生简章~英语政治笔试面试的分数比例，都是学校定的，以学校的为准，最好的办法就是留意想考的学校的网站和他们的论坛，看要怎样达到他们的要求加油吧！现在刚上大二就考虑毕业问题的人不是很多~

在教材上做记号标重点，做到这本书的内容是属于你的！这样一个月把首轮搞定。11月，还是翻书打基础为主，并开始做小草的三件套，他的那本题集题量蛮大的本回答被网友采纳

研专业课数字媒体技术专业3330333036考研分析一数字媒体技术专业大学 研究方向 初试科目 复试科目 参考书 上海大学 （1）数字音频处理与设计 101 思想政治理论201 英语301 数学838信号与系统或408计算机学科专业基础综合 数字媒体技术(复试科目) 不指定参考书 （2）数字媒体检索、修复、融合和艺术处理 （3）数字娱乐与增强现实技术 （4）数字媒体展示与控制 山东大学 （1）三维建模与渲染 101.思想政治理论201.英语一 301.数学一408.计算机学科专业基础综合 不指定参考书 （2）可视媒体计算 （3）数字化艺术与设计 浙江大学 01产品创新技术与系统 ：①101政治②201英语01数学（一）④408计算机学科专业基础综合（含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络） 英语听力与口语能力、本专业综合知识、科研经历与实践能力、综合素质等 初试参考书见教育部公布的统一考试大纲 02计算机辅助概念设计技术 03虚拟人技术及应用 04交互设计工 二数字媒体艺术专业学校 研究方向 初试科目 复试科目 参考书中国传媒大学动画学院 (01) 数字媒体理论与实践(02)网络多媒体 三教育技术专业 方向：可以选择数字媒体技术或教育游戏方向或教育影视方向学校 研究方向 初试科目 复试科目 参考书南京师范大学 01 视觉文化与信息技术教育02 教育数据挖掘与智能处理03 教育游戏与3D建模 ①政治②英语或俄语或日语③C语言与Web技术④教学设计或数据结构 复试科目：⑤信息化教育概论 加试科目：⑥高等数学⑦数据库技术 《C程序设计》，谭浩强，清华大学出版社最新版；《数据结构》（C语言版），严蔚敏，清华大学出版社；《教育心理学――献给教师的书》，吴庆麟，华东师范大学出版社，2003年《教学设计：心理学的理论与技术》，皮连生，高等教育出版社，2000年；《 Web程序设计》（第二版），吉根林，电子工业出版社，2005年8月。复试科目：《信息化教育概论》，南国农，高等教育出版社，2004年。中南大学 01网络教育技术02数字媒体研究与应用03教学资源建设与教学设计04现代远程教育研究 ①101政治②201英语③763高等数学方法与应用④917计算机应用基础 上海师范大学 01网络技术与管理02电视编导与制作03数字图像与动画04学习科学与信息化教学设计 01①101政治②201英语③620教育技术学④828计算机网络与程序设计02①101政治②201英语③620教育技术学④829电视编导与制作(含操作)03①101政治②201英语③620教育技术学④830三维建模(含操作)04①101政治②201英语③620教育技术学④832教学设计 南京大学 01教育技术学基础理论02数字媒体与知识工程03现代远程教育 ①101政治②201英语一③311教育学专业基础综合 复试：①笔试：计算机操作、教育技术学 四川师范大学 01信息化教学资源设计与开发 02教育软件研究与开发 03数字传媒技术与艺术 华南师范大学 01.教育电视 02.教育信息技术 03.未来教育 04.现代远程教育 05.教学设计理论与应用06.教育中的认知与技术07.计算机网络与教育应用 ①101政治理论②201英语③605高等数学（教育技术专业）④406数据结构与程序设计 华中师范大学信息技术系 01. 教育信息资源设计与开发02. 教育影视技术03. 远程教育技术04. 教学设计05. 信息技术教育 ①101政治②201英语③629教育技术学与教学设计④848计算机应用基础 教育技术学与教学设计考试科目：《信息化教育概论》王继新，华中师范大学出版社2006年3月《教学系统设计原理》杨九民，北京大学出版社2008年1月《教育技术学》何克抗，北京师范大学出版社2002年计算机应用基础考试科目：《计算机软件技术基础》徐士良编著，清华大学出版社2002年版《C语言程序设计》（第二版）谭浩强，清华大学出版社1999年12月

影视行业，目前做后期特效的人比较泛滥，但是缺乏高端技术人才。比较好的两条路是这样：1.效果设计/监制 能够发挥自己的艺术才华，但是总监和设计师可不是上来 就能当的，你得从一个没日没夜天天干活的小三维师慢慢 干起。什么时候出的来可不知道。2.后期/三维软件的插件编写者 根据你会编程的主修，我建议你尝试下这方面。国内现在 的从业人大部分都是用别人的插件，当出现特殊效果，需 要自己编写针对新情况的效果时就显得无能为力。这行也 是当前比较缺的。至于考研，我建议你不要考研，之所以上面我先写的行业现状。就是要说，你如果再学下去，出来就要面临更大的竞争。而且国内这方面的教育水平非常差，自己一定要看清楚，别为了逃避进入社会的现实，而选择留在学校。工作一年，你就会发现你已经要超过很多以前学校的老师。另外，影视后期，你还需要学学剪辑。剪辑远比你想象的要重要。最后综述一句核心话 多做点实际的片子，少听老师讲课。从自己实践中找经验。

答:数字媒体艺术专业考验是重头戏，听说好多人今年考的不是很好。有大道内题是关于镜头安排的，容这个的确需要平时的积累和一定的才华。 在考验上一定要做好以下准备：1、 重构美学看中篇和下篇就好，剪辑艺术得全部了解下；2、数字艺术论，多看3遍；3、11月在网上关注下最新的技术啊、数字艺术的活动4、了解专业学习目标：本专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。5、了解专业学习内容：本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。