数字化研究生

主要可以从事基于三维模型的三维设计、三维工艺及仿真，大方向还是机械设计或制造工艺

应该是数字媒体技术专业本回答被网友采纳

据我现在了解，主要是上海大学和浙江大学，浙江大学：数字化艺术与设计 （01产品创新技术与系统02计算机辅助概念设计技术03虚拟人技术及应用04交互设计工程） 招生学院及代码 210计算机科学与技术学院。 考试科目：①101政治②201英③301数学（一）④408计算机学科专业基础综合（含数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络） 复试办法及内容面试：英语听力与口语能力、本专业综合知识、科研经历与实践能力、综合素质等 备注及参考书：欢迎相关专业毕业的考生报考，初试参考书见教育部公布的统一考试大纲。上海大学没有研究过，不过浙大的这个不错的，我们老师有部分就那里毕业的

不太清楚~一般艺术类考试都要进行手绘

我今年考这个学校的，专业不是这个，材料是这个学校的优势专业，加油。。。。。①101政治②201英语、203日语、212德语（选一）③302数学二④824材料力学、818无机化学、833材料科学基础、834固体物理、835高分子化学、836材料成型原理、837无机非金属材料工学（选一）824材料力学《材料力学》 孙训芳 高等教育出版社，第四版818无机化学《无机化学》（第四版大连理工大学编 高等教育出版社833材料科学基础《材料科学基础 张联盟等武汉理工大学出版社，2004年834固体物理 《固体物理学（上册）》 方俊鑫等 上海科学技术出版社835高分子化学 《高分子化学》 潘祖仁 化学工业出版社，2005年836材料成型原理 《材料成型原理》 陈昌平等 机械工业出版社，2003年837无机非金属材料工学 《无机非金属材料工学》林宗寿等编武汉工业大学出版，2003年

数字媒体技术 此专业最早出现在浙江大学，浙江大学于2004年开始招生，2005年正式招生。其他设立该专业的大学还有杭州电子科技大学（2005）、南京大学（2005）、南京邮电学院（2005）、哈尔滨师范大学（2005）、北京邮电大学、华中科技大学、南京大学、延边大学、中国传媒大学、江南大学及浙江科技学院（2006）山东经济学院(2006)、浙江工业大学(2007)、山东大学（2007）、浙江理工大学（2007）等。 【培养目标】本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。 【培养对象和培养规格】要求学生通过三年的系统学习能够做到：（1）掌握扎实的计算机基础理论和基本技能；（2）接受数字媒体软件开发的良好训练；（3）具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力。 【主要课程】摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑。 【特色】数字媒体技术专业的教学与出版、新闻、影视等文化媒体及其它数字媒体软件开发和产品设计制作行业的要求相结合，培养面向数字网络时代兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力的复合型人才。 数字媒体技术的研究内容 以数字媒体、网络技术与文化产业相融合而产生的数字媒体产业，正在世界各地高速成长。数字媒体产业的迅猛发展，得益于数字媒体技术不断突破产生的引领和支持。数字媒体技术是融合了数字信息处理技术、计算机技术、数字通信和网络技术等的交叉学科和技术领域。 数字媒体技术是通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。 数字媒体技术主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统。由此可见，数字媒体技术是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。其他的数字媒体技术还包括在这些关键技术基础上综合的技术，比如，基于数字传输技术和数字压缩处理技术的广泛应用于数字媒体网络传输的流媒体技术，基于计算机图形技术的广泛应用于数字娱乐产业的计算机动画技术，以及基于人机交互、计算机图形和显示等技术的且广泛应用于娱乐、广播、展示与教育等领域的虚拟现实技术等。初试科目是 政治 英语 数学一 信号与系统或数据结构与程序设计数字媒体技术(复试科目)(引用)

首先排除制造。目前过剩的产能限制了制造业的发展，对个人来说，就业需求及待遇都无法得到有效保障。数字化设计虽然可以算作应用前沿，但是也没有突破制造业范畴，不但受1影响，而且还要考虑目前社会可以提供的岗位数虽然实际上机电一体化也没有突破制造业范畴，但考虑到考研后学历因素，在就业岗位和待遇上都有较好的保障，所以还是推荐这个专业所以推荐一体化？追答推荐机电一体化，最好学校的这个专业偏电气方面，就业形势好本回答被网友采纳

通信与信息系统、电子与通信工程、信号与信息处理、电路与系统。电子信息科学与技术专业既是信息与通信工程和电子科学与技术两个学科之间的桥梁，又是电力、电子、信息处理、计算机等诸方面研究和发展的基础，其应用十分广泛。本专业学生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。扩展资料电子信息科学与技术是一个理工渗透、相互融合的理科专业。本专业可授予工学或理学学士，学习面广，实验多，比较培养动手能力，目的是培养适应电气工程及自动化领域各项工作的人才。就业范围广泛，前景较好，可去芯片和集成电路设计公司、互联网公司、通信企业等。从专业的名称来看，它涉及到三个关键词：电子、信息和科学技术，是一个集电子科学、通信和计算机多领域交叉的学科。从专业设计的角度来讲，电子信息科学与技术是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容，学习内容非常广泛，既涉及到物理知识，还涉及到数学知识，更涉及到电子技术、信息技术、计算机等知识板块。从专业的研究领域来看，电子信息科学与技术是推动现代社会科技进步最重要的推手之一。如何应用物理、数学、电磁场、电路与系统等方面的基础理论，结合最前沿的电子学技术和计算机技术、获取、传输、处理和控制信息设计电子元器件和电子信息系统并加以实现，是电子信息科学与技术这个专业的使命。总体来说，包括了通信与信息系统、信号与信息处理、信息传输与交换、信息网络、信息处理和信息控制等为主体的各类通信与信息系统。所涉及的范围则包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统。参考资料来源：百度百科-电子信息科学与技术

软件工程专业方向各校不尽相同，基本有以下几个方面。重庆大学软件工程专业2015年考研招生简章招生目录 专业代码:083500 研究方向 01 语义技术及知识工程02 软件理论与服务计算03 网络与移动计算及支撑软件04 多媒体技术与智能计算05 可信软件06 嵌入式系统软件及Linux系统07 数据挖掘与商务智能08 物联网技术及安全09 云计算与信息安全10 数字媒体技术及其应用11 软件项目管理12 数据库与Web开发技术13 电子政务与企业信息化14 知识挖掘与个性化服务