数学专业考研复习方法

我也是数学系毕业，研究生今年刚考过，考的是计算机专业，也是数一，可以给你说说心得^_^陈文灯不错，不过我用的是李永乐的那套。先把那本六百页的搞定，这上半年做完，保证每道题都会就ok了，时间长短无所谓。目的是熟悉知识点。你的水平如何我不清楚，但是数一要考的是相当于数分+高代+概率+统计，高数50%，线性代数跟概率数理统计部分各25%，根据自己的水平在上半年自己侧重就好了。当然，最好在一切开始之前看一眼今年的数一。记住，只是看看，不要动手做，知道是什么样子的就好了。暑假部分就是做那本历年真题解析好了，这样暑假也会轻松点。暑假过后就突击400题，做强化，提升做题速度。最后就是那个突破135分，没问题的。主要是，不要小看数学一，我的观点就是，拿起来供着^_^但是也不要有压力，因为不知道你的数分高代水平怎么样^_^以上的是步骤，你可以拿来参考。简单的来说，数学复习就是题海战术了，因为考研是一场考试，你需要通过，那么就需要手段，考试成绩有相当的部分与自己的水平不挂钩^_^所以，要诀就是一个字，快。因为考题量挺大的。最好做到在四十分钟或者半小时把选择填空搞定，这是可能的，因为大部分的题不需要动手计算，只要随手画画图就可以了。剩下的全给计算题就好了。祝你成功了^_^如果还有问题可以给我发邮件lv_sage@126.com你是数学系 所以是考专业要找陈文灯辅导数学系专业考研书你知道其他非数学专业也有考高数等的当然你也要看所报考学校指定的书目虽然说 你们学习的课本是基础 但还要结合之前的历年真题分析出题范围喝侧重。祝你成功

你好！作为曾经的考研人，关于考研数学的复习，几点建议：必须树立正确的学习心态学习不能速成，这个道理大家心知肚明，但同学们依然在寻找快捷方法的路上不知疲倦。今天就明确告诉大家学习没有速成的方法，只有高效的学习方法让你少走弯路，以最少的时间、精力取得最大的成果。数学尤其如此，盘根错节的概念定理，灵活多变的题目都决定了学习数学是一个长期的过程，并且必须配以正确而又高效的学习方法，才能在考研这一年既学好数学，又不耽误其他科目的学习。学习方法本身分为很多方面：坐姿、书写、草稿纸的使用方法、知识理解、答题、计算、归纳……每一个东西背后都有着博大精深的学问，不能指望一朝一夕就能够吃成胖子！需要特别强调的是：最大的学习方法是规划和工具，也就是时间安排和教材。同样是做一件事情，时间不对效果就会千差万别，工具不对就会吃力不讨好。时间安排同学们能够在各种地方可以看到类似时间规划：基础（2月-6月）、强化（7月-9月）、冲刺（9月-11月）、押题（12月-考试）。这样时间节点的划分从时间和学习的量上来说是比较合理，但是这只是理想状态，实际操作中你有各种事情耽误学习时间、个人学习能力的不足等，如果还是按照这个时间节点学习，对于你来说那就是毁灭性的。实践是检验真理的唯一标准，每一个阶段做什么，学的怎么样，花费多少时间，能否进行下一步的学习，都需要进行一系列的客观评价，从来没有固定的时间规划，一切以个人的实际情况为准。学习工具学习工具是学习效率保证的另一个重要的载体！都说做题，但到底做什么题？有些老师随便拿题目来拼凑，搞了一个题源1000题，还有的老师觉得1000题不够劲爆，又搞了一个接力1800，当然了市面上还有660题、300题……也有的同学是把所有比较知名的书籍全都买了一套，并且坚持刷完的（这类同学最可怕，占用了大量其他科目的学习时间，还不一定能学好），我遇见过很多声称自己把这些都刷完但却没有把数学学好的同学。市面上的书每一个都比较专业全面，但是都存在一个严重的问题——难题、偏题混杂在一起。拿做题来说，书籍中绝大部分都是历年考研真题，很多同学在刚刚开始复习的基础阶段，就大量的做题，忘记了基础的铺垫，在大量难题中磨掉学习兴趣，让自己越学越低效，到了强化冲刺阶段，开始大量做题的时候，却因为基础不牢，出现做题速度慢，看不懂题的尴尬局面，于是开始返工学习基础，浪费了时间精力，与周围学霸一比较心态立即崩溃到想放弃考研。其实完全没有必要，数学并不是这么学好的！一份好的学习工具应该有难度的划分，有重点的学，比如列出个科学的课程表，再根据配套习题册练习，测试卷进行检测，有学习、练习、测评才能算一个合理的搭配。学习评价—最终要的环节妄自菲薄会挫伤学习的积极性，影响复习进度；妄自尊大又会是自己飘飘然而不知所以然，白白浪费学习时间，所以正确的认清自己很重要。当然，自己的学习好坏不能由自己评价，不少同学在学习过程中，总会说到“老师，我已经把XX刷了X遍了，但是……”。我尤其强调，你学习好坏不应该由自己去评价，而应该通过测试卷、模考卷检测之前学过的知识是否已经掌握，然后老师根据对你知识的掌握程度进行评价，决定你是否可以学习下一节内容，这样的评价才能够对自己有一个正确的认知，稳扎稳打，最终取得高分。结语凡事预则立，考研是个耐力活，希望大家在考研这条道路上一路走下去，预祝大家都能看见风雨后的那个彩虹！

你好考研数学用的教材一般是：　　高数：同济大学应用数学系主编的《高等数学》（上、下册）（绿色封皮）　　线性代数：同济大学应用数学系主编的《线性代数》（紫色封皮）　　概率：浙江大学编的《概率论与数理统计》（蓝色封皮）　　我不知道你考的什么专业，我就把我数学的复习经验说一下，希望对你有所帮助。　　数学复习主要就是联系做题，我当时考的数一，用的是李永乐的复习全书（现在没有二李的版本了，只有李永乐和王式安那一本，也不错），全书总共看了三遍，可以说每道题都研究过，知道涵盖的知识点和做法。还有对于练习来说，基础过关660是很不错的选择，里面的小题都很巧妙，可以当大题研究的。在练习到一定程度以后，我就开始做真题，真题反复做了很多遍（至少有6，7遍），反复归纳总结（真题非常重要）。最后就是冲刺阶段的李永乐的那本超越135，这个也很不错。考研数学最重要的就是要保持解题的状态，懈怠三天，做题的水平就会退步。　　我最后数学145，专业课125，总分405考入上海财经大学。有什么需要咨询的可以接着问，希望可以帮到你。谢谢啊 打字辛苦了 我还想问下以有关高数教科书复习的问题1 教科书要看到什么程度 ，要做到每个公式会推 ， 课后每道题会做吗2 教科书复习多长时间比较合适麻烦解答一下 谢谢！还有可以留下QQ吗 有些问题以后可能还要请教你看教材，应该有用吧，但我当时没看教材，直接看的全书。QQ私信你了。

我是09年参加考研的，数学虽然不是特别好，不过考的还行，可以提供点意见。。。我复习的比较晚，跳过了书本的一步，第一轮，我采用的参考书是陈文灯的指南，对于陈文灯和李永乐的问题，我觉得都可以，只要坚持下去，研究透一本书效果是一样的，不过我线性代数并没有看指南里面的，而是李永乐的单独的一本线性代数，个人认为，那本书研究透线代就OK了~第二轮做真题，这个时候你对考研数学有了一定的了解，就应该去做一做真题，看一看自己的水平，哪里不足还需要改进。真题应该与指南结合，不足的地方查阅指南，反复的看，直到弄懂，真题至少做两遍以上！！！第三轮，可以采用李永乐的400题，难度较大，可以提高你的能力，里面综合性题目较多，我就是没有做完吃了亏，今年题目跟400题还算类似~~~~其实考研贵在坚持，只要你坚持到最后一天，一定没有问题，呵呵，希望你成功哦~~首先你要熟悉一下课本的知识点，哪种课本不是很重要，主要是要理解概念，其次你要尽早复习，前期最好做李永乐的复习全书，个人认为陈文灯的偏难，可供参考。李永乐的复习全书要做3-4遍，每个题都不能放过，最后，可以做历年真题跟模拟题，时间充足的话最好也要有2-3遍。

抓“能力训练点”必须跳出“题海”，通过变式练习达到巩固双基，提高能力的目的。其中的五个层次是：1.此题怎么做？2.为什么这样做？3.怎样想到这样做？4.还有哪些方法能解此题？5.改变一下条件或设问角度，此题还能变换什么形式？又能出现什么样的类型？是容易了还是更难了？这样通过对题型结构的分析消化有关的知识内容，通过解题规律的总结，实现知识点的系统化，学会解一类题的程序、方法和技巧。

1、考研数学考什么考研数学考察三门科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计，其中数二不考概率论与数理统计。数一、数三：满分150分，数学成绩决定了总成绩的上限，它的重要性是不言而喻的。 其中高等数学考察56%(82分)、线性代数和概率论与数理统计各占22%(34分)。数二：高等数学考察78%(116分)、线性代数占22%(34分)。2、怎么安排复习基础阶段：现在至6月底主要任务是复习基础知识，并训练基本的解题能力，这一阶段使用的复习资料为考试大纲和本科教材。本科教材中的一些内容在考研中是不要求的，所以要对照考试大纲的要求看本科教材进行复习，复习完基础知识之后要做课后习题，进行知识巩固。强化阶段：7月至10月底主要任务是建立完整的知识体系，提高综合解题能力。尽管强化阶段的任务是考试提高成绩的关键，但没有基础阶段的储备，强化阶段的复习很难取得良好的效果。强化阶段的复习资料以数学复习全书和历年考研数学真题为主。要把考研中的题型归类练习，熟练掌握每一类题型的解题方法。冲刺阶段：11月至12月查漏补缺，加强记忆，开始模拟试卷的练习，培养考场实战能力。每周做模拟题培养考试状态，进入冲刺阶段的复习。这一阶段的主要任务是：查漏补缺，培养考试状态。建议的复习资料是：基础阶段和强化阶段总结的复习笔记，历年真题与模拟题。

考研数学应该怎么复习?这四个步骤要做好，很关键，大家可以作为参考：1)考研数学复习初期考研数学复习初期的任务是有些繁重的，需要将数学教材认真看一遍，重要定理和概念必须熟悉熟悉再熟悉。考研期间每天都要规划好复习时间，数学比重要占最大的一部分。数学是走向考研成功的第一步，数学在考研里地位是占半边天，不好好复习数学，意味着成功的几率几乎没有，除非保研。2)考研数学复习中期这个阶段是因人而异的。数学复习较好的同学可以刷别的资料题库了，并且严格按照考试要求去做，可能题目会难，但一定不要轻易放弃，这样做是训练你合理把控考试时间，同时查漏补缺。复习不太好的同学则要格外注意，对于目前的你而言，这个阶段尤为重要。你需要将重点依然放在初期阶段的教材题目上，并着重看做了标记的题目，这样做是训练你主动分析出题思路的能力，同时记下知识点。3)考研数学复习后期这个时间段里，大家就要去做真题了，一天一套或两天一套，严格自己考自己，控制时间。不过这个时间里复习的科目就了，时间会很紧张，但切忌分给数学的时间太少或放下数学。每天合理安排数学复习时间，把之前做过的真题拿出来，针对不会的或错了的题目再仔细做一遍，查漏补缺，也就是把握思路和方法。

你好，我刚刚考完研。看了你的问题，感觉你目前在数学复习的问题上还存在比较多的疑惑。希望能结合自己的一点经验对你的问题进行一下解答，以期对你有所帮助： 首先说下我对考研数学复习过程的理解和规划—— 数学复习以教材为先，刚开始的着手，应在教材上多下功夫，通读一遍，找一本有答案的参考书，把课后题都做一遍。至于定理公式，要重视在具体题目重的灵活运用，不要硬记推导过程（当然，有些推导过程本身就是不错的练习题，那可以练练），然后在下学期和暑假找一本参考书（陈文灯或李永乐都可以）做做，多做几遍，有余力可以两者都做。写到这里，针对你的问题，我建议你至少暑假前把教材看一遍，这样会比较从容！暑假结束后，新大纲就下来了，那时你就要根据新大纲对教材查缺补漏，同时开始做历年真题，把真题一定多做几遍。到这时候，你对考研数学就已经有了一个很清晰，系统的把握了，大约是在11月份。然后，你需要回归教材，把知识点再梳理一遍，同时开始重视定理以及公式的推导，这两年考研答题有考查基本定理的趋势，积分中值定理、拉格朗日中值定理已经考到，所以你要把重要定理练到熟练，然后在最后阶段（12月中下旬）连同真题中的做错的题再看看，就可以上战场啦！！ 以上就是我的一点建议了，真诚的希望对你有所帮助！来自：求助得到的回答

对于考研数学：以数学教材为主，高数是一大块，概率和线代相对简单一些。多把时间往高数上面倾斜一下吧，里面占的分数也多一些。多看教材，就像第一遍学的一样，把教材的知识点，定理证明什么的都好好理解一下，最好配合上去年的数学考研大纲，有所侧重。对于课后习题，不建议全做，挑有代表性的做一部分，其他的想想思路配合答案书看看就可以了，全做太浪费时间了，只要把方式方法解题技巧掌握了就可以了。之后就是用复习全书、660什么的，然后就是真题了。把时间和进度好好规划一下吧。慢慢的学着，心不能急。望采纳1、李永乐李正元《数学复习全书》*****，同样效用的有陈文登的《数学复习指南》****，不过文登的重技巧，精华在微积分，永乐的重基础，而且从近三年的考试来看，全书更加适合考研，文登的有部分内容超纲。如果已经买了文登那本复习指南，强烈推荐再买本永乐的《线性代数辅导讲义》*****，因为永乐的线代深入浅出，非常好，可以弥补文登的线代那部分的不足。想考更高分的战友可以两本都选（个人认为全书是必备的）； 2、数学基础过关660题*****，不是必备，但是在前期作为打基础的练习非常不错。 3、历年真题。最好的有两个版本，一个是永乐的《历年试题解析》*****，好处在于按章节分类，题目后面还有评注，历年试卷放前面可以自测；另一个西安交大的武忠祥的《历年数学考研试题研究》****，好处在于按章节分类，还有考试考点分析和分类统计。每章后面有同步练习。如果买不到这两本，其他任何版本的真题都一样***。还有一个推荐大家买的就是可以单买一本聚焦FOCUS的考研真题集*****，性价比极高，只要2元，多买两本都不会亏，因为真题多做几遍分数就多长几分。详解就算了。 4、《数学最后冲刺超越135分》*****；或者文登的《题型集粹与练习题集》****作为最后冲刺阶段的查漏补缺。 5、李永乐《数学全真模拟经典400题》至少做三遍*****。其他的模拟题不要多买，虽然说是题海战术，但是太多了浪费，而且不做影响心情。恩波的模拟题***，考试虫的模拟题***，可以下载到合工大的题目最好****，跟真题比较接近 6、另外比较好的辅导书有《考研数学单项选择题解题方法与技巧》****和概率论与数理统计讲义（提高篇）****。有条件的可以下载新东方的网络课件，这个课件已经足够了，最好能下到永乐05年的线性代数讲课*****，非常经典，还有06费允杰的概率讲课也非常经典*****。其他田根宝的线代和概率课件就不用了，不推荐；还有文登的冲刺讲课也没有必要，辅导班就更加不用上了。原则上是能自己看书就不要课件，因为听课非常浪费时间。实在基础不行就听课吧。 记住一点，好的书可以让你更加快捷的到达终点。但是书不在多，一定要多做几遍并且总结方法。课件是非常浪费时间的，能看书就不要使用课件。