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数学专业考研怎么样?好不好啊?

吓死鬼
好时候
1、数学专业考研不错。除了报考数学方面的专业,也可以报考学科教学(数学)、统计学、金融学等相关专业。2、不管是什么专业考研都无所谓好不好。读研属于学历教育,不仅可以多学知识,提升自己的能力,而且可以解决以后入职和升职的门槛问题。

数学系研究生就业怎么样

二度梅
迷情记
数学系到了研究生之后学的东西比较难,要是你真正掌握了,就业不会有问题的。

人大数学系怎么样?研究生好考吗?

绿河
握固
中国人民大学信息学院数学系数学系是由原经济信息管理系设立的我国第一个经济应用数学专业发展而来。原经济信息管理系于1994年组建为我国第一个信息学院以后,原数学专业的3个教研室和1个研究所于1998年组建为数学系。数学学科于1981年开始招收经济数学师资班,1984年开始招收“经济应用数学”专业本科生,1984年设立数量经济学硕士点(为我国第一批该专业的三个硕士点之一。1990年在西方经济学科点下招收数理经济方向博士生,1998年被批准设立数量经济学博士点(1999年招生)),一步一个脚印地实践和发展着自身的特色。为了在突出特色的同时加强学科基础,拓宽应用领域适应学科交叉与复合的发展趋势,该学科点逐步建全了数学的5个二级学科硕士点,并于2006年获得一级学科硕士授权,2011年获得一级学科博士授权,现设有5个二级学科硕士点(基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论),3个二级学科博士点(基础数学、概率论与数理统计、应用数学)。本专业致力于数学与经济学及其交叉学科的教学与研究,突出数学在经济、金融及其他社会科学中的应用这一特色。早在1978年经济信息管理系成立之时,当时的数学教研室的教师们便在数学和应用数学领域进行大量卓有成效的教学与研究工作。特别是在运用现代数学方法和计算机技术从事宏观经济和微观经济与管理领域的数理与定量研究方面取得了丰硕的成果。以魏权龄教授为代表的多名学者早在60年代就开始从事运筹学中的某些主要分支领域的研究,在数学规划、多目标规划、多目标决策、数据包络分析(DEA)、对策论(博弈论)、层次分析法、随机运筹学等方面,他们都是国内最早从事专门研究的学者之一,除了大量的专著和教材外还发表了许多受到国外同行称赞的有较大影响的学术论文。早在1991年,本系的学者就充分发挥数学优势开始了在保险精算、现代投资理论、金融理论方面的研究,力求追踪国际前沿和国际潮流,是国内最早开展相关领域的教学和研究的单位之一,如今本专业的众多学者在数学和经济学、金融学相结合的广泛领域开展教学和研究工作。在1997年率先在国内开展实验经济学的研究,自行开发了基于网络的经济学实验系统,并利用该系统开展了经济学实验研究。在宏观经济增长理论、计量经济学、拍卖理论、博弈论与信息经济学、金融理论、实证金融以及非线性科学在经济金融中的应用等领域都取得了高水平的研究成果。本系在分形几何及其证券市场的应用取得了丰富的成果,最近几年来又与丘成桐先生合作开展图上的分析获得多项开创性成果。进入新世纪以来一批年轻教师在不确定性优化与博弈、随机控制、图论、生物数学与生物信息等领域开始在国内崭露头角。此外,近年本系在基础数学领域也有长足的发展,在函数逼近论、复分析、几何分析、调和分析、偏微分方程、算子代数、代数学等领域都有丰硕的研究成果,多项成果在国际一流期刊发表。本专业多年来承担了大量国家自然科学基金、国家社会科学基金项目及省部级项目并获得了多项国家级、国家教委及省部级奖励,在国际著名的数学、运筹学、经济学学术期刊上发表了大量的学术论文。本专业致力于培养有扎实的数学基础、熟练的计算机运用能力和经济管理中的数学建模能力的高层次复合人才。多年来的发展和积累形成了颇具特色的学科发展和人才培养方向。特别是自1998年以来,本专业为硕士和博士生开设了系列经济学接轨课程,如:高级宏观经济学、高级微观经济学、高级计量经济学、高级金融理论、博弈论、最优化理论和方法、动态优化与控制、高级时间序列分析、金融计量经济学、高等概率论、金融风险管理、随机过程等,这些课程全部使用国际著名的英文高级教材,强调数学和经济学的有机融合,课程的内容和层次在国内处领先地位,吸引了校内外经济学科的学生,产生了广泛的影响。同时本系与经济学院、财政与金融学院合作开办了经济学与数学实验班、金融学与数学试验班,为促进人民大学经济学科的现代化,加强数理及定量研究方法和手段作出了贡献,也为应用数学、运筹学与控制论学科的发展提供了源动力。专业方向与学科点本科:1.数学与应用数学2.经济学与数学试验班3.金融学与数学试验班4.信息与数学理科试验班硕士:1.基础数学硕士点函数逼近论 复分析 几何分析 调和分析 代数与拓扑2.计算数学硕士点算法设计 反演问题与金融计算 微分方程数值解法3.概率论与数理统计硕士点随机过程及其应用 金融数学 数理统计4.应用数学硕士点非线性分析;微分方程和数理方程;应用泛函分析;生物数学5.运筹学与控制论硕士点数学规划 数据包络分析的理论、模型及应用 博弈论及其应用 动态优化与控制博士:1.基础数学博士点函数逼近论 复分析 几何分析 调和分析2.概率论与数理统计博士点随机分析与应用 随机模型与优化 金融数学与实证金融 随机控制理论与方法3.应用数学博士点分形学和图论及其应用 经济和金融中的非线性分析 非线性时间序列分析 反演问题与金融计算 复方程边值问题及其应用 生物数学 偏微分方程及其应用。师资力量本系现有专职教师30人, 教授6人, 副教授11人. 他们有扎实的专业基础,分别从事广泛而前沿领域的研究工作.

中科大数学系研究生的情况怎样?

聚客镇
梦幻街
不怎么样 还行

兰州大学数学系研究生就业怎么样?就业方向呢?

雇佣军
鬼太监
就业前景好,就业方向多。兰大其实在国内是很牛的学校,只是由于地理位置的关系,颇受歧视。在兰大有一批在国内很牛的教授,并且在国际上兰大的名气也算有点,所以我觉得不管怎么样,要是你想上名校,并且想避开激烈的竞争,兰大无疑是一个不错的选择。裤兜里揣着985的毕业证,就业的时候肯定要比很多学校的学生要自信的多。

数学专业研究生排名,兰州大学怎样?

萤火虫
李时珍
还不错,全国排名2310001 北京大学 1 8810246 复旦大学 2 8610055 南开大学 3 8510335 浙江大学 4 8010358 中国科学技术大学 5 7910027 北京师范大学 6 7810003 清华大学 7 7710183 吉林大学 10422 山东大学 10698 西安交通大学 10610 四川大学 11 7610141 大连理工大学 12 784 南京大学 10486 武汉大学 10248 上海交通大学 15 7310269 华东师范大学 10384 厦门大学 10247 同济大学 18 7110285 苏州大学 19 7010319 南京师范大学 10487 华中科技大学 90002 国防科学技术大学 10007 北京理工大学 23 6910028 首都师范大学 10200 东北师范大学 10213 哈尔滨工业大学 10280 上海大学 10286 东南大学 10533 中南大学 10699 西北工业大学 10730 兰州大学 10004 北京交通大学 32 6810459 郑州大学 10511 华中师范大学

北京理工数学专业研究生怎么样,

来者勿禁
国境线
我是河北科技大学数学与应用数学专业的一名学生,想考北京理工大学的数学或应用数学专业,考什么专业合适啊,好考吗,有什么要求,要注意什么,复试容易吗,相应的好导师有哪些,先谢谢大家来,一定要帮帮我啊!!!!!!!!!

教育学专硕,学科(数学)就业前景怎样

抱火哥
匠石之齐
全日制教育硕士是全日制专业硕士的一种,学制一般2年,是相对于学术型硕士另外一种与之平行的硕士层次。全日制教育硕士毕业一般会发3个证,分别是硕士毕业证、硕士学位证、教师资格证(15年入学的开始不发,需要自己考)。全日制教育硕士就是以培养中小学教师为主的一种专业硕士,如果立志从事中小学教育的话报考全日制教育硕士准没错,如果自己想进高校或者考博搞学术,那还是建议你报考学术型研究生。一般的培养原则是第一年在学校学习理论知识,第二年进入学校实习起码半年,一般实行学校与校外实习的双导师制。涵毅教育教育学专硕333培养目标全日制教育硕士目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。课程设置以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。涵毅教育教育学专硕333考试科目英语大多考察英语二,极少数英语专业的考英语一。专业课分为两门,一门是代码为333《教育综合》,国家给定考试大纲,各学校自主命题,极少数比如首师大和这个大纲有区别,基本上95%的学校都走这个大纲。满分150分,考试时间3个小时;另一门考察的是相关的专业课内容,比如学科教学(英语)考察的是英语教学法或者英语基础知识综合,教育管理考察的是教育管理学专业课,满分150分,考试时间3个小时。涵毅教育教育学专硕333专业方向全日制教育硕士的各个方向有,语文、数学、英语、地理、历史、思政、生物、化学、物理、体育、音乐、美术、心理健康教育、小学教育、学前教育、科技教育、现代教育技术、特殊教育、教育管理(需三年工作经验)。大家根据自己的兴趣与本科专业选择报考各方向。

计算数学专业如何选择考研方向

为命
我现在是自动化的研究生,我感觉数学功底好搞研究真的是很有帮助,本科数学专业最适合跨专业考研了,这样你研究生搞研究的计算功底很强,很推荐你考博,我就是因为数学很不好,考博需要搞理论,所以就很费力气,你选你们学较好的工科专业就不错,我本科是电信的,感觉通信比较有前途,专业课是信号与系统,数字信号处理,通信原理等,