数学师范考研可以考什么专业

跨专业考研得慎重呀，毕竟你是理科出身，跟工科出身来比注重理论学内习，轻视容实践，对于整个工科体系来讲，你已然落后许多，想要跨专业考进工科，那你将要面对的不只是一个专业课，物理、化学、计算机、生物 这每个方向下面的小科目百余种，考研一年学通一本书 我信，但以后工作呢，工科是环环相扣的，所以工科嘛，劝君放弃。至于管理、金融类倒是值得一试，反而数学出身有优势。PS：数学专业出来当老师 是个不错的选择，工作稳定，有寒暑假（以后方便照顾子女及老人），工作压力相对比较小。 所以跨专业 请慎重。。

1、数学与应用数学的师范生，想考研，可以考数学、统计、学科教学等相关专业的研究生，内也可以报考金容融、计算机等其他专业。2、报考专业的选择主要看自己的兴趣和基础。建议先选择报考学校，然后去查看专业目录即可大致了解。

教育学师范类专业考研的主要科目有：教育学考研初试整3433643731体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学综合专业课科目：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法。报考条件：1、大学本科：国家承认学历的应届本科毕业生可直接报名参加。2、国家承认学历的高职高专毕业生：获得国家承认的高职高专毕业学历后经两年或两年以上(从毕业到录取为硕士生当年9月1日)，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员按本科毕业同等学力身份报考。扩展资料：教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同，具体入如下：1、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3、特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。参考资料：百度百科-教育学考研

数学与应用数学专业详细基本概况主干学科：数学 主要课程：分析学、代3365643563数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 教学实践 包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。 培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 就业方向1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；3．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的 能力；4．了解国家科学技术等有关政策和法规；5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

基本上所有专业都是可以考的，你是数学生，不怕考数学甚至可以报很多理学内工学的专业，不过相对难容度大了，你要跨考也可以考经管类，教育学更是你的本专业，金融类的竞争比较大，不过你完全可以去考，选好学校买好参考书，平时多花时间在复习上，本科的考试只要60分过关就行。数学好好学，要考金融的话当然要学金融的相关知识，你可以找到你版们学校金融的同学，问他开权了什么课，你可以抽出时间看看货币银行学，国际金融等书籍。切记目前要分清主次，你自己的课程现在才是最重要的，不能挂科，争取每学期都拿奖学金，这样的话对你考研很有好处，至于考研的集中复习，等到大三下再开始也不迟。

1、数学师范专业考研考哪些内容取决报考什么专业。2、建议先选择报考学校，然后去学校官网查看【硕士专业目录】，或者百度搜索《****大学2015年硕士研究生招生专业目录》即可了解考试科目。

本科专业数学与应用数学（师范类），考研专业方向应该是学科教育（数学）专业硕士。学科教育（数学）专业硕士一般不设方向。参考首都师范大学学科教学(数学)专业学位专业2016年考研招生简章。这个专业我国全日制教育硕士是全日制专业硕士的一种，学制一般2年，是相对于学术型硕士另外一种与之平行的硕士层次。全日制教育硕士毕业一般会发3个证，分别是硕士毕业证、硕士学位证、教师资格证（15年入学的开始不发，需要自己考）。全日制教育硕士就是以培养中小学教师为主的一种专业硕士，如果立志从事中小学数学教育的话，报考全日制教育硕士准没错，如果想进高校或者考博搞学术，那还是建议报考学术型研究生。招收学科教学专业的学校都是师范大学或者有师范类专业的学校如西南大学、广州大学等，查找方法如下：中国研究生招生信息网。首都师范大学学科教学(数学)专业学位专业2016年考研招生简章招生目录 考试科目 ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④873数学基础 复试科目、复试参考书复试科目：数学教育学参考书目：1.数学教育概论 张奠宙，宋乃庆 高等教育出版社 2004.102.数学教育的价值 黄祥，刘洁民 高等教育出版社 2003.7

虽然我是首师的，但是还是要公正点：建议你有能力的话就考北师，但是北师分数内线比我们高容好多，老师说，等你填完考研报名表，就立马觉得当初真不应该填北师，真应该填首师…………因为怕考不上嘛……不过，首师的应用数学相当有前途！建议考虑一般来说考北师大，应用数学就是出来当数学老师的

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