2017数三考研真题解析答案

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:跨考考研管理类专业学位联考综合能力试题一、问题求解（本大题共5小题，每小题3分，共45分）下列每题给出5个选项中，只有一个是符合要求的，请在答题卡上将所选择的字母涂黑。1、甲从1、2、3中抽取一个数，记为；乙从1、2、3、4中抽取一个数，记为，规定当或者时甲获胜，则甲取胜的概率为（）（A）（B）（C）（D）（E）【答案】E【解析】穷举法：满足的有（2,1）（3,1）（3,2）；满足的有（1,3）（1,4）（2,4）；共六组，因此概率为2、已知和满足,则和的面积比为（）（A）（B）（C）（D）（E）【答案】E【解析】特值法：假设，则3、将6人分成3组，每组2人，则不同的分组方式共有（）（A）（B）（C）（D）（E）【答案】B【解析】分组分配：均匀分组，注意消序4、甲、乙、丙三人每轮各投篮10次，投了三轮，投中数如下表：第一轮｜第二轮｜第三轮｜甲｜2｜5｜8｜乙｜5｜2｜5｜丙｜8｜4｜9｜记分别为甲、乙、丙投中数的方差，则（）（A）（B）（C）（D）（E）【答案】B【解析】计算方差、比较大小因此，5、将长、宽、高分别为12、9、6的长方体切割成正方体，且切割后无剩余，则能切割成相同正方体的最少个数为（）（A）（B）（C）（D）【答案】E【答案】C满足即【解析】参考答案E。【解析【解析】参考答案C。所以（A）甲：人非草木，孰能无情？【解析】参考答案E。45.人们通

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:yuboxpSectionIUseofEnglish一、文章总体分析及结构2017年考研英语一真题答案解析本文选自USNews杂志“TheHealthBenefitsofHugging”一文，讲述拥抱对人类健康的影响。与往年相似，本次完形的考点集中在篇章逻辑和词汇运用两个核心上。首先要求考生对单词有精准的理解，尤其是单词的惯用搭配和较为生僻的含义。其次要求考生整体把握文章的框架结构，通过逻辑关系理解题目空格处和现有信息之间的关系，然后解题。二、语篇精读及试题精解Couldahugadaykeepthedoctoraway?Theanswer“每天一拥抱，医生不用找”。有这样的可能吗？答maybearesounding“yes!”1helpingyoufeelcloseand2案或许是一声响亮的“没错”！除了能让你和你关爱的人topeopleyoucareabout,itturnsoutthathugscanbringa3更加亲密之外，拥抱对你的身心健康更是大有裨益。无论ofhealthbenefitstoyourbodyandmind.Believeitornot,a你相信与否，在这个冬天，一个温暖的拥抱甚至能让你远warmembracemightevenhelpyou4gettingsickthis离疾病。winter.词汇详解：resounding（声音）洪亮的，回响的；巨大的embrace拥抱1.[A]Unlike不同于[B]Besides除···之外（还）[C]Throughout在整个期间[D]Despite尽管【答案】B【考点】逻辑关系。【解析】考生需要分析本空所引导的原文信息helpingyoufeelcloseand2

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:跨考考研跨考教育英语教研室Directions:Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points)Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be a resounding "yes!"_____（1）helping you feel close and _____（2）to people you care about, it turns out that hugs can bring a _____（3）of health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm embrace might even help you _____（4）getting sick this winter.In a recent study _____（5）over 400 healthy alts, researchers from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs_____（6）the participants' susceptibility to developing the common cold after being_____（7）to the virus. People who perceived greater social support were less likely to come_____（8）with a cold, and the researchers_____（9）that the stress-recing effects of hugging _____（10）about 32 percent of that beneficial effect. _____（11）among those who got a cold, the ones who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe_____（12）."Hugging protects people who are under stress f

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:8086cpu结构2017年考研数学三真题一、选择题1—8小题．每小题4分，共32分．1cosx,x01．若函数f(x)在x0处连续，则axb,x011（B）ab（C）ab0（D）ab2221x1cosx12【详解】lim，limf(x)bf(0)，要使函数在x0处连续，f(x)limlimx0x0x0axax2ax011bab．所以应该选（A）必须满足2a2（A）ab2．二元函数zxy(3xy)的极值点是（（A）(0,0)（B）(0,3)）（C）(3,0)（D）(1,1)【详解】zzy(3xy)xy3y2xyy2，3xx22xy，xy2z2z2z2z2y,2x,32xx2y2xyyxz3y2xyy20x2解方程组，得四个驻点．对每个驻点验证ACB，发现只有在点(1,1)处满足z3xx22xy0yACB230，且AC20，所以(1,1)为函数的极大值点，所以应该选（D）3．设函数f(x)是可导函数，且满足f(x)f(x)0，则（A）f(1)f(1)（B）f(1)f(1)（C）f(1)f(1)2（D）f(1)f(1)【详解】设g(x)(f(x))2，则g(x)2f

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:凯程考研辅导班2017年311教育学考研真题及答案解析（完整版）感谢凯程陆老师对本文做出的重大贡献一、单项选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。1.关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是A.实用主义教育学B.批判教育学C.实验教育学D.文化教育学【凯程解析】B批判教育学喜欢从马克思主义的角度，从阶级分析的离场研究教育，关注意识形态。2.我国社会主义教育目的的理论基础是A.社会本位论B.个人本位论C.国家本位论D.人的全面发展理论【凯程解析】D请注意，A和B是价值取向，不是我国教育目的的理论基础。3.以下道德教育模式中，将“学会选择”作为核心理论的是A.价值澄清模式B.认识发展模式C.体谅模式D.社会学习模式【凯程解析】A价值澄清模式重在让学生“选择”价值观。4.某语文老师在古诗单元教学结束时，给学生布置了写七律诗的作业，根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架，该作业在认识目标的分类中属于A.分析B.理解C.评价D.综合【凯程解析】D所以是综合。5.形成性评价与终结性评价的主要差异在于A.评价目的不同B.评价方法不同C.评价内容不同D.评价主体不同【凯程解析】A形成性评价最终是为了促进学生的发展。终结性评价是为了甄别学生。6.我国1958年确立的教育方针强调A.教育必须与生产劳动相结合B.全面实施素质教育C.坚持立德树人D.培养社会主义建设者和接

考研数学给你推荐一本，汤家凤2017《考研数学15年真题解析与方法指导我去年用的是李永乐真题试卷版，挺不错的。

这就是简单的复合函数求导法则。

罗尔定理讲的是原函数与导函数之间的关系，你还记得罗尔定理的内容吗？要证某个导函数至少有两根，可以去寻找原函数的零点，至少找三个，第一次用罗尔定理就是寻找到原函数的最后一个零点c我刚看明白了。应该不是找原函数的零点，应该是找三个相同的函数值忧桑，罗尔定理要的是零点，拉格朗日才是相同函数值不是吧，老哥你记错了吧，应该是fa＝fb，则推出存在该函数某一导数值等于0，概念是这样写的行吧，咱们版本不同，我用的书是华东师范的，你这么理解也行吧我记起来了，是这样的，这是很久以前学的。。

圣才电子书为你解答：高数是82分 线代和概率论各34分 选填题是占45% 解答题是55%