硕士政治知识点

考研政治知识点总结，你到各大书店买本政治考试大纲，因为政治是公共科目，题型、大纲相对固定，所以这方面的资料很多的！

知识点全面复习：蒋中挺2017《考研思想政治理论复习全书》、2017《考研思想政治理论冲刺考点必背》、2017《考研思想政治理论高频考点与备考策略》

政治的考察，主要还是以对知识点的理解为基础的，这一点在哲学相关知识的考察中尤为重要。我觉得参考书在这个过程当中的作用并不大，因为很多知识，只用文字是讲不清的。我第一年考研的时候，背了很长时间，但是很多知识点都不懂，所以只是死记硬背，结果考的很差（考了59）。第二年我报了一个辅导班，可能是很多东西之前接触过，所以有的知识老师稍微点拨，就理解了（考了75）。 所以，我建议如果你不是文科生，最好还是报一个辅导班。可以只报政治，价钱应该也不贵。我当时是报的起航，李海洋讲哲学，杨凤城讲历史，还有一个老师记不清了，但是讲的很一般（强调一下，不是做广告），但是这两个老师讲得很好，只是不知道现在还有没有在讲。哲学的复习更强调理解，历史的复习更强调背诵。如果你是今年考研，现在才开始复习政治，要抓紧时间了。如果你实在不想报辅导班，那就做真题吧。尤其是哲学方面的真题，要多做几次。因为历史的考试重点，每年都会变化。比如今年是反法西斯胜利70周年，去年就有可能考二战的内容，但是今年就不一定会考到。所以可以关注一下今年、明年有什么历史性的事件，然后又针对性地复习。 政治考试一般不是一个能拉开档次的考试，除非你复习的非常好或者非常差。可以根据你其他科目的复习水平，以及你想报考的学校，判断一下你对政治的分数要求，然后再有针对性地复习。 最后祝你考试顺利！一、总体原则考研政治知识点的背诵，要理解性的背诵，要反复的背诵，要在不断的检验中背诵。二、《马克思主义原理》马原是几个学科当中最容易下手的一门，需要记忆的点不多，主要就是十六大原理。并且马原的知识点有一个以不变应万变的方法，那就是对立统一规律。这个规律从原理上来说是解释世界为什么发展的根本动力，从理解上来说是个相当好用的万金油。因为，在咱们的书本上，只要是成对出现的原理都可以用对立统一规律来套用，都可以用“相互联系”和“相互区别”来解释，所以，这是个十分好用的原理。二、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 毛中特，提到这门学科同学们可真是头痛了，毛中特的知识点可谓是又多又琐碎，并且很多同学反映这些记忆的考点长得还十分相似，有的甚至还和史纲的考点有些分不清。怎么办?其实也好办。大家只要记住两点，首先国情是解决一切问题的首要依据;二是分清敌友是中国革命的首要问题。那就好办啦。同学们先分清时期，载将每个时期的社会形态线索搞清楚，如此便能串联起来，撕开一条口子。比如：1840-1949，社会性质是半殖民地半封建社会，决定主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾以及封建主义和人民大众的矛盾，决定根本任务是反帝反封建推翻三座大山，决定革命性质是资产阶级民主革命。举一反三，后面的几个时期大家要好好整理。三、《中国近现代史纲要》史纲的记忆点相对较少，记忆的手段比较简单粗暴。一是记好有关我党的丰功伟绩，二是有些口诀可以派上用场了。比如：一大立党，二大立纲，三大国共要合作，四大领导工农忙，八七枪杆出政权，古田思想要加强，遵义军事与组织，瓦窑一起来抗日，洛川全面抗战时，减租减息三三制，六届六中马中化等等等。四、《思想道德修养与法律基础》这个学科同学们不陌生，既好懂又好记，但是有一个特点，那就是抓不住重点。其实，这门学科的学习也是有技巧的，要关注那些意义类和关系类的知识点，比如道德与法律的辩证关系，理想信念的作用与关系，理想与现实的关系，个人理想与社会理想的关系，个人幸福与社会整体幸福的关系等等。

马克思主义哲学主要包括唯物论、辩证法、认识论以及唯物史观。今天，小编就为同学们着重讲解一下唯物论中的意识观。意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。意识从其起源来看是自然界长期发展的产物。意识作为一种反映形式，它的形成经历了三个发展阶段，即由一切物质都具有的反应特性到低等生物的刺激感应性，再到高等动物的感觉和心理，最终发展为人类的意识。意识不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会历史的产物。社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性作用，劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能，在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这表明，物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。经过上述分析，我们可以发现，“意识”的概念是我们理解和掌握的重点，因为从意识的概念(意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。)我们就可以分析出意识的起源——物质世界，还可以得出意识的本质——物质世界的主观映像，是客观内容和主观形式的统一。下面我们来看一下意识能动作用的表现。意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在：第一，意识活动具有目的性和计划性。人在认识客观世界、尊重客观规律的同时，还总是根据一定的目的、要求去确定反映什么、不反映什么、怎样反映，表现出主体的选择性。第二，意识活动具有创造性。人的意识不仅采取感觉、直觉、表象等形式，反映事物的外部现象，而且能够运用概念、判断、推理等形式对感性材料进行加工制作、选择建构，在思维中构造一个现实中所没有的理想世界。第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。意识的能动性不限于从实践中形成一定的思想，形成活动的目的、计划、方法等观念的东西，更重要的在于以这些观念的东西为指导，通过实践把“观念地存在着”的模型、蓝图实现出来，变为客观现实。第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。关于意识和心理活动对人体生理和病理活动的调节的控制，人类早就有所认识。现代科学和医学实验也证明：意识、心理因素对人的健康状况有重要影响。意识能动作用这一知识点是我们考研政治中的一个高频考点，同学们应将其作为重点来复习。考研政治知识点：意识观的相关内容小编就说到这里了，关于考研考试的报名入口，报名时间，考研成绩查询，报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。

复习考研政治的时候，很多人内容太多，感觉太大，不知道怎么做笔记。今天，边肖将教你如何做政治笔记~1.宏观把握：大致了解不同书目章节的内容，形成体系。2.微细化：反复记忆重点知识点，细化内容(如毛泽东同志不同时期的作品，主要内容有哪些)3.关键词：做笔记≠抄书，简化关键词的记录，让自己理解。4.相关性：不同知识点可能有关联，比如毛中特和近代史可以结合复习。5.横纵结合：很多想法一脉相承，同时在不同时期又有独特之处。比如对华侵略战争有哪些？同时期的政治经济文化是怎样的？6.专业化：组织知识点的主题形式。比如有哪些矛盾的考点？每次党代会的主要内容和意义是什么？1.框架图：由于内容庞大，很多人对政治感觉完全不可信，很难下手。一定要做好知识框架图。每章都要！从书到章，从章到节。做好框架图和提纲，从宏观角度把握。这就是“薄记”的方法。框架包括重点和主要内容，其中应突出不明确的内容。这样的框架图可以帮助你了解本章的主要内容，方便你以后复习。这个框架的优点是可以自行扩展，可以加深记忆，检查是否有遗漏的知识点。每个人在做好框架图后，都应该能够在脑海中重复。晚上睡觉前回想一下，走路跑步的时候。2.留白：留白是必要的，尤其是第一次没人做笔记的时候，可以很好地总结专业课的知识。随着时间的推移和对专业的了解，我们对知识的理解也会增加，一定要把这些进步的知识写下来！所以做笔记的时候要注意留白，方便以后补充原笔记。在按顺序学习复习的同时，建议右侧留白，章末留白。通过后面的练习，复习，补充自己的知识盲点，提炼自己没有注意到的知识点。如果你拿不住空白秤，用便利贴补充也是个好办法。在补充的过程中，可以采用引箭的方式，有空白的地方可以引箭提炼知识点。其次，我们可以把刷题过程中出现的经典例题和我们漏记的知识点加入到笔记中；还有，可以根据自己对某一章的理解，在空白处做一个小总结。清晰、集中、清晰可以通过不同层次的标题和副标题来完成，这样可以保持笔记整洁悦目。3.不同颜色记录：不同颜色可以进一步强化知识点，如红色标题、黑色内容、绿色关键词等。但是如果不建议太多，很容易导致知识点混乱。否则，你读不了很多字。突出重点可以用不同颜色的马克笔来做，因为如果整篇文章都标一种颜色，很容易审美疲劳，特别不方便通读。但是笔的颜色不能超过三个，因为分太多≈全分≈无分，也不利于重新复习。彩虹的颜色很醒目，连我自己的眼睛都会问：你想看哪一个？注重内容简化而不是形式。4.一起用书：可以第一次通读辅导书，简单的勾画关键词，通读完之后按照理解提纲完成笔记。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:凯程考研集训营(一)劳动力成为商品是货币转化为资本的前提　　1.劳动力成为商品的基本条件　　①劳动者是自由人;②“自由”得一无所有。　　资本家之所以能够购买工人的劳动力，把工人变成雇佣工人，其根源在于资本主义的生产资料所有制。　　2.劳动力商品的使用价值和价值　　劳动是劳动力商品的使用价值。　　劳动力商品的价值，由生产、发展、维持和延续劳动力的生活必需品的价值决定的。　　劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。　　3.资本主义工资　　在资本主义制度下，工人的工资是劳动力的价值或价格，这是资本主义工资的本质。　　(二)资本主义所有制　　资本家与工人的关系是基于劳动者的完全的人身自由。　　(三)生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律　　1.资本主义生产过程的两重性　　一方面是物质资料的生产过程，另一方面是剩余价值的生产过程，即价值增殖过程。资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。　　2.剩余价值　　在价值增殖过程中，雇佣工人的劳动分为两部分：一部分是必要劳动，用于再生产劳动力的价值;另一部分是剩余劳动，用于无偿地为资本家生产剩余价值。剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。　　3.资本　　

一、马克思主义基本原理1、意识是物质的产物，但又不是物质本身。2、人的意识的能动作用是巨大的，但不是无限度的，它是受到客观世界、历史条件制约的。人在客观规律面前不是完全消极被动无所作为的。3、世界的统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质，而不是某种“始基”的物体。4、物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的无差别的统一。5、实践不是孤立的个人的活动，而是处在一定社会关系这种的人的活动，并受一定社会历史条件的制约，随着一定社会历史条件的变化而变化。6、事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。7、改变和创造条件不是任意的，必须尊重事物发展的客观规律。8、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。9、现象有真象和假象之分，假象也是本质的表现，假象与错觉不是一回事。10、生理素质是人们进行实践和认识的一种物质条件，并不是人们的实践和认识本身。11、真理的客观性并不是说真理本身就是客观事物，也不是说它没有主观形式。12、真理是客观性、绝对性和相对性的统一，表明真理是具体的，而不是抽象的。13、实践检验真理是一个过程，不是一次完成的。14、客体能否满足主体的需要，并不是由人们的主观愿望决定的，而是由客体本身客观存在的性质、属性决定的。15、主客体之间的价值关系不是一种自然的、现成的关系，也不是主体需要与客体属性之间随机相遇的关系，而是主体在实践基础上确立的同客体之间的一种创造性的关系。16、价值评价并不是一种主观随意性的认识活动，而是具有客观性的认识活动。17、生产关系是一种物质利益关系，它体现着人们之间的物质经济利益，不是人们的主观愿望和要求。生产关系作为生产中人与人之间的关系，不是物，“可是这些关系总是同物结合着，并且作为物出现”。在一定社会内部往往存在着多种而不是单一的经济关系，但决定一个社会性质的是其占支配地位的经济关系。18、上层建筑的反作用是巨大的，但不是无限的。它可以影响社会性质和历史进程，但不能决定历史发展的总趋势。19、国家不是从来就有的，它是社会发展到一定历史阶段的产物。20、社会形态是具体的，不是抽象的。21、所谓现实的人，“不是处在某种虚幻的离群索居和固定不变状态中的人，而是处在现实的、可以通过经验观察到的、在一定条件下进行的发展过程中的人”。22、人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。人的本质属性是社会属性，表现在各种社会关系中，而不是自然属性。人的本质是具体的而不是抽象的，是历史的而不是永恒不变的。人的本质不是单个人天生就具有的东西，也不是从所有个体的人身上抽象出来的共同性。23、人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。24、唯物史观主张人民群众是历史的创造者，并不是否定个人在社会历史中的作用，而是要具体地分析个人及其作用的性质、大小以及个人与群众的关系，以使每一个创造自己历史的个人，在人民群众创造历史的过程中发挥出应有的作用。25、商品的使用价值，不是用来满足生产者自身需要的，而是通过交换来满足别人的、社会的需要的。26、决定商品交换比例的，不是商品的使用价值，而是价值。27、一种物品尽管具有使用价值，但如果不是劳动产品，也没有价值。28、决定商品价值量的，不是生产商品的个别劳动时间，而是社会必要劳动时间。29、复杂劳动转化为简单劳动，不是商品生产者自觉计算出来的，而是在商品交换过程中自发实现的。30、马克思把商品转换成货币，称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品占有者”。31、在资本主义条件下，资本家购买的是雇佣工人的劳动力而不是劳动。与以往剥削制度不同，资本家与工人的关系不是完全占有，也不是人身依附，而是基于劳动者的完全的人身自由。32、在资本主义社会，资本总是通过各种物品表现出来，但资本的本质不是物，而是一定的历史社会形态下的生产关系。33、可变资本是用来购买劳动力的那部分资本，在生产过程中不是被转移到新产品中去，而是由工人的劳动再生产出来。34、剩余价值既不是由全部资本创造的，也不是由不变资本创造的，而是由可变资本创造的。35、要确定资本家对工人的剥削程度，应拿剩余价值与可变资本相比，而不是与全部资本相比。36、生产价格是价值的转化形式，商品按照生产价格而不是价值出售并不违背价值规律，而是价值规律实现形式发生了变化。37、相对过剩是指相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品相对过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。二、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论1、马克思主义中国化的两大理论虽以独创性的理论成果丰富和发展了马克思主义的理论宝库，但仍然属于马克思主义的科学体系，而不是取代马克思主义的另一个什么主义。2、恩格斯：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法，它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”3、“四个全面”战略布局坚持全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是单一孤立地观察事物。“四个全面”战略布局，“是一种很全面的观点，不是单打一”。4、全民共享，即共享发展人人享有、各得其所，不是少数人共享、一部分人共享。5、近代中国的社会性质和主要矛盾，决定了中国革命是资产阶级民主革命，不是无产阶级社会主义革命。6、近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务，决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命，而是资产阶级民主主义革命。但是，中国革命已不是旧式的、一般的资产阶级民主主义的革命，而是新的民主主义革命。7、新民主主义革命的经济政策不是一般地废除私有财产，而是一般地保护私有财产，具体地说就是要把封建地主土地私有制变为农民土地所有制，为民族资本主义的发展扫清道路并保护之。8、新民主主义革命的前途是社会主义而不是资本主义。9、新民主主义革命要建立的是无产阶级领导的各革命阶级联合专政，而不是无产阶级专政。10、党在探索中国革命道路的过程中，不是照抄照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，开辟了引导中国革命走向胜利的正确道路，独创地发展了马克思列宁主义。11、需要保护和发展的资本主义，是有利于而不是有害于国计民生的私人资本主义经济，是不能操纵国计民生的资本主义。12、新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义转变到社会主义的过渡性的社会形态。13、和平赎买不是由国家支付一笔巨额补偿资金，而是让资本家在一定年限内从企业经营所得中获取一部分利润。14、社会主义社会两类不同性质的矛盾的存在是客观的，但不是固定不变的，在一定的条件下，两类不同性质的矛盾可以互相转化。15、社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。16、坚持最高纲领不是也不能离开现实空谈远大理想，实践最低纲领不是也不能只顾眼前而忘记远大理想。17、社会主义社会仍然存在着基本矛盾，并阐明它们不是对抗性而是非对抗性的矛盾，可以通过社会主义自身的力量解决。18、新民主主义社会公有制经济虽然处于领导地位，但不是社会经济的主体，因此这个时期社会的阶级关系、主要矛盾和由此决定的根本任务也不同于社会主义初级阶段。19、邓小平对违背社会主义的错误思想进行了深刻的剖析，指出贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，平均主义不是社会主义，两极分化也不是社会主义。20、改革不是一个阶级推翻另一个阶级意义上的革命，不是也不允许否定和抛弃我们已经建立起来的社会主义制度，它是社会主义制度的自我完善和发展。21、改革不是对原有体制细枝末节的修补，而是一场深刻而全面的社会改革。22、全面深化改革的目的是不断推进社会主义制度的自我完善和发展，赋予社会主义新的生机和活力，不是对社会主义制度的改弦易张。23、坚定制度自信，不是要故步自封，而是要不断革除体制机制弊端，让中国特色社会主义制度成熟而持久。24、解放思想不是脱离国情的异想天开，也不是闭门造车的主观想象，更不是毫无章法的莽撞蛮干。25、整体推进不是平均用力、齐头并进，而是要注重抓主要矛盾和矛盾的主要方面，注重抓重要领域和关键环节。26、计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志，计划经济不等于社会主义，市场经济也不等于资本主义。27、劳动以外的各种生产要素也是使用价值的源泉，但不是价值的源泉，价值的唯一源泉是劳动。28、新常态不是一个事件，不要用好或坏来判断。新常态不是一个筐子，不要什么都往里面装。新常态不是一个避风港，不要把不好做或难做好的工作都归结于新常态。29、新常态不是不干事，不是不要发展，不是不要国内生产总值增长，而是要更好发挥主观能动性、更有创造精神地推动发展。30、市场在资源配置中起决定作用，并不是起全部作用。31、政府与市场的作用是相辅相成的，不是简单地让市场作用多一些、政府作用少一些的问题，而是要统筹把握、优势互补、有机结合、协同发力。32、选举民主和协商民主两种民主形式不是相互替代、相互否定的，而是相互补充、相得益彰的，共同构成了中国社会主义民主政治的制度特点和优势。33、人与自然的和谐并不是放弃对自然的改造和利用，而是以合乎自然发展规律的方式来改造和利用自然。人类不是自然的奴隶，也不是自然的上帝，人属于自然，而不是自然属于人。34、顺应自然，就是要使人类的活动符合而不是违背自然界的客观规律，以制度约束人的行为，防止出现急功近利和个人贪欲而违背自然规律的现象。35、“一国两制”的国家结构形式，既不是传统的单一制，又不是通常的复合制，而是一种新型的国家结构组织形式，即不仅在单一制的国家结构下带有某些复合制的特点，而且容纳了两种性质不同的经济、政治和社会制度。36、互利共赢：开展对话和合作，而不是对抗;实现双赢和共赢，而不是单赢。37、社会主义时期民族问题的实质已经不是阶级矛盾和阶级斗争问题，而是各民族人民根本利益一致基础上的矛盾，应该用正确处理人民内部矛盾的方法来加以解决。38、积极引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国，拥护社会主义制度，拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策;要求他们从事的宗教活动服从于国家的最高利益与民族的整体利益。三、中国近现代史纲要1、经济技术的落后是中国反侵略战争失败的重要原因，并不意味着经济技术落后的中国就不应当进行反侵略战争或在战争中一定打败仗。2、小资产阶级基本上是劳动者，不是资产阶级的组成部分。3、农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性。4、拜上帝教教义毕竟不是科学的思想理论，它不仅不能正确指导斗争，而且给农民战争带来了危害。5、革命派所说的“国民”，主要还是指资产阶级及其知识分子，而不是广大的劳动群众。6、一般说来游击战争是个战术问题，但在抗战中游击战争具有战略地位，是因为它主要是在外线单独作战，而不是在内线配合正规军作战;是大规模的，而不是小规模的。7、重庆政治协商会议：政协的上述协议及其他协议，还不是新民主主义性质的。8、我们必须利用一切于国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素，团结民族资产阶级。但是民族资产阶级不能充当革命的领导者，也不应当在国家政权中占主要的地位。我们对资产阶级是有偿地而不是无偿地，逐步地而不是突然地改变资产阶级的所有制。9、毛泽东指出：我国社会主义改造中出现的国家资本主义经济，是在人民政府管理之下的，用各种形式和国营社会主义经济联系着的，并受工人监督的资本主义经济。这种资本主义经济已经不是普通的资本主义经济，而是一种特殊的资本主义经济，即新式的国家资本主义经济。它主要地不是为了资本家的利润而存在，而是为了供应人民和国家的需要而存在。四、思想道德修养与法律基础1、理想所描绘的不是现状，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活中一步步地位实现理想目标而奋斗。理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。2、讲艰苦奋斗，并不是要无畏地自讨苦吃，而是为了实现既定的理想，不怕吃大苦、耐大劳，不惜献出自己的一切。在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计。3、社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。社会理想不是凭空产生的，也不是由外在力量强加的，而是建立在众人个人理想基础之上的，是对社会成员个人理想的凝练和升华。4、社会需要不是脱离个人需要独立存在的，社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。5、改革创新不是不切实际的空想玄谈，而是必须付诸实际的实践实干，既需要树立勇于改革、锐意创新的思想理念，也需要培养和增强将改革创新的思想理念转化为实际行动的能力和本领。6、幸福总是相对的，不是尽善尽美的，不同的人有相对自己而言的幸福。7、人们的实践活动从来都不是随心所欲的，任何人都只能在一定的条件下，运用恰当的方法去实现自己的人生价值。8、社会整体利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一。集体主义要求个人为集体做出牺牲并不是任意的，只有在不牺牲个人利益就不能保全集体利益的情况下，才要求个人为集体利益做出牺牲。9、爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。爱国不是简单的情感表达，应当是一种理性的行为，要讲原则、守法律，以合理合法的方式来进行。爱国主义与爱社会主义具有一致性。社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。10、道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是积极能动的。在社会生活中，道德条件并不是孤立进行的，而是和其他社会调节手段，主要是法律和纪律密切配合、共同发挥调节效用。道德不是千古不变的，同其他社会意识形态一样，道德也有自己的发生发展过程。11、个人品德不是个人的某种先天禀赋，而是个人在实践中内化锤炼社会道德要求而形成的一种特殊品性;不是一种单纯的道德意识现象，而是在社会生活中表现出来的一种行为方式。12、个人品德不是某种道德要素的表现，而是个人的道德认知、道德情感、道德意志、道德行为的综合体现;不是个别的具体行为，而是个人行为的统一整体。13、个人品德不是偶然的、短暂的道德行为现象，而是在实践活动中表现出来的行为的稳定倾向。14、法律所体现的是统治阶级的整体意志，而不是统治阶级内部个别人的意志，也不是统治者个人意志的简单相加。不是统治阶级意志的全部，统治阶级的意志还通过政策、道德等形式来体现。15、法律不是从来就有的，也不是永恒存在的。它随着私有制、阶级和国家的产生而产生，也将随着私有制、阶级和国家的消亡而消亡。16、任何权利的行使都不是绝对的，都有其相应的限度，必须依照法律规定的限度来行使权利。

考研政治的内容，是一套系统的理论，在考研政治复习中，大到整个思想政治理论科，小到各学科章节的每个考点，整理并理解掌握其知识的框架和层次结构都是非常重要的。从最基础的理论马克思主义哲学，到政治经济学与科学社会主义，再到中国化的马克思主义(毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观)，再到近现代史纲要和思想道德修养与法律基础。从这些不难看出，在政治复习中，“靠突击，靠死背，靠押题”是根本不行的，是不符合现在考研政治内容、大纲要求及考试特点的。所以，备考者在考研政复习中，一定做好规划，从前期就开始分阶段、有步骤地进行复习，学习方法多种多样，它会因每个人的情况不同而有所区别，要根据个人的情况和学习条件而采用不同的学习方法。但也有一些共同的、应加以注意和需要正确解决的问题。 考研政治复习可以分为基础阶段、强化阶段和冲刺阶段和点睛阶段，在这四个阶段中，不要因为基础阶段知识不熟不做梳理，也不要因为最后阶段忙于冲刺不再梳理。在基础阶段，尽管知识还不熟，正如上边所述，仍要进行梳理，这正是对知识“熟”的过程。如果说在基础阶段的“梳理”还比较模糊、肤浅和机械，那么到强化阶段，就要把“梳理”清晰、深入和有机化，真正实现由知识层次向理论层次的过渡；而到了冲刺阶段，我们应在前两阶段的基础上，对“梳理”进行高度再总结，使之得到升华。 通过去年考研政治的复习，我认为政治复习备考其一是复习参考书的选择，其二是方法的掌握。选什么样的参考书很重要，资料不在多，在于认真学习，认准一套好的教材认真复习就行，我还是推荐任汝芬考研政治序列1-4四本教材；方法呢我说说通过我的复习总结的方法，初期复习主要是理解整个政治课程的知识结构体系，像《马克思主义基本原理概论》分为马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义，对世界观方法论、资本主义论、社会主义论做了阐述；《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》包含了毛泽东思想的新民主主义革命理论和社会主义改造理论，中国特色社会主义体系的邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等等。 在建立知识结构体系之后再对每个详细的知识点进行复习就容易理解了，背政治是死方法，那么多的内容你背不完，中期复习通读任之一，理解30%就行了，后期再通过做题强化，题也不在多，在于精作，切忌做一个题翻一下答案，还有像政治的论述分析题平时练习的时候自己用笔把自己能想到的写出来，做完一套题之后再和答案解析对照，我去年复习看到身边好多同学做题时做一个题看一下，没效果！而他们做分析题时好像大多都是看下题大脑里思考下就翻答案了，更没有效果！这题白做了！ 说了这么多说的有些杂乱，总结一下！ 1.政治初期预习建立知识结构体系； 2.中期复习宜通读、理解，多看几遍，对每个知识点有个起码的印象； 3.通过做题强化理解记忆那些印象，做题宜精做，忌讳题海战术，多而不精没有效果！ 4.后期总结，再做2-4套题查找自己没有复习到位的进行补充。 如果有报班的想法推荐你百度搜“金榜科技 淘宝”去看看人信网络课堂任汝芬考研政治课程，我去年在这个店铺买的人信网络课堂任汝芬考研政治一卡通辅导课程，政治考了89分，总分406分，是从强化班的基础串讲，到冲刺班、时政班、睛班全程学习，当时搞活动还送我一套任汝芬考研政治序列教材。或者看下我上面自学备考的复习思路，其实自学备考也可以的，就是比较费时间，方向不好把握。 下面是我在网上看到的一篇关于考研政治阶段复习策略，感觉比较好，复制过来了，希望对你有所帮助！通过历年真题看考研政治试卷结构及分值分布：1. 试卷结构：考研政治试卷共计38道题。 1—16题为单选题，共16道，每小题1分，共16分； 17—33题为多选题，共17道，每小题2分，共34分； 34—38题为分析题，共5道，每小题10分，共50分。2. 分值分布： 马克思主义基本原理概论考试题目分布：单选1—4小题、多选17—20小题、分析34小题，共4道单选题、4道多选题、1道分析题，共计分值22分； 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试题目分布：单选5—8小题、多选21—25小题、分析35小题，共4道单选题、5道多选题、1道分析题，共计分值24分； 中国近现代史纲要考试题目分布：单选9—10小题、多选26—29小题、分析36小题，共2道单选题、4道多选题、1道分析题，共计分值20分； 思想道德修养与法律基础考试题目分布：单选11—14小题、多选30—31小题、分析37小题，共4道单选题、2道多选题、1道分析题，共计分值18分； 形势与政策以及当代世界经济与政治考试题目分布：单选15—16小题、多选32—33小题、分析38小题，共2道单选题、2道多选题、1道分析题，共计分值16分。考研政治阶段复习策略： 早期起步预习阶段（3—6月）本阶段主要建立考研政治的理论结构体系，略知试题的门径：（1）明确考研政治的内容并不是一般性的政治学习材料，而是理论性很强的学科；（2）选择一本宜粗读而不必细看的考研政治资料（以本书为宜），初步了解课程的理论内容，掌握学科的逻辑框架；（3）初步接触考研真题。复习初期，理论框架尚未建立，学科内容尚未了解，难点重点模糊一片，建议这一阶段只看前2-3年考过的真题，不易多看。 阶段任务：（1）通过本书的学习，初步掌握考研政治考试范围及基本的知识结构体系；（2）明确考研政治试题结构。 中期基础强化阶段（7-10月） 本阶段在预习阶段的基础上将具体知识点考点填入各个知识体系中，系统掌握知识，全面破解各科知识点、考点：（1）系统掌握考研政治各学科的全部内容，保证全面性，突出系统性，通过前一阶段的积累，在完整知识体系的基础上重点理解重要理论、原理；（2）本阶段复习将《马克思主义基本原理概论》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》两部分的理论、原理的理解作为重点，兼顾全面系统复习；（3）认真研读深入思考考研政治资料以及结合辅导班的学习积累，有针对性的进行模拟题的练习（以按政治理论课各章节编排的习题为宜），强化实战能力。 后期应用冲刺阶段（11月）本阶段要强化基本理论知识的记忆，突击时政、把握考研命题规律：（1）做到有的放矢，集中时间记忆必背理论知识点；（2）通过做题强化训练，能够灵活准确地运用所学原理回答问题，重点是心理素质和答题速度的训练，提高实战应用能力，同时提醒要选择质量较高的模拟试题进行实战训练；（3）着重突破考研的重点、难点，关注时事政治，并且能够对热点与焦点问题进行全方位、深层次、多角度的分析； 考前总结阶段（12月—考试） 总结阶段对考生来说，在完成应用阶段即冲刺任务后就开始，离考试只有30天左右的时间，考生应当进行所学考试内容和答题思路、方法的系统总结和识记。通过认真做3-4套模拟试卷查漏补缺，进一步最后补充和晚上备考的内容和试题。另外此阶段还需特别注意11-12月党中央的新精神、新思想和国内外的热点问题。 复习建议： 1. 关于总体复习——多动脑。在预习阶段找一张尺寸较大的纸张自行手工绘制知识体系结构图，在强化阶段通过每章的复习逐个将知识点填入知识体系结构图。 2. 关于模考练习——勤动手、多动笔。在模拟做题练习时切忌急于看答案，特别是分析题要自己组织语言将自己所能想到的答案写出来，做完一套试卷之后再看答案，对照答案查看未复习到的知识点，对照答案解析加深记忆和理解。只有动手亲自做过的印象才会最深刻，所以切记勤动手、多动笔。

大约1年把政治重要的知识点整理一下，做题不一定要做难题，基础是根本的，每次考试不要着重在一个题目上，要放宽心态，准备好笔记本和错题集，错题集用来记录一下自己做错的题，笔记本记录一些容易忽略细节和重点。 不要急，总之，要自信，相信自己一定可以成功的。