硕士英语一题型

考研英语（一）的试卷结构和题型分布：试卷结构：分为三部分，分别为英语知识运用10分、阅读理解60分和写作30分。题型分布：1、英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。2、阅读理解该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。3、写作写作部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。想要英语学的更好，建议你可以学习在线外教培训班提高英语水平，这个价格不贵，一节课不超过20元，或者先领取免费试听课看看外教是怎样上课的。领取免费试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可领取欧美真人外教一对一免费试听课！阿卡索是固定外教1对1课上精讲，用深度惯性学习法打造‘25+N’ 循环沉浸式课程，英语课程拥有较高的性价比，每节课不超过20元。希望可以帮到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

"从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)满分100英语1（1）完型填空20题*0.5分（2）阅读4篇每篇5题每题2分（3）翻译5题每题2分（4）作文应用文10分大作文20分英语2（1）完型填空20题*0.5分（2）阅读4篇每篇5题每题2分（3）翻译15分（4）作文应用文10分大作文15分"

英语一一般是报考学术型硕士考，报考工程类硕士也就是专硕的一般考英语二考研英语一题型及分值分布：1、完型填空（10分） 较难，有技巧。复习时放在强化后期开始复习2、阅读理解（40分） 较难，很重要，必须尽早开始复习3、选择搭配（10分） 较难，有技巧。复习时放在强化后期开始复习4、英译汉（10分） 最难，有技巧。报考名校热门专业的同学需要重点复习5、应用文【约100词】或摘要写作【80-100词】（10分）6、短文写作（20分） 较简单，需要重点复习考研英语二题型及分值分布：1、完型填空（10分） 较难，有技巧。复习时放在强化后期开始复习2、阅读理解（40分） 较难，很重要，必须尽早开始复习3、选择搭配或正误判断（10分） 较难，有技巧。复习时放在强化后期开始复习4、英译汉（15分） 最难，有技巧。报考名校热门专业的同学需要重点复习5、应用文【约100词】或摘要写作【80-100词】（10分）6、短文写作【150词以上】（15分）本回答被网友采纳

考研英语一试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分 英语知识运用　　该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。　　在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。 第二部分 阅读理解　　A节：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。　　B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。 　　C节(5小题)*：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分 写作　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。 A节：　　考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，　　B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。 *硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。祝你有个愉快的心情，望采纳！考研英语一新题型备选题型：(1) 完形填句/段题本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。值得注意的是，这次新题型的大纲样题换成了2013年的真题，大家可以认真研究一下此题，以便熟悉考点和解题思路。(2) 段落排序题在一篇长度为500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。(3) 观点例证题或标题选择题在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。考研英语二新题型备选题型：(1) 多项对应这种题型为一篇长度450~550词的文章。试题内容为左右两栏，左侧一栏为5道题，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容从右侧一栏的7个选项中选出对应的5项相关信息。(2) 小标题题一遍长度为450~500词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出5个概括句或小标题填入文章空白处。

词汇 考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组（详见附录）。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，全国硕士 研究生 入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。语法 考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。阅读理解A 语言技能：阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1) 理解主旨要义；2) 理解文中的具体信息；3) 理解文中的概念性含义；4) 进行有关的判断、推理和引申；5) 根据上下文推测生词的词义；6) 理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；7) 理解作者的意图、观点或态度；8) 区分论点和论据。A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。共20小题，每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。阅读理解B（新题型） B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡1上作答。备选题型有：1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。2）在一篇长度约500~600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落（7~8个）重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已给出。3）在一篇长度为500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。阅读理解 C(翻译) C节（5小题）*：主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。共5小题，每小题2分，共10分。考生在答题卡2上作答。写作 语言技能：写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1) 做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2) 遵循文章的特定文体格式；3) 合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4) 根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。2） 要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80~100词的文章摘要。B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。

第一题 完形填空(难) 10分第二题 阅读理解A(一般阅读理解，从小到大做的那种)，4篇 40分 阅读理解B（近几年来一直是七选五，超难） 10分 阅读理解C（翻译 英译汉五个 ） 10分第三题 小作文（写信或建议书之类的，不定） 10分 大作文（近几年都是漫画作文） 20分听力一般复试时考察。具体视报考学校而定。考试形式、考试内容与试卷结构 （一）考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2.考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。 （二）考试内容与试卷结构 试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。 第一部分英语知识运用 该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。 在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。 第二部分阅读理解 该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。 A节（20题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的四篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。 B节（5题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。 备选题型有： 1）本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字，要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段 2）在一篇长度约500－600词的文章中，各段落的原有顺序已经被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。 3）在一篇长度为500词的文章的前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。 C节（5小题）①：主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，要求疑问准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。 第三部分写作 该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。总分30分。 A节：考生根据所给情景写出一篇约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。考生在答题卡2上作答。满分10分。 B节：考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。满分20分。硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。完形填空（10），阅读（40分），新题型（10分）翻译（15），写作（25分）（大小作文）。就这几种类型。

[p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　考试内容[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　试题分三部分，共52题，包括英语知识运用、阅读理解和写作。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　第一部分 英语知识运用[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　第二部分 阅读理解[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　该部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题，每小题2分，共60分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　A节(20小题)：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　B节(5小题)：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　备选题型有：[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　2)在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　3)在一篇长度为500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　C节(5小题)：主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上做答。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　第三部分 写作[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　1)考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　2)要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　硕士研究生入学统一考试英语(一)考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考试范围[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应掌握下列语言知识和技能：[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　(一)语言知识[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　1、 语法知识[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能熟练地运用基本的语法知识。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　2、词汇[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组(详见附录1)。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　(二)语言技能[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　1、 阅读[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　① 理解主旨要义和具体信息;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　② 理解文中的概念性含义，进行有关的判断、推理和引申;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　③ 根据上下文推测生词的词义，理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　④ 理解作者的意图、观点，区分论点和论据。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　2、写作[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　遵循文章的特定文体格式;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　合理组织文章结构，使其内容统一、连贯;[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　根据写作目的和特定读者，恰当选用语。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行，因此这里只列出读和写两种技能。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考试形式[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　考试性质[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　英语考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　试卷结构[/font][/color][/p][p=26, null, left][color=rgb(0, 0, 0)][font=Simsun]　　如图[/font][/color][/p][table=98%][tr][td=73][align=left][align=left]部分[/align][/align][/td][td=28][align=left][align=left]节[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]为考生提供的信息[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]指导语语言[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]测试要点[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]题型[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]题目数量[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]计分[/align][/align][/td][td=62][align=left][align=left]答题卡种类[/align][/align][/td][/tr][tr][td=73][align=left][align=left]I英语知识运用（10分）[/align][/align][/td][td=28][align=left][/td][td=94][align=left]1篇文章（240~280词）[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]词汇、语法和结构[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]完形填空多项选择题（四选一）[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]20[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]10[/align][/align][/td][td=1,3,62][align=left][align=left]答题卡1（机器阅卷）[/align][/align][/td][/tr][tr][td=1,3,73][align=left][align=left]II阅读理解（60分）[/align][/align][/td][td=28][align=left][align=left]A[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]4篇文章（共约1 600词）[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]理解主旨要义、具体信息、概念性含义[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]多项选择题（四选一）[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]20[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]40[/align][/align][/td][/tr][tr][td=28][align=left][align=left]B[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]1篇文章（500~600词）[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]对连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]选择搭配题[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]5[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]10[/align][/align][/td][/tr][tr][td=28][align=left][align=left]C[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]1篇文章（约400词）5处画线部分（约150词）[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]理解概念或结构较复杂的英语文字材料[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]英译汉[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]5[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]10[/align][/align][/td][td=1,3,62][align=left][align=left]答题卡2（人工阅卷、机器登分）[/align][/align][/td][/tr][tr][td=1,2,73][align=left][align=left]III写作（30分）[/align][/align][/td][td=28][align=left][align=left]A[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]规定情景或汉语文章[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]书面表达归纳、概括、表述[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]应用文（约100词）或摘要写作（80~100词）[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]1[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]10[/align][/align][/td][/tr][tr][td=28][align=left][align=left]B[/align][/align][/td][td=94][align=left][align=left]主题句、写作提纲、规定情景、图、表等[/align][/align][/td][td=66][align=left][align=left]英语[/align][/align][/td][td=132][align=left][align=left]书面表达[/align][/align][/td][td=85][align=left][align=left]短文写作（160-200词）[/align][/align][/td][td=47][align=left][align=left]1[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]20[/align][/align][/td][/tr][tr][td=73][align=left][align=left]总计[/align][/align][/td][td=5,1,406][align=left][/td][td=47][align=left]50+2[/align][/align][/td][td=38][align=left][align=left]100[/align][/align][/td][td=62][align=left]　[/align][/td][/tr][/table]

题型：听力1分*20题、词汇（就是选择题）0.5*20、完型1*10、阅读1*30、翻译20分、作文30分。

首先，说一下英语的分数，如果你考普通硕士，是要考英语一！他的分值是这样安排的，第一题：完形填空，10分/20空；第二题：阅读，40分/20空；第三题：新题型，10分/5空；第四题：翻译，10分/5句话；第五题：作文（小作文10分+大作文20分）一共一百分！如果你考专业硕士，是要考英语二！翻译分数将变成15分，五句话，大作文是15分，其他不变！其次，关于国家线，建议你去研究生招考网去查一下，因为这个比较权威，而且数据比较详细。同样专业不同分数线设置也不同，考研分为ABC三类地区，沿海城市是A区，分数是比较高的，像天津，北京，上海，这些地区的分是比较高的，像B类区，就是沿海城市以外的内陆地区，次之；C类地区应该是更次之的西部地区，相对就业环境不是很好，而且学校可能也没什么名气，分数会更低，有的像内蒙或新疆地区的个别学校，还有不要英语成绩的。你的第二个问题，属于国家政策，另外关于英语各学校的政策，要看你的专业，有的学校对于部分专业，是不要英语成绩的，有的学校是很高的，比如全国的34所自主划线学校，关于这34所，你可以到网上查，在这里就不做过多说明。同样也有根据你的专业水平考试情况而定的，有的学校虽然你的英语差一点点，当然不能差很多，可是你的专业是第一，有可能来个破格之类的，或者你报的是冷门专业，可能学校考虑放宽一定的条件，这些都是不确定的。 个人建议：综上所述，感觉你还不是很清楚这些政策，同时也没有什么大的目标学校，比如什么地方的学校，专业水平，导师知名度之类的。我是今年考得，建议你： 首先想想，为什么考，有很多人，是觉得考个试试，能上不能上都无所谓，有的人就是一定要考上，要拿这个硕士学位，你要想清楚你为什么考，你的最终目的是什么。这很关键，决定了你复习时候能出多大的力，下多大的功夫。 第二，你的专业怎么样，毕竟英语政治，知识文化水平考试，进去之后还是要拼专业的，这是你上研究生的目的之所在，对吧？！衡量一下自己的文化水平和专业水平，哪个更占优势，然后再选择学校，这是你要做的第二步。 第三，你要考虑学校这一个重要因素，听你说话的口气是不想考本校，如果这样，考外校，涉及到一个重要问题，就是你要考的学校，他对自己本校的学生有没有保送名额，会不会排挤外校的考生，如果是这样，你的水平一般，或者没有什么关系，建议你不要考，因为这样的学校很有可能你考不上，而且还浪费时间。 第四：导师，这是你很在意的事情，导师分很多类型，有的是学术性的，一辈子视学术如生命，希望找踏实能做实验的导师，一辈子勤勤恳恳，默默无闻，就是还没什么成绩，（当然你知道这些人一般都是具备招研究生的资格，教授的资格在大学里就如同高中里的讲师一样，说俗一点，就是扔块石头都能砸到个教授，真的不是很值钱的）。还有一种导师呢，是和他相对的，就是很出成绩，忙于自己的事情，不太管自己的研究生，招学生是去帮他做事情的。很和社会接轨的，同样也是在学校中很有地位的，比如职位很高啦。院长啦，反正有权的这种。这是很明显的两种，你要考虑清楚，另外如果你选择的导师，你选他没有什么特别理由外，建议不要考虑“默默无闻”“普通教授”这种类型的，因为如果你上了研，毕业答辩，可能会被其他导师或者答辩组老师出难题，真的，如果你的导师很有关系，可能你不会遭太多罪，这是我的老师跟我私下说过的，具体的我也不清楚，不过人家是过来人，说的话肯定不会害咱的，你说对吧！ 最后，希望你能够根据自己的情况，因地制宜，金榜题名！