硕士研究生师范类

1、非师范类本科毕业生能报考师范类专业的研究生。2、研究生师范类专业一般是内指教育容类专业。研究生没有师范的说法，只有本科才有师范的说法。3、如果出来后想当老师，可以报考课程与教学论（学硕）和学科教学（专硕）专业。查看报考学校公布的硕士简章和专业目录即可了解。

师范类院校来专业设置都差不自多，关键还是学校；关于师范类各专业毕业生的需求量情况，1998年上半年教育部有关部门曾就教育部直属的师范院校做过统计，需求较大的专业主要有数学、汉语言文学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有俄语、生物学、地理学、幼儿教育、教育管理、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。当然，这种需求形势在不同地区、不同层次的师范院校中还会有所不同。现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。

http://yjsc.fjnu.e.cn/InfoDetail.aspx?InfoID=1847各科考试copy大纲及书目版本http://yjsc.fjnu.e.cn/InfoDetail.aspx?InfoID=1843专业及联系方式等研究生是没有师范类的。不过专业研究生中有教育研究生。

意思是，在研究生阶段所攻读的专业是属师范类的，如教育学、心理学、思政教育、语言文学类，或者其他有关师范的专业。其实在研究生阶段的学习，师范与非师范的差别也不是那么大了，还是在个人的就业方向选择。毕业后当老师

1、可以。非师范类复可以考师范类研制究生。2、其实研究生没有师范类的说法，一般来说是指报考教育类硕士。3、教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。1、非师范类本科来毕业生能报考师自范类专业的研究生。这种情况叫跨专业考研，是国家政策允许的。顾名思义，这个经常出现的词汇中，重要的是跨专业。2、研究生师范类专业一般是指教育类专业。研究生没有师范的说法，只有本科才有师范的说法。3、如果出来后想当老师，可以报考课程与教学论（学硕）和学科教学（专硕）专业。查看报考学校公布的硕士简章和专业目录即可了解。教育类硕士由学硕的课程与教学论专业和专硕的学科教学专业，部分学校对跨考专业学位硕士的专业有限制，具体查看报考学校公布的专业目录的【备注】说明。拓展资料在专业选择上，考生往往会面临这样一个问题，就是选择本专业考研还是跨专业考研？很多考生都无法去冷静权衡这个问题，做出一个自己的选择。尤其是挑战技巧难度都高出一筹的跨专业考研的同学，考生们在下决心转弯于人生拐角的时候，希望考生们能够了解，跨越专业，其实不仅是改变了学习方向，也是让人生能够有所突破与飞跃，开辟自己新的人生航道。

考师范类大学的研究生更有利，现在的招聘单位除了注重应聘者的能力外，也相当注视个人的学历问题~~

有 华东师大

恩。研究生阶段不分。我就是你听说的这种情况。没关系的。只要有教师资格证就OK了~~~

北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学、东北师范大学、华中师范大学的教育学研究内生比较好。教育学属容于国家一级学科，是一门独立的学科。教育学是研究人类教育现象和解决教育问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。它是通过对各种教育现象和问题的研究揭示教育的一般规律。 教育学主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。《教育部学位中心2012年全国高校学科评估结果》：