硕士研究生人数是

根据国家统计局1978年至2014年的数据，研究生毕业总人数准确数值为482.5363万人。

研究生分成博士研究生和硕士研究生具体数量不好估算，你看看下面的一段话：中新网7月26日电 据人民日报报道，今年新生入学后，中国研究生在校数量将突破100万人，在世界上仅次于美国的研究生教育规模。这是教育部副部长吴启迪今天在北京交通大学举行的“2005年全国博士生学术论坛”开幕式上透露的。 吴启迪说，自1981年以来，中国共培养出11万余名博士、82万余名硕士，已经是研究生教育大国。在物理、化学等学科，我国的研究生教育质量与发达国家基本上处于同一水平。教育部正在实施“研究生教育创新计划”，着重培养研究生的创新意识、创新精神和创新能力。我国在校博士生人数达12万多居世界前列 新华社北京10月10日电(记者刘浦泉)我国在校博士生数量已位居世界前列。目前，全国在校研究生人数达到49万人，其中博士生人数达12万多人，仅次于美国和德国。截止到2001年底，全国共授予硕士学位61.6万人，授予博士学位7.8万人。 全国学位与研究生教育发展中心常务副主任王战军今天透露，自1978年恢复研究生招生和1981年实施学位制度以来，我国学位工作和研究生教育取得了举世瞩目的成绩。特别是1998年以来，每年的研究生招生人数增长约2万人。2002年，我国招收硕士研究生15.9万人、博士研究生3.7万人。每年报考研究生的人数急剧增加，2002年全国报考研究生的人数达到62.4万人。另外，近三年还共有大约45万人报名参加了在职攻读专业学位入学考试或报名参加了以同等学历申请硕士学位的学科水平考试。预计明年在校研究生数量将超过60万人。 据统计，我国研究生的招生数、毕业生数和在校生数逐年增多。1990年，我国研究生的招生数为29649人，毕业生数为35440人，在校生数93018人；到2001年，招生数达到162088人，毕业生数达到91146人，在校生数达到392574人。其中博士生招生数、毕业生数和在校生数，分别由1990年的3337人、2457人和11345人，增加到2001年的32055人、12867人和85885人。 据了解，2001年，美国授予博士学位4万多人，德国授予博士学位3万多人，我国授予博士学位1.2万多人。预计3年后，我国授予博士学位的人数将接近或达到德国的水平。到2010年，我国授予博士学位的人数将达到5万人，有望超过美国。 ————————————————————————————————————去新东方在线论坛看看吧（在里搜索bbs.koolearn 第一个就是）,海量资料!名师答疑!新东方课程免费下载!欢迎来新东方答疑网站提问 faq.koolearn

中国研究生招生信息网的一则置顶新闻引起了大家极大的关注：四川省2018年的考研报名人数比去年大幅度增加，截至到2018年10月31日报名结束，及格报名人数为119523人！而2017年为81940人，净增加37583人，增长幅度高达45.87%！2017年全国研究生报名人数达到201万人，今年早些时候网上曾经预测2018年的考研报名人数会达到400万人，实际人数也达到了惊人的238万人，应届毕业生人数至少100万人。四川是人口大省，也是考研大省，虽然没有山东、河南等省引人注目，但是从历年的考研报名人数看也是处于增长状态。《沈阳晚报》的一篇文章也披露，2018年辽宁省的考研报名人数也突破10万人，相比于去年也净增加17000人。

研究生考试上线有一个最低分数线，只有上了这个分数线，才有资格被你报考的院校录取。而研究生统考上线人数就是达到这个最低分数线的人数。拓展资料： 统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士不需要考政治。大陆地区，普通民众一般也将硕士毕业生称为“研究生”，将博士毕业生称为“博士”，所以，按照俗称，则变成了“大学生”——“研究生”——“博士”的阶梯。2. 考研国家线是教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的进入复试基本分数要求。3. 教育部依据硕士生培养目标，结合年度招生计划、生源情况及总体初试成绩情况，确定报考统考、MBA及法律硕士专业学位考生进入复试的基本要求标准，其中包括应试科目总分要求和单科分数要求。对应届本科毕业生和非应届毕业生实行统一的进入复试基本分数要求。亦是指考生口中所说的“考研国家分数线”、“全国考研分数线”、“考研国家分数线”、“考研国家线”、“国家复试分数线”、“国家分数线”、“考研国家复试基本分数线”……。分为专业课、公共课两种，依据不同地区，分数线标准有所差异，是考研调剂的最重要依据。

1、这个问题在每年的研究生报名结束的时候新闻上都会有报道。（1）2011年全国硕士生统一入学考试报名人数为151.1万人，2011年全国计划招收硕士49.5万人，考录比为3:1(2010年为2.8:1)；（2）2012年全国硕士生统一入学考试报名人数为165.6万人，2012年全国计划招收硕士51.7万人，考录比为3.2:1； （3）2013年全国硕士生统一入学考试报名人数为176万人，2013年全国计划招收硕士53.9万人，考录比为3.3:1（4）2014年全国硕士研究生招生考试报名人数为172万人，2014年全国计划招收硕士57万人，考录比为3.0:1；（5）2015年全国硕士研究生招生考试报名人数为164.9万人，2015年全国计划招收硕士计划和招录比还没出来。2、从2014年开始，报名人数出现一定程度的下滑，2015年全国硕士研究生招生考试报名人数为164.9万人，较2014年减少6.5万人。这是继2014年考研报名人数下跌以来，再次明显下降，宣告了持续20多年的考研热画上了句号。 另外，报考专业呈现两极分化趋势，考生对经济管理类专业报考热度一直未减，工商管理、会计、法律等专业报考热度较高。

1、2014年中国硕士研究生考试报考人数达到176万。2、2014年全国硕士研究生招生考试首次取消“不超过40岁”的年龄限制，研究生教育收费制度将全面实行。学生报考热度趋缓。近20年内，考研报名人数继2008年首次下降之后，2014年出现第二次下降。　　《2014年全国研究生招生数据调查报告》显示，全国各地考研报名人数均呈现不同程度下降趋势，如北京、河北、湖北分别下降7.6%、3.8%、1.24%。据网络数据统计，研究生报考人数已经连续8年达到百万人以上，连续三年以超过10万人的幅度增长。2012年全国硕士研究生考试报名人数为165.6万，比2011年增长了9.6%。而随着10月31日暨2013年全国硕士研究生招生网上报名的截止，这个记录再次被刷新，达到180万左右。凤凰考研首席全程规划专家、院校专业资深分析师表示，根据全国最新的数据分析，明年研究生报考人数极有可能突破200万大关。

对于关注研究生考试的人来说，2018年年末的考研人数可以算得上是一个大事件了。据报道，2019年研究生考试全国报考人数285万，较去年增长47万，同比增长了11.5%。之所以才会有如此之多的人报考研究生，大都是为了提高自身竞争力，更好的就业或者为了学术研究等。研究生专业的五花八门，也造就了不同领域的人才。从图1、图2我们可以看出：近几年考研人数连年增高，屡创新高，考研竞争激烈程度不断增加。值得一提的是，在众多专业之中，MBA报考人数牢牢居于首位，随后为会计硕士、法律硕士（非法学）、金融硕士、公共管理硕士等。此外，由于招生计划增加的影响，除了总体考研报名人数呈上涨趋势之外，专硕的报考人数增长明显，甚至出现了专硕报考人数超过学硕的现象。为什么MBA报考人数如此之多？考研报录比人数的多少体现了专业的热门程度和受认可程度近年来随着时代发展，越来越多人意识到学习和文凭的重要性，特别是对在职人员来讲，MBA等管理类硕士自然成了不少职场人的首当之选。MBA能成为众多考研者首选的一个重要原因就是其普遍适用性：1. MBA报考人群比较广泛，无论是对于本科生还是专科生都可以报考；2. 无论是对于希望向管理方向发展的职场新人，还是对于计划提升自己综合能力的管理者，MBA既是转换角色的重要路径，也是扩展人脉的不二之选。3. 企业对高级管理人才的需求也使得该专业持续高烧。4. MBA毕业生的起薪比非MBA毕业生高出很多，逐年上升的薪资浮动更诱人。MBA报考人数居高不下，竞争已经是相当激烈，经预测2020年MBA报考的人还会继续增多。不论从个人的职业发展、人生规划，还是经济收入上来讲，尽早拿下MBA都是明智之选。随着2016年国家把在职研究生纳入统考，MBA的考试难度也在进一步加大，此时想要成功的从千军万马之中突围而出并非易事，你需要比别人付出的努力，也就意味着需要更长的准备时间与精力。 如果你想要报考MBA的话，可以提早准备，这样才做到胸有成竹，运筹帷幄！

我发现了你的问题，主要纠结于对于学术和专硕不太了解，区别不太懂。这两个性质的研究生统计一下，有两年、两年半、三年毕业的，最短也是两年啊。还有哪个更好全是相对的。好些的学校学术和专硕全不错，而且全挺受重视的，一般性的就差一些了，学术要偏重视些。而且哪个难考好考，也和学校有关。总体来说，学术的分更高些，学术没考好还可以校内调剂到专硕或是跨校调剂，有的学校专硕分数个别的比学术还高，全是具体学校具体分析了。给你贴一个很细的比较，学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别，你看完下面这几条，你就明白了。望采纳一、定义学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。二、培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了）2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生）三、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。三、招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。（具体数据来自于中国考研网，仅供参考）五、学习方式不同普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。七、文凭颁发不同与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。八、认可度不同普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。总之，好坏全是相对的，只要能力在就可以了，能力证明一切。

随着研究生的扩招，近年来高校研究生毕业生人数持续上升，虽然近年来增长速度有所放缓，但是研究生毕业生人数依然再创新高，2016年中国研究生毕业人数56.39万人，同比增长2.3%，目前中国研究生毕业人数增速已经连续4年下降，预计2017年中国研究生毕业人数将达58万人。2016年，高等教育在校生中女研究生超过100万人，占全部研究生的比重首次超过一半，达50.6%，比2010年提高2.8个百分点。